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Juego Educativo de Ecología

Este documento describe un juego educativo llamado "Ruleta Tierra" para aprender sobre ecología. El juego incluye un tablero, cartas con preguntas sobre relaciones ecológicas, dados, plastilina y notas. Los jugadores se dividen en equipos y giran la ruleta para responder preguntas en tiempo límite, ganando puntos. El objetivo es que un equipo alcance 10 puntos primero.
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Juego Educativo de Ecología

Este documento describe un juego educativo llamado "Ruleta Tierra" para aprender sobre ecología. El juego incluye un tablero, cartas con preguntas sobre relaciones ecológicas, dados, plastilina y notas. Los jugadores se dividen en equipos y giran la ruleta para responder preguntas en tiempo límite, ganando puntos. El objetivo es que un equipo alcance 10 puntos primero.
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RULETA TIERRA

Un juego para aprender

De 4-10 jugadores

COmponentes: Casilla “Bonus”:


El juego consta de un
tablero- ruleta, 40 cartas Al caer en esta casilla el
divididas en 4 grupos, dos equipo gana 1 punto sin
dados, un paquete de necesidad de responder
plastilina y un block de ninguna pregunta.
notas.

Tipos de cartas: Preparación del juego:

Preguntas: 10 cartas -Para comenzar es necesario


formar 2 equipos.
Verdadero o falso: 10 cartas
-Coloca las tarjetas en la
Modelado: 10 cartas bandeja (de manera que no se
vean las respuestas) y
dibuja y responde: 10 cartas separadas por color.

-Sitúa el tablero en el
Complejidad del juego: centro de la mesa y preparar
el dado y cronómetro, además
Dependerá del número de del bloc de hojas, bolígrafos
participantes la cantidad de y el bote de plastilin
segundos asignados para
responder los retos que ¿ Quién comienza a jugar?
indique la ruleta:
Todos los integrantes de cada
de 2 a 3 integrantes por equipo lanzarán los dados, el
equipo: 60 segundos por que obtenga el número más
respuesta alto, comenzará la ronda

de 4 a 5 integrantes por La ruleta se debe girar en


equipo: 45 segundos por dirección de las agujas del
respuesta. reloj.

*en el caso de las casillas Si la pregunta no es


de moldeado el tiempo es el respondida, es pasada al
doble al referido* equipo contrario para ser
respondida.
Casilla “Pierdes tu turno”:

Al caer en esta casilla no ¿Cómo se gana el juego?


solo se pierde el turno, Se
resta un punto por equipo El equipo que logre llegar
para así evitar llegar más primero a 10 puntos, gana el
juego.
rápido a la meta de puntos
asignada.

¿Cuales son los distintos componentes El parasitismo es:


que organizan el ambiente?
a)una relación interespecífica
a) individuo, tiempo y población b)una relacion intraespecifica
b)individuo, especie, población y c) una relación amorosa
comunidad
c) individuo, ecosistema,seres vivos y
comunidad

El ecosistema es: la población es:

a) el conjunto de especies de un área a) grupo de poblados y ciudades


determinada que interactúan entre b) grupo de individuos que no se
ellas y con su ambiente abiótico. relacionan entre sí
b) el conjunto de sistemas de animales y c) grupo de individuos de una misma
derivados especie que conviven en un mismo
c) el conjunto de áreas que comparten ambiente
en el tiempo los individuos

La simbiosis es: Las relaciones intraespecíficas son:

a)relación entre dos especies donde a)aquellas relacionadas vinculadas con


una sola especie se beneficia la alimentación, la protección y la
b)relacion intraespecifica entre dos incubación
especies donde una sola se beneficia b) vinculadas con la parasitación y
c)relación entre dos especies simbiosis
diferentes donde ambas se c) aquellas relacionadas con la
benefician. alimentación, la protección y la
reproducción

Las competencias interespecíficas son; en la predación:

a) competencia entre las mismas a)el individuo de una especie se


especies por recurso limitante beneficia al cazar y comerse otro
b) competencia entre 2 o más individuo
especies por recursos b)el individuo obtiene un beneficio de la
limitantes otra sin que este se vea afectado
c) competencia entre 2 o mas
especies por recursos
ilimitados.

Un ecosistema consta de dos tipos de la especie refiere a


factores:
a) individuos que pueden
a) factores acuáticos y terrestres reproducirse sin intervención
b) factores bioticos y abioticos humana
c) factores determinantes e b)todo ser vivo que habita la tierra
indeterminados c) una manera de reproducción
En el parasitismos los individuos de Las relaciones estatales son
dos especies que intervienen en ellos asociaciones permanentes que se dan
obtienen un beneficio mutuo que no entre individuos de una misma
podrán conseguir por separado. población. Se reúnen y diferencian por
grupos entre los cuales hay divisiones
¿verdadero o falso? de trabajo

¿verdadero o falso?

Las relaciones Gregarias se dan en las Las relaciones familiares son


especies que viven en grupos. asociaciones permanentes que se dan
entre individuos ( de reproduccion
asexual) de una misma poblacion que
¿verdadero o falso? estan fisicamente unidos entre si
constituyendo un todo inseparable

¿verdadero o falso?

Los factores bióticos son los En las relaciones parasitarias un


componentes no vivos que habitan el organismo (el parásito) vive a costa de
ecosistema otro (hospedador) del que obtiene lo
necesario para sobrevivir
¿verdadero o falso?
¿verdadero o falso?

La competencia interespecífica se Los ecosistemas sólo se encuentran en


refieren a la competencia entre dos o espacios acuáticos
mas especies diferentes por algún
recurso limitante ¿verdadero o falso?

¿verdadero o falso?

La comunidad refiere al conjunto de de Los distintos elementos que conforman


poblaciones que conviven en un mismo un un ambiente se organizan en :
ambiente e interactúan entre si individuo , especie, población,
comunidad
¿verdadero o falso?
¿verdadero o falso?

ecosistema acuático ecosistema terrestre


factores abióticos factores bióticos

relaciones familiares relaciones coloniales

competencia interespecífica competencia intra especifica

simbiosis comensalismo

representa una relación representa una relación


parasitaria simbiótica
representa un ecosistema representa solo factores
abioticos

representa una relación colonial representa una relación de


predacion

representa factores bióticos representa una población

RULETA TIERRA
Un juego para aprender

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