SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE TABASCO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR
ESCUELA NORMAL URBANA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
GENERACIÓN
2020 2024
MÚSICA.
TITULO DE LA ACTIVIDAD:
Análisis del programa.
ALUMNA:
AMADA JUAREZ NAHUATT
DOCENTE:
MTRA: SHEILA LÓPEZ CABRERA
BALANCÁN, TABASCO 8 DE SEPTIEMBRE DEL 2022.
Introducción.
El curso de música es muy importante, ya que nos lleva a un mundo de
imaginación; para poder desarrollar nuestras habilidades y poner en practica con
los niños. La música no solamente es escuchar, sino también para expresarnos
con nuestro cuerpo lo que sentimos o lo que queremos que otros sepan a través
de nuestros movimientos corporales. Es necesario obtener e indagar más de lo
que es el arte, ya que no solo abarca la música; también se relaciona con nuestra
cultura saber más de cada comunidad, y la manera en cómo vamos a relacionar
con otros cursos; para una mejor enseñanza como futuros docentes.
La creatividad nos llevara a realizar diferentes estrategias para crear un ambiente
de seguridad, relajación, que haya respetó y mejores valores. Qué cada una de las
actividades planeadas tengan un porque, dedicar el tiempo tomando en cuenta las
opiniones de los demás, que sean de beneficio para nuestra vida y tener un
propósito de las actividades a realizar.
Aprender lo importante que es la música, para poder sumergirnos en ese mundo y
poder trasmitir esa emoción a los niños para que ellos tengan esa experiencia con
la música y tener una mejor formación en su vida y en la sociedad.
Aprender a tener el gusto por la música y poder saber que hay diferentes tipos de
sonidos que podamos identificar en el mundo que nos rodea a cada uno de ellos.
saber el origen de lo que es la música.
Música
En el plan y programa de música vamos a trabajar como se relaciona la música
con nuestro día a día y no solamente abarca una sola cosa también lo que es el
arte, y la relacionamos con nuestra cultura.
En cada una de las unidades podemos experimentar y aprender la manera en que
como desarrollar nuestras habilidades ,para tener una buena cimentación cuando
vayamos a tener esa experiencia con los niños y esa experiencia nos va a dar la
oportunidad de saber en qué estamos fallando o en que nos falta reforzar más
como futuros docentes ,tener amor y la pasión de lo que es el arte y poder trasmitir
a los niños y niñas de lo que se trata la música ,los beneficios que podemos
obtener ya sea con nuestra imaginación ,creatividad, respeto y como nos puede
ayudar a tener mejores valores en nuestra sociedad.
Lo importante que debemos tener en cuenta es la observación, analizar y
reflexionar de lo que vivimos; estando en la práctica con los niños. Al regresar de
nuestras prácticas, poder escuchar opiniones de los demás de la manera en como
trabajaron en los diferentes jardines y dar sus opiniones de como llevaron a la
práctica lo que tenían planeado y si realmente les funciono para poder tomar esas
ideas para un mejor desenvolvimiento en la experiencia vivida.
Leer e investigar, para poder realizar nuestras planeaciones para que vayan
fundamentadas en lo que queremos llevar a cabo en cada una de nuestras
actividades y tener la capacidad de ser creativos, poder desarrollar también
nuestra imaginación y tener ese amor por la música es importante que podamos
aprender la manera en crear un ambiente de tranquilidad y que los niños se
sientan a gusto para que allá una mejor participación y disposición para llevar
acabo las actividades.
Realizar actividades con los niños para que cada uno de ellos sienta lo que es la
música y a trasvés de esos eventos ellos puedan adueñarse de lo que es la
música y tengan esa experiencia.
Saber lo importante que es la música para nuestra vida como futuros docentes, ya
que nos da la oportunidad de desarrollar nuestras habilidades y poder identificar
cada una de ellas y poder tener esa experiencia con la música y lo importante que
es para el desarrollo infantil, poder trasportarlos a ese mundo maravilloso.
Plasmar cada una de nuestras experiencias para tener una mejor formación al
poder compartir con los demás, audios, videos y fotografías de las diferentes
culturas de los niños o algún texto escrito de alguna experiencia o sentimientos
que nos haya conmovido de algún recuerdo que están relacionados con la música.
Se propone realizar una serie de preguntas para saber que opinamos con
referencia a la música, desde nuestra propia experiencia de qué tipo de música
nos gusta, que experiencias o sentimientos nos provocó y conocer qué tipo de
música escuchan en nuestra región si realmente nos gusta y lo importante que
es expresarnos con nuestro cuerpo, escuchar otros tipos de música. Llegar a
Saber realmente si nos gustaría participar en grupos para realizar algunas obras.
Buscar, analizar qué tipo de música nos gustaría compartir con los demás.
Descubrir algunos instrumentos saber sus sonidos escuchar cada uno de ellos y
saber los sonidos de cada instrumento.
Adentrarnos más a la lectura para saber y conocer la manera en que los niños se
desarrollan a través de la música teniendo ideas y diferentes conceptos de lo que
queremos saber del tema. La importancia sobre la apreciación artística.
Conocer la importancia de como apreciar lo que es la música y aprender a
escuchar cada uno de los sonidos para que podamos conocer cada una de sus
cualidades que tiene el sonido, como futuros maestros seremos guías para cada
uno de los niños y niñas; para que ellos aprendan a utilizar su cuerpo como un
instrumento, para hacer algún ritmo e inventar alguna melodía y lo relacione con
algún instrumento.
Realizar actividades, donde aprendamos a escuchar los sonidos que están en
nuestro entorno e identificar cada uno de ellos y de manera grupal comentar de la
actividad, como lograron identificar los sonidos y lo importante que es la
concentración.
Aprender las diferentes formas que podemos hacer sonidos con nuestro cuerpo,
inventar algunos sonidos ya sea con nuestras manos o pies: cantar alguna
melodía y poder diseñar alguna secuencia didáctica donde se aprecie la música
para poder aprender juntamente con los niños lo importante que es la música y
puedan acercarse a la música y que ellos vivan esa experiencia musical.
En la expresión musical podemos conocer las simbologías, escritura y notas
musicales que nos ayudaran al desarrollo de nuestra creatividad al realizar
algunos instrumentos y poder diseñar nuestras actividades que queramos realizar
para nuestra práctica docente.
Con énfasis en el programa aprenderemos a valorar el potencial creativo y
productivo de los estudiantes normalistas, a partir de reconocer sus posibilidades
expresivas al cantar y el desarrollo de la imaginación que poseen, para crear
objetos sonoros que surgen de su vida cotidiana (Cotidiáfonos) y que son
susceptibles de convertirse en instrumentos musicales, con la finalidad de
promover, en niños y niñas preescolares, el desarrollo de su creatividad y
producción artística (Plan y estudios ,2018,pag.38).
En el programa se busca que nosotros como futuros docentes podamos conocer
el origen de la música, lo que es un pentagrama y el origen de las notas
musicales.
Como desarrollar y poner en práctica lo que son las técnicas vocales, respiración y
la posición correcta al momento de cantar; poner en práctica lo que es la
vocalización poder organizar actividades en las que reconozcamos nuestra
habilidad de poder tener voz para saber cantar.
Tendremos como propósito elaborar instrumentos musicales como son: los de
viento, percusión y cuerda. Desarrollar actividades musicales cantar y usar los
instrumentos que se realizaron; poder llevar a cabo una buena planeación, donde
se utilizan estos materiales y de ahí luego llevar una evaluación.
Llevar acabo situaciones didácticas creativas para tener una bonita experiencia y
obtener el mayor conocimiento posible. Tener un buen repertorio de temas
musicales para cuando vayamos a la práctica realicemos actividades con los niños
como: cantar, bailar y construir instrumentos para realizar alguna obra con ellos.
Conclusión.
La finalidad de este curso es llegar a apreciar la música y así podamos trasmitir a
otros la pasión por lo musical. Conocer la manera correcta de realizar diferentes
actividades creativas para realizar alguna obra musical. Llegar a conocer los
orígenes de la música; porque es importante para nuestras vidas. Conocer a
través de la música otras culturas. Cómo la música nos trasporta a la imaginación
la cual podemos expresar a través de nuestro cuerpo o a través de un dibujo
transformándolo en arte. Elaborar diferentes tipos de instrumentos que nos sirvan
para aprender a escuchar e idéntica que hay diferentes tipos de sonidos.
Bibliografía.
file:///C:/Users/marco/Downloads/CURSO%20DE%20%20MUSICA%205TO
%20PREES.pdf
