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Preguntas Clave sobre Historia de Grecia

Este documento presenta un banco de preguntas de historia universal sobre Grecia antigua. Contiene 17 preguntas de opción múltiple sobre temas como los orígenes de la civilización griega, las civilizaciones minoica y micénica, las polis ateniense y espartana, las guerras médicas y la colonización griega.
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Preguntas Clave sobre Historia de Grecia

Este documento presenta un banco de preguntas de historia universal sobre Grecia antigua. Contiene 17 preguntas de opción múltiple sobre temas como los orígenes de la civilización griega, las civilizaciones minoica y micénica, las polis ateniense y espartana, las guerras médicas y la colonización griega.
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Freddy Gómez

BANCO DE PREGUNTAS DECO C) Etrusca


D) Micénica
DE HISTORIA UNIVERSAL E) Latina
(BOLETÍN 3)
4. A continuación tenemos una ilustración de la
Guerra de Troya (Siglo XIII a.C.). Este conflicto
GRECIA armado se desarrolló en un período de la
historia griega llamado (Prof. Freddy Gómez)
1. Sobre los orígenes de la civilización griega se
puede afirmar lo siguiente: (CEPRE San Marcos
2017-II)
A) Fue fundamental la destrucción de Troya por los
atenienses.
B) Es notable la influencia egipcia y mesopotámica
en su escritura.
C) Tuvieron que destruir Cártago para dominar el
Mediterráneo. A) Arcaico
D) El antecedente más importante se encuentra en B) Minoico.
Creta. C) Micénico.
E) Grecia y Roma surgieron el impulso de las D) Clásico.
Guerras Médicas.
5. Marque la alternativa que contiene la
2. La isla de Creta fue escenario de una secuencia correcta respecto al orden
civilización prehelénica fundamental para cronológico de los procesos de la historia
entender el desarrollo de la antigua Grecia. griega. (CEPRE San Marcos 2016-I)
Identifique las características o procesos que 1. Disputa de la hegemonía griega entre Esparta
corresponden a la civilización cretense. (CEPRE y Atenas.
San Marcos 2016-II) 2. Asimilación de la cultura cretense por los
I. Su ciudad principal fue Cnosos. aqueos de Micenas.
II. Fue el escenario de la guerra de Troya. 3. Helenismo: encuentro de la cultura griega con
III. Su economía estuvo basada en la el Oriente.
Talasocracia. 4. Guerras Médicas: enfrentamiento de las polis
IV. Fueron conquistados por los aqueos. con el imperio persa.
IV. Sus gobernantes formaron la Gerontocracia. A) 2, 4, 1, 3
A) I-II-III B) 3, 1, 2, 4
B) II-III-V C) 1, 4, 3, 2
C) I-IV-V D) 4, 3, 1, 2
D) I-III-IV E) 1, 2, 3, 4
E) II-IV-V
6. La sociedad _________ se caracterizó por el
3. Se llamó civilización _________ a aquella peso que tuvo _________ , especialmente la
que se desarrolló en Grecia luego de la invasión asamblea de ancianos denominada Gerusia. La
de los aqueos. (CEPRE San Marcos 2015-II) clase alta dedicada especialmente la asamblea
A) Macedónica de ancianos denominada Gerusia. La clase alta
B) Minoica dedicaba su vida , mientras los esclavos

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eran los brazos que mantenían la economía. A) proponer leyes - aprobarlas


(CEPRE San Marcos 2017-II) B) nombrar autoridades - destituirlos
A) romana - la burocracia – al comercio C) fiscalizar a los funcionarios – dictar sentencias
B) macedónica – la plutocracia – la política D) gobernar las ciudades – recaudar impuestos
C) espartana – la aristocracia – a la milicia
D) ateniense – la democracia – a navegar 10. Entre los siglos VIII y VI a.C., las ciudades
E) cretense – el pueblo – al comercio griegas empezaron a sufrir la presión de su
crecimiento demográfico. Al haber agotado sus
7. A diferencia de Atenas en la época clásica, recursos naturales disponibles, los habitantes
Esparta tuvo una forma de gobierno menos incurrieron en enfrentamientos continuos, por lo
democrática y más vertical. Si bien autoridades, que en un momento dado decidieron (UNMSM
cómo los éforos y los miembros de la gerusía, 2017 - II)
eran elegidas por aclamación de los espartiatas, A) invadir los territorios del Imperio persa en Asia.
la asamblea que reunía a estos últimos B) introducir nuevas técnicas de cultivo y ganadería.
(Simulacro UNMSM 2020-II) C) implementar una política de control de la
A) participaba en las decisiones de la polis por natalidad.
medio de un tribuno que era incorporado al consejo D) colonizar regiones costeras del mar
de los éforos. Mediterráneo.
B) no debatía las leyes y sólo votaba, positiva o E) extender sus fronteras hacia el reino de
negativamente, de acuerdo con las propuestas de Macedonia.
la gerusía.
C) estaba prohibida el tomar decisiones políticas 11. En el siglo VIII a.C. los griegos empezaron la
porque los espartanos eran soldados antes que colonización de las costas del Mediterráneo.
ciudadanos. Una de las principales causas fue (Prof. Freddy
D) estaba facultada para discutir los asuntos de Gómez)
guerra y podía contravenir las decisiones de los A) el afán de propagar sus ideas religiosas.
reyes en batalla. B) la búsqueda de conocimientos geográficos.
C) los ataques persas en las Guerras Médicas.
8. Solón impulsó importantes reformas para D) la presión del crecimiento demográfico.
mejorar la situación de los campesinos E) la Guerra del Peloponeso.
atenienses. Dictó leyes "tanto para el hombre
del pueblo como para el rico" y llegó a suprimir 12. En el siglo V a.C. se desarrolló en Atenas la
la esclavitud por deudas. Por esto, es forma de gobierno democrático. Por medio de
considerado un gran (UNMSM 2016 - I) ella, los ciudadanos atenienses participaban en
A) legislador. la vida política de la ciudad. Luego de escuchar
B) arconte. discursos de los oradores y discutir en la
C) heliasta. Ekklesía, los ciudadanos votaban para decidir
D) tirano. asuntos importantes de la polis, como leyes o
E) eupátrida. declaraciones de guerra. Así también, muchos
cargos públicos eran ocupados por ciudadanos
9. Dos de la instituciones políticas atenienses comunes, quienes eran elegidos por un sorteo
más importantes fueron el Bulé, que cuya al azar. No faltaron otros cargos que fueron
función principal era _________ y la Ekklesía, desempeñados por ciudadanos elegidos en
que se encargaba de _________ . (Prof. votación en la misma Ekklesía. Esta forma de
Freddy Gómez)

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gobierno ha sido denominada (Simulacro Atenas, contra el imperio persa. Dicho ello,
UNMSM 2018-II) señale cuál fue una de las causas que
A) democracia participativa. provocaron dichos enfrentamientos. (CEPRE
B) democracia directa. SAN MARCOS 2019-II)
C) democracia representativa. A) El contínuo expansionismo del imperio persa
D) república democrática. hacia Occidente.
E) democracia inclusiva. B) El control de la región de Macedonia por parte
de los persas.
13. A fines del siglo VI a. C., las polis griegas C) El poderío acumulado por Atenas, líder de la
alcanzaron un notable desarrollo económico, Liga de Delos.
fortalecimiento de las organizaciones políticas y D) El control comercial en las costas del
una unidad cultural superior a otros pueblos. En Mediterráneo occidental.
este periodo de auge, la mujer ateniense
participó en (UNMSM 2017 - I) 16. Durante el periodo clásico se libraron en
A) la actividad política. Grecia las guerras médicas, las cuales
B) el desarrollo comercial. enfrentaron a las polis griegas con el Imperio
C) la actividad deportiva. persa. Estas guerras trajeron como
D) la producción industrial. consecuencia (CEPRE San Marcos 2019-I)
E) el ámbito doméstico. A) el descontento de los periecos frente a Atenas.
B) la hegemonía ateniense sobre el mar Egeo.
14. El rey Ciro de Persia había sometido a las C) la alianza política entre Esparta y Persia.
ciudades jónicas del Asia Menor (Turquía). D) la desarticulación del ejército aqueo.
Estas ciudades, lideradas por Mileto, se E) el retiro ateniense del territorio del Asia Menor.
sublevaron contra los tiranos persas en el 499
a.C. Es entonces que el nuevo rey Persa, Darío, 17. Determine la secuencia correcta de
decidió castigar a Atenas por haber apoyado el verdadero (V) o falso (F) de los siguientes
levantamiento. El ejército persa, dirigido por enunciados sobre las Guerras Médicas: (Prof.
Artafernes, desembarcó en la bahía de Maratón, Freddy Gómez)
pero las fuerzas atenienses de Milciades logró I. Una causa de la guerra fue el expansionismo
derrotarlos. Es entonces que el soldado persa, que hacía peligrar el dominio marítimo
Filípedes corrió de Maratón a Atenas comercial griego en el Mar Egeo.
comunicando la victoria. II. En la Primera Guerra Médica, el ejército persa
desembarcó en la bahía de Maratón, pero fue
Los hechos que mencionamos corresponden a derrotado por las fuerzas atenienses.
la (Prof. Freddy Gómez) III. En la Segunda Guerra Médica los persas
vencieron en el Paso de las Termópilas pero
A) Primera Guerra Pírrica. fueron derrotados en Salamina, Platea y Micala.
B) Primera Guerra Púnica. IV. En la Tercera Guerra Médica los persas
C) Primera Guerra Médica. fueron derrotados en la batalla de Eurimedonte.
D) Segunda Guerra Médica. V. Las Guerras Médicas llegaron a su fin con la
firma de la Paz de Calias.
15. Herodoto en sus Nueve libros de historia A) FFFFF
reconstruyó las guerras médicas. Gracias a él B) FFFFV
sabemos que fue un conflicto bélico que C) VVVVF
enfrentó a las polis griegas, lideradas por D) VVVVV

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D) el inicio del Imperio romano occidental.


18. Entre los factores que posibilitaron el E) la expansión de la cultura griega.
desarrollo del Siglo de Pericles, representado
como una época de oro de la polis ateniense, 21. Herodoto presenta en su obra Historias las
debemos considerar (UNMSM 2020-I) costumbres y tradiciones de pueblos de la
antigüedad como, por ejemplo, las de (UNMSM
I. Las guerras médicas que consolidaron a 2015 - I)
Atenas, que, a través de la Liga de Delos, A) celtas y romanos.
impuso su predominio comercial en la Hélade. B) íberos y cartagineses.
II. Las guerras del Peloponeso que permitieron C) griegos y persas.
la hegemonía comercial a Atenas frente a D) chinos e hindúes.
Esparta en todo el Mediterráneo. E) visigodos y ostrogodos.
III. La guerra de Troya que determinó la
hegemonía política, cultural y comercial de ROMA
Grecia en el Asia Menor, Egipto y Macedonia.
22. En la organización política de la República
A) Sólo II romana, los pretores eran los (CEPRE San
B) III Marcos 2015-I)
C) Sólo I A) asesores de los cónsules.
D) I y II B) gobernadores de provincias.
C) defensores de los plebeyos.
19. Relacione ambas columnas teniendo en D) recaudadores de impuestos.
cuenta las características de la cultura griega. E) elaboradores del censo.
(CEPRE San Marcos 2018-I)
I. Armonía de las formas 23. Los hermanos Graco impulsaron una serie
II. Empleo de tres órdenes de reformas, entre las cuales destacaron las de
III. Rigidez y simplicidad carácter agrario. Sus medidas fueron
a. Escultura arcaica rechazadas por senadores conservadores,
b. Escultura clásica quienes urdieron sus asesinatos. Esto se debió
c. Arquitectura clásica a que sus reformas (CEPRE San Marcos 2016)
A) vulneraron el poder del Senado como institución.
A) Ic, IIb, IIIa B) despojaban de todas sus tierras a los nobles
B) Ia, IIc, IIIb para beneficio plebeyo.
C) Ic, IIa, IIIb C) pretendían la igualdad socioeconómica entre
D) Ib, IIa, IIIc toda la población.
E) Ib, IIc, IIIa D) afectaban los negocios de los grandes
terratenientes.
20. En el siglo IV a.C, destaca la figura de E) fueron planteadas en un período de sequías.
Alejandro Magno, gobernante de Macedonia y
Grecia, quien fue célebre por sus conquistas 24. Durante el tribunado de Cayo Semporio
militares. En ese contexto, la fundación de Graco, se promulgó la ley frumentaria. Esta
Alejandría en Egipto facilitó (UNMSM 2018 - I) norma establecía que el Gobierno romano debía
A) el declive de la cultura helenística. comprar trigo en las provincias para venderlo en
B) la formalización de las ligas griegas aliadas. Roma a un precio fijo y accesible a la población
C) el predominio del Imperio medo-persa. con menos recursos de la ciudad. La ley estuvo

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enmarcada en los conflictos sociales y políticos B) II, III, I, IV


que amenazaron a la República romana en los C) III, I, IV, II
siglos II y I a. C., y que enfrentaban a dos D) III, I, II, IV
grupos políticos: (UNMSM 2018 – II)
A) optimates y populares. 28. Acerca de la organización política romana,
B) patricios y plebeyos. indique la verdad (V) o falsedad (F) de las
C) senadores y patricios. siguientes proposiciones y marque la alternativa
D) senadores y militares. correcta. (CEPRE San Marcos 2016-I)
E) patricios y terratenientes. 1. El tribuno de la plebe presidía el senado ( )
2. Los dictadores gobernaban en caso de
25. La organización social, política y económica emergencia por un periodo de seis meses. ( )
romana se encontraba codificada y nómada. Por 3. Los censores eran los que realizaban los
ello, se menciona que el mayor aporte romano censos y controlaban la moral. ( )
fue el Derecho. Dentro de las diferentes leyes 4. Los plebeyos accedieron al consulado
creadas, encontramos la primera ley escrita de gracias a la Ley Licinia. ( )
su época que garantizaba la igualdad jurídico- 5. El primer triunvirato estuvo integrado por
legal entre patricios y plebeyos. Esta fue la ley Julio César, Octavio y Pompeyo. ( )
(CEPRE San Marcos 2015-I) A) FFFVV
A) Ogulnia. B) VVFFF
B) Licinia. C) FVFVF
C) Frumentaria. D) FFVVF
D) Canuleya. E) FVVVF
E) De las Doce Tablas.
29. Uno de los mayores logros de los plebeyos
26. Sobre la Ley de las XII Tablas puede decirse de Roma en la etapa republicana fue la
que redujo la discriminación que había en la aprobación de la Ley Canuleya, la cual permitió
sociedad romana porque (CEPRE San Marcos (Prof. Freddy Gómez)
2018-I) A) la igualdad política entre patricios y plebeyos.
A) compensó a los patricios con tierras y botín. B) que los plebeyos puedan ser cónsules.
B) permitió el acceso de los plebeyos al consulado. C) el matrimonio entre patricios y plebeyos.
C) estableció el cargo de tribuno de la plebe. D) el reparto de tierras a los plebeyos.
D) otorgó igualdad jurídica a los plebeyos. E) el derecho a voto de los plebeyos.
E) promovió los matrimonios entre castas.
30. El periodo republicano de la historia romana
27. De la siguiente relación de acontecimientos fue testigo del conflicto entre patricios y
referidos al proceso histórico de la civilización plebeyos. Respecto de las luchas por la
romana, establezca el orden cronológico obtención de derechos, la ley Canuleya trajo
correcto. (CEPRE SAN MARCOS 2019-II) como consecuencia (CEPRE San Marcos 2017-I)
I. Aprobación de la Ley de las 12 Tablas. A) la unión entre dos grupos diferenciados dentro
II. Enfrentamiento entre Julio César y Pompeyo de la organización social.
III. Expulsión de Tarquino “el Soberbio” por B) el acceso de los plebeyos al sacerdocio y la
patricios. recaudación de impuestos.
IV. Establecimiento del cristianismo como C) la igualdad jurídica entre fundadores de la
religión oficial del imperio. sociedad romana y los plebeyos.
A) IV, III, I, II

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D) el ascenso de los tribunos de la plebe a los III. Tercera Guerra Púnica


cargos administrativos de Roma. a. Amílcar de Cártago invadió Italia, pero fue
E) la redacción de las leyes que controlaban a los derrotado en Miles y Égates.
magistrados en la República. b. Aníbal de Cártago invadió Italia y derrotó a
Roma en Trebia, Tesino, Trasimeno y Cannas.
31. Acerca de las leyes romanas que Finalmente fue derrotado en Zama.
significaron importantes avances políticos y c. Escipión Emiliano atacó y destruyó Cártago.
sociales a favor de los plebeyos, señale la
verdad (V) o falsedad (F) (Prof. Freddy Gómez) A) Ia, IIb, IIIc
I. Ley Canuleya: Matrimonio mixto. B) Ia, IIc, IIIb
II. Ley Licinia: Un cónsul debe ser plebeyo. C) Ib, IIa, IIIc
III. Ley Ogulnia: Plebeyos pueden ser D) Ib, IIc, IIIa
sacerdotes.
IV. Ley Hortensia: Las decisiones de la plebe 34. Durante el período republicano, Roma
son ley. emprendió una serie de campañas que le
V. Ley Frumentaria: Trigo barato para el pueblo. permitió extender sus dominios sobre la cuenca
del Mediterráneo. Mientras que el control del
A) VVVV lado occidental de este mar se obtuvo con la
B) VVFF derrota de Cártago, el dominio sobre su región
C) VFFV oriental fue producto de sus victorias sobre
D) FVFV Macedonia, Grecia, Siria y Egipto. Estas
regiones compartían el hecho de ser
32. Se conoce con el nombre de guerras gobernadas por (Simulacro UNMSM 2019-II)
púnicas a los tres conflictos armados que A) dinastías helenísticas.
enfrentaron entre los años 264 a.C. y 146 a.C. a B) monarcas absolutos.
las dos principales potencias del Mediterráneo C) sátrapas de Persia.
occidental de la época: Roma y Cártago. Una de D) jefes guerreros.
las consecuencias de estos conflictos fue E) monarquías asiáticas.
(CEPRE San Marcos 2017-II)
A) el dominio final del comercio marítimo por el 35. Acerca de los triunviratos de Roma
califato ortodoxo. republicana, indique la verdad (V) o falsedad (F)
B) el control de la economía en el mediterráneo por de los siguientes enunciados y marque la
la ciudad de Cártago. alternativa correcta. (Prof. Freddy Gómez)
C) la conversión de Roma en la máxima potencia 1. Pompeyo, Julio César y Craso conformaron el
del Mediterráneo. Primer Triunvirato ( )
D) la consolidación de la monarquía romana 2. Julio César derrotó a Pompeyo en la batalla
durante el gobierno de Rómulo. de Farsalia. ( )
E) el establecimiento del liderazgo corintio en el mar 3. Marco Antonio, Octavio y Lépido conformaron
Muerto. el Segundo Triunvirato. ( )
4. Octavio derrotó a Marco Antonio en la batalla
33. Relacione correctamente las Guerras de Accio. ( )
Púnicas con los hechos más destacados: (Prof.
Freddy Gómez) A) VVVV
I. Primera Guerra Púnica B) VVFF
II. Segunda Guerra Púnica C) FVFV

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D) FFVV cual este término se aludía a (CEPRE San


Marcos 2017-II)
36. La enorme extensión del imperio romano fue A) los habitantes del Imperio que no adoraban a los
siempre una dificultad para asegurar su dioses grecorromanos.
adecuado gobierno y control. Para conjurar tal B) los plebeyos que ascendían socialmente,
obstáculo, los emperadores ensayaron diversas adoptados por una familia patricia.
soluciones. Una de ellas fue la tetrarquía, que C) la gente de conducta antisocial, como los
consistía en (Simulacro UNMSM 2020-II) delincuentes de distintos tipos.
A) el nombramiento de cuatro cónsules D) las poblaciones atrapadas en medio de guerras
senatoriales, con autoridad política autónoma sobre de conquista.
las fronteras imperiales. E) los pueblos extranjeros que no compartían las
B) un consejo de censores o tetrarcas, encargado costumbres romanas.
de vigilar el gobierno y el orden interno del Imperio.
C) la división del Imperio en cuatro partes, 40. La actual sociedad occidental, resultado de
gobernada cada una por un magistrado al que se un largo proceso histórico, debe a las antiguas
dio el título de César. civilizaciones valiosos aportes para la vida
D) la conformación de dos Imperios separados con civilizada. En este sentido, la contribución
capitales independientes: Roma y Constantinopla. fundamental de la antigua Roma fue (UNMSM
2016 - I)
37. En el año 380 d.C., el emperador _______ A) la filosofía.
convirtió al ________ en la religión oficial del B) el derecho.
Imperio romano. (Simulacro UNMSM 2017-II) C) la educación.
A) Constantino – judaísmo D) la política.
B) Trajano –islamismo E) la ética.
C) Teodosio – cristianismo
D) Augusto – cristianismo PREGUNTAS DE LOS ÚLTIMOS
E) Claudio – budismo
EXÁMENES DE SAN MARCOS Y
38. Durante el Bajo Imperio romano, se CEPRE SAN MARCOS (2020)
promulgó el Edicto de Milán y Tesalónica. Estas
medidas evidencian que, en ese período, el 41. Grecia no conformó un Estado unificado: se
cristianismo (CEPRE SAN MARCOS 2019-II) organizó sobre la base de ciudades-Estado
A) ascendió hasta convertirse en religión oficial del llamadas polis. Las más importantes fueron
Estado. Esparta y Atenas. A continuación, determine el
B) se expandió durante el Siglo de Augusto o Pax valor de verdad (V o F) de las afirmaciones
Romana. relacionadas con la organización política de
C) logró huir exitosamente de todas las estas ciudades. (UNMSM 2020-II)
persecuciones del gobierno.
D) se convirtió en una religión occidental ortodoxa l. Para ser ciudadano en Atenas se requería ser
contra los emperadores. varón e hijo de padre y madre atenienses.
II. La plaza llamada ágora era el centro de las
39. Es común que, en ciertas circunstancias, actividades políticas y sociales de los
usemos las expresiones ¡qué bárbaro! Y ¡qué atenienses.
barbaridad! Ellas derivarían de ciertas
expresiones propias de la cultura romana en la

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III. En Esparta, la actividad agrícola estaba a IV. Esparta logró una breve hegemonía sobre
cargo de los esclavos, propiedad de los Grecia.
ciudadanos.
IV. Las primeras reformas democráticas A) III, I, IV, II
espartanas sirvieron de inspiración modernas. B) II, III, I, IV
C) I, IV, II, III
A) FFVV D) IV, II, I, III
B) VVVV
C) VFFV 44. El Siglo de Pericles se encuentra
D) VVVF relacionado con el periodo de mayor esplendor
ateniense y, en general, con el mayor desarrollo
42. Determine cuál o cuáles de los siguientes cultural de Grecia. A continuación, establezca
enunciados son correctas sobre el sistema las características ligadas a dicho espacio de
democrático surgido en Atenas. (CEPRE San tiempo. (CEPRE San Marcos 2020-II)
Marcos 2020-I)
I. Sustentación del poder de Grecia únicamente
I. Únicamente se reconocía derechos a los en los tributos conseguidos de
ciudadanos varones y se excluía del sistema a las polis pertenecientes a la Liga de Delos.
las mujeres, extranjeros y esclavos. II. Consolidación de la democracia en Atenas
II. La democracia griega era directa, pues el con la remuneración que fue
ciudadano tenía derecho a voz y a voto en las otorgada a los funcionarios públicos.
asambleas dedicadas a la aprobación de leyes. III. Reconstrucción y embellecimiento de la
III. El ostracismo era la pena de destierro ciudad de Atenas que había sido
político, por diez años, contra un ciudadano destruida durante las guerras médicas.
considerado enemigo público por la ciudad. IV. Promoción del expansionismo ateniense que
IV. Los metecos o extranjeros establecidos en logró derrotar a Esparta en las
Atenas eran hombres libres y, por ende, tenían guerras del Peloponeso.
acceso a los cargos públicos.
A) I y III
A) Solo I y II B) I y IV
B) I, II y III C) II y III
C) II, III y IV D) II y IV
D) Solo IV
45. Con respecto al desarrollo histórico de
43. Con respecto al desarrollo histórico de Roma, establezca el valor de verdad (V o F) de
Grecia, establezca el orden cronológico las siguientes afirmaciones: (CEPRE San
correcto: (CEPRE San Marcos 2020-II) Marcos 2020-II)

I. Atenas logró un alto desarrollo cultural en el I. Los triunviratos fueron creados con el objetivo
Siglo de Pericles. de poner fin a las guerras civiles que aquejaban
II. Se fundó Alejandría, ciudad cultural del la República.
Imperio macedónico. II. El mayor aporte de la civilización romana a la
III. La expansión territorial persa amenazó la humanidad fue su sistema de
autonomía griega. ordenamiento jurídico.

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III. Los magistrados que concentraban el poder II


temporalmente por mandato del
Senado eran los tiranos. 47. El territorio en el que se asentaron los pueblos
IV. Augusto, primer emperador de Roma, logró de la antigua Grecia puede ser dividido en tres
la máxima dimensión territorial regiones: Grecia insular, Grecia peninsular y
romana al conquistar Mesopotamia. Grecia continental. Respecto de ellas, es correcto
afirmar que (San Marcos 2022-II)
A) VVFF
B) FVVF I. Creta y Micenas formaron parte de la Grecia
C) VVFV continental.
D) VVVF II. en la península se asentaron polis como Atenas
y Esparta.
PREGUNTA DEL EXAMEN DE III. la Grecia insular estuvo compuesta por una
ADMISIÓN SAN MARCOS 2022- multiplicidad de islas.
IV. la Grecia continental colindaba con la región
I de Macedonia.

46. Durante gran parte de la historia de la Grecia A) II, III y IV


clásica, la política se debatió entre tres formas de B) I y II
gobierno: la aristocracia, la democracia y la C) II y IV
tiranía. Aristóteles, uno de los más importantes D) III y IV
filósofos griegos, desconfiaba de la democracia y
la tiranía. Aristóteles, uno de los más importantes
filósofos griegos, desconfiaba de la democracia, 48. En la antigua Grecia, como deja en evidencia la
pues consideraba que, en esta forma de obra de Homero, se distinguía a los héroes y
gobierno, se privilegiaba el número y no a los hombres excepcionales por sus grandes hechos.
más capaces. Temía que los pobres, el grupo La fama solo podía adquirirse por medio de uno
mayoritario, gobernara la ciudad siguiendo sus de los principales valores de la cultura helénica,
propios intereses, lo que la conduciría a la crisis que era la (SAN MARCOS 2022-II)
y luego a la tiranía. Por el contrario, pensaba que
la mejor forma de gobierno era aristocracia, A) fortaleza.
debido a que ella (SAN MARCOS 2022-I) B) excelencia.
C) ambición.
A) daba oportunidad a los ricos, quienes gobernarían D) templanza
mejor.
B) facultaba a la oligarquía comercial a gobernar la 49. La mayor parte de la colonización griega sobre
ciudad. el mar Mediterráneo se produjo entre los siglos
C) promovía la participación de experimentados VIII y VI a.C, fomentada por la presión
demagogos. demográfica, la falta de recursos y los conflictos
D) otorgaba el gobierno de la ciudad a los hombres internos de las polis. Los lugares en los que se
virtuosos. asentaron los colonos griegos fueron (SAN
MARCOS 2022-II)

PREGUNTAS DEL EXAMEN DE I. el norte de la península itálica.


ADMISIÓN SAN MARCOS 2022- II. las costas de las islas de Sicilia y Córcega.

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III. las costas sureñas de Francia y la península DE 2022)


ibérica.
IV. las costas de Cartago y de Egipto.
BOLETÍN 1: TEORÍA DE LA HISTORIA, PREHISTORIA

A) II y III BOLETÍN 2: EGIPTO, MESOPOTAMIA, CHINA, INDIA


B) I y II
BOLETÍN 3: GRECIA Y ROMA
C) I, II y IV
D) III y IV BOLETÍN 4: TEMPRANA EDAD MEDIA, ALTA EDAD
MEDIA, BAJA EDAD MEDIA

50. En Roma, durante gran parte del período BOLETÍN 5: DEL HUMANISMO AL ABSOLUTISMO
republicano, las familias patricias controlaron los
destinos de la ciudad. Con su predominio en
___________, se aseguraban una enorme
influencia política, pues esta institución ratificaba
las leyes votadas en las asambleas, aconsejaba a
los magistrados y tomaba decisiones fiscales y
militares. (San Marcos 2022-II)

A) el Cabildo.
B) el Consulado.
C) el Senado.
D) la Asamblea.

SOLUCIONARIO: Prof. Freddy Gómez


1.D, 2.D, 3.D, 4.C, 5.A, 6.C, 7.B,
8.A, 9.A, 10.D, 11.D, 12.B, 13.E,
14.B, 15.A, 16.B, 17.D, 18.C, 19.E,
20.E, 21.C, 22.B, 23.D, 24.E, 25.E,
26.D, 27.D, 28.E, 29.C, 30.A, 31.A,
32.C, 33.A, 34.A, 35.A, 36.C,
37.C, 38.A, 39.E, 40.B, 41.D, 42.B,
43.A, 44.C, 45.A, 46.D, 47.A, 48.A,
49.A, 50.C

COLECCIÓN: “BANCO DE
PREGUNTAS DECO” DE
HISTORIA UNIVERSAL (OTOÑO

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Compilador: Prof. Freddy Gómez

BOLETÍN 6: DE LA ILUSTRACIÓN A LA
ERANAPOLEÓNICA

BOLETÍN 7: DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES


ALA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

BOLETÍN 8: DE LA REVOLUCIÓN RUSA A


LASEGUNDA GUERRA MUNDIAL

BOLETÍN 9: GUERRA FRÍA Y MUNDO UNIPOLAR

RECOMENDACIONES:
1. No te pierdas ningún fascículo de la colección.

2. Practica con las preguntas de


DESTREZASCOGNITIVAS de nuestra
página:

3. Practica con más preguntas todos los días en:

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