EXAMEN DIAGNÓSTICO ESPAÑOL
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FECHA: ________________
1. Identifica el siguiente tipo de ficha:
Paso, Fernando del, Noticias del
imperio, Diana, México, 1987.
A) Hemerográfica.
B) Bibliográfica.
C) De resumen.
D) De síntesis.
2. Elige las oraciones que presentan secuencias temporales.
I. Los adolescentes atraviesan etapas que mejoran su relación con los demás.
II. Inicialmente, los adolescentes dependen más de sus padres; después, cuando pasan a la
segunda etapa, la relación presenta conflictos.
[Link] adolescentes sufren roces con sus hermanos durante la etapa que va de los 11 a los
15 años.
IV. Antes de pasar a la segunda etapa, el adolescente comienza a formar grupos, para
después encontrar confidentes.
V. En la última etapa, la influencia de los amigos sigue siendo determinante en el
adolescente.
A) I y IV
B) II y V
C) I y III
D) II y IV
3. ¿Mediante qué recurso se desarrollan las ideas en el siguiente párrafo?
Para facilitar su estudio, los especialistas dividen la prehistoria en tres grandes etapas: el
Paleolítico, el Mesolítico y el Neolítico. El periodo Paleolítico abarca desde la aparición de
los primeros homínidos hace unos cuatro millones de años hasta el descubrimiento de la
agricultura. El Mesolítico es una etapa de tránsito entre el Paleolítico y el Neolítico en la cual
el ser humano debió adaptarse a grandes cambios climáticos, causados por el aumento de
temperatura del planeta, lo cual puso fin a las glaciaciones y favoreció la aparición de la
agricultura. Finalmente, la práctica de la agricultura y la ganadería es el hecho que
determina el inicio del Neolítico.
Rosario Rico et al.
Historia universal
A) Repeticiones.
B) Explicaciones.
C) Paráfrasis.
D) Ejemplos.
4.- Elige las oraciones que usan nexos para introducir ideas.
I. El Estridentismo en México inició en 1921; fue un grupo de intelectuales que reunió
pintores, músicos, además de escritores destacados.
II. El Simbolismo y el Parnasianismo surgieron en Francia; influyeron, por ejemplo, en el
Modernismo, además de legarnos una gran tradición poética.
[Link] Modernismo es considerado como el movimiento que inaugura las literaturas de
vanguardia.
IV. Los Contemporáneos se conocían como "El grupo sin grupo", y eran intelectuales
polifacéticos.
V. Estudiar los movimientos de vanguardia nos lleva a entender la mentalidad del hombre
del siglo XX.
A) I y IV
B) II y III
C) I y II
D) II y V
5. Lee el siguiente párrafo y contesta después a lo que se pide. Iba yo ganando terreno,
más la enmascarada me llevaba gran ventaja, sin duda, y empecé a recelar que huía de
mí, y que, después de derramar en mi alma el veneno de sus fogosos ojos, [...] me
evitaba, se escurría, se volvía duende para evaporarse de inmediato como una visión...
De las expresiones subrayadas, la que expresa relación de tiempo es
A) más.
B) de.
C) sin duda.
D) después de.
6. Lee el párrafo y contesta después a lo que se pide.
Por mucho tiempo se ha dicho que el gótico deriva del romanticismo, pero es necesario
señalar algunos aspectos: en primer lugar Horace Walpole publica su novela desde 1764;
mientras que Wolfgang Goethe, apenas en 1797, da a conocer La novia de Corinto; aunque
también es importante recordar la presencia de Edgar Allan Poe entre 1809 y 1849.
Finalmente, y con base en lo anterior, se puede hablar más de una convivencia entre el
romanticismo y el gótico, y no de una evolución.
Las expresiones subrayadas nos ayudan a entender:
A) el orden en el que se dieron las obras y autores precursores del gótico.
B) que el gótico requiere de una clasificación especial, con base en las características de
las obras.
C) que el romanticismo mantiene una relación de dependencia evolutiva con el gótico
inglés.
D) cada momento literario representativo del romanticismo y del gótico.
7. Selecciona la opción con las expresiones que presentan sucesión y simultaneidad de
acciones en el siguiente texto.
El que miente compulsivamente tiene un trastorno de la personalidad que se conoce como
pseudología fantástica o mitomanía, es decir, la creación de un personaje con el objetivo de
ser admirado y querido. ________ la mentira se convierte en una práctica habitual puede
producir consecuencias aún más graves que las que se tratan de evitar, pues ________ se
pretende mentir para engañar, evitar la pérdida, obtener algo, no frustrarse, ocultarse, ser
aceptado y principalmente creído; ________ se vive enredado en una maraña de mentiras
que puede hacer la vida miserable, porque exige mantener una personalidad que no es la
propia arriesgándose a ser descubierto y con el temor de que se derrumbe toda la
estructura falsa que se construyó y que en su lugar no quede nada.
A) Una vez que – mientras que – al mismo tiempo
B) Mientras que – al mismo tiempo – una vez que
C) Mientras que – una vez que – al mismo tiempo
D) Una vez que – al mismo tiempo – mientras que
8. Se utiliza para introducir una definición o concepto, antes de escribir una cita textual,
después del vocativo y antes de iniciar una enumeración.
A) Punto y aparte.
B) Punto y coma.
C) Dos puntos.
D) Coma.
9. Selecciona el tiempo verbal en el que está escrito el siguiente fragmento.
"Ladraban perros, se oían voces, y los más retobados se alzaban del suelo a engordar el
escándalo para que se callara. La Policía no se acercaba ni por gusto...".
Miguel A. Asturias
El Señor Presidente
A) Copretérito.
B) Futuro.
C) Pretérito perfecto.
D) Pretérito.
10. Lee el siguiente texto legal y responde lo que se pide.
Estimados padres de familia:
Nuestra institución educativa ha decidido suspender temporalmente el transporte escolar,
pues es nuestro deber cumplir con el artículo 10 del reglamento de tránsito del D. F., que
señala: Las escuelas deben contar con lugares especiales para que los vehículos de
transporte efectúen el ascenso y descenso de los escolares, sin que afecte u
obstaculice la circulación en la vía pública.
La seguridad de nuestros niños es prioritaria, por lo que la institución hará las
modificaciones necesarias para dar el servicio que ustedes merecen.
Agradecemos su comprensión y quedamos a sus órdenes. Consejo Educativo
Indica cuál es el propósito del enunciado subrayado en el texto.
A) Informar acerca de una obligación que tienen las escuelas con respecto al transporte.
B) Indicar la forma como las escuelas deben conducir a los alumnos que viajan en el
transporte escolar.
C) Dar lineamientos acerca de las instalaciones que necesitan las escuelas para tener
transporte para alumnos.
D) Ofrecer alternativas para las escuelas que quieren usar transporte para los alumnos
menores de edad.
11. ¿Cuál es el efecto que el siguiente slogan pretende inducir en la sociedad?
Somos el número uno.
A) Diferenciar marcas.
B) Comunicar ventajas.
C) Crear confianza en la marca.
D) Cambiar la actitud del consumidor.
12. Observa el anuncio y completa después lo que se pide.
La estrategia del publicista se centra en ________ las cualidades del producto.
A) exponer
B) testimoniar objetivamente
C) presentar puntualmente
D) exagerar
13. Son quienes participan en las narraciones y se distinguen unos de otros por sus
características específicas.
A) Los personajes
B) Los Autores
C) Los narradores
D) Los Escritores
14. Es el personaje malo de la historia.
A) Protagonista
B) Aliado o Ser amado
C) Personajes secundarios
D) Oponente o Antagónico
15. Son aquellas fuentes que se elaboran en un tiempo posterior a la época que se
investiga.
A) Fuente primaria
B) Fuente secundaria
C) Fuente de comunicación
D) Fuente indirecta
16. Se llama así a las personas que hablan español.
A) Indígenas
B) Hispanohablantes
C) Mexicanas
D) españoles.
17. Vato, cuate, parce, amigo, huerco; son palabras ejemplo de:
A) Ambigüedades
B) Dialecto
C) Diversidad lingüística
D) Modismos
18. En una leyenda, es el que prepara al público para la historia, informa el tiempo y lugar
en que los hechos sucedieron.
A) Desenlace
B) Planteamiento
C) Escena
D) Acto
19. Es la historia de la vida de una persona narrada por otra persona.
A) Autobiografía
B) Cuento
C) Leyenda
D) Biografía
