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Biología Nivel Superior Prueba 1: 2210-6031 20 Páginas © International Baccalaureate Organization 2010

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M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

22106031

BIOLOGÍA
NIVEL SUPERIOR
PRUEBA 1

Lunes 17 de mayo de 2010 (tarde)

1 hora

Instrucciones para los alumnos

• No abra esta prueba hasta que se lo autoricen.


• Conteste todas las preguntas.
• Seleccione la respuesta que considere más apropiada para cada pregunta e indique su elección
en la hoja de respuestas provista.

2210-6031 20 páginas
© International Baccalaureate Organization 2010
–2– M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

1. ¿Qué implica una desviación típica pequeña?

A. No hay correlación de los datos.

B. Los datos presentan una amplia dispersión con respecto a la media.

C. Los datos muestran una relación íntima entre dos variables.

D. Los datos están estrechamente agrupados en torno al valor de la media.

2. En una célula, ¿cuál es el efecto de una proporción superficie/volumen grande?

A. Ritmo más lento de intercambio de materiales de desecho

B. Pérdida de calor más rápida

C. Ritmo más elevado de mitosis

D. Ingesta de alimento más lenta

3. ¿Cómo pueden diferenciarse las células en un organismo multicelular?

A. Éstas expresan algunos de sus genes, pero no otros.

B. Todas tienen una composición genética diferente.

C. Distintas células albergan un juego diferente de cromosomas.

D. Distintas células carecen de algunos de los genes.

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–3– M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

4. ¿Cuál es la función de la membrana citoplasmática (plasmática) de esta bacteria?

Membrana citoplasmática (plasmática)

A. Producir ADP

B. Formar la única capa protectora que la protege del exterior

C. Controlar la entrada y salida de sustancias

D. Sintetizar proteínas

5. ¿Qué sucede durante la fase G2 de la interfase?

A. Se aparean los cromosomas homólogos

B. Síntesis de proteínas

C. Se separan los cromosomas homólogos

D. Replicación de ADN

6. ¿Qué papel tiene el azufre en los organismos vivos?

A. Formación de proteínas

B. Formación de glúcidos

C. Formación de dientes

D. Transmisión de impulsos nerviosos

2210-6031 Véase al dorso


–4– M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

7. En la siguiente gráfica se representa el efecto de la temperatura sobre la separación de las cadenas


de ADN para formar cadenas simples. La temperatura a la cual el 50 % del ADN se encuentra
separado en forma de cadenas simples se denomina temperatura de fusión (TM ).

100
90
80
70
60
50 TM
% de ADN en cadenas simples
40
30
20
10
0
–10
20 30 40 50 60 70 80 90 100
Temperatura / °C

¿Qué indican los resultados?

A. Cuando la temperatura alcanza 85 °C no hay más moléculas de ADN de cadena doble.

B. Cuando la temperatura alcanza 85 °C las cadenas de ADN comienzan a separarse rápidamente.

C. Una TM de 85 °C significa que el ADN no es estable a temperatura ambiente (25 °C).

D. La separación de cadenas de ADN es directamente proporcional al aumento de temperatura.

2210-6031
–5– M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

8. En la siguiente tabla se indican los codones que determinan diferentes aminoácidos en la traducción
de proteínas.

Primera base Segunda base en el codón Tercera base


en el codón U C A G en el codón
U Phe Ser Tyr Cys U
Phe Ser Tyr Cys C
Leu Ser — — A
Leu Ser — Trp G
C Leu Pro His Arg U
Leu Pro His Arg C
Leu Pro Gln Arg A
Leu Pro Gln Arg G
A Ile Thr Asn Ser U
Ile Thr Asn Ser C
Ile Thr Lys Arg A
Met Thr Lys Arg G
G Val Ala Asp Gly U
Val Ala Asp Gly C
Val Ala Glu Gly A
Val Ala Glu Gly G

¿Cuál es la secuencia de aminoácidos que se está traduciendo a partir de la siguiente secuencia de


ARNm?

5′ AUGGGUGCUUAUUGGUAA 3′

A. Met-Pro-Arg-Ile-Thr

B. Met-Cys-Ser-Tyr-Trp

C. Met-Gly-Ala-Tyr-Trp

D. Met-Gly-Tyr-Ala-Thr

2210-6031 Véase al dorso


–6– M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

9. ¿Cuál de las siguientes es una función de la celulosa en las plantas?

A. Almacenamiento de grasa

B. Formación de mitocondrias

C. Almacenamiento de energía

D. Formación de paredes celulares

10. ¿Por qué la luz es importante en la fotosíntesis?

A. Para producir ATP y descomponer moléculas de agua

B. Para producir el ADP necesario para fijar dióxido de carbono

C. Para activar las enzimas que fijan dióxido de carbono

D. Para activar moléculas de dióxido de carbono

11. ¿Cuál de las siguientes es la causa de la anemia falciforme?

A. Sustitución del triptófano por leucina

B. Sustitución de leucina por valina

C. Sustitución de ácido glutámico por valina

D. Sustitución de lisina por ácido glutámico

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12. El siguiente diagrama representa los resultados obtenidos de un análisis de ADN obtenido en el lugar
de un crimen.

Sospechoso Sospechoso Sospechoso Víctima Lugar del


1 2 3 crimen

Ranuras de muestra

Es más probable que el Sospechoso 2 sea el criminal, ya que el patrón de bandas coincide con
la muestra hallada en el lugar del crimen. ¿Qué representan dichas bandas?

A. Fragmentos de ADN

B. Genes

C. Cromosomas

D. Cromátidas

13. ¿Qué permite la naturaleza universal del código genético?

A. Variación del código genético dentro de la misma especie

B. Transferencia de genes entre especies

C. Formación de clones

D. Infección por bacterias


2210-6031 Véase al dorso


–8– M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

14. ¿Qué es un cruzamiento de prueba?

A. Prueba realizada con un supuesto homocigoto consistente en cruzar a éste con un heterocigoto
conocido

B. Prueba realizada con un supuesto heterocigoto consistente en cruzar a éste con un heterocigoto
conocido

C. Prueba realizada con un supuesto homocigoto consistente en cruzar a éste con un homocigoto
dominante conocido

D. Prueba realizada con un supuesto heterocigoto consistente en cruzar a éste con un homocigoto
recesivo conocido

15. ¿Cuál de las siguientes es una consecuencia del aumento de la temperatura global en los
ecosistemas árticos?

A. Ritmos más altos de descomposición de los detritos retenidos y acumulados en el permafrost

B. Menor amplitud de la zona de distribución geográfica de los hábitats propios de especies de


climas templados

C. Disminución de especies causantes de plagas y aumento de las especies propias del permafrost

D. Mayor amplitud de la zona de distribución geográfica de los hábitats propios de especies del
permafrost

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16. ¿Qué representan las siguientes gráficas?

México Edad EE. UU.


80+
Clave: hombre 75 –79
mujer 70  –74
65 –  69
60  –  64
55 – 59
50  – 54
45 –  49
40 –  44
35 – 39
30  – 34
25 – 29
20  – 24
15 –19
10  –14
5 – 9
0  –  4
8 6 4 2 0 2 4 6 8 6 4 2 0 2 4 6
Porcentaje de población

A. La población de los EE. UU. está creciendo a un ritmo más alto.

B. La tasa de mortalidad infantil es alta en ambos países.

C. Los hombres viven más años que las mujeres en ambos países.

D. La tasa de natalidad es mayor en México que en los EE. UU.

17. ¿Cuál es una causa de la fase asintótica en una curva de crecimiento de la población?

A. Exceso de alimentos

B. Enfermedades

C. Aumento del número de presas

D. Más espacio disponible

2210-6031 Véase al dorso


– 10 – M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

18. ¿A qué fílum pertenece la siguiente planta?

A. Angiospermophyta (angiospermofitas)

B. Bryophyta (briofitas)

C. Coniferophyta (coniferofitas)

D. Filicinophyta (filicinofitas)

19. ¿Cuál de las siguientes es una característica de los platelmintos?

A. Muchos pares de patas

B. Cuerpo aplanado

C. Exoesqueleto duro

D. Presencia de cnidocitos

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– 11 – M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

20. ¿Qué característica aumenta la absorción de glucosa en el intestino delgado?

A. Vellosidades

B. Conducto lacteal

C. Cilios

D. Celúlas caliciformes

21. ¿Cuál es una función del marcapasos o nódulo sinoauricular (NSA)?

A. Iniciar la contracción del ventrículo

B. Transmitir la excitación a través de las fibras de Purkinje

C. Originar la excitación en el músculo miogénico

D. Causar la relajación de las aurículas

22. ¿Por qué son eficaces los antibióticos contra las bacterias?

A. Pueden producir anticuerpos específicos.

B. Pueden engullir las sustancias extrañas.

C. Pueden bloquear rutas metabólicas específicas.

D. Pueden actuar como una vacuna.

2210-6031 Véase al dorso


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23. ¿Cuál(es) de las siguientes características de los alveolos los habilita(n) para el intercambio
gaseoso?

I. Una capa simple de células


II. Película de humedad
III. Densa red de capilares

A. Solo I y II

B. Solo II

C. Solo II y III

D. I, II y III

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– 13 – M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

24. El siguiente diagrama representa el flujo de agua por el cuerpo humano.

Clave: Saliva
flujo de agua Alimentos y
bebidas 1500 ml
2000 ml
movimiento de agua al
sistema digestivo
Secreciones
absorción de agua desde
gástricas
el sistema digestivo
1500 ml

5000 ml

Secreciones Hígado (bilis)


intestinales 1000 ml
2000 ml 9000 ml
Páncreas
(jugos pancreáticos)
1000 ml
Intestino delgado

Válvula ileocecal
1200 ml
Secreciones
mucosas en el colon
200 ml
1400 ml

Colon

Heces
150 ml


¿Dónde se absorbe en el sistema digestivo el mayor volumen de agua?

A. Colon

B. Páncreas

C. Intestino delgado

D. Hígado

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25. ¿De qué está formado el nucleosoma?

A. De ADN y de moléculas de histona

B. Solo de ADN

C. De ARN y de moléculas de histona

D. Solo de moléculas de histona

26. ¿Qué sucede durante la formación de los fragmentos de Okazaki?

A. La ADN polimerasa III añade nucleótidos en la dirección 3′ → 5′.

B. La ADN polimerasa III añade nucleótidos en la dirección 5′ → 3′.

C. La ADN polimerasa I añade nucleótidos en la dirección 5′ → 3′.

D. La ARN polimerasa añade nucleótidos en la dirección 3′ → 5′.

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27. ¿Por qué el oxaloacetato es un inhibidor competitivo?

Succinato Catalizado por Fumarato


(sustrato) la succinato
deshidrogenasa

Oxaloacetato

[Fuente: imagen de W K Purves, et al., (2003) Life: The Science of Biology, 4,
Sinauer Associates (www.sinauer.com) y W H Freeman (www.whfreeman.com)]

A. Causa un cambio de conformación en el sitio activo.

B. Se une a la enzima lejos del sitio activo.

C. Es similar estructuralmente al succinato.

D. Es similar estructuralmente a la succinato deshidrogenasa.

28. ¿En qué consiste la decarboxilación oxidativa en la respiración aeróbica?

A. El piruvato es carboxilado y el acetilo reacciona con la coenzima A, reduciéndose


el NADH + H+

B. El piruvato es decarboxilado y el acetilo reacciona con la coenzima A, formándose


el NADH + H+

C. El piruvato reacciona con la coenzima A, formándose el NADH + H+

D. El piruvato es decarboxilado, reaccionando con la coenzima A y reduciéndose el NADH + H+

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– 16 – M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

29. ¿Qué es la quimiosmosis?

A. Acoplamiento de la síntesis de ATP al transporte de electrones y al desplazamiento de


protones

B. Fosforilación de glucosa en la matriz mitocondrial

C. Iones H  + desplazándose a favor de un gradiente de concentración en la matriz mitocondria

D. Activación de la ATPasa para sintetizar ATP

30. El siguiente diagrama representa la estructura de un cloroplasto.

¿Qué estructura señala la letra X?

A. Ribosoma

B. Estroma

C. Membrana interna

D. Tilacoide

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– 17 – M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

31. ¿Cuáles de las siguientes características son propias de las plantas monocotiledóneas?

I. Venación paralela de las hojas


II. Órganos florales múltiplos de cuatro
III. Raíces adventicias fibrosas

A. Solo I y II

B. Solo I y III

C. Solo II y III

D. I, II y III

32. ¿Cómo pasan los iones minerales del suelo a la raíz?

A. Ósmosis

B. Flujo de agua

C. Traslocación

D. A través del floema

33. ¿Qué hormona causa el cierre de los estomas?

A. Ácido abscísico

B. Giberelinas

C. Auxinas

D. Etileno

2210-6031 Véase al dorso


– 18 – M10/4/BIOLO/HPM/SPA/TZ0/XX+

34. ¿Qué tipo de herencia presenta el color de la piel?

A. Ligada al sexo (ligada al cromosoma X)

B. Alelos múltiples

C. Sistémica

D. Poligénica

35. ¿Cuáles son los posibles recombinantes en un cruzamiento de prueba dihíbrido que implique los
JQ
genes ligados ?
jq

JQ JJ
A. y
jq Qq

Jq Qq

B. y
Qq JJ

Jq jQ
C. y
jq jq

JQ Jq
D. y
jq jQ

36. ¿Cómo se puede adquirir inmunidad activa?

A. Pasando la enfermedad

B. Poniendo una inyección de anticuerpos

C. Mediante el calostro

D. A través de la placenta

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37. ¿Qué se fusiona en la producción de anticuerpos monoclonales?

A. Células tumorales y células T

B. Células tumorales y células B

C. Células B y células T

D. Anticuerpos y antígenos

38. El siguiente diagrama muestra una vista lateral de la articulación del brazo.

X
Z

¿Qué letra señala el cúbito?

A. W

B. X

C. Y

D. Z

39. ¿Cuál de los siguientes eventos describe mejor lo que sucede en el glomérulo?

A. Reabsorción selectiva de agua y moléculas mediante transporte activo

B. La ultrafiltración introduce agua y otras moléculas en los capilares

C. Regulación del balance de sales que conduce a la producción de orina

D. La alta presión sanguínea fuerza al agua y a otras moléculas a pasar a la nefrona


2210-6031 Véase al dorso


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40. ¿Qué par de afirmaciones describe mejor la ovogénesis y la espermatogénesis?

Ovogénesis Espermatogénesis
A. Se producen cuatro óvulos mediante Se producen millones de espermatozoides
mitosis cada 28 días mediante mitosis

B. Se producen cuatro óvulos mediante Se produce un espermatozoide mediante


meiosis cada 28 días meiosis

C. Se produce un óvulo mediante mitosis Se producen millones de espermatozoides


cada 28 días mediante meiosis

D. Se produce un óvulo mediante meiosis Se producen cuatro espermatozoides


cada 28 días mediante meiosis

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