BITÁCORA 1

FECHA DE LA ACTIVIDAD
22 de octubre del 2012
24 de octubre del 2012
     
ACTIVIDAD
Preparación del terreno-cerco vivo
      
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Los estudiantes del segundo de bachillerato nos reunimos, allí recibimos
instrucciones por parte del licenciado Mario y nos corrió lista, después nos dirigimos
al espacio indicado para empezar con la tarea; empezamos quitando las malezas
que habían, luego se removió la tierra con el azadón.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Preparar un espacio adecuado de terreno utilizando herramientas adecuadas para
realizar  un cero vivo  
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
6 horas
  LUGAR DONDE SE REALIZO
Colegio Nacional Antisana
       MATERIALES UTILIZADOS
barras
azadones
rastrillos
      APRENDIZAJE ALCANZADOS
se cumplieron los objetivos
Si, ya que pusimos todo nuestro esfuerzo para poder preparar el espacio indicado y
así prepararlo para la siembra y poder realizar bien el trabajo.
que hice bien
Yo cumplí con el trabajo designado sin ningún problema y de formar correcta y puse
todo mi esfuerzo para realizar el trabajo.
que podría haber hecho mejor
Yo hubiese tratado de que las malezas sean quitadas de raíz y así evitar
algunos problemas te tendremos en el futuro ya sea el la decoración de las plantas.
que aprendí con esta actividad
Aprendí que siempre debemos realizar una buena preparación al terreno porque de
esto dependerá que las plantas crezcan bien lindas y así ayudamos al medio
ambiente.

Recomendaciones y sugerencias 
En este proyecto lo que yo vi es que todos trabajamos con esfuerzo,pero nosotros
debíamos a ver puesto un poco mas de empeño para hacer rápido el trabajo
 BITÁCORA 2

FECHA DE LA ACTIVIDAD
 29 de octubre del 2012

ACTIVIDAD
Labrado del terreno

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Se realizó una limpieza para extraer toda la hierba, y con la ayuda del rastrillo quitar
sus sobrantes, además con el azadón se procuró que todo el espacio quede de la
misma altura, y que la tierra este totalmente limpia sin hierba, para realizar los
hoyos.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Barbechar el terreno con los estudiantes de 1 ro y 2 do de bachillerato para
posteriormente sembrar las plantas.
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
4 horas
LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Colegio Nacional Antisana

MATERIALES UTILIZADOS
Barras
Azadones
rastrillo
APRENDIZAJES ALCANZADOS

  se cumplieron los objetivos

1. Sí, porque tras el trabajo que realizamos todos los estudiantes
podíamos dejar el espacio en una  buena forma (plana, de la
misma altura, y limpia) y lista para construir hoyos.

que hice bien

Trate de quitar todas las otras plantas, (chambas) para que así, el terreno quede
limpio, además remover la tierra y dejarla plana a un nivel conveniente y realice bien
los hoyos.
 que podría haber hecho mejor

Seria, que mediante la ayuda del rastrillo quitar de raíz aquellas plantas para que así
su crecimiento se demore mucho más, y evitar dificultades al momento de realizar
la limpieza a las plantas.

que aprendí con esta actividad

Aprendí que la tierra necesita un previo cuidado ya que de esto dependerá  que las
planta crezcan con una buena actitud.
 BITÁCORA 3

FECHA DE LA ACTIVIDAD
31 de octubre del 2012

05 de noviembre del 2012

09 de noviembre del 2012

12 de noviembre del 2012

ACTIVIDAD
Elaboración de hoyos (parte I)

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Realizamos hoyos de 40x40 procurando que tengan distancias entre ellos, al
igual de  40cm de profundidad, debemos tener precaución al no lanzar la tierra muy
lejos del hoyo ya que esa tierra la volveremos a utilizar en la siembra, la 1 ero capa
de tierra la colocamos al lado derecho y las siguientes capas al otro lado del ello.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Construir los hoyos con herramientas apropiadas para luego sembrar las plantas.

TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD

12 horas
*963.
LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Colegio Nacional Antisana
MATERIALES UTILIZADOS
  Barras

Azadones
APRENDIZAJES ALCANZADOS
se cumplieron los objetivos
Si porque todo el esfuerzo que pusimos para realizar los hoyos tuvo un gran
resultado ya que la cantidad de hoyos necesarios se los realizo con toda normalidad
y podíamos cumplir con el trabajo propuesto por nuestro dirigente.
 que hice bien

Realice bien  los hoyos, y tuve buenos resultados ya que tras mi esfuerzo pude
elaborar algunos hoyos y así cumplir con mi trabajo propuesto por mi dirigente.
que podría haber hecho mejor
Que podría haber tenido un poco más de exactitud en las medidas de los hoyos
porque así fuera echo unos hoyos buenos y además para que las plantas tengan un
buen espacio para su desarrollo.         
que aprendí con esta actividad
Aprendí a elaborar hoyos y la utilidad de las herramientas y aprendí que las plantas y
la tierra son como hermanos por que se necesitan uno del otro. 
 BITÁCORA 4
FECHA DE LA ACTIVIDAD
19 de noviembre del 2012
ACTIVIDAD
Mantenimiento permanente
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Nosotros realizamos, una limpieza, es decir quitamos la hierba que estaban
alrededor de las plantas que fueron sembradas los anteriores años y también
colocamos unos palos para que las plantas crezcan rectas, removimos la tierra para
que la planta se desarrolle correctamente.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Brindar limpieza permanente a las plantas sembradas los años anteriores con los
estudiantes de 1 ro y 2 do de bachillerato para que las mismas puedan desarrollarse
con normalidad. 
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
2 horas
LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Colegio Nacional Antisana
MATERIALES UTILIZADOS 
 Azadones

barras
se cumplieron los objetivos
Sí, porque mediante la minga realizada de mantenimiento cumplimos con dejarlas
todas bien lindas y limpias para favorecer con su crecimiento
QUE HICE BIEN
Yo cumplí bien la tarea que propuso mi dirigente, de quitar las malezas que se
encontraban alrededor de las plantas la cual impedían que crezcan.
QUE PODRÍA HABER ECHO MEJOR
Yo hubiese contribuido a que las plantas obtengan más nutrientes en su tierra es
decir colocar una buena porción de abono y así contribuir aún más con su
crecimiento  y ponerle un poco mas de tierra en sus parte de las raíces.
QUE APRENDÍ CON ESTA ACTIVIDAD
Yo aprendí que es muy importante quitar las malezas alrededor de las plantas ya
que así las plantas se desarrollan mejor, y también aprendí que las plantas necesitan
nutrientes como cada ser humano para poder crecer con normalidad.
              
                                                                                    BITÁCORA 5
FECHA DE LA ACTIVIDAD
21 de noviembre del 2012
ACTIVIDAD
Elaboración de hoyos(parte II)
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Todos los estudiantes que pertenecemos al proyecto 1 ero y 2 do, después de clases
nos dirigimos al lugar en donde se iba a realizar la actividad, cuando ya estuvimos
allí procedimos a realizar los hoyos, procurando que se encuentren distanciados y
con sus medidas respectivas, para esto es necesario contar con las herramientas
necesarias que fue el azadón; para ir retirando la tierra y la barra; para ir escavando
y también debemos saber que la 1 era capa de tierra se le coloca al un lado y las
siguientes capas al otro lado.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Construimos hoyos dentro de los terrenos de la comunidad haciendo uso de las
herramientas indicadas para más tarde reforestar.
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
4 horas
LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Comunidad Tolontág – Sector Rabija
MATERIALES UTILIZADOS
barra
azadones
APRENDIZAJES ALCANZADOS
se cumplieron los objetivos
Sí, porque se llevó a cabo todo el trabajo ya que todos trabajamos como debíamos
en el lugar indicado y concluir con nuestro trabajo.
que hice bien
como ya mencione anteriormente todos mis errores puede corregirlos y realice el
trabajo con las esfuerzo, en realizar los hoyos.   
que podría haber hecho mejor
Yo hubiese podido agilitar más mi trabajo y así hacer más hoyos para poder acabar
rápido el trabajo propuesto.
que aprendí con esta actividad
Yo aprendí a trabajar en equipo y así concluir más rápido con el trabajo propuesto y
a llevarme un poco mas con mis compañeros.
                                    

                                        
                                                                     BITÁCORA 6
FECHA DE LA ACTIVIDAD
30 de noviembre del 2012

ACTIVIDAD                
 Autogestión de plantas de Pino

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Las personas encargadas de traer las plantas, contrataron un vehículo que los
transporto desde el colegio hasta Itulcachi, específicamente a la empresa de
NOVAPAN, en donde recibieron la donación de las plantas de pino, las cargaron en
el vehículo y nuevamente regresaron a la colegio, en donde nos encontrábamos
para recibirlas y descargarlas y ubicarlas en un lugar adecuado hasta su trasplante.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Construir y trasladar las plantas de la empresa NOVAPAN con los estudiantes de 2
do año de bachillerato para luego continuar en los lugares elegidos.

TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD

3 horas

LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD

Comunidad Itulcachi – Invernadero NOVAPAN

MATERIALES UTILIZADOS
vehículo
 algunos estudiantes y padres de familia.

APRENDIZAJES ALCANZADOS

se cumplieron los objetivos

Si por que el transporte de la plantas no tuvo inconvenientes y llegaron hasta el
colegio para su posterior  sembrar.
que hice bien
Contribuir equitativamente para la transportación de las plantas a un sitio
adecuado.

que podría haber hecho mejor

Ser participe en el momento de la entrega de las plantas, ya que no puede ir a traer
las plantas.

que aprendí con esta actividad

Que existen personas que muestran la actitud para contribuir con el medio
ambiente, y que tiene un corazón muy lindo ya que todos debemos contribuir para
que medio ambiente sea limpio y saludable.
                                                         BITÁCORA  

FECHA DE LA ACTIVIDAD
03 de diciembre del 2012
05 de diciembre del 2012

ACTIVIDAD
 Elaboración de hoyos (parte III) y siembra 

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Los estudiantes de primero y segundo de bachillerato después de clases nos
dirigimos  con las plantas de pino hacia el terreno indicado para terminar los hoyos
que empezamos allí,  posterior a esto se empezó a sembrar; como el hoyo tenía la
profundidad de 40cm y las plantas eran pequeñas entonces se rellenó un poco el
hoyo para que la planta pueda estar bien ubicada y correctamente  en el centro del
hoyo donde se encuentran las plantas con un crecimiento.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Construcción de hoyos y siembra de plantas de pino en uno de los terrenos de la
comunidad por intermedio de los estudiantes de 1 ro y 2 do de bachillerato para
contribuir en la defensa de nuestro entorno natural.

TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD

6 horas

LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD

Comunidad Tolontág – Sector Rabija

MATERIALES UTILIZADOS
Barra
Azadones
Plantas de pino

APRENDIZAJES ALCANZADOS 

  se cumplieron los objetivos

Si, ya que pudimos concluir con lo propuesto es decir cumplimos con los hoyos, y
realizamos la respectiva siembra de manera normal.
         que hice bien
Yo contribuí con todo mi esfuerzo, para terminar los hoyos y posteriormente
sembrar correctamente los pinos.
         que podría haber hecho mejor
Que al momento de sacar la tierra de los hoyos no debí haber lanzado lejos porque
esto me dificulto cuando deseaba sembrar.
         que aprendí con esta actividad
El trabajo en equipo siempre facilita y agilita cualquier tipo de trabajo.
BITACORA 8

FECHA DE LA ACTIVIDAD
12 de diciembre el 2012
ACTIVIDAD
Elaboración de hoyos (parte IV) y siembra de pinos
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD 
Los estudiantes de primero y segundo de bachillerato después de las clases nos
dirigimos en un vehículo hacia Guanoloma en donde elaboramos algunos hoyos y al
mismo tiempo sembramos los pinos tomando en cuenta sus medidas y distancias.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Construcción de hoyos y siembra de plantas de pino en uno de los terrenos de la
comunidad por la acción de los estudiantes de 1ro y 2do de bachillerato para aportar
en la defensa de nuestro entorno natural.
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
3 horas
LUGAR EN DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Comunidad Tolontág-Sector Guanoloma
MATERIALES UTILIZADOS
Barras
 Azadones

Plantas de pino
APRENDIZAJES ALCANZADOS
se cumplieron los objetivos
Sí, Porque concluimos con todo el trabajo y sabemos que con esto hemos
contribuido a nuestro entorno natural.
que hice bien
Trabajar en equipo y esto produjo que se acelere para culminarlo el trabajo sin
dificultad.
que podría haber hecho mejor
Buscar con un previo anticipo un vehículo para dirigirnos al sitio indicado y no estar
ese momento buscando
que aprendí con esta actividad
Que no le debemos darle importancia a la distancia, al contrario lo que importa es
que contribuimos con nuestro entorno natural y que hay lugares donde necesitan
plantas.
 BITACORA 9
FECHA DE ACTIVIDAD
14 de diciembre del 2012
15 de diciembre del 2012
ACTIVIDAD
Elaboración de hoyos (parte V) y siembra de pinos 
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Los estudiantes después de clases nos dirigimos a Santa Clara donde el factor
climático no nos favoreció por lo tanto al siguiente a partir de las 7:30 de la mañana
nos encontrábamos en el Colegio dispuestos a dirigirnos nuevamente al  barrio de
Santa Clara en donde elaboramos muchos hoyos posterior a esto algunos
estudiantes nos dirigimos a sembrar mientras otros concluían con la elaboración de
hoyos.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Construcción de hoyos y siembra de plantas de pino en uno de los terrenos de la
comunidad por la acción de los estudiantes de 1ro y 2do de bachillerato para aportar
en la defensa de nuestro entorno natural.
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
8 horas
LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Comunidad de Tolontág-Sector Santa Clara
MATERIALES UTILIZADOS 
Barras
Azadones
Plantas de pino
APRENDIZAJES ALCANZADOS
 se cumplieron los objetivos

Si, ya que este trabajo que nos tomó medio día, pero lo pudimos concluir con mucho
esfuerzo y realizamos todo.
que hice bien
Llegar puntualmente y poner todo el ánimo para que el trabajo pueda ejecutarse de
manera exitosa y dedicándonos mas.
que podría haber hecho mejor
Yo hubiese sembrado un poco ya que existía partes en donde había lodo, entonces
aquellas plantas se quedaron un poco más de agua.
que aprendí con esta actividad
Aprendí a que debemos aprovechar todo el espacio que no ocupamos y así
contribuir a un mejor ambiente.
 BITACORA 10

FECHA DE LA ACTIVIDAD
Del 03 de diciembre del 2012 al 03 de junio del 2013
ACTIVIDAD
Riego de agua y deshierba
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Constantemente se debe hacer un riego a las plantas sembradas para así mantener
su humedad y favorecer a su crecimiento, además debemos verificar que las plantas
no sean cubiertas por malezas como la hierba,  por ello se hace su respectiva
limpieza y mediante la utilización de baldes y de la manguera se va echando una
buena porción en cada planta.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Ejecutar el riego de agua en las plantas sembradas mediante el uso de mangueras y
recipientes para garantizar la humedad suficiente durante el crecimiento de las
mismas.
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
10 horas
LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Comunidad de Tolontág
MATERIALES UTILIZADOS
         mangueras
         baldes o recipientes
         agua
APRENDIZAJES ALCANZADOS
        
se cumplieron los objetivos
Sí, porque nosotros nos hemos encargado de realizar esta actividad, después de
clases, teniendo en cuenta que no haya llovido, además que el riego debe ser por la
tarde entre las 5pm, o antes de las 7 de la mañana, mediante la utilización de
mangueras o baldes.
         que hice bien
Se ha ido regando constantemente el agua y así favoreciendo a su crecimiento.
         que podría haber hecho mejor
Tratar de cumplir con los horarios de riego, ya que esto perjudicial al crecimiento de
las plantas.
         que aprendí con esta actividad
Debemos darles un buen cuidado a las plantas ya que es la única forma de obtener
buenos resultados.
  

BITACORA 11
FECHA DE LA ACTIVIDAD
23 de diciembre del 2012
ACTIVIDAD 
Autogestión de plantas de aliso y árbol de papel.
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Se realizo una solicitud al municipio de Chillogallo, pidiendo que se nos donara
plantas de aliso y árbol de papel lo cual fue aprobado, por ello algunos estudiantes
del segundo de bachillerato acudieron hacia Quito mediante el alquiler de un
vehículo y poder transportar hacia el colegio las plantas; tras una laboriosa cargar
en el municipio y una descarga en el colegio.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Gestionar y trasladar las plantas del vivero las cuadras del Municipio-Chillogallo.
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
5 horas
LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Chillo gallo – Colegio Nacional Antisana
MATERIALES UTILIZADOS 
Un vehículo
APRENDIZALES ALCANZADOS
 se cumplieron los objetivos

Si, ya que nuestra solicitud fue aprobada por lo tanto las plantas llegaron hasta la
institución sin ningún problema al igual que nuestros compañeros.
que hice bien
Espere tranquilamente en el colegio hasta que nuestros compañeros llegaran con
las plantas.
que podría haber hecho mejor
Quizá hubiese formado parte del grupo para ir a traer las plantas del lugar indicado.
que aprendí con esta actividad
Aprendí que algunas instituciones muestra la buena voluntad de contribuir con el
medio ambiente es decir mediante sus donaciones como las plantas contribuyen a
mejor nuestra calidad natural. 
 BITÁCORA 12

FECHA DE LA ACTIVIDAD
25 de enero del 2013
ACTIVIDAD
Limpieza, siembra y adecuación
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Los estudiantes después de clases realizamos una limpieza a las plantas que se
encuentran en el colegio-cerco vivo, además retiramos algunas malezas que se
encontraban en sus alrededores, y así asegurándonos que se queden en buen
estado para su buen crecimiento ya que las adecuamos de mejor manera.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD
Reconstrucción del espacio para el cerco por medio el manejo de herramientas
apropiadas para consignar una siembra exitosa.
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
4 horas
LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Colegio Nacional Antisana
MATERIALES UTILIZADOS
Azadones
APRENDIZAJES ALCANZADOS
se cumplieron los objetivos
Si, ya que el trabajo lo realizamos de manera adecuada sin ningún problema, y en
colaboración.
que hice bien
Los espacios se quedó listo es decir limpio y adecuado, tras nuestro trabajo en
grupo porque pusimos esfuerzo y ganas.
que podría haber hecho mejor
Tratar de ser más minucioso al momento de sacar las fundas delas plantas y así
evitar que la tierra se esparza. 
 que aprendí con esta actividad

Que las plantas necesitan algunos cuidados para que su crecimiento sea normal y así
alcancen grandes alturas. 
 BITÁCORA 13

FECHA DE LA ACTIVIDAD
31 de enero del 2013
ACTIVIDAD
Siembra de plantas de aliso y papel
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Los estudiantes de segundo de bachillerato nos encargamos de trasladar las plantas
hacia los hoyos y posteriormente sembrarlos, sacando las fundas de las plantas y
teniendo cuidado de que no se quiebren, para sembrarlas, arrastrábamos la tierra
para tapar la planta y colocarla en el centro y poco después debíamos regarlas con
un poco de agua evitando poner en las hojas.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD
Crear un cerco vivo con los alisos y árbol de papel para ambientar mejor los espacios
verdes de nuestro Colegio.
TIEMPO QUE DURO LA ACTIVIDAD
 4 horas
LUGAR DONDE SE REALIZO LA ACTIVIDAD
Colegio Nacional Antisana
MATERIALES UTILIZADOS
         Azadones
         Manguera
         Baldes
         Agua
APRENDIZAJES ALCANZADOS
         se cumplieron los objetivos
Si, ya que finalizamos la siembra con éxito y sin dificultades teniendo como
resultado un cerco vivo de árboles que fueron sembrados con nuestro esfuerzo y así
comprobamos que el colegio muestra su buena actitud de ayudar al medio
ambiente.
         que hice bien
Yo di mi mejor empeño para concluir con la siembra y que las plantas se queden
bien y que su crecimiento sea bueno.
         que podría haber hecho mejor
Verificar que todas las plantas hayan recibido una buena porción de agua y se
encuentre bien es decir que no estén quebradas con esto se cerraría esta tarea con
un total éxito.
         que aprendí con esta actividad
Yo aprendí que las plantas deben recibir un buen trato durante su crecimiento para
que así lleguen a alcanzar una buena altura, he incluso son de uso del hombre pero
si cortamos 1 debemos sembrar más y así asegurar su continuidad caso contrario
perjudica al propio ser humano ya que los árboles son los pulmones del mundo y
esto produciría que el planeta se contamine más por ello debemos proteger este
recurso natural que es nuestro.  
QUIMESTRE II

Bitácora Nº 1

Fecha de la actividad:
 30 de Febrero del 2013

Actividad:
 Socialización de temas de protección ambiental

Descripción de la actividad: 
Para esta actividad, los estudiantes del segundo año de bachillerato y nuestro dirigente nos
reunimos en la biblioteca de la institución para opinar acerca de la actividad que vamos a
hacer durante este quimestre. Para esto todos los estudiantes del segundo d bachillerato
debíamos presentar ideas acerca del tema, y después para coordinamos como realizar la
expocicion en nuestro plantel educativo.

Objetivos de la actividad: 
Dar opiniones con la ayuda y opinión de los estudiantes del segundo año de bachillerato
para concientizar a las personas de la comunidad acerca de la protección ambiental

Tiempo que duro la actividad

 2 horas

Lugar donde se realizo: 

se realizo en la biblioteca del Colegio Nacional Antisana

Materiales utilizados:
 la consulta y las ideas
Aprendizajes Alcanzados:

¿Se cumplieron los objetivos?

Sí, porque de todos los estudiantes apianaron y dieron sus ideas y pudimos realizar
una presentación eficaz y favorable para nuestro plantel. 

¿Qué hice bien?

dar ideas acerca el tema y ayudar con los temas para poder realizar una linda exposición

¿Qué podría haber hecho mejor?

Ayudar a la presidenta del curso a reunir rápidamente a nuestros compañeros para ponernos
de acuerdo y tener más ideas para realizar el trabajo y dar mas ideas.

¿Qué aprendí con esta actividad?

Yo aprendí que para continuar con un proyecto, se debe planificar a cada momento para que
sea exitosa y eficaz.

Recomendaciones y observaciones
En este proyecto todos los estudiantes no se se acercaban en la hora prevista y por ese
inconveniente no pudimos realizar con tanta rapidez. tenemos que poner un poco mas de
empeño en realizar nuestro proyecto.
Bitácora Nº 2
Fecha de la actividad:
 8-03- 2013

Actividad: 
El  Reciclaje

Descripción de la actividad: 
  en esta actividad se realizo una charla entre los estudiantes de segundo año de bachillerato
y en el plantel de la educación en el cual compartimos ideas de que es el reciclaje
en realidad  Para esto todos los estudiantes del segundo de bachillerato debían consultar
varios temas acerca del reciclaje.
1.       El reciclaje General 
      la clasificación
2.       El reciclaje industrial 
3.       La ley de las 3 R
4.       Beneficios de reciclaje
5.       ¿Cómo reciclar? /otros materiales reciclables
6.       Los materiales que común mente se recicla
7.       Los materiales que no son reciclables.

Objetivos de la actividad:
 proponer consejos e información mediante una charla para que las personas hagan un buen
manejo de los residuos que ya no se o utilizan

Tiempo que duro: 

2 horas

Lugar donde se realizo: 

esta actividad se realizo en el salón de uso múltiple del Colegio Nacional Antisana

Materiales utilizados: 
 nosotros utilizamos consultadas por parte de todos los estudiantes del segundo de
bachillerato, equipo de sonido (micrófono y parlantes), en documentos de apoyo y en
manual realizadas por el algunos compañeros utilizando materiales reciclables echos por
ellos mismo.

Aprendizajes Alcanzados:
¿Se cumplieron los objetivos?
Sí, porque esta actividad se dio en la fecha predispuesta y también pudimos indicar al
colegio las formas d evitar la contaminación y también para dar a conocer cuales son los
materiales que se pueden reciclar.

¿Qué hice bien?

me estudie todo el contexto que me toco exponer y di a conocer como poder reciclar

¿Qué podría haber hecho mejor?

dar un poco mas de charla y explicarles un poco mas mejor

¿Qué aprendí con esta actividad?

al igual que los otros estudiantes aprendí las formas de evitar la contaminación y
la clasificación del reciclaje.

Recomendaciones y observaciones
Esta actividad todos hemos aportado pero teníamos que a ver puesto un poco mas de ayuda
para esta exposición ya que era una de todas las exposiciones y teníamos que salirnos súper
bien.
Bitácora Nº 3

Fecha de la actividad:
 14-03-2013

Actividad:
 La contaminación y formas de evitar

Descripción de la actividad: 
todos los estudiantes de segundo d bachillerato nos pusimos de acuerdo con nuestro
coordinador para elegir un vídeo para poder proyectar al colegio.

Objetivos de la actividad: 
presentar las diversas formas que pueden contaminar por medio de varios vídeos ilustrativos
días y las personas tomen conciencia del daño que están causándole al planeta

Tiempo que duro: 

2 horas

Lugar donde se realizo:

 Esta actividad se realizo en el salón de uso múltiple del colegio.

Materiales utilizados:
 para el vídeo foro, utilizamos memorias USB o flash, un equipo de sonido, una
computadora y un proyector “Infocus” que obtuvimos con la ayuda de
nuestro coordinador

Aprendizajes Alcanzados:

¿Se cumplieron los objetivos?

Si porque el vídeo presentado fue un material eficaz para que los estudiantes del colegio
puedan reflexionar acerca del tema y también pudimos quitarles las dudas con una ronda d
preguntas que fue realizado por los estudiantes del segundo de bachillerato y el publico.

¿Qué hice bien?

ayudar a que aya una linda presentación y dar algunas preguntas acerca del vídeo.

¿Qué podría haber hecho mejor?

dar mas preguntas y llevar mas vídeos.

¿Qué aprendí con esta actividad?

yo aprendí que hay personas que aprenden con la visualidad y en algunos casos con la
explicación.

Recomendaciones y observaciones
En ésta actividad todos ayudamos con un vídeo y todos dieron buenos
consejos para realizar esta proyección pero teníamos que avernos puesto de
acuerdo en cuantos vídeos aportar para escoger el mejor vídeo aunque el que
presentamos estuvo genial.
Bitácora Nº 4

Fecha de la actividad: 
21-03-2013 2013

Actividad:
 Día mundial del agua

Descripción de la actividad: 
nos reunimos con nuestro coordinador para ver que podríamos hacer acerca del tema y
escogimos realizar tripticos para poder repartir a los demás compañeros del plantel.

Objetivos de la actividad: 
Distribuir información acerca del agua y su cuidado a través de trípticos mientras se da una
exposición con los estudiantes del primero de bachillerato para que la comunidad aprenda a
ahorrar el agua que utiliza

Tiempo que duro:

 2 horas

Lugar donde se realizo: 

se realizo en el patio principal que le institución.

Materiales utilizados: 
 papel, impresora y copiadora

Aprendizajes Alcanzados:
¿Se cumplieron los objetivos?
si porque los estudiantes del plantel pusieron mucha atención y colaboraron y con los
tripticos fue mas entendible la actividad.

¿Qué hice bien?

yo ayude a dar las ideas para ver cono quedaría los tripticos y dar forma de ellos mismo.
¿Qué podría haber hecho mejor?
Podía haber ayudado a repartir los tripticos ese día.

¿Qué aprendí con esta actividad?

Aprendí que todos debíamos colaborar con algo para que ésta tarea sea exitosa y no
apoyarnos en una o dos personas -y también que todos aprendemos con la vista y con la
explicación

Recomendaciones y observaciones

En esta actividad nosotros aportamos a esta actividad con unos

tríptico, y por ayuda de este tríptico los estudiantes del plantel
entiendan más claramente el tema.
Bitácora Nº 5

Fecha de la actividad:
 09-04-2013

Actividad: 
Reforestación

Descripción de la actividad: 
al igual que en los otros temas nos reunimos para ver que podremos realizar en
esta ocasión
decidimos realizar un collas para que puedan ver los
trabajos que pudimos realizar los estudiantes y también
realizamos dinámicas para que sea mas llamativo la actividad.
Objetivos de la actividad: 
presentar de métodos y formas de cómo podemos reforestar mediante la exhibición
de imágenes y dinámicas para el beneficio de la comunidad

Tiempo que duro: 

2 horas

Lugar donde se realizo: 

 se dio en el parque ecológico del Colegio Nacional Antisana

Materiales utilizados:
 Imágenes, cartelera, cinta, frases impresas y el equipo de sonido,y dinámicas

Aprendizajes Alcanzados:
¿Se cumplieron los objetivos?
Sí, porque los estudiantes pusieron atención y pudimos realizar una exposición de calidad y
todos colaboraron y dirón ideas acerca del tema

¿Qué hice bien?

Presente imágenes adecuadas para este collas que indicaban lo bueno de la Reforestación y
dar ideas para poder ordenar las imágenes 

¿Qué podría haber hecho mejor?

llevar mas imágenes para realizar la dinámica y dar mas ideas

¿Qué aprendí con esta actividad?

Aprendí que toda actividad se la debe hacer con un poco mas de tiempo y poner un poco de
dedicación.

Recomendaciones y observaciones

En esta actividad no pudimos realizar con anticipación pero con ese inconveniente
pudimos realizarlo excelentemente y hasta nos felicitaron, pero para la otra nos
ponemos de acuerdo como realizar.
Bitácora Nº 6

Fecha de la actividad: 
17-04-2013

Actividad: 
Ahorro de energía

Descripción de la actividad:
nos reunimos todos los estudiantes de segundo de bachillerato y nos pusimos de acuerdo
como vamos a realizar y escogimos realizar una obra de teatro y nos repasamos en 3 días.

Objetivos de la actividad: 
mostrar formas de ahorro de energía mediante la utilización de una obra teatral para
concientizar a la comunidad educativa

Tiempo que duro: 

 2 horas

Lugar donde se realizo: 

el teatro se realizo en el patio principal de la institución

Materiales utilizados: 
Equipo de sonido y ideas y los materiales de decoración.

Aprendizajes Alcanzados:

¿Se cumplieron los objetivos?

Sí, porque en este teatro lo presentamos en un ambiente familiar, para si que los estudiantes
puedan compartir en sus hogares y con sus amigos.

¿Qué hice bien?

adecuar las escena y buscar con que objetos representar cada escena y poner un poco
mas de empeño.

¿Qué podría haber hecho mejor?

debía saber que lo que yo me repase nadie lo sabia y no tener nervios al expresarlo ante
el publico 

¿Qué aprendí con esta actividad?

Aprendí que ante el publico debemos tener confianza en lo que estamos haciendo y en lo
que nos sabemos.

Recomendaciones y observaciones

En esta actividad como usted sabe no es tan satisfactoria o nosotros los estudiantes,
realizar un teatro en frente de todo el colegio y asique todos teníamos un poco de
vergüenza pero a pesar de eso las actividad nos salió con exactitud.
Bitácora Nº 7

Fecha de la actividad: 
25-04-2013

Actividad: 
Día mundial de la tierra

Descripción de la actividad:
 en esta actividad nos reunimos 3 días para poder repasar la actividad y que nos salga
muy bien.

Objetivos de la actividad: 
conocer la importancia que la vida de hiciste en la tierra y sus amenazas por medio de
una automatización y conferencia y así poder valorar todos los elementos que nos
rodean

Tiempo que duro: 

1 hora

Lugar donde se realizo: 

 se la desarrolló en el patio principal de la institución educativa

Materiales utilizados: 
Equipo de sonido, investigaciones individuales y disfraces.

Aprendizajes Alcanzados:
¿Se cumplieron los objetivos?
Sí, porque a la mayoría de las personas les gusto la actividad y nos felicitaron y dieron
ideas de la entendieron.

¿Qué hice bien?

a dar todo mi esfuerzo para que salga bien la presentación.

¿Qué podría haber hecho mejor?

dar mas ideas para realizar la presentación, y dar el documento que nos mando a
consultar

¿Qué aprendí con esta actividad?

aprendí que estas actividades se realiza con mucha actividad y mucho esfuerzo

Recomendaciones y sugerencias
Bueno en esta actividad todos colaboramos solamente en los repasos que realizamos
no queríamos con tanta satisfacción  mientras en el día que realizamos lo hicimos con
todo nuestro entusiasmo, en las otras yo en persona pondré mi esfuerzo para que los
repasos sea como va ser en el día puesto.
Bitácora Nº 1

Fecha de la actividad: 
7 de junio del 2013

Actividad: 
Día Mundial del Medio Ambiente

Descripción de la actividad: 
Todos los estudiantes del plantel nos reunimos en el centro de  Tolóntag para proceder
con una pequeña exposición, que fue a cargo del los estudiantes de 1° de bachillerato al
igual que los estudiantes de 2° de bachillerato que realizaron unas frases motivadoras
sobre el tema "MEDIO AMBIENTE" estos carteles fueron exhibidos en la trayectoria
de la marcha, al llegar al plantel educativo unos de los estudiantes de 2° de bachillerato
dieron a conocer un poco mas(concepto) sobre el tema y como el hombre lo ha
modificado y lo ha destruido.

Objetivos de la actividad
 Realizar una marcha por la calle principal de la comunidad de Tolóntag en donde se
encuentra la institución con la comunidad educativa, dando a conocer sobre la
importancia de preservar el medio ambiente anteponiendo la frase “PIENSA,
ALIMENTA Y AHORRA”

Tiempo que duro: 

1 hora

Lugar donde se realizo: 

 En la plaza central de Tolóntag y En el patio central del Colegio Nacional Antisana

Materiales utilizados:
consultas y frases de motivación

¿Se cumplieron los objetivos?

Si porque todo el colegio puso su atención y en el fondo de ellos creo que se dieron
cuenta en lo que estábamos haciendo con nuestro planeta

¿Qué hice bien?

De mi parte yo puse mi empeño para realizar mi frase y en buscar  información del
tema.

¿Qué podría haber hecho mejor?

Hubiese agregado algo más a esa consulta y que haya hecho mejor mi frase

¿Qué aprendí con esta actividad?

En esta actividad yo aprendí que debemos cuidar al medio ambiente y al planeta  .         

Recomendaciones y observaciones
lo que yo puede ver es que hubo unos estudiantes que no ponían mucha atención, pero lo
bueno era que la mayoría si puso atención.
 
BITACORA N°2
Fecha de la actividad: 
1 de junio del 2013

Actividad: 
Visita a los Humedales del Páramo

Descripción de la actividad: 
En esta actividad los estudiantes de 1ero y 2do de bachillerato nos dirigimos al paramo
donde fuimos a conocer los lugares de donde se producen el agua y como es el tipo de
agua si son o no son contaminadas al transcurso del camino fuimos encontrando fuentes
de agua nuestro dirigente nos explico un poco acerca del proceso de la contaminación,
al llegar al sitio adecuado nos organizamos y empezamos a exponer acerca del tema.

Objetivos de la actividad: 
Realizar una pequeña caminata hacia las fuentes del Páramo donde se origina el agua,
analizando los diversos cambios en el agua, con la participación de la comunidad
educativa para conocer el por qué debemos darle importancia al agua.

Tiempo que duro: 

 5 horas

Lugar donde se realizo: 

sector de Tejapata

Materiales utilizados: 
documento para la exposición, cámara y refrigerio

Aprendizajes Alcanzados:
¿Se cumplieron los objetivos?
Si porque todos los estudiantes pusieron su esfuerzo para llegar al sitio adecuado y todo
dieron su información para la exposición.

¿Qué hice bien?

yo por mi parte puse mi esfuerzo para llegar al sitio adecuado y dar mi informacion.

¿Qué podría haber hecho mejor?

Opinar en la planificación.

¿Qué aprendí con esta actividad?

Aprendí que las personas de ese lugar no tienen una información adecuada para que el
agua que hay en ese lugar tenga una función adecuada.

Recomendaciones y observaciones
En esta actividad yo aprendí que todos debemos apoyarnos para realizar nuestro
propósito, y que hay lugares donde existe sitios muy lindos y no son conservados como
debe ser.
Bitácora Nº 1

Fecha de la actividad: 
7 de junio del 2013

Actividad: 
Día Mundial del Medio Ambiente

Descripción de la actividad: 
Todos los estudiantes del plantel nos reunimos en el centro de  Tolóntag para proceder
con una pequeña exposición, que fue a cargo del los estudiantes de 1° de bachillerato al
igual que los estudiantes de 2° de bachillerato que realizaron unas frases motivadoras
sobre el tema "MEDIO AMBIENTE" estos carteles fueron exhibidos en la trayectoria
de la marcha, al llegar al plantel educativo unos de los estudiantes de 2° de bachillerato
dieron a conocer un poco mas(concepto) sobre el tema y como el hombre lo ha
modificado y lo ha destruido.

Objetivos de la actividad
 Realizar una marcha por la calle principal de la comunidad de Tolóntag en donde se
encuentra la institución con la comunidad educativa, dando a conocer sobre la
importancia de preservar el medio ambiente anteponiendo la frase “PIENSA,
ALIMENTA Y AHORRA”
Tiempo que duro: 
1 hora

Lugar donde se realizo: 

 En la plaza central de Tolóntag y En el patio central del Colegio Nacional Antisana

Materiales utilizados:
consultas y frases de motivación

¿Se cumplieron los objetivos?

Si porque todo el colegio puso su atención y en el fondo de ellos creo que se dieron
cuenta en lo que estábamos haciendo con nuestro planeta

¿Qué hice bien?

De mi parte yo puse mi empeño para realizar mi frase y en buscar  información del
tema.

¿Qué podría haber hecho mejor?

Hubiese agregado algo más a esa consulta y que haya hecho mejor mi frase

¿Qué aprendí con esta actividad?

En esta actividad yo aprendí que debemos cuidar al medio ambiente y al planeta  .         

Recomendaciones y observaciones
lo que yo puede ver es que hubo unos estudiantes que no ponían mucha atención, pero lo
bueno era que la mayoría si puso atención.
 
BITÁCORA N°2

Fecha de la actividad: 
1 de junio del 2013

Actividad: 
Visita a los Humedales del Páramo

Descripción de la actividad: 
En esta actividad los estudiantes de 1ero y 2do de bachillerato nos dirigimos
al páramo donde fuimos a conocer los lugares de donde se producen el agua y como es
el tipo de agua si son o no son contaminadas al transcurso del camino fuimos
encontrando fuentes de agua nuestro dirigente nos explico un poco acerca del proceso
de la contaminación, al llegar al sitio adecuado nos organizamos y empezamos a
exponer acerca del tema.

Objetivos de la actividad: 
Realizar una pequeña caminata hacia las fuentes del Páramo donde se origina el agua,
analizando los diversos cambios en el agua, con la participación de la comunidad
educativa para conocer el por qué debemos darle importancia al agua.

Tiempo que duro: 

 5 horas

Lugar donde se realizo: 

sector de Tejapata

Materiales utilizados: 
documento para la exposición, cámara y refrigerio

Aprendizajes Alcanzados:
¿Se cumplieron los objetivos?
Si porque todos los estudiantes pusieron su esfuerzo para llegar al sitio adecuado y todo
dieron su información para la exposición.

¿Qué hice bien?

yo por mi parte puse mi esfuerzo para llegar al sitio adecuado y dar mi informacion.

¿Qué podría haber hecho mejor?

Opinar en la planificación.

¿Qué aprendí con esta actividad?

Aprendí que las personas de ese lugar no tienen una información adecuada para que el
agua que hay en ese lugar tenga una función adecuada.

Recomendaciones y observaciones
En esta actividad yo aprendí que todos debemos apoyarnos para realizar nuestro
propósito, y que hay lugares donde existe sitios muy lindos y no son conservados como
debe ser.