N.
˚ 5 Otoño
MAPAS BÍBLICOS
AUTORES
Jesús Lacuey, Juan Pedro Castellano, Susana Bellido y Ana Rubio
De nuevo el material MAR quiere ofrecer un apoyo didáctico a todos los profesores y profesoras que utili-
zan nuestros materiales del área de Religión.
Sabido es el esfuerzo que el grupo Edebé está haciendo por acercar la Biblia a nuestros alumnos y alumnas,
con el fin de que ésta sea, cada vez más, un referente vital para todos los seguidores de Jesús de Nazaret.
Nuestras publicaciones Tu primera Biblia y La Biblia para jóvenes así lo avalan.
EN ESTA ENTREGA ENCONTRARÁS:
En esta entrega n.o 5 de MAR presentamos dos mapas bíblicos. Nuestra inten-
ción es que el profesorado visualice los lugares y acontecimientos de la vida
de Jesús mediante estos dos murales:
• El primero va destinado a los alumnos de Educación Infantil y de primero y
segundo ciclo de Educación Primaria.
• El segundo está dirigido al alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria
y de la ESO.
N.˚ 5 Otoño MAR Materiales para los profesores de religión
USO DIDÁCTICO DE LOS MAPAS
Queremos dar unas breves indicaciones e ideas para obtener el máximo provecho posible de este material.
Mapa para los más «peques»
No es un mapa propiamente dicho, sino una gran ilustración sobre el país de Jesús.
A su alrededor, una serie de fotogramas recuerda los lugares y las escenas más importantes de la vida del Nazareno.
A la vista del mapa, proponemos realizar las siguientes actividades:
• Acompañar el test geográfico con la lectura del texto bíblico de Tu primera Biblia, situando en el mapa los hechos que se mencionan.
Junto a cada pregunta del test aparecerá entre paréntesis el capítulo de Tu primera Biblia al que se refiere ésta. Por ejemplo:
1. ¿Dónde vivía María cuando se le apareció el ángel Gabriel? (33)
a) Cafarnaún
b) Jerusalén
c) Nazaret
• Unir los fotogramas que se hallan alrededor del mapa con los lugares geográficos correspondientes. Algunos de los acontecimientos
que aparecen en los fotogramas son tratados de nuevo en el test geográfico. Esto será un buen ejercicio de retentiva para los niños.
Otros, sin embargo, son novedosos, lo que les servirá para ampliar de manera paulatina sus conocimientos.
• Dramatizar alguno de los cuadros o escenas bíblicas que acompañan al mapa.
• Dibujar y colocar alrededor del mapa otras escenas evangélicas que hayan leído en clase.
TEST GEOGRÁFICO
1. ¿Dónde vivía María cuando se le apareció el ángel Ga- 7. ¿Dónde tuvo lugar la Transfiguración de Jesús? (51)
briel? (33) a) Monte Carmelo
a) Cafarnaún b) Mar Rojo
b) Jerusalén c) Monte Tabor
c) Nazaret 8. ¿De qué ciudad era Zaqueo? (53)
2. ¿Dónde nació Jesús? (34) a) Jericó
a) Jerusalén b) Betania
b) Belén c) Cafarnaún
c) Nazaret 9. ¿En qué ciudad vivían Marta, María y Lázaro, los amigos
3. Después de la muerte del rey Herodes, José, María y Jesús de Jesús? (54)
volvieron a... (35) a) Betania
a) Nazaret b) Jaffa
b) Belén c) Hebrón
c) Emaús d) Belén
d) Betania 10. ¿En qué ciudad entró Jesús montado en un asno y la
4. ¿En qué ciudad se encontraba el Templo de Dios? (36) multitud salió a la calle para aclamarle? (55)
a) Arimatea a) Jericó
b) Jerusalén b) Jerusalén
c) Cesárea de Felipe c) Sicar
5. ¿En las aguas de qué río fue bautizado Jesús? (37) 11. ¿En qué lugar los soldados apresaron a Jesús? (56)
a) Éufrates a) Mar de Galilea
b) Nilo b) Roma
c) Jordán c) Jerusalén
6. ¿En qué mar se produjo una peligrosa tormenta que Jesús 12. ¿En qué lugar se apareció Jesús resucitado a los apóstoles
hizo cesar? (39) y pidió a Pedro que se hiciera cargo de sus amigos? (58)
a) Muerto a) Mar de Galilea
b) Galilea b) Río Jordán
c) Rojo c) Ciudad de Hebrón
2
MAR Materiales para los profesores de religión N.˚ 5 Otoño
Mapa para los «mayores»
Pueden hacerse las mismas actividades que con los pequeños pero motivándolas de modo diverso.
Esta vez se recomienda que las lecturas de los textos bíblicos se hagan directamente de La Biblia para jóvenes. Asimismo, los alumnos
pueden dibujar escenas de los Evangelios y colocarlas alrededor del mapa, uniéndolas mediante flechas con los lugares donde ocurren.
Y, desde luego, hacer un concurso de dramatización.
Además, proponemos el siguiente juego como actividad apropiada para estas edades.
UN VIAJE POR EL PAÍS DE JESÚS
Reglas del juego
• Se divide al alumnado en grupos de cuatro o cinco miembros.
• Cada grupo elegirá un nombre bíblico con el que será reconocido.
• El juego consiste en completar el recorrido por los 19 lugares y ciudades que se señalan en el mapa.
• Para comenzar el juego uno de los grupos debe situarse en la ciudad número 1. A continuación, deben seguir el itine-
rario en el mapa. En cada uno de los puntos del recorrido se encontrarán con cinco posibilidades: preguntas, pruebas,
personajes..., que ayudarán a seguir adelante o, por el contrario, harán perder puestos.
• El grupo elegirá un número del 1 al 5 y responderá a la pregunta o realizará la tarea que se le encomiende.
• Dependiendo de si la respuesta es correcta o incorrecta, los demás grupos —que tendrán que estar atentos— podrán
acceder a un rebote. El grupo que acierte se desplazará a otra ciudad.
• Para señalar las posiciones de los distintos grupos, se escribirá el nombre de cada uno de ellos en un papel adhesivo,
que se pegará en el mapa.
• Concluirá el juego cuando todos los grupos lleguen al final. Ganará el que primero llegue al punto 19.
¡EMPIEZA LA COMPETICIÓN! 3. ¿Qué rey mandó matar a los niños en Belén?
Herodes el Grande.
1. Jerusalén (Lc 2, 21-52)
1. ¿Quién edificó el Templo de Jerusalén que Jesús conoció? 4. ¿Cuál es la frase que pronunciaron los ángeles en el esta-
Herodes el Grande. blo?
2. Has caído en manos de los mercaderes, que viven con ¡Gloria a Dios en lo alto y en la tierra paz a los hombres
engaños, trapicheos... Un turno sin tirar. que Él ama!
3. El padre de Juan el Bautista sirvió en el Templo. ¿Cómo se 5. La estrella de Belén te guía y te ayuda a avanzar dos
llamaba? lugares.
Zacarías. 3. Mar Muerto
1. Dibuja un mapa de Israel e intenta situar el Mar Muerto.
4. ¿Cuál era la ofrenda que José y María debían hacer al
presentar a Jesús en el Templo? 2. ¿Por qué se le llama Mar Muerto?
Tórtolas o pichones. Porque en él es imposible la vida.
5. ¿Qué edad tenía Jesús cuando se perdió en el Templo? 3. Recuerda el Antiguo Testamento. Allí la mujer de Lot
se convirtió en estatua de sal por mirar al pasado
Doce años. donde ya no hay vida (Gn 19, 26). Añorar el pasado y
2. Belén (Mt 1, 18-25; Lc 2, 1-20) no vivir la dinámica del presente te llevará a perder
1. ¿Qué famoso rey del Antiguo Testamento nació en Belén? dos rebotes que obtengas en el futuro. Los dos rebo-
tes pasarán al grupo siguiente.
David.
4. ¿Qué mineral sobreabunda en el Mar Muerto?
2. ¿En qué lugar de Belén nació Jesús?
La sal.
En un establo.
3
N.˚ 5 Otoño MAR Materiales para los profesores de religión
5. Pregunta de vocabulario: 2. Al llegar a Naín, Jesús se encontró un cortejo que iba: ¿a
una boda, a un bautizo, a un entierro o a las fiestas del
¿Qué es el Sanedrín?
pueblo?
• Un mercado.
A un entierro.
• Un templo judío.
• El Gran Consejo de Jerusalén. 3. ¿A quién resucitó Jesús en Naín: a un hombre, a un joven
o a una mujer?
4. Jericó (Lc 10, 30; 19, 1-9; Mc 10, 46-52)
A un joven.
1. ¿Qué parábola comienza: «Bajaba un hombre de
Jerusalén a Jericó...»?
4. El relato evangélico narra cómo era la madre del joven
La parábola del buen samaritano. difunto: ¿estaba casada, separada o era viuda?
Era viuda.
2. Zaqueo, como era de pequeña estatura, ¿a qué árbol se
subió para ver pasar a Jesús?
5. Intenta dibujar el Templo judío de la época de Jesús.
A una higuera, que también se llama sicómoro.
7. Monte Tabor (Mt 17, 1-13; Mc 9, 2-13; Lc 9, 29-36)
1. ¿Qué acontecimiento importante ocurrió en el Monte
3. ¿Cuál era el oficio de Zaqueo?
Tabor?
Publicano (recaudador de impuestos).
La Transfiguración.
4. En Jericó, Jesús curó a Bartimeo. ¿Qué limitación física
Como éste es un acontecimiento importante, avanza
tenía?
un lugar si aciertas. Si no aciertas, retrocede uno.
Era ciego.
2. ¿Qué tres discípulos fueron testigos de la transformación
5. Zaqueo estaba tan contento por la presencia de Jesús que de Jesús?
dijo...
Pedro, Santiago y Juan.
Mira, Señor, la mitad de mis bienes se la doy a los pobres,
y a quien le haya defraudado le restituyo cuatro veces más. 3. ¿Qué personajes del Antiguo Testamento aparecieron en
el Tabor?
5. Gerasa (Mc 5, 1-20)
Moisés y Elías.
1. En Gerasa Jesús curó: ¿a unos paralíticos, a un endemo-
niado o a varios ciegos?
4. En el Monte Tabor, de una nube salió una voz que decía...
A un endemoniado.
Éste es mi hijo amado, mi predilecto. Escuchadle.
2. ¿De qué tomaron posesión los espíritus de los curados por
5. ¿Cuáles fueron las palabras que Jesús dirigió a sus discí-
Jesús en Gerasa?
pulos mientras bajaban de la montaña?
De una piara de cerdos.
No contéis a nadie lo que habéis visto hasta que este
Hombre resucite de la muerte.
3. Ante el milagro realizado por Jesús, los habitantes de
Gerasa le rogaban que...
8. Lago Genesaret o Tiberiades (Lc 5, 1-11; Mt 4, 18-22;
Se marchara. Mc 1, 16-20; Jn 1,35-51)
1. En este lago Jesús le cambió el nombre a un tal Simón.
4. Representa con mímica la parábola del joven rico. ¿Qué nombre le puso?
5. Te has encontrado con el grupo de demonios a los que Pedro (Cejas).
se enfrentó Jesús en Gerasa. Echa a correr y avanza
dos casillas. 2. Aquí eligió para seguirle a Simón y a los hijos del Zebedeo.
¿Quiénes eran éstos?
6. Naín (Lc 7, 11-17)
1. Prueba del tabú: Se trata de que el grupo adivine el Jacobo (Santiago) y Juan.
acontecimiento que narra un compañero sin decir nin-
guna de las palabras que se señalan a continuación. 3. Jesús invitó a Simón a seguirle con una frase famosa.
¿Cuál?
EL SEMBRADOR
No temas, en adelante pescarás hombres.
1 PARÁBOLA 4 CAMPOS
2 SEMBRAR 5 PIEDRAS 4. Tú también puedes ser seguidor de Jesús. Vale la
3 JESÚS 6 CIZAÑA pena. Avanza dos lugares.
4
MAR Materiales para los profesores de religión N.˚ 5 Otoño
5. ¿Qué otro nombre recibe el lago de Genesaret además de 3. ¿Quién dijo: Lo que Él os diga hacedlo?
Tiberiades?
María.
Mar de Galilea.
4. Lee el texto de la boda de Caná en voz alta.
9. Cafarnaún (Mt 4, 13; 9, 1-8; Mc 2, 1-12; Lc 5, 17-26)
5. En este milagro se muestra María como Auxiliadora,
1. ¿Esta famosa ciudad se encuentra en Judea, Samaría o
Consolación... Merece la pena celebrarlo: avanza un
Galilea?
lugar.
Galilea.
12. Nazaret (Lc 2, 22-23; 4, 12-30)
1. ¿Durante qué etapas de su vida Jesús vivió en esta ciu-
2. En esta ciudad, le presentaron a un enfermo a través del
dad?
agujero de un tejado. ¿Qué enfermedad tenía?
Durante su infancia y su juventud.
Era paralítico.
2. Pregunta de vocabulario:
3. El recaudador de impuestos de esta ciudad fue luego dis-
cípulo de Jesús y evangelista. ¿Quién fue? ¿Qué es la sinagoga?
Mateo. • Una iglesia de confesión protestante.
• Una ciudad antigua de Israel.
4. Al igual que Mateo, tú también puedes cambiar y ser • El lugar de culto de la comunidad
mejor. Avanza un lugar. judía y el centro de formación
5. En esta ciudad Jesús curó a la suegra de un discípulo. y enseñanza de la Ley.
¿Cómo se llamaba este discípulo?
3. ¿Qué día de la semana fue Jesús a la sinagoga?
Simón Pedro.
El sábado.
10. Betsaida (Mc 8, 22-26; Lc 9, 12-17) 1. Prueba del tabú
4. En la sinagoga leyó un texto. ¿A qué libro de la Biblia per-
MULTIPLICACIÓN
tenecía?
Al del profeta Isaías.
1 PECES 4 CESTOS
2 DISCÍPULOS 5 PAN 5. Al acabar el episodio de la sinagoga, ¿qué quisieron hacer
3 JESÚS 6 COMER con Él aquellos que le oyeron?
Despeñarlo por un barranco.
2. En Betsaida Jesús curó a un ciego. ¿Qué hizo para curarle?
13. Cesárea de Felipe (Mt 16, 13-20)
Le untó con saliva los ojos. 1. ¿Qué río nace en Cesarea de Felipe?
3. Por las veces que estamos ciegos ante los problemas El río Jordán.
de los demás, retrocede un lugar.
2. ¿Quién decía la gente que era Jesús?
4. Lucas sitúa en Betsaida la multiplicación de los panes y
los peces. ¿Cuántos panes y peces tenían los discípulos? Unos decían que Juan el Bautista; otros, que Elías; y
otros, que Jeremías o algún otro profeta.
Cinco panes y dos peces.
3. Ante la pregunta de Jesús: Y vosotros, ¿quién decís que
5. ¿A cuántas personas dieron de comer? soy yo?, ¿qué respondió Simón Pedro?
A cinco mil. Tú eres el Mesías, el Hijo de Dios vivo.
11. Caná (Jn 2, 1-12) 4. Intenta dibujar un mapa del país de Jesús y sitúa en
1. Según el evangelio de Juan, Jesús realizó el primer mila- él cinco ciudades.
gro en esta ciudad. ¿Cuál fue?
5. ¿A quién le cambió Jesús el nombre en este episodio y
Convertir el agua en vino. qué nombre le puso?
2. Prueba del tabú A Simón le llamó Pedro.
BODA DE CANÁ 14. Sicar (Jn 4, 1-45)
1. ¿Con qué otro nombre se conoce a Sicar?
1 VINO 4 MARÍA
Siquem.
2 NOVIOS 5 SIRVIENTES
3 AGUA 6 DISCÍPULOS
5
N.˚ 5 Otoño MAR Materiales para los profesores de religión
2. ¿Qué le pidió Jesús a la mujer de Samaría? 17. Emaús (Lc 24, 13-35)
1. ¿Con qué personaje se encontró Jesús camino de Emaús?
Le pidió que le diera agua.
Con Cleofás.
3. ¿Cuántos maridos tuvo la mujer de Samaría?
2. ¿Qué personaje del Antiguo Testamento les nombró Jesús
Cinco.
camino de Emaús?
4. ¿A quién esperaba la mujer de Samaría? Moisés.
Al Mesías.
3. ¿En qué signo conocen a Jesús?
5. Después de Sicar, ¿hacia dónde se dirigió Jesús? En la fracción del pan.
A Galilea.
4. ¿Qué les anunciaron unas mujeres del grupo de los discí-
pulos?
15. Jordán (Lc 3, 21-22; Jn 1, 29-34)
1. ¿Quién bautizó a Jesús? Que Jesús estaba vivo.
Juan el Bautista.
5. ¿Qué les explicó Jesús camino de Emaús?
2. Además de con agua, ¿con qué bautizaba Jesús? Las Escrituras.
Con el Espíritu.
18. Betania (Jn 11, 1-45)
1. Nombra un personaje famoso de Betania.
3. Recibes la fuerza del espíritu. Avanza un lugar.
Lázaro.
4. ¿Con qué forma se representa el Espíritu Santo en el
Jordán?
2. ¿Quiénes eran las hermanas de Lázaro?
Con forma de paloma.
Marta y María.
5. Prueba del tabú
3. Dramatiza la escena de la resurrección de Lázaro.
BAUTISMO 4. El hecho de la resurrección de Lázaro te ayudará a
avanzar un lugar.
1 PALOMA 4 JORDÁN
5. ¿Qué gesto de amor hizo Jesús cuando vio a Lázaro
2 AGUA 5 PILA BAUTISMAL
muerto?
3 JUAN BAUTISTA 6 SACRAMENTO
Se conmovió y lloró.
16. Arimatea (Lc 23, 50-56; Mc 16, 1) 19. Jerusalén (Mt 21, 1-11; Lc 22, 7-8; Mc 14, 32-42; Jn 19,
1. Menciona algún personaje famoso de Arimatea. 17-19)
José.
1. ¿Qué monte famoso está cerca de Jerusalén?
2. En la muerte de Jesús, ¿cómo interviene José de El monte de los Olivos.
Arimatea?
2. ¿A qué dos discípulos mandó Jesús a preparar la Pascua?
Ayuda a descender a Jesús de la cruz y a llevarlo al
sepulcro. A Pedro y a Juan.
3. Di el nombre de alguna de las mujeres que entraron en el 3. ¿Qué hicieron los discípulos cuando estuvieron junto a
sepulcro. Jesús en el monte de los Olivos?
María Magdalena, María de Santiago y Salomé. Se quedaron dormidos.
4. ¿A quién le pidió José de Arimatea el cuerpo de Jesús? 4. ¿Dónde fue crucificado Jesús?
A Pilatos. En el Gólgota (que significa “Calavera”).
5. Inventa un eslogan que anuncie el Reino. 5. Dramatiza una de las Bienaventuranzas.