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Reglamento del CASPP U. Tamaulipeca

Este documento presenta el reglamento interior del Centro de Asesoría y Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos de la Universidad Tamaulipeca. Establece las disposiciones generales, los objetivos y atribuciones del centro, el cual busca ofrecer servicios psicológicos y psicopedagógicos especializados a la comunidad, así como contribuir a la formación de estudiantes de psicología a través de prácticas. También define los términos clave y establece las funciones y normas
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Reglamento del CASPP U. Tamaulipeca

Este documento presenta el reglamento interior del Centro de Asesoría y Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos de la Universidad Tamaulipeca. Establece las disposiciones generales, los objetivos y atribuciones del centro, el cual busca ofrecer servicios psicológicos y psicopedagógicos especializados a la comunidad, así como contribuir a la formación de estudiantes de psicología a través de prácticas. También define los términos clave y establece las funciones y normas
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Reglamento Interior del Centro de Asesoría y Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos

Universidad Tamaulipeca 1

Directorio

Dr. Pedro Ollervides Cuevas

Director General Académico

Mtra. Violeta Naney García Martínez

Directora de la Faculta de Ciencias de la Conducta y de la Educación

Coordinadora del CASPP

Lic. Yiset García Álvarez.

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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PRELIMINAR

En el Centro de Asesoría y Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos de la Universidad


Tamaulipeca, se pretende que sus objetivos sean cumplidos basados en estándares competitivos de
excelencia y calidad, por ello es fundamental sentar las bases normativas para lograr un orden y
disciplina interna del equipo de trabajo, que a su vez propicie un clima organizacional donde se pueda
reforzar el proceso enseñanza – aprendizaje a través de la practica profesional.

El presente Reglamento Interno es un instrumento de apoyo para la coordinación general, cuya correcta
e integra aplicación constituye la suma de esfuerzos de toda la comunidad educativa institucional ya
que permite asentar soluciones de caracteres administrativos, académicos y disciplinarios,
estableciendo criterios justos y definidos que funcionen como coadyuvantes para propiciar, proyectar
y mantener una buena imagen de nuestra Institución en su área de atribución.

Además cabe resaltar que es un instrumento formativo y no de acoso disciplinario. Lograr esto es
compromiso y responsabilidad compartida, unamos esfuerzos y criterios para cumplir eficientemente
los objetivos del quehacer profesional que ocupa al CASPP.

Dirección de la Facultad de Psicología.

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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REGLAMENTO INTERIOR DEL CENTRO DE ASESORÍA Y SERVICIOS


PSICOLÓGICOS Y PSICOPEDAGÓGICOS DE LA UNIVERSIDAD TAMAULIPECA.

CAPÍTULO PRIMERO:
DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1.- El presente ordenamiento reglamenta las disposiciones generales aplicables al Centro de Asesoría
y Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos que en lo sucesivo se le denominará el CASPP.

Artículo 2.- El Centro de Asesoría y Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos es un organismo privado


dependiente de la Universidad Tamaulipeca.

Artículo 3.- Se declaran de interés público e interés social, las actividades tendientes a la prevención y atención
de los problemas y/o alteraciones de índole psicológica y psicopedagógica de personas, familias y grupos con el
fin de propiciar el bienestar de nuestra comunidad institucional y la sociedad en general, a través de servicios
especializados y de calidad para la población en general de ser necesario en coordinación con instituciones y
organizaciones afines para la respectiva labor interdisciplinaria y/o canalizaciones pertinentes.

Artículo 4.- Para los efectos de este Reglamento, se entenderá por:

I. CASPP: el Centro de Asesoría y Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos

II. Coterapueta: el estudiante (S. S.) que coadyuva al terapeuta en la práctica o aplicación de un
sistema que mejora la calidad de vida de las personas en la materia de este Reglamento; siempre
asesorado por el Coordinador.

III. Cuota de recuperación: La retribución económica que el usuario deberá cubrir por la duración
completa del tratamiento que brinde el Centro de Asesoría y Servicios Psicológicos y
Psicopedagógicos.

IV. Coordinador: Coordinador General del Centro de de Asesoría y Servicios Psicológicos y


Psicopedagógicos.

V. Entrevista Inicial: la determinación de la presencia y la identificación de un problema psicológico


susceptible de mejora a través de terapia, realizada por el Coordinador del Centro de Atención y
Prevención Psicológicas en la persona de un usuario;

VI. Evaluación: la estimación de mejora de un problema psicológico, realizada por el Coordinador del
CASPP en la persona de un usuario;

VII. Expediente: el conjunto de documentos que contienen el historial de un usuario;

VIII. Reglamento: este instrumento;

IX. Terapeuta: el estudiante (P. P.) que practica o aplica una terapia o sistema que mejora la calidad
de vida de las personas en la materia de este Reglamento; siempre asesorado por el Coordinador.

X. Terapia: el tratamiento o cualquiera de las medidas adoptadas para tratar un problema Psicológico,
y,

XI. Usuario: la persona que formaliza una cita para una entrevista inicial que requiera y/o obtenga
servicios de asesoría y servicios psicológicos y/o psicopedagógicos por personal del CASPP.

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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Artículo 5.- Las funciones y actividades del CASPP se sujetaran a lo previsto en las siguientes disposiciones:

I. El presente Reglamento;
II. El Manual de Organización de la Facultad de Psicología de la Universidad Tamaulipeca
III. El Manual de Inducción de la Universidad Tamaulipeca
IV. Reglamento Académico de la Universidad Tamaulipeca: apartado X (artículos 101 y 102).
V. Las demás disposiciones aplicables en la materia.

CAPÍTULO SEGUNDO:
OBJETO Y ATRIBUCIONES.

Artículo 6.- El CASPP tendrá por objeto, trabajar profesional y especializadamente en atención y prevención
de los problemas psicológicos de individuos, familias y grupos atendiendo como meta ultima al bienestar de la
comunidad.

Artículo 7.- Los servicios y asesorías que prestará el CASPP se orientarán a la atención especializada de los
usuarios que así lo demanden; en estrecha colaboración y vinculación con otras instancias locales que ofrecen
servicios en el área, teniendo entre otros los siguientes objetivos:

I. Ofrecer servicio profesional especializado en todas las actividades que el Centro realice, no sólo
en lo referente a los servicios psicológicos y psicopedagógicos, sino en todo lo relativo a la
operación y funcionamiento del CASPP.

II. Atender las demandas de orientación y servicios psicológicos y/o psicopedagógicos de los
individuos, familias y grupos de nuestra comunidad;

III. Diseñar y aplicar programas de prevención psicológica de la mayor visión posible;

IV. Contribuir a la formación profesional y capacitación de estudiantes y egresados de las carreras de


Psicología y Psicopedagogía de la Universidad Tamaulipeca, en función de prácticas académicas
y/o estadías de Servicio Social y Prácticas Profesionales, favoreciendo el logro de los siguientes
objetivos generales:

a) Aplicar los conocimientos teóricos, técnicos y metodológicos propios del campo de la


psicología y psicopedagogía en el ámbito profesional.

b) Desarrollar el perfil de competencias profesionales necesarias en el egresado de las


carreras antes mencionadas en función de aptitudes y actitudes.

c) Reconocer el medio de desempeño profesional propio de dichas especialidades.

V. Establecer acuerdos de intercambio con las instancias existentes que ofrecen servicios psicológicos
y psicopedagógicos, generando una labor interdisciplinaria.

VI. Generar los instrumentos de investigación aplicada, derivados de los servicios que ofrece la
institución, ajustados a las demandas del entorno social y laboral, y

VII. Gestionar recursos y optimizar los existentes.

Artículo 8.- Para apoyar la consecución de sus fines terapéuticos, el CASPP podrá establecer acuerdos de
vinculación e intercambio de servicios con las instancias que ofrecen servicios similares y complementarios.

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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CAPÍTULO TERCERO:
DE LA ESTRUCTURA ORGÁNICA DEL CASPP

Artículo 9.- Para la estructuración y desarrollo del plan de trabajo, así como las funciones
correspondientes a la Coordinación del CASPP, se deberán apegar a lo indicado en el Manual de
Organización de la Facultad de Psicología de la Universidad Tamaulipeca

CAPÍTULO CUARTO:
SECCIÓN PRIMERA
LAS FUNCIONES, SERVICIOS Y OPERACIÓN DEL CASPP

Artículo 10.- Las actividades del CASPP serán:


I. Preventivas: que incluyen las de promoción de la salud mental y las de protección específica;

II. Curativas: que tienen por objeto efectuar un diagnóstico temprano de los problemas psicológicos y/o
psicopedagógicos, asimismo de establecer un tratamiento oportuno para la solución de los mismos, y

III. De rehabilitación: que incluyen acciones tendientes a:


a. Limitar el daño.
b. Corregir la discapacidad.
c. Reintegrar al usuario al seno familiar y a la sociedad.

Artículo 11.- El CASPP prestará servicios de diagnóstico y tratamiento, mismos que comprenden:

I. Admisión;
II. Registro de expedientes;
III. De terapia psicológica,
IV. Apoyo psicopedagógico, y
V. Educación Especial.

Articulo 12.- El CASPP también ofrecerá programas de desarrollo en virtud de contribuir en lo general al enriquecimiento
humanístico, entre los cuales se incluyen los siguientes:

I. Conferencias
II. Cursos
III. Talleres

Articulo 13.- Las instalaciones permanecerán abiertas en un horario de las 8:00 a las 19:00 horas, de lunes a
viernes y sábados de las 8:00 a las 14:00 horas. De requerir cualquier otro cambio al presente artículo deberá
ser solicitado vía coordinación general del CASPP. Si se sorprende a cualquier persona laborando en las
instalaciones fuera de horario o de contexto o se desconoce su proceder se notificará a las instancias
adecuadas para el desalojo del edificio.

SECCIÓN SEGUNDA
DE LOS USUARIOS.

Artículo 14.- Se considera usuario del CASPP a la persona que formaliza una cita para una entrevista inicial, a partir del
momento en que se acuerda una fecha y hora.

Artículo 15.- La cita para entrevista inicial podrá hacerse y confirmarse por teléfono, vía correo electrónico o en persona.

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Artículo 16.- El usuario deberá proporcionar a la persona que lo atienda los datos necesarios para su posterior
identificación, tales como dirección, número telefónico o correo electrónico en donde pueda localizársele.

Artículo 17.- Es obligatorio que la cita para la entrevista inicial la haga la persona interesada en recibir el servicio.

Artículo 18.- Está prohibido al personal del CASPP aceptar o tramitar citas para terceros, únicamente es autorizado en el
caso de menores de edad.

SECCIÓN TERCERA:
DE LAS TERAPIAS.

Artículo 19.- En el CASPP se respetarán todas las aproximaciones psicológicas que cuenten con el respaldo de la
disciplina. Es decir, que sean una práctica profesional estandarizada con investigación que la sustente y evidencias
publicadas de sus resultados.

Artículo 20.- La terapia deberá obedecer a un marco teórico y/o a una aproximación psicológica. En el transcurso de la
terapia se emplearán las técnicas-características de ese enfoque en forma racional y ordenada.

Artículo 21.- Habrá sesiones de terapia individual, de pareja, de familia, de grupo y de apoyo o contención dependiendo del
problema a tratar.

Artículo 22.- Las sesiones durarán 50 minutos a partir de la hora programada para su inicio.

Artículo 23.- En los casos en que los usuarios lleguen con retraso a sus sesiones, la terapia no podrá extenderse más allá de
la hora de terminación.

Artículo 24.- Las sesiones de terapia se someterán al horario de consulta convenido con el terapeuta. En caso de que no
sean compatibles los horarios del usuario y del terapeuta, el Coordinador canalizara con un terapeuta suplente.

Artículo 25.- La duración de la terapia se limitara como regla a no más de 32 sesiones. El terapeuta decidirá cuando se ha
producido el cambio necesario para considerar terminada la terapia 33.

Artículo 26.- Queda estrictamente prohibido que el coordinador o terapeuta ofrezca a los usuarios continuar con la terapia
en sus consultorios particulares. La violación de esta restricción será causa de responsabilidad e implicará la baja definitiva
del coordinador o terapeuta y la canalización de sus pacientes a otro especialista.

Artículo 27.- No se aceptarán pacientes particulares del Coordinador.

Artículo 28.- Los familiares y acompañantes de los usuarios no tendrán acceso a las sesiones de terapia, con excepción de
los casos en que así lo requiera el terapeuta responsable del caso.

Artículo 29.- No es responsabilidad del personal del CASPP el cuidado de los menores de edad que acompañan a los
usuarios dentro de las instalaciones.

Artículo 30.- Cuando el terapeuta considere que un familiar o persona significativa para el usuario deba iniciar un proceso
de terapia deberá comunicárselo al Coordinador para que se tomen las medidas apropiadas.

SECCIÓN CUARTA:
ASIGNACIÓN DE LOS TERAPEUTAS

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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Artículo 31.- Después de la entrevista inicial es responsabilidad del Coordinador, canalizar los casos a los terapeutas
pertinentes.

Artículo 32.- La asignación de los casos para con el terapeuta dependerá de las competencias de desarrollo profesional y
área de interés de cada estudiante así como de la carga de trabajo del CASPP.

Artículo 33.- Los terapeutas podrán solicitar al Coordinador, que les sean asignados aquellos casos que sean de su interés
profesional y que ayuden al mejoramiento de su comprensión, destreza y formación profesional.

Artículo 34.- El Coordinador podrá solicitar a los terapeutas que dentro de su rango de interés profesional se hagan cargo
de casos específicos.

Articulo 35.- Los casos terapéuticos que a consideración del Coordinador, requieren de un nivel de tratamiento profundo,
deberá atenderlos personalmente, por lo tanto queda prohibido canalizarlo a un terapeuta.

Artículo 36.- En el caso de problemas terapéuticos para los que no haya antecedentes de tratamiento en el CASPP, el
Coordinador canalizará con una instancia externa que a su criterio tenga más posibilidades de éxito al llevar el caso.

Artículo 37.- Los usuarios pueden solicitar a la Coordinación cambio de terapeuta. La Coordinación escuchará las razones
de la solicitud y tomará las determinaciones que sean convenientes.

SECCIÓN QUINTA:
DE LOS EXPEDIENTES

Artículo 38.- Es responsabilidad del terapeuta de dar seguimiento y agregar notas evolutivas en los expedientes,
agregar el reporte del caso, impresión diagnostica y reporte de entrevistas, así como anexarle pruebas,
encuestas, dibujos, cuestionarios. etc.

Articulo 39.- Todo procedimiento o tratamiento que se prescriba, deberá asentarse explícitamente en el expediente,
asimismo ajustarse a los principios éticos, profesionales y humanitarios de quienes sean sujetos a ellos.

Artículo 40.- Es obligación del terapeuta realizar las anotaciones correspondientes en el expediente del caso el mismo día
de la sesión de terapia y dentro de las instalaciones del CASPP.

Artículo 41.- Cualesquier cambio necesario en el tratamiento de un problema deberá quedar explicado en el expediente del
usuario de los servicios del CASPP.

Articulo 42.- Es compromiso ético guardar escrupulosamente el secreto profesional o cualquier información de la que
tenga conocimiento.

Artículo 43.- Los expedientes no pueden ser extraídos de las instalaciones del CASPP, salvo previa justificación y visto
bueno de la Dirección de la Facultad de Psicología.

Artículo 44.- Queda prohibido falsificar alterar cualesquier tipo de información que guarden los expedientes.

Artículo 45.- En el expediente del caso debe quedar anotado el cambio producido que llevó al terapeuta a considerar la
terapia como finalizada y por consecuencia dar de alta al paciente.

CAPÍTULO QUINTO:
DE LAS CUOTAS DE RECUPERACIÓN POR LOS SERVICIOS DESARROLLADOS POR
EL CASPP

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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Artículo 46.- El monto de las cuotas de recuperación que cada paciente deberá pagar por sesión será
determinado por la Coordinación del CASPP en múltiplos de diez y con un mínimo de $30.00 pesos, salvo los
casos expresamente exceptuados por la Universidad Tamaulipeca derivadas de escasos recursos económicos
de los usuarios.

Artículo 47.- La asignación de cuotas será para la duración completa del tratamiento por sesión.

Artículo 48.- La asignación de cuotas por concepto de evaluaciones psicometricas únicas o por batería de test
aplicada al usuario, será determinado por el Coordinador del CASPP en múltiplos de veinte y con un mínimo de
$60.00 pesos, salvo los casos expresados en el artículo 45 del presente reglamento.

Artículo 49.- El Coordinador debe emitir un recibo pago de la cuota aportada por el usuario cada vez que
asista a recibir un servicio.

Artículo 50.- El Coordinador deberá entregar quincenalmente al departamento de Finanzas el monto por concepto del
pago de cuotas al departamento de finanzas de la Universidad Tamaulipeca, acompañado del respectivo informe de
descripción, con copia para la Dirección de la Facultad de Psicología.

Artículo 51.- El Coordinador es la única instancia responsable del cobro y resguardo de las cuotas, asimismo de la debida
administración de los recibos previamente foliados.

Artículo 52.- La Dirección el Facultad de Psicología y el Departamento de Finanzas de la Universidad Tamaulipeca en


cualquier momento podrán realizar verificaciones de los ingresos recibidos, contra los informes de sesiones programadas,
cancelaciones e inasistencias de los usuarios.

CAPITULO SEXTO:
DE LAS ESTADÍAS DE PRÁCTICAS PROFESIONALES

SECCIÓN PRIMERA
DE LOS REQUISITOS PARA INGRESAR

Artículo 53.- Para formar parte de la plantilla de Practicantes Profesionales del CASPP, es indispensable
cumplir con los siguientes requisitos:

a) Ser alumno activo y estar cursando o haber cursado y aprobado hasta el sexto tetramestre en la
especialidad de Psicología y el quinto tetramestre en el caso de la especialidad de Psicopedagogía o
Pedagogía.
b) Estar al corriente con todos los pagos propios en el Departamento de Finanzas de la Universidad
Tamaulipeca.
c) Requerir la solicitud en el Departamento de Servicios Escolares y presentarla ante el Director de la
Facultad para la respectiva autorización.
d) Solicitar la Carta de Presentación en el Departamento de Servicios Escolares.
e) Entregar la Carta de Aceptación de Prácticas Profesionales emitida y firmada por la Coordinación del
CASPP, en original al Departamento de Servicios Escolares.
f) Elaborar y presentar un Proyecto de Trabajo encaminado al logro de los objetivos que cubran las
necesidades que el CASPP requiere, mismo que deberá de ser revisado y aprobado por el
Coordinador.
g) Disponibilidad para participar y representar al CASPP en los diversos eventos, actividades y servicios
generales que le sean requeridos.
h) Disponibilidad para brindar apoyo en lo general en las actividades inherentes a la Universidad
Tamaulipeca de índole académico, cultural, social y deportivo; si así se le solicitara.
i) Conocer y comprender en forma completa todo lo dispuesto en el Reglamento Interior del CASPP.
j) Estar dispuesto a respetar y cumplir, lo estipulado en el Reglamento Interior del CASPP.

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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k) Recibir el Curso de Inducción previsto por el Coordinador del CASPP en la fecha y horario que se le
asignado.

SECCIÓN SEGUNDA
DE LOS COMPROMISOS OBLIGATORIOS DEL PRACTICANTE PROFESIONAL

Artículo 54.- Deberá suministrar seguimiento a un mínimo tres usuarios (pacientes) con sus respetivos
expedientes en forma permanente durante su estadía, los cuales tienen que ingresar de ser necesario por
parte del practicante profesional.

Artículo 55.- Durante el periodo de estadía de prácticas profesionales se deberá participar impartiendo un
mínimo de seis charlas o pláticas de la especialidad en escuelas o instituciones públicas o privadas, en función
de las necesidades de éstas.

SECCIÓN TERCERA
DE LAS RESPONSABILIDADES DEL PRACTICANTE PROFESIONAL
Artículo 56.- Durante las estadías de Prácticas Profesionales el Practicante se deberá comprometer a
conducirse bajo un comportamiento integro y profesional.

Artículo 57.- La actividad de atención a los usuarios deberá desarrollarse con absoluta ética profesional
apegándose a lo establecido en el código ético del psicólogo y código ético del orientador educativo.

Artículo 58.- El seguimiento en cuanto a los procedimientos y/o tratamientos aplicados a los usuarios deberán
de ser en función de lo estipulado por el Coordinador, mediante las supervisiones y asesorias de caso
pertinentes.

Artículo 59.- Hacer uso apropiado de los recursos materiales y técnicos del CASPP, coadyuvando así su
conservación y limpieza.

Artículo 60.- Es actividad inherente entregar y mantener diariamente el área de trabajo limpia y ordenada.

Artículo 61.- Presentarse a las instalaciones del CASPP debidamente aseado.

Artículo 62.- Durante sus estadías en el CASPP, deberá portar gaffete de identificación así como el uniforme
completo.

Artículo 63.- Queda totalmente prohibido:

a) Dejar al paciente citado más de 15 minutos aguardando en sala de espera.


b) Dejar sin atención al usuario que se le ha citado.
c) Intervenir bajo ninguna circunstancia, en asuntos propios de la Coordinación del CASPP.
d) Organizar reuniones de estudiantes dentro y/o fuera del CASPP, para tratar asuntos que atenten
contra las disposiciones de este organismo.
e) Falta de respeto, agresiones físicas y/o verbales hacia los directivos, catedráticos, empleados,
compañeros, usuarios y en general hacia todas las personas dentro y fuera del CASPP.
f) Introducir y consumir alimentos y bebidas.
g) Fumar en las instalaciones del CASPP.
h) Sentarse en el suelo o las escaleras.
i) Portar o introducir objetos que pongan en riesgo la salud física y mental del personal del CASPP.
j) Hacer uso de música Inadecuada para el CASPP.
k) Utilizar vocabulario inapropiado y/o palabras altisonantes alterando el orden durante su estancia y
horario establecido en el CASPP.
l) Ejecutar actos contrarios a la moral.

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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m) La sustracción de cualquier tipo de recurso, propiedad del CASPP.


n) El uso del teléfono celular y equipos de radiocomunicación.
o) Vestir o portar en su arreglo personal:
1. Mujeres: piercing gorras, chanclas, lentes oscuros, uñas demasiado largas y/o arregladas
en forma llamativa, maquillaje y accesorios exagerados.
2. Varones: chanclas, gorras, piercing, aretes, maquillaje, cabello teñido, cabello largo, barba
y/o bigote desaliñado.

Artículo 64.- En cuanto a la asistencia y la puntualidad del practicante profesional, esta deberá observarse
de la siguiente forma:

1. 1 Es obligación cumplir íntegramente con los días y horario estipulado en la Carta de Presentación, el
cual será supervisado por el Coordinador.

2. En el caso de requerir modificaciones y/o adecuaciones en el horario ya establecido deberá informar


por escrito y con una semana de anticipación de tal disposición al Coordinador, considerando la
canalización de pacientes, en caso de ser necesario.

3. Diariamente deberá registrar con puntualidad su hora de entrada y salida en la lista de asistencia
dispuesta para el control interno del CASPP.

4. La tolerancia para la llegada y registro de entrada es de 10 (diez) minutos.

5. Queda totalmente prohibido exceder de tres inasistencias no justificadas durante el mes que se este
cursando.

6. Las inasistencias deberán notificarse directamente al Coordinador, cerciorándose de que los usuarios
citados para dicha fecha sean informados, reconsiderando la cita para otra fecha.

7. Los justificantes se turnaran al Coordinador y sólo serán aprobadas las inasistencias por causa de
fuerza mayor, enfermedad y laborales, mediante los comprobantes correspondientes, con un plazo no
mayor de tres días hábiles después de ocurrida la inasistencia.

SECCIÓN CUARTA
DE LOS REQUISITOS PARA OBTENER LA CARTA DE TERMINACIÓN POR PARTE DEL
CASPP
Articulo 65.- Es necesario cumplir con los siguientes requisitos para solicitar la carta de terminación de
Practicas Profesionales en el CASPP.

 Haber concluido con las 480 horas de actividades avaladas en los reportes mensuales.
 En caso de tener pacientes en proceso de tratamiento, dejarlos debidamente canalizados para evitar
que le tratamiento sea interrumpido.
 Entregar un reporte final por escrito que rinda cuentas de su desempeño y resultados en el CASPP con
una reflexión que profundice en algún aspecto de su interés y que enriquezca la experiencia de dicho
organismo.
 Haber cumplido necesariamente con lo estipulado en los artículos 52 y 53 del presente reglamento.

Artículo 66.- La falta de cualquiera de los requisitos enumerados en el artículo anterior, eximen al CASPP de
emitir una carta de terminación.

SECCIÓN QUINTA
DE LAS SANCIONES

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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Artículo 67.- La observación de la falta de cumplimiento a las obligaciones, compromisos y responsabilidades


establecidas en el presente reglamento, verificado por el personal directivo de la Universidad Tamaulipeca,
deberá reportarse en primera instancia al Coordinador del CASPP y/o Director de la Facultad de Psicología
Institucional.

Asimismo todos los estudiantes que realizan sus estadías de prácticas profesionales en el CASPP, tienen la
obligación de proteger y sostener el íntegro cumplimiento de lo convenido en el presente reglamento, debiendo
reportar cualesquier tipo de incumplimiento observado con las instancias antes mencionadas.

Artículo 68.- En las cuestiones específicas relacionadas con el incumplimiento de éste reglamento y que
ameriten la suspensión definitiva de la estadía de las prácticas profesionales en el CASPP, esta deberá contar
con la aprobación del Director de la Facultad de Psicología de la Universidad Tamaulipeca.

Artículo 69.- Las sanciones obedecerán a los desacatos cometidos. Y podrán ser de la siguiente índole:

A. Reporte Menor.- Los siguientes cometidos son causa de un reporte menor que se anexará al expediente del
estudiante.
I. Retardo
Uniforme incompleto
II. No portar gafete de identificación
III. Falta de higiene y presentación personal
IV. Distraer a los demás interrumpir a los demás compañeros durante las actividades o sesiones de atención
a los usuarios
V. Tener constantemente sucio o desordenada el área de trabajo
VI. No otorgar seguimiento a las indicaciones o asesorías de las instancias directivas correspondientes
VII. Abandonar las actividades en el CASPP por un periodo de tiempo mayor al justificado con el coordinador.
VIII. Ausentarse del CASPP sin permiso, durante su horario de actividades.
IX. No disponer con tiempo del material necesario para la atención del usuario.

B. Reporte Mayor.- Los siguientes cometidos son causa de un reporte mayor.

I.La acumulación de tres reportes menores.


II.Falsificar o alterar expedientes, documentos e información en general.
III.Robar
IV. El desacato de las prohibiciones estipuladas en el Articulo No. 62
V. El uso de las instalaciones de la cámara de Gesell, fuera del contexto de lo apuntado en el artículo No.
72.
VI. Cualquier otra falta que infrinja este reglamento.

Artículo 70.- Se considera la acumulación de los reportes mayores a los largo de su estadía de servicio, para
la aplicación de las siguientes sanciones.

a) 1er. reporte mayor desacreditación de 20 horas (5 días).


b) 2do. reporte mayor desacreditación de 40 horas (10 días).
c) 3er. reporte mayor desacreditación de 60 horas (15 días) y conclusión de la estadía condicionada.
d) 4to. reporte mayor suspensión definitiva sin derecho a recibir la carta que acredite el total de reportes y
horas acumuladas a la fecha de la suspensión.

Articulo 71.- Las sanciones a los casos no previstos en el presente reglamento, serán determinados, por el
Coordinador y/o Director de la Facultad de Psicología de la Universidad Tamaulipeca.

SECCIÓN SEXTA
DEL USO DE LA CAMARA DE GESELL

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.


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Articulo 72.- La cámara de Gesell de la Facultad de Psicología de la Universidad Tamaulipeca está dotada
con tecnología de audio que permite auscultar las sesiones desarrolladas.

La formación profesional en psicología implica práctica directa de entrevista, bajo la supervisión de los
profesores titulares, mismos que conllevan formación avanzada y experiencia profesional, éstos ofrecerán
retroalimentación con respecto a los ejercicios observados.
Además en este sentido, la cámara de Gesell es también un Laboratorio de práctica para las especialidades de
Pedagogía y Psicopedagogía, pues puede tener diversos usos, dentro de los que se cuentan los siguientes:

– Adiestramiento de los estudiantes en habilidades de observación.


– Entrenamiento de los estudiantes en habilidades de entrevista.
– Realización de demostraciones, réplicas, experimentos e investigaciones psicológicas donde se requiera que
el sujeto de investigación no perciba al observador.
– Aplicación de pruebas psicométricas grupales o que requieran observación de los sujetos.
– Observación de grupos focales.
– En el campo del mercadeo, la cámara de Gesell se usa para hacer clínica de ventas, mediante la que se
observa el uso de técnicas y el desempeño de vendedores en entrenamiento. Se usa además para observar las
reacciones de los sujetos ante los productos, o para evaluación de la acogida de un producto, mediante grupos
focales.

Artículo 73.- Descripción de la Ficha técnica de la cámara de Gesell

Espacio de observación:
- Auditorio con capacidad para 25 personas.
- Equipo de Audio con bocinas
- Rotafolio

Espacio para observados:


- Espejo de visión unilateral
- Una sala de cuatro espacios.
- Una mesa de cuatro puestos.
- Un micrófono ambiental

Artículo 74.- Para que los profesores puedan hacer uso de las instalaciones de la cámara de Gesell, en
función del desarrollo de cualquiera de las rutinas mencionadas en el artículo No. 73, es necesario solicitarlo a
la Dirección de la Facultad y notificarlo a la coordinación del CASPP, en el entendido de conservarla limpia y en
optimas condiciones.

El presente reglamento fue actualizado con fecha de 23 de abril de 2021, Cd. Reynosa, Tamaulipas.

Mtra. Violeta Naney García Martínez


Directora
Facultad de Ciencias de la Conducta y de la educación

Fecha de Emisión: 23-Abril-2021.

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