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FILOSOFIA

Este documento contiene varios textos relacionados con la filosofía. En el primer texto se discuten las diferencias entre la razón y los sentidos desde la perspectiva de Plotino. El segundo texto explica el origen de la filosofía según Aristóteles. El tercer texto habla sobre la historia de la filosofía y menciona a pensadores como Kant. Los textos restantes abordan temas como la utilidad de la filosofía, definiciones de filosofía, y ramas como la lógica y la metafísica. El document
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Este documento contiene varios textos relacionados con la filosofía. En el primer texto se discuten las diferencias entre la razón y los sentidos desde la perspectiva de Plotino. El segundo texto explica el origen de la filosofía según Aristóteles. El tercer texto habla sobre la historia de la filosofía y menciona a pensadores como Kant. Los textos restantes abordan temas como la utilidad de la filosofía, definiciones de filosofía, y ramas como la lógica y la metafísica. El document
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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE

E BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS

S Y EMPRESARIALES

D
E

CURSO: FILOSOFIA ETICA Y SOCIEDAD

DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 10 A LA 25


TEMA:

DOCENTE: MGR. GINA VALLE CASTRO

DANIELA ROSA CAHUI CAHUI


ESTUDIANTE:
TACNA - PERÚ

CODIGO: 2022-127038

TACNA - PERU
TEXTO N°1 RAZON Y SENTIDOS

1. ¿Qué características atribuye el autor a la razón?

Plotino afirma, que si bien es cierto somos nosotros los que razonamos y

los que tenemos en nuestra mente las nociones propias del

razonamiento, estas nociones se llegan a confundir con nosotros mismos.

2. ¿Cuál es para el autor la diferencia entre lo que razonamos y lo que

sentimos?

la diferencia para Plotino es el siguiente:

 Sentimientos: el autor está de acuerdo en que la sensación es algo

nuestro, porque siempre sentimos.

 Razonamiento: el ser humano se inclina a la inteligencia y actúa

conforme a ella.

3. Indica alguna diferencia entre este saber racional y el saber mítico.

Saber mítico Saber racional (logos)

Relato fabulado Relato elaborado: argumentos

Imaginación Razón, critica

Dioses y destino Naturaleza y necesidad

Cosmos caótico y caprichoso Cosmos ordenado por leyes estables

Obediencia ciega a la autoridad Búsqueda constante

Ritos, oraciones. Dialogo, análisis de la realidad y síntesis en reglas.

1
TEXTO N°2 ORDEN Y FUNCIÓN DE LA FILOSOFIA

1. ¿En qué concepto se basa Aristóteles para explicar el origen de la

filosofía?

Según Aristóteles el hombre comenzó a filosofar movidos por la

admiración.

2. Según Aristóteles, ¿Los fenómenos de los que se admira el hombre

son siempre los mismos o cambian? Razona tu respuesta

ayudándote de algunos ejemplos.

Estos fenómenos cambian debido a que a que se referían a los astros

como la luna, el sol y las estrellas.

3. Enumera las causas que, para ti, empujan al ser humano a filosofar.

a) La curiosidad que se genera en el ser humano con los cambios en la

naturaleza y demás entorno.

b) El ser humano busca las respuestas de los cambios a su alrededor

TEXTO 3.LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

1. ¿Cuál es el valor que atribuye el autor a un pensador o a un sistema

filosófico?

El valor de la filosofía es que puede servir como base para varias

preguntas e inspirar a otros a explorar.

2. El texto nos habla de Kant, ¿en qué época histórica ejerce su

pensamiento este autor?

Kant fue parte de los filósofos más grandes de su época de la Ilustración,

y este pensamiento influyó de manera decisiva en algunos de los grandes

nombres de la filosofía

2
3. Averigua la relación que existe entre Sócrates y platón.

La gran relación entre estos filósofos se debe a que Platón fue un gran

discípulo de Sócrates, por lo que Platón parte de la metafísica de

Sócrates.

TEXTO 4: LA UTILIDAD DE LA FILOSOFÍA

1. ¿Qué es filosofar para el autor?

Es vivir consciente, reflexiva y responsablemente.

2. ¿En qué sentido es útil la filosofía? Razona la respuesta.

La filosofía es el gran antídoto contra el fanatismo, el dogmatismo, la

credulidad, la superstición y la simpleza.

3. ¿Qué funciones atribuye el autor a la filosofía? Enuméralas.

a) Desarrolla todo tipo de anticuerpos mentales

b) Capacidad critica

c) La independencia

d) La visión de conjunto

e) La valentía ante los problemas

f) La valentía ante las soluciones y las resoluciones,

A DEBATE

1. para ti ¿los animales piensan? Escribe los motivos sobre los que te

apoyas para estar a favor o en contra.

Los animales si piensan, pero su capacidad a diferencia del ser humano

es menor, sostengo esta postura debido a que los animales hacen uso del

3
pensamiento para velar por su subsistencia y para sobrevivir el día a día

de los depredadores. En la actualidad gracias a la ciencia mediante varios

análisis y exámenes se ha verificado que los animales si piensan.

2. ¿Qué pasaría si los animales llegaran a pensar como el hombre?

Si los animales tuvieran en la misma capacidad del pensamiento que el

hombre, se generaría una disputa o pelea entre los animales y el hombre,

para que uno de las dos especies quede sometido una de la otra.

TEXTO 5: ACERCA DE LO QUE ES FILOSOFÍA

1. Busca en Internet datos sobre el autor del texto.

Filósofo británico, Nació el 29 de octubre de

1910 en Londres (Gran Bretaña). Fue

profesor de Lógica en la Universidad de

Oxford desde 1959 hasta 1978.

Su libro, Lenguaje, verdad y lógica (1936)

fue una manifestación influyente del

positivismo lógico.

Aunque más tarde matizó sus ideas, al

principio mantuvo que todas las proposiciones significativas son o bien

lógicas o bien empíricas. De acuerdo con su principio de la verificación,

se considera que una proposición es empírica solo cuando alguna

observación sensorial es relevante para determinar su verdad o falsedad.

Las aserciones que no son ni lógicas ni empíricas, incluyendo las

4
aserciones religiosas, metafísicas y éticas, son juicios carentes de

sentido.

Además, destacan en su obra: El problema del conocimiento (1956),

Balance filosófico (1973) y Parte de mi vida: las memorias de un filósofo

(1977).

Alfred Jules Ayer falleció en Londres el 27 de junio de 1989.

Obras seleccionadas:

 Lenguaje, verdad y lógica

 Ensayos filosóficos

 Parte de mi vida

 El sentido de la vida y otros ensayos

 El positivismo lógico

2. ¿Qué aspectos del conocimiento estudia la filosofía a diferencia de

ciencias como la química o la biología?

La teoría del conocimiento, Intenta establecer criterios de conocimiento;

unos criterios capaces quizá de limitar lo que puede ser conocido y las

refutaciones.

3. Detecta las palabras que desconozcas, búscalas en el diccionario y

anota su significado.

a) Desmesurada: Excesivo, mayor de lo común.

b) Cánones: Regla o precepto, Modelo de características perfectas.

c) Prescriptiva: Prescriptivo es algo que se encarga de prescribir.

Este verbo refiere a regular, establecer o formular alguna cosa. Lo

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prescriptivo, por lo tanto, es aquello que determina

una prescripción (el efecto de prescribir).

d) Escepticismo: desconfianza o duda de la verdad o eficacia de

algo.

Doctrina que consiste en afirmar que la verdad no existe, o que, si 

existe, el ser humano es incapaz de conocerla.

4. Señala el nombre de las ramas de la filosofía que menciona el autor y

haz un resumen de su objeto de estudio.

a) La metafísica: estudia la estructura de la realidad.

b) La ética: estudia las reglas de la conducta humana.

c) La lógica: estudia los cánones del razonamiento valido.

d) Teoría del conocimiento: descubre que es lo que el hombre

puede hacer.

5. ¿Qué rama de la filosofía está emparentada con las matemáticas?

¿Cómo la describe el autor?

Está emparentada con la lógica, el cual están enmarcados del

razonamiento valido, la describe como ciencia formal.

6. Clasifica las disciplinas filosóficas presentes en el texto según el

criterio de teóricas o prácticas.

En el presente texto se dieron a conocer las siguientes disciplinas teórico-

prácticas filosóficas:

a) Metafísica: estudia la realidad y las propiedades de todo lo que es o

existe.

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b) Lógica: se ocupa de los razonamientos expresados lingüísticamente y

estudia su estructura, su forma y su corrección para llegar a la certeza

de su validez.

c) Ética: estudia la naturaleza de la belleza y de las creaciones

artísticas.

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