REALIDAD NACIONAL Y SISTEMA EDUCATIVO
PLURINACIONAL
PARTE FUNDAMENTAL DEL EXAMEN A LAS ESFM
PREGUNTAS DE EXÁMENES PASADOS
ALGUNAS PREGUNTAS ALGUNAS PREGUNTAS DEL
DEL AÑO 2017 AÑO 2018
1. Los bosques son la riqueza que 1. Los ingresos económicos que
permite generar: fortalecen a los gobiernos municipales,
a) Agua dulce y protección del medio gobernaciones y universidades
ambiente públicas, mismos que son regulados
b) Agua dulce y generación de recursos por leyes y normativas para beneficiar a
naturales la población boliviana proviene de:
c) Agua dulce y sustento de la vida en la a) La venta de recursos naturales
tierra renovables.
d) Mayor oxigenación b) La venta de recursos naturales
2. Los grandes logros en el ámbito renovables como la castaña, madera y
educativo de nuestro país en parte otros.
se debe a: c) La venta de recursos naturales no
a) Un compromiso asumido y ejecución de renovables.
las políticas educativas vigentes. d) La venta de recursos derivados del gas.
b) Un compromiso con las organizaciones
sociales para enfrentar las problemáticas. 2. Los pueblos indígenas originario
c) Trabajo comprometido del ministerio de campesinos se encuentran amparados
educación en la Constitución Política del Estado,
d) Todas las anteriores se rigen y eligen a sus autoridades de
3. Los músculos en el cuerpo humano acuerdo a:
son: a) Su situación geográfica porque de ellos
a) 505 depende su jurisdicción.
b) Más de 600 b) Usos y costumbres y formas de vida
c) 630 que desde sus ancestros practican.
d)432 c) Su autonomía indígena, porque de ellos
4. El Rio Beni y el Mamoré forman el depende la misma.
Rio Madera que echa sus aguas al: d) Grupos de varios pueblos que eligen a
a) Rio Amazonas un solo capitán grande.
b) Rio Pilcomayo
c) Rio Paraná 3. El número de representantes en la
d) Ninguno de los anteriores cámara de diputados que componen la
5. El precio del gas que exporta Bolivia asamblea legislativa plurinacional que
se rige por: se encuentra distribuida de acuerdo al
a) Por precios internacionales número de habitantes de cada
b) De acuerdo entre países departamento de Bolivia es de:
c) La oferta y demanda a) 130 diputados.
d) Por definición de la presidencia de b) 136 diputados.
Bolivia c) 144 diputados.
d) 123 diputados.
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ALGUNAS PREGUNTAS
2019 - 2020 6. ¿Cuál es el río más largo del mundo?
a) Amazons
1. La posibilidad de una alternativa b) Nilo
frente a este proceso de globalización c) Yangtsé
cultural, autoritario y masificador, es d) Misisipi
tomar conciencia frente al peligro de ir
internalizando y adoptando modelos de 7. ¿Qué tipo de pez es la Ballena?
vida totalmente ajenos a nuestra a) Óseos
realidad cultural, social, económica y b) Ciclos tomata
religiosa lo cual significa: c) Petromizontidos
a) Aliarse a modelos ajenos a nuestra d) Ninguno
realidad
b) Convivir con las realidades propias 8. La cantidad de huesos en el cuerpo
c) Construir la propia identidad · · humano de un recién nacido:
d) Buscar otras identidades· a) 260
2. Un elemento articulador, es la b) 300
vecindad, el parentesco que se expresa c) 250
según con la ley de la humanidad es d) 312
denominada:
a) La convivencia 9. ¿Cuál es el tercer planeta del sistema
b) El respeto solar en relación a la distancia del sol?
c) El ayllu a) Tierra
d) La familia b) Marte
3. La Constitución Política del Estado c) Júpiter
Plurinacional de Bolivia fue d) Venus
promulgada el año:
a) 2007 10. ¿Qué país tiene forma de bota?
b) 2008 a) Porta Cana
c) 2009 b) ltalia
d) 2010· c) Alemania
d) Islas Malvinas
4, ¿En qué lugar del cuerpo se produce
la Insulina? 11. De acuerdo al Artículo 11 de la Ley
aj En la hipófisis 070 de la Educación "Avelino Siñani -
b) En el páncreas Elizardo Pérez”, el sub sistema de
c) En el duodeno educación regular comprende:
d) En el estómago
a) Educación inicial en Familia
5. ¿Qué es un dáctilo? Comunitaria, Educación Primaria
a) Un paso de baile Vocacional y Educación Técnica
b) Un pie de métrica Tecnológica.
c) Un reptil b) Educación Inicial, Educación Primaria
d) Un dinosaurio comunitaria Vocacional, Educación
Secundaria Comunitaria Vocacional.
6. ¿Cuál es la moneda del Reino Unido? c) Educación Primaria Comunitaria
a) Dólares Vocacional, Educación Secundaria
b) Libra esterlina Comunitaria Productiva.
c) Euros d) Educación Inicial en Familia
d) Rubios Comunitaria, Educación Primaria
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Comunitaria vocacional, Educación b) Promover el retorno a la conciencia
Secundaria Comunitaria Productiva. holística a través de un diálogo intercultural
entre las diversas cosmovisiones de vida y
espiritualidad.
ALGUNAS PREGUNTAS c) El tránsito de esquemas mentales
monológicos a esquemas mentales
DEL AÑO 2021 dialógicos para el desarrollo de la
interculturalidad.
d) B y C
10. Actualmente Bolivia en cuanto a
religión es un Estado; 25. El campo de saberes y
a) Católico conocimientos que facilita el diálogo
b) Protestante intracultural, promoviendo el
c) Laico reconocimiento de la otra y el otro
d) Ateo diferente en nosotras y nosotros
mismos facilita la externalización de las
11. En Bolivia en 1904, se produce una identidades raciales o subalternizadas
primera reforma educativa impulsada propiciando procesos liberadores,
por el presidente: descolonizadores y
a) Andrés de Santa Cruz despatriarcalizadores a nivel personal y
social es denominado como:
b) Ismael Montes
a) Cosmos y Pensamiento
c) José Manuel Pando
b) Comunidad y Sociedad
d) Eliodoro Villazón Montaño
c) Vida, Tierra y Territorio
12. ¿Cuál es la fecha de promulgación d) Ciencia, Tecnología y Producción.
de la Ley de Educación 070 Avelino
Siñani - Elizardo Pérez?
a) 20 de diciembre de 2010 EN EL EXAMEN DE ADMISIÓN
b) 6 de junio de 2012 SE EVALÚAN 4 ASPECTOS:
c) 10 de diciembre de 2011
d) 6 de junio de 2006 1. Lectura de Comprensión y
13. La educación en la actual razonamiento verbal.
Constitución Política del Estado 2. Razonamiento lógico -
Plurinacional de Bolivia es: matemático.
a) Intracultural, intercultural y plurilingüe. 3. Realidad nacional y del
b) Occidental y democrática
c) Intercultural y monolingüe.
Sistema Educativo
d) Foránea y plural. Plurinacional.
4. Preguntas propias de la
especialidad a la que postula.
24. Las áreas que conforman el campo
de saberes y conocimientos de
Cosmos y Pensamiento, están dirigidas
a:
a) Comprender acciones dialógicas a
través de una comprensión holística del
mundo
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