Estadística Descriptiva ADM Actividad 1- Página 1 de 4 10/05/2021
Universidad de las Fuerzas Armadas
Estadística Descriptiva ADM
Actividad 1
Apellidos: Quinga Tipán
Nombres: Cristina Alejandra Firma:
NRC: 3564 Fecha de entrega: 06/06/2021
Usted debe realizar la Actividad en estas hojas asegurándose de que el archivo electrónico resultante
sea legible. El formato de entrega es PDF, con el nombre del archivo [Link]. Si se
incumple estas reglas su trabajo tendrá una calificación de cero.
Se requiere que usted muestre su trabajo y esfuerzo en cada problema de esta actividad. Se aplican
las siguientes reglas:
• Organice su trabajo, de una manera coherente y ordenada.
• Respuestas misteriosas y no sustentadas no recibirán la nota completa. Una
respuesta correcta, que no se encuentre soportada por sus respectivos cálculos, explicación o
desarrollo estadístico y matemático no recibirá una calificación completa; una respuesta
incorrecta soportada por cálculos y explicaciones sustancialmente correctas podría recibir una
calificación parcial.
Ejercicio 1:
Las pérdidas y ganancias, en miles de dólares, de 66 hoteles del ecuador en el último año, se
registran en los siguientes datos:
28 -44 29 30 -24 28
37 32 36 27 26 -28
29 26 -27 22 23 20
-25 25 36 23 31 32
24 27 -33 -16 24 29
36 21 28 26 27 27
32 25 28 24 -40 21
31 32 28 26 30 27
26 24 32 -29 34 -20
25 -19 36 29 30 22
-28 33 39 25 16 23
a. Haga una tabla de frecuencias en donde conste la frecuencia absoluta, frecuencia absoluta
acumulada,
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by 100000858534996 relativa, frecuencia
[Link] relativa
on 12-20-2022 acumulada,
[Link] GMT -06:00 frecuencia relativa
acumulada expresada en porcentaje y marca de clase.
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b. Grafique el histograma de los datos
Histograma de datos
40
35
35
30
25
20 18
15
10 8
5 3
1 0 1
0
-48,54 -34,60 -20,66 -6,71 7,23 21,17 35,09
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c. Realice el diagrama de tallo y hoja.
d. Compare el histograma con el diagrama de tallo y hoja, ¿a qué conclusión llega?
El diagrama de tallo de hoja presenta todos los datos y su respectiva cantidad, más no se presenta en barras. En cambio, el histograma se basa en la
recolección de datos desde un cierto intervalo.
Ejercicio 2:
En la publicación la “Educación en cifras”, se resumen los datos del personal que labora en una universidad pública ce Ecuador, según su función.
Nivel
Función Nivelación Pregrado Posgrado
Directivos 2248 11247 7413
Profesores 6591 56696 67226
Prof. Especiales 1953 8426
Administrativos 1620 2146 11226
De Servicio 1741 4930 6449
a. ¿Qué tipo de datos son los presentados? Son datos discretos.
b. Realice los gráficos de pastel del personal, según cada uno de los niveles de educación.
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NIVELACIÓN
De Servicio Directivos
12% 16%
Administrati
vos
11%
Prof.
Especiales
14% Profesores
47%
PREGRADO POSGRADO
Administrativos De Servicio De Servicio
Directivos Administra Directivos
3% 6% 7%
13% tivos 8%
12%
Prof. Especiales
Prof. Especiales
10%
0%
Profesores
73%
Profesores
68%
c. Realice los gráficos de barras de los datos
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d. En cada gráfico presente los porcentajes correspondientes a cada una de las funciones.
Ejercicio 3:
En los siguientes tipos de valores, designe si las variables son discretas o continuas.
a. Continua: Peso del contenido de un paquete de cereal.
b. Continua: Diámetro de un cojinete.
c. Discreta: Número de artículos defectuosos producidos.
d. Discreta: Número de individuos en un área geográfica que reciben beneficios de
desempleo.
e. Continua: Número promedio de clientes prospectivos contactados por un representante
de ventas durante el mes anterior.
f. Discreta: Monto de ventas en dólares.
Ejercicio 4:
Un proceso para producción de materiales de construcción está diseñado para generar de tres pesos
diferentes: 10 libras, 11 libras y 12 libras. Un examen de 40 de los contenedores registra sus pesos
reales y sus pesos deseados. Se considera que un contenedor es defectuoso si su peso real difiere en
más de 0,5 libras de su peso deseado. Realice una tabla de contingencia con estos datos en la cual
indique cuántos contenedores, en cada uno de los tres grupos, están dentro de la diferencia permisible.
Registre las observaciones como 1 si es defectuoso y 2 si no es defectuoso.
Peso Peso Peso Peso
real deseado Real deseado
9,5 10 12,3 11
9,6 10 10,4 12
12,1 11 12,1 10
11,2 12 10,0 11
11,6 11 11,2 10
12,3
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on 12-20-2022 GMT -06:00
9,6 10 9,6 11
[Link]
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10,6 12 12,4 10
11,0 11 11,2 12
11,2 10 11,6 11
9,8 11 12,3 10
10,5 10 9,6 12
11,9 12 10,6 12
11,0 10 11,2 11
9,8 10 10,5 12
11,9 10 12,3 10
10,4 12 12,1 11
10,0 12 11,2 10
9,9 12 9,6 11
11,5 10 9,5 12
¿Puede detectar algún patrón?
Mientras los contenedores defectuosos crecen, los contenedores no defectuosos decrecen.
¿Parece que un grupo de peso tiene una mayor proporción de defectos?
Sí, el grupo de 12 libras tiene una mayor proporción de defectos.
Ejercicio 5:
El gerente administrativo de una gran empresa, controla la aprobación de créditos de los empleados.
Durante los últimos cinco años el crédito más grande fue de US$12000, y el más pequeño fue de
US$1000. Él desea crear una tabla de frecuencia con 7 clases.
a. ¿Cuáles serían los límites de las clases?
Créditos
Li Ls
1 1000,00 2571,50
2 2571,50 4143,00
3 4143,00 5714,50
4 5714,50 7286,00
5 7286,00 8857,50
6 8857,50 10429,00
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10429,00on 12-20-2022
12000,50
[Link] GMT -06:00
[Link]
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b. ¿Cuál sería el intervalo de clase?
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜−𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑜
IC=
𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒𝑠
$12000−$1000
IC= 7
= $1571,43 ≈ $1571,5
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