MICROECONOMÍA 2
ECON 2101 – Sección 1, 2 y 3
RACHID LAAJAJ
[email protected] 2021-2
Clase magistral
Horario de clase: Martes y jueves 9:30am – 10:45am
Plataforma: ZOOM Enlace:
https://uniandes-edu-co.zoom.us/j/85894518090
Horario de atención a estudiantes: Martes de 2pm a 3pm
Plataforma de atención a estudiantes:
https://uniandes-edu-co.zoom.us/j/82557733852
Pueden encontrar todas las grabaciones de la clase magistral en el enlace siguiente:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1I8N96wTVEuUajJkITvqp5HLkum2BkBI5NzZ_5yL06P
w/edit?usp=sharing
Clase complementaria
Horario de la complementaria: viernes de 9:30 a.m. a 10:45 a.m (para todas las sesiones)
Complementaria sección 1: Sofía Collante Zárate ([email protected])
Clase presencial en el SD_804
Horario de atención a estudiantes: miércoles de 9am a 10am a través de Zoom:
https://uniandes-edu-co.zoom.us/j/6212369881
Complementaria sección 2: Lewis E Polo ([email protected])
Clase presencial en el RGD_306-7 –
Horario de atención a estudiantes: jueves de 5pm a 6pm a través de Zoom:
https://uniandes-edu-co.zoom.us/j/81386550540
Complementaria sección 3: Alejandro Lobo Clavijo ([email protected])
Clase virtual, unirse a la reunión Zoom:
https://uniandes-edu-co.zoom.us/j/88492909689
Horario de atención a estudiantes: Miércoles de 7am a 8am o con cita previa.
Sesión virtual Zoom:
https://uniandes-edu-co.zoom.us/j/88046347577
Monitores
1
Gabriela Bulla Jaramillo ([email protected])
Sergio Pinilla Padilla ([email protected])
Atención a estudiantes: Através de correo electrónico o con cita previa.
1. Introducción y descripción general del curso
Este curso profundizará los conocimientos microeconómicos que adquirieron los estudiantes durante el curso
de Microeconomía I. Esto significa que, en este curso, los estudiantes unirán la intuición que adquirieron en
Microeconomía y los conocimientos matemáticos que aprendieron en los cursos de Cálculo y Pensando
Problemas para aplicarlo al análisis microeconómico. A lo largo del curso, los estudiantes irán introduciendo
el lenguaje matemático al análisis de la teoría del consumidor, la teoría de la firma, el equilibrio parcial de
mercados y las estructuras de competencia. Se realizarán ejemplos aplicados a temas de desigualdad, pobreza
y desarrollo. Una vez termine el curso, los estudiantes estarán preparados para aplicar la teoría
microeconómica en el análisis de distintas preguntas económicas y podrán continuar con los ciclos más
avanzados de la carrera (p.ej. Microeconomía III, Teoría de Juegos, electivas y seminarios).
Para alcanzar estos objetivos, los estudiantes tendrán diversas responsabilidades. Primero, deberán preparar
las clases con las lecturas de los temas que se cubren en la clase magistral, participar activamente en clase e
involucrarse en las actividades del curso. Segundo, los estudiantes deberán hacer los talleres, lecturas y debates
que sean asignados para las clases complementarias. Tercero, deberán hacer un trabajo a lo largo del semestre
cuyas pautas se entregarán a los estudiantes.
2. Objetivos de la materia
Este curso busca formar a los estudiantes para que puedan aplicar la teoría microeconómica a diversos
problemas económicos. Para esto, el curso promoverá la aplicación de herramientas matemáticas al análisis
microeconómico que cubrieron a lo largo del curso de Microeconomía I. Aplicar de manera rigurosa la teoría
microeconómica y las herramientas matemáticas es fundamental en la formación de un economista ya que
fortalecerá la capacidad analítica de los estudiantes y les permitirá organizar de manera rigurosa el análisis de
problemas económicos.
3. Organización del curso
2
Capitulo
Nicholson
Semana Dia Tema
10th
edición
1. Teoría del Consumidor
10/08/2021 Introducción y Preferencias 3
1
12/08/2021 Función de utilidad y no saciedad 3
17/08/2021 Tasa Marginal de Sustitución (TMS), Transitividad y convexidad 3
2
19/08/2021 Restricción de presupuesto 4
Maximización de la función de utilidad y función de utilidad
24/08/2021 4
3 indirecta
26/08/2021 Minimización del gasto y Dualidad 4
31/08/2021 Ejercicio aplicado: Coupones o transferencia
4 Cambios en el ingreso y los precios: Efecto sustitución y efecto
2/09/2021 5
renta: la ecuación Slutsky
7/09/2021 Demanda Marshalliana y Hicksiana 5
5
9/09/2021 demanda de Mercado, Elasticidades y Bienestar 5
6 14/09/2021 Ejercicio aplicado: subsidios a la gasolina en Nigeria 5
6 16/09/2021 PARCIAL 1
2. Teoría del Productor
6 16/09/2021 Función de producción 9
21/09/2021 Minimización de Costos 10
7
23/09/2021 Sendero de expansión y función de costos 10
28/09/2021 Maximización de beneficios 11
8
30/09/2021 Función de oferta y estática comparativa 11
5/10/2021
SEMANA DE RECESO
7/10/2021
9 12/10/2021 Diferencia entre corto plazo y largo plazo 10
3. Estructura de mercados de bienes
9 14/10/2021 Competencia perfecta y análisis de equilibrio parcial 12
19/10/2021 Corto plazo y largo plazo 12
10
21/10/2021 Monopolio 14
26/10/2021 Competencia monopolística 14
11
28/10/2021 Discriminación de precios 14
12 2/11/2021 PARCIAL 2
4. Teoría de Juegos, Externalidades y Oligopolio
12 4/11/2021 Introducción a teoría de juegos, Juego estático y equilibrio de Nash 8
9/11/2021 Juego dinámico juegos repetidos 8
13
11/11/2021 Externalidades (tragedia de los comunes) 19
16/11/2021 Externalidades (impuesto Pigouviano) 15
14
18/11/2021 Oligopolio y modelo de Stackelberg 15
23/11/2021 Modelo de Cournot 15
15
25/11/2021 Modelos de Bertrand y de Hotelling 15
30/11/2021 PARCIAL 3
16
2/12/2021 Aplicaciones y Discusiones sobre el trabajo final
7-11 Dic Semana de exámenes finales
3
4. Metodología
En las sesiones magistrales se realizará la exposición y análisis de los aspectos fundamentales de cada tema,
la cual se profundizará en la clase con los profesores complementarios con la realización de ejercicios, la
resolución de dudas y la solución de tareas una vez se terminen los temas. Los estudiantes son responsables
de preparar todas las clases para lo cual se definirán las lecturas requeridas en cada uno de los temas. Los dos
libros de texto del curso son:
Nicholson, W. Microeconomic Theory. Basic Principles and Extensions. South-Western Thomson
Learning. [Existen diferentes ediciones y algunas versiones en español y otras en inglés, no son muy
diferentes, pero los números de capítulos pueden cambiar].
Varian, H.(1999). Microeconomía Intermedia. Quinta Edición. Antoni Bosch Editor - Barcelona.
El objetivo de las clases complementarias es reforzar los temas cubiertos en las clases magistrales, resolver
dudas, debatir sobre temas de la clase y solucionar las tareas. Las tareas deben estar preparadas para la fecha
prevista por grupos de 2 estudiantes, si los grupos son de más de dos personas se requiere una autorización
previa del profesor magistral o de la complementaria, sino se penalizará la entrega con 1 punto. Se habilitará
un link en Bloque Neón para subir las tareas antes de la clase complementaria (no todas serán evaluadas, las
entregas tarde sin excusa valida serán penalizadas con 1 punto), algunas complementarias tendrán un quiz
sopresa (individual) que será muy parecido a una parte de los ejercicios que tenían que entregar y para otras
sesiones se asignará la lectura de un artículo o paper económico relacionado con los temas de la clase magistral
sobre el cuál se realizará un debate.
Las tareas, los quizzes, las lecturas y los debates serán un complemento de los temas cubiertos en clase y les
permitirán profundizar la teoría y sus aplicaciones.
El último día de clases los estudiantes deben entregar un trabajo en grupo. El objetivo de este trabajo es aplicar
los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. La primera parte del trabajo se deberá realizar en grupos de
máximo dos personas, la segunda parte se puede entregar hasta entre 4 personas si dos grupos (con
productos/servicios diferentes) se unen. Con esto, se busca promover el trabajo en grupo de tal manera
que la responsabilidad de la calidad final del trabajo será de todos los participantes en el grupo. Dividir
el trabajo para hacerlo por separado no es una buena estrategia pues el resultado final será
responsabilidad de todos miembros del grupo. Una descripción detallada del trabajo se entregará en un
documento adicional.
Las fechas para tener en cuenta del trabajo son:
a. 28 de agosto: Confirmación de los grupos y selección del producto/servicio a investigar: cada
grupo deberá definir los 2 miembros del grupo y el producto/servicio. a investigar a través del
enlace siguiente:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FZfgbOfOHxsg7W6WLZ2JecnUtZpFT3AQ3GdPe3bS2ks/edit?us
p=sharing
b. 1 de octubre: Primera entrega
c. 4 de diciembre: Entrega del trabajo final
4
La información relevante sobre la clase, es decir, instrucciones del trabajo final, parciales, talleres, lecturas,
diapositivas de clase, anuncios, entre otros se harán a través de la plataforma de Bloque Neón.
La clase magistral se realizará a través de Zoom https://uniandes-edu-co.zoom.us/j/85894518090
Las clases complementarias de Sofia Collante y Lewis Polo se realizarán de forma presencial mientras las
medidas locales y nacionales lo permitán y será transmitida a través de Bloque Neón. En caso de que una
semana la clase no sea presencial, esto será avisado por correo.
La clase complementaria virtual de Alejandro Lobo se realizará a través de: https://uniandes-edu-
co.zoom.us/j/88492909689
Los reclamos, cuando no tenga claridad de quien calificó su parcial, quiz, taller o trabajo deberán ser dirigidos
a Sergio Pinilla Padilla ([email protected]) dentro de los 5 días hábiles siguientes a aquel en que se
da a conocer la calificación en cuestión.
5. Competencias
El curso desarrollará las competencias siguientes:
• Pensamiento crítico: discutir, contrastar y evaluar las ventajas, desventajas, costos y beneficios de
aproximaciones teóricas y metodológicas existentes para identificar, entender, analizar y solucionar
de manera eficiente, justa y sostenible problemas económicos.
• Comunicación escrita: comunicar sus ideas, propuestas y críticas de manera clara, constructiva y
considerando las dimensiones de eficiencia, justicia y sostenibilidad de forma escrita.
• Trabajo en grupo: discutir y analizar de manera colaborativa, aprovechando las especialidades y
fortalezas de los participantes, problemas económicos siendo capaces de escuchar y contribuir para
proponer y diseñar soluciones adecuadas que recojan y sinteticen el aporte de cada uno.
• Discernimiento ético: reconocer las dimensiones y definir criterios de justicia, sostenibilidad y
eficiencia, y juzgar las interacciones entre esas dimensiones para establecer prioridades entre ellas y
criterios que permitan proponer rutas de acción para contribuir al bienestar social incluyendo los
aspectos técnicos, el uso responsable de los datos, las herramientas y las fuentes así como el impacto
sobre y la participación de las comunidades.
6. Criterios de evaluación (Porcentajes de cada evaluación)
La nota final del curso estará basada en la siguiente distribución:
Primer Parcial 16 de septiembre 15%
Segundo Parcial 2 de noviembre 15%
Tercer Parcial 30 de noviembre 15%
Talleres & Quizzes 15%
Parcial Final semana 7-11 de diciembre 25%
Trabajo final – entrega 1 1 de octubre 5%
Trabajo final – entrega 2 4 de diciembre 10%
Quizzes en clase magistral Bono
5
7. Sistema de aproximación de notas definitiva
El Consejo Académico de la Universidad aprobó que, a partir del segundo semestre de 2013, las calificaciones
definitivas de las materias serán numéricas de uno punto cinco (1.5) a cinco punto cero (5.0), en unidades,
décimas y centésimas.
Regla para la nota final
La nota final del curso será aproximada a los siguientes dos dígitos decimales más cercanos (si la nota resulta
ser 3.625, la nota final será 3.63). El estudiante solo podrá aprobar el curso si aprueba alguno de los dos
parciales, o el examen final.
Reclamos (Artículo 62 y 63 del Reglamento General de Estudiantes de Pregrado)
“Todo estudiante que desee formular un reclamo sobre las calificaciones de cualquier evaluación o sobre la
nota definitiva del curso, deberá dirigirlo por escrito y debidamente sustentado al profesor responsable de la
materia, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes a aquel en que se dan a conocer las calificaciones en
cuestión. El profesor dispone de cinco (5) días hábiles para resolver el reclamo formulado; vencido el término
informará al estudiante la decisión correspondiente.”
“Si el estudiante considera que la decisión no corresponde a los criterios de evaluación, podrá solicitar la
designación de un segundo calificador mediante un escrito debidamente sustentado, dirigido al Consejo de
Facultad o de Departamento, según el caso, dentro de los cinco (5) días hábiles siguientes al conocimiento de
la decisión. Si el Consejo encuentra fundada la solicitud, procederá a designar, solamente para tal efecto, un
segundo calificador cuya decisión debidamente sustentada será definitiva e inmodificable. En ningún caso, el
segundo calificador podrá desmejorar la nota inicialmente asignada por el profesor.”
Los reclamos serán válidos siempre y cuando el quiz, el parcial o el examen final hayan sido resueltos en
esfero. Para las evaluaciones resueltas a lápiz, el reclamo se debe presentar en el momento en que las pruebas
se entreguen calificadas.
Cláusula de ajustes razonables
Si lo considera pertinente, siéntase en libertad de informar al profesor lo antes posible si usted tiene alguna
condición, visible o invisible, por la cual requiera algún ajuste para estar en igualdad de condiciones con los
y las demás estudiantes. Debido a las actuales circunstancias, las barreras de conectividad o acceso a los
recursos tecnológicos indispensables para la clase son parte de las condiciones que pueden requerir ajustes.
Por la misma razón, no necesitará presentar documentación para solicitar esos ajustes.
También lo invitamos a buscar asesoría y apoyo en la Coordinación de su programa, en la Decanatura de
Estudiantes (http://centrodeconsejeria.uniandes.edu.co, Bloque Ñf, ext. 2207, 2230 y 4967, horario de
atención L-V 8:00 a.m. a 5:00 p.m.) o en el Programa de Acción por la Igualdad y la Inclusión Social (PAIIS)
de la Facultad de Derecho (
[email protected]). Si su solicitud se basa en dificultades de acceso a
conectividad o tecnología, es particularmente importante que haga este contacto adicional para que pueda
acceder a los recursos de apoyo que brinda la Universidad.
Se entiende por ajustes razonables todas "las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no
impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar
6
a las personas con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los
derechos humanos y libertades fundamentales" Convención sobre los Derechos de las personas con
discapacidad, art.2.
Cláusula de respeto por la diversidad
Todos debemos respetar los derechos de quienes hacemos parte de esta comunidad académica. En esta
comunidad consideramos inaceptable cualquier situación de acoso, acoso sexual, discriminación, matoneo,
y/o amenaza. La persona que se sienta en alguna de estas situaciones puede denunciar su ocurrencia y buscar
orientación y apoyo ante alguna de las siguientes instancias: el equipo pedagógico del curso, la Coordinación
o la Dirección del programa, la Decanatura de Estudiantes (DECA, Ed. Ñf-Casita amarilla), la Ombudsperson
([email protected], Edificio RGA–Pedro Navas, Of. 201, ext. 5300 y 3933) o el Comité
MAAD ([email protected], https://uniandes.edu.co/MAAD o a la ext. 2707 o 2230). Si quieren
mayor información, guía o necesitan activar el protocolo MAAD pueden acudir a Nancy García
([email protected]) en la Facultad. También puede acudir a los grupos estudiantiles que pueden
ofrecerle apoyo y acompañamiento: No Es Normal ([email protected] o
https://www.facebook.com/noesnormaluniandes/?fref=ts); Pares de Acompañamiento Contra el Acoso-PACA
([email protected] o https://www.facebook.com/PACA-1475960596003814/?fref=ts).
Para mayor información sobre el protocolo MAAD, puede visitar esta página:
https://decanaturadeestudiantes.uniandes.edu.co/index.php/es/sobre-la-decanatura/827
8. Bibliografía
Nicholson, W. Teoría Microeconómica Principios Básicos y Aplicaciones. South-Western Thomson
Learning. 8a Edición (existen diferentes ediciones, cuidado los números de los capítulos que corresponden
cambian con la edición)
Call, S. y Holahan, W. (1985), Microeconomía. Grupo Editorial Iberoamérica. México 1985.
Kreps, David M. (1990). A Course in Microeconomic Theory. Harvester Wheatsheaf. New York.
Nicholson, W. Microeconomic Theory. Basic Principles and Extensions. South-Western Thomson
Learning. 11th Edición. (versión ingles)
Pindyck, R. y Rubinfeld, D (1995. Microeconomía. Prentice Hall. España.
Varian, H.(1999). Microeconomía Intermedia. Quinta Edición. Antoni Bosch Editor - Barcelona.
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9. Fechas importantes:
Inicio de clases: 9 de agosto.
Semana de receso: 4-9 de octubre.
Fecha de entrega del 30% de las notas en MiBanner: 15 de octubre
Último día de clases: 4 de diciembre.
Exámenes finales: 6-11 de diciembre.
Último día para subir notas finales en MiBanner: 16 de diciembre.
Último día para solicitar retiros: 17 de diciembre 6 p.m.
