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Pruebas T de Student y Wilcoxon

El documento presenta información sobre pruebas estadísticas paramétricas y no paramétricas. Explica la prueba t de Student para muestras relacionadas y la prueba de Wilcoxon, y provee ejemplos de su aplicación. El objetivo de la sesión es que los estudiantes aprendan a aplicar estas pruebas en casos de las ciencias de la salud.
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Pruebas T de Student y Wilcoxon

El documento presenta información sobre pruebas estadísticas paramétricas y no paramétricas. Explica la prueba t de Student para muestras relacionadas y la prueba de Wilcoxon, y provee ejemplos de su aplicación. El objetivo de la sesión es que los estudiantes aprendan a aplicar estas pruebas en casos de las ciencias de la salud.
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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN

BAUTISTA SAC
FACULTAD DE TECNOLOGÍA MÉDICA

METODOS ESTADÍSTICOS

Mag. Zully Maribel Ramos


Torrealva
Admisión 2022-2

PRUEBA T DE STUDENT

PRUEBA DE WILCOXON

Mag. Zully Maribel Ramos


Torrealva
SABERES PREVIOS

• Definición de prueba
Paramétrica
• Definición de prueba No
Paramétrica
LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión el estudiante aplica la prueba T de Student para muestras


relacionadas y la prueba de Wilcoxon en el desarrollo de casos aplicados a las
ciencias de la salud.
PRUEBAS T DE STUDENT PARA MUESTRAS
RELACIONADAS

La prueba t de Student para muestras relacionadas permite comparar las


medias de dos series de mediciones realizadas sobre las mismas unidades
estadísticas.

Por ejemplo: la tasa fotosintética de 30 plantas es medida en dos momentos


durante el día: mañana y tarde. Se puede utilizar la prueba t de Student para
muestras relacionadas para detectar un cambio en la fotosíntesis entre los dos
momentos. Decimos ‘”relacionadas”, ya que cada planta se midió dos veces,
por lo que los datos se organizan por parejas. Si tuviéramos 30 plantas para las
mediciones de la mañana y otras 30 plantas diferentes para las mediciones de
la tarde, sería más apropiada la prueba t para muestras independientes.
PRUEBAS T DE STUDENT PARA MUESTRAS
RELACIONADAS
EJEMPLO
EJERCICIO
EJERCICIO
EJERCICIO
EJERCICIO
PRUEBA DE WILCOXON

Es una prueba no paramétrica de comparación de dos muestras relacionadas,


debe cumplir las siguientes características:

• Es libre de curva, no necesita una distribución específica


• Nivel ordinal de la variable dependiente
• Se utiliza para comparar dos mediciones de rangos (medianas) y determinar que
la diferencia no se deba al azar (que la diferencia sea estadísticamente
significativa).
EJEMPLO

Se desea probar si hay diferencias en el nivel de estrés laboral de los


trabajadores de una empresa antes y después de la implementación de un
programa de mejoramiento del ambiente laboral; el nivel de estrés se
midió en una escala de nada, bajo, medio, alto y muy alto.
EJERCICIO

Los datos corresponden a una muestra de ocho pacientes


varones de 45 a 55 años de edad. Son lecturas de colesterol
total tomadas tras 12 horas de ayuno (Washout = periodo de
lavado) y repetida una hora después de comer. ¿El
incremento de los niveles de colesterol total después de la
comida, será estadísticamente significativo?
EJERCICIO
EJERCICIO
EJERCICIO

Como la prueba es una hipótesis unilateral, de


la tabla de áreas de la curva normal, para un
contrate unilateral el valor de p=0.0150. Como
el valor de p<0.05, se rechaza la H0. Por lo
tanto después de la comida los valores de
colesterol se incrementaron significativamente.
PRUEBA U DE MANN WHITNEY

La prueba de la U de Mann-Whitney es una prueba no paramétrica aplicada a


dos muestras independientes. Es la versión no paramétrica de la habitual prueba t de
Student.

Planteamiento:
La prueba de Mann-Whitney se usa para comprobar la heterogeneidad de dos muestras
ordinales.
El planteamiento de partida es:
• Las observaciones de ambos grupos son independientes.
• Las observaciones son variables ordinales o continuas.
EJERCICIO

En un estudio sobre autoestima se tomó una muestra de 10 no fumadores y otra de 10 fumadores, ambas
muestras de varones de 19 a 23 años. El cuestionario de 10 preguntas originaba una escala de
puntuaciones entre 10 y 30 (mayor puntaje, mayor autoestima).
¿La población de varones no fumadores de 19 a 23 años, tendrá mayor autoestima que los fumadores?
EJERCICIO

Siendo las hipótesis

H0 : La mediana de puntajes de los varones no fumadores = mediana de los puntajes de los fumadores.
H1 : La mediana de puntajes de los varones no fumadores > mediana de los puntajes de los fumadores.
Realizamos el siguiente recorrido:
EJERCICIO
EJERCICIO

Stata nos muestra el valor de p= 0.0149 en un contraste bilateral(2 colas). (Se


tendría que dividir entre 2)

p = 0074665
Decisión: Siendo P = 0,0074 (p < 0,05), se rechaza la hipótesis nula.

Conclusión: Los varones no fumadores de 19 a 23 años tienen mayor


autoestima que los fumadores (p= 0,0074).

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