FICHA DE TRABAJO NRO 04 _____________________ CT 1°
FICHA DE REFORZAMIENTO:
RECORDANDO LA EXPERIENCIA DE ARQUIMEDES, ¿CÓMO LIMPIAR EL AGUA? Y ¡EL
PLANETA SE CALIENTA!.
LO QUE APRENDEMOS:
¿Cómo nace la palabra eureka?
Arquímedes fue un gran matemático, físico, ingeniero y astrónomo que vivió
en Siracusa en el siglo II a. C. Existen muy pocos datos veraces sobre su
vida. Una de las cosas que se conocen con seguridad es que estudió en el
centro cultural más importante de aquel tiempo: Alejandría, en Egipto. Y que
dedicaba todo su tiempo a investigar (se rumoreaba que incluso evitaba
bañarse por seguir investigando).
Entre sus anécdotas más famosas se encuentra la famosa “Eureka”. Cuenta
el arquitecto e ingeniero romano Vitruvio que el rey Herón II de Siracusa
ofreció una gran cantidad de oro a un orfebre para que le hiciera una corona
de oro totalmente pura. Cuando la corona estuvo terminada, el rey comenzó
a sospechar que el orfebre no había empleado todo el oro en la corona.
Herón II le planteó el problema a Arquímedes. Al no poder fundir la corona
para calcular su masa y volumen, el problema era complicado. Sin embargo, mientras tomaba un baño, notó que
el agua de la bañera se desplazaba cuando él se introducía en ella. De esta forma comprendió que si introducía un
volumen dentro del agua y medía la altura que alcanzaba esta, podría determinar el volumen de la corona y, por
tanto, su densidad. Arquímedes se puso tan contento al descubrir esto que salió de la tina donde se estaba
bañando y desnudo fue corriendo por las calles de la ciudad gritando: “¡Eureka! ¡Eureka!” (que en español significa
‘lo conseguí’).
Cuando llegó al palacio, sumergió la misma cantidad de oro puro que el rey había entregado al orfebre y midió la
altura del agua. Al introducir la corona notó cómo la altura era menor, la única explicación era que las densidades
eran diferentes. A partir de esta observación nace el principio de Arquímedes. Finalmente, el orfebre confesó que
había quitado oro y agregado plata.
Tomado de <https://goo.gl/s9UNI4>
1. Habiendo revisado la lectura de cómo nace la palabra eureka, podemos decir que el principio de Arquímedes
en la balanza de agua se cumple:
A. A mayor cantidad de agua, mayor cantidad de masa desplazada.
B. A mayor peso, menos agua desplazada.
C. La cantidad de masa desplazada es igual a la misma cantidad de agua desplazada.
D. A menor peso, más agua desplazada.
2. Si observamos los materiales que están en el recipiente con agua, algunos flotan y otros no. Ello se debe al
peso que proviene de las características de su estructura. El conocer los materiales y sus propiedades de
flotación han determinado su elección para la construcción de botes, barcos, boyas y anclas, siendo
necesarios para la pesca, para transportar productos y exportar, etc . ¿Cómo ha infuido este conocimiento en
la sociedad?
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A. Ha generado cambios en la vida del ser humano, quien no es solo terrestre, sino que también puede pasar
mucho tiempo en el mar.
B. Ha permitido el desarrollo de la industria de los materiales.
C. Ha desarrollado la industria maderera.
D. Ha desarrollado las investigaciones científicas.
3. ¿Cuál es una ventaja de utilizar el filtro de agua en nuestra casa y comunidad?
A. Gasto innecesario, ya que debería someterse a análisis físico y químico.
B. Funcional en zonas con lluvias permanentes.
C. Mejora la calidad física y química del agua a utilizar.
D. La cantidad de agua almacenada depende de la capacidad del tanque.
4. Los efectos de la contaminación de los suelos, aire y agua afectan la salud de la población. En el caso del
agua, se ha logrado diseñar un fltro que no solo remueve sólidos, pues ahora también existen en el mercado
fltros que, además, retienen orgánicos, eliminan el cloro, bacterias y metales pesados, haciendo que el agua
sea apta para el consumo humano. Estos nuevos fltros son producto de:
A. Que las investigaciones han logrado satisfacer necesidades de la población.
B. Diseños innovadores, basados en conocimientos y procesos mejorados que se adaptan a las necesidades de
la población.
C. El comercio de filtros que se incrementa por demandas de la sociedad.
D. La mejora de procesos en la producción de los filtros.
5. El CO2 es un gas que produce el calentamiento global. La huella de carbono es una de las formas más
simples que existen de medir el impacto o la marca que deja una persona sobre el planeta en su vida
cotidiana. Es un recuento de las emisiones de dióxido de carbono (CO 2) que son liberadas a la atmósfera
debido a nuestras actividades cotidianas o a la comercialización de un producto.¿Cómo puedo contribuir a
disminuir la huella de carbono?
A. Trasladándome a la escuela en bicicleta.
B. Tomando buses para ir al colegio.
C. Trasladándome en carro o en taxi.
D. Trasladándome en mototaxi.
APLICAMOS LO QUE APRENDEMOS:
1. Utilizando nuestro filtro de agua, obtenemos como resultado el agua
turbia. ¿Qué debemos hacer?
A. Incrementar y disminuir el espesor de las capas hasta lograr los
resultados esperados.
B. Agregar más agua.
C. Quitar algunas de las capas.
D. Volver a fltrar el agua.
2. Los termómetros ambientales son prototipos tecnológicos que han ido
evolucionando en el tiempo, y cuyo fin es medir de manera exacta y
precisa la temperatura del ambiente. Además, son fáciles de transportar.
Utilizando estos termómetros podremos conocer cuánto ha variado la
temperatura del ambiente con el pasar de los años. A partir de los
resultados observados, ¿qué podremos hacer para contribuir a la
sociedad?
A. Desarrollar la conciencia ambiental.
B. Hacer campañas para disminuir las emisiones de CO2 en las industrias y en el parque automotor.
C. Si minimizamos las emisiones de CO2 y comparamos las temperaturas del ambiente utilizando el termómetro
ambiental en nuestras casas, contribuiremos con el cuidado del medio ambiente.
D. Usar el termómetro ambiental hará que las personas conozcan más sobre las variaciones de temperatura y se
sensibilicen con el tema del calentamiento global.
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3. Las personas que reutilizan el agua son pocas aún, pero ya hay una preocupación por reutilizarla, como empleando
el filtro casero e incrementando la demanda de estos productos cada vez más innovadores. Esto se debe a:
A. La toma de conciencia, producto del conocimiento y práctica de valores.
B. La toma de conciencia, por los costos mínimos.
C. Que la población está informada de que la tecnología avanza, y hay mejores productos cada día.
D. Que el consumismo es mayor cada día.
4. Según la experiencia de Arquímedes, observamos que el valor de la piedra desplaza 3 ml del agua. Esto equivale
al peso de la piedra, que sería 3 gramos.
A. Al observar la experiencia de Arquímedes me pregunto: ¿cómo desplazaré el agua en el prototipo de balanza de
agua?
B. Al observar la experiencia de Arquímedes me pregunto: ¿cuándo debo medir en kg la masa?
C. Al observar la experiencia de Arquímedes me pregunto: ¿cómo se desplazará el agua al medir la masa de un
cuerpo en kg en un prototipo de balanza de agua?
D. Al observar la experiencia de Arquímedes me pregunto: ¿cuánto mediré de agua para el prototipo de balanza
de agua?
