Diseño Statgraphics
Diseño Statgraphics
Para crear un diseño para el ejemplo del estudio químico con Tres factores: Temperatura (T)
Concentración (C) Catalizador (K), hay que cambiar los datos que aparecen por defecto:
Grados
Tras Aceptar, se pide la manera en la que se desea el diseño, si aleatorizado o no, con réplicas
o puntos centrales:
Si se acepta tal cual, se obtiene la hoja de datos el diseño a seguir para realizar los ensayos,
y una vez obtenidos los resultados, introducirlos en la variable de respuesta en este caso
Rendimiento para ser analizado:
Para generar un diseño factorial completo con factores de más de dos niveles, por
ejemplo, uno que tuviera 5 factores: uno de 4 niveles, uno de 3 niveles y tres de 2 niveles, se
crea en el módulo: DDE + Procedimientos DOE Heredados + Crear Diseño + Diseño Nuevo,
eligiendo la opción Factorial MultiNivel, con 5 factores experimentales, tal como aparece en la
ventana:
F1 ∼ 4
F2 ∼ 3
F 3, F 4, F 5, ∼ 2
4·3·23 ∼ 96
La información del diseño creado se puede visualizar en la ventana Atributos del diseño, a
través del navegador de la izquierda de la pantalla:
Atributos de Diseño Factorial Multinivel
Clase de diseño: Factorial Multinivel
Nombre del archivo: <Sin Título>
Diseño Base
Número de factores experimentales: 5
Número de bloques: 1
Número de respuestas: 1
Número de corridas: 96
Grados de libertad para el error: 78
Aleatorizar: Sí
Respuesta Unidade
s s
Var_1
1 -3 -1 -1 -1 -1 25 -3 -1 -1 1 -1 49 -3 -1 -1 -1 1 73 -3 -1 -1 1 1
2 -1 -1 -1 -1 -1 26 -1 -1 -1 1 -1 50 -1 -1 -1 -1 1 74 -1 -1 -1 1 1
3 1 -1 -1 -1 -1 27 1 -1 -1 1 -1 51 1 -1 -1 -1 1 75 1 -1 -1 1 1
4 3 -1 -1 -1 -1 28 3 -1 -1 1 -1 52 3 -1 -1 -1 1 76 3 -1 -1 1 1
5 -3 0 -1 -1 -1 29 -3 0 -1 1 -1 53 -3 0 -1 -1 1 77 -3 0 -1 1 1
6 -1 0 -1 -1 -1 30 -1 0 -1 1 -1 54 -1 0 -1 -1 1 78 -1 0 -1 1 1
7 1 0 -1 -1 -1 31 1 0 -1 1 -1 55 1 0 -1 -1 1 79 1 0 -1 1 1
8 3 0 -1 -1 -1 32 3 0 -1 1 -1 56 3 0 -1 -1 1 80 3 0 -1 1 1
9 -3 1 -1 -1 -1 33 -3 1 -1 1 -1 57 -3 1 -1 -1 1 81 -3 1 -1 1 1
10 -1 1 -1 -1 -1 34 -1 1 -1 1 -1 58 -1 1 -1 -1 1 82 -1 1 -1 1 1
11 1 1 -1 -1 -1 35 1 1 -1 1 -1 59 1 1 -1 -1 1 83 1 1 -1 1 1
12 3 1 -1 -1 -1 36 3 1 -1 1 -1 60 3 1 -1 -1 1 84 3 1 -1 1 1
13 -3 -1 1 -1 -1 37 -3 -1 1 1 -1 61 -3 -1 1 -1 1 85 -3 -1 1 1 1
14 -1 -1 1 -1 -1 38 -1 -1 1 1 -1 62 -1 -1 1 -1 1 86 -1 -1 1 1 1
15 1 -1 1 -1 -1 39 1 -1 1 1 -1 63 1 -1 1 -1 1 87 1 -1 1 1 1
16 3 -1 1 -1 -1 40 3 -1 1 1 -1 64 3 -1 1 -1 1 88 3 -1 1 1 1
17 -3 0 1 -1 -1 41 -3 0 1 1 -1 65 -3 0 1 -1 1 89 -3 0 1 1 1
18 -1 0 1 -1 -1 42 -1 0 1 1 -1 66 -1 0 1 -1 1 90 -1 0 1 1 1
19 1 0 1 -1 -1 43 1 0 1 1 -1 67 1 0 1 -1 1 91 1 0 1 1 1
20 3 0 1 -1 -1 44 3 0 1 1 -1 68 3 0 1 -1 1 92 3 0 1 1 1
21 -3 1 1 -1 -1 45 -3 1 1 1 -1 69 -3 1 1 -1 1 93 -3 1 1 1 1
22 -1 1 1 -1 -1 46 -1 1 1 1 -1 70 -1 1 1 -1 1 94 -1 1 1 1 1
23 1 1 1 -1 -1 47 1 1 1 1 -1 71 1 1 1 -1 1 95 1 1 1 1 1
24 3 1 1 -1 -1 48 3 1 1 1 -1 72 3 1 1 -1 1 96 3 1 1 1 1
Tras aceptar, se ha de fijar el número de niveles 3 y aceptando dos veces con los cambios de
nombre deseados para el factor (tratamiento) y variable de respuesta, tras las siguientes
pantallas se obtiene el panel para elegir el cuadrado latino:
Por ejemplo, si tras aplicar los tratamientos se obtiene la variable de respuesta que se
visualiza a continuación se introduce en la columna Var_1:
Universidad de Alcalá
Objetivo:
Explicar la relación entre una respuesta y un conjunto de factores
controlados, a fin de encontrar la combinación óptima de los
factores controlados.
¿Cómo?
Construyendo un modelo que describa la respuesta sobre la
región experimental de los factores de interés.
∗ Se puede mostrar que para una región determinada, un polinomio es una buena
approximación.
Universidad de Alcalá
0.0
x2
-0.5 2.5
2.000 3
2.200 3.5
2.400 4
4.5
2.600 5
-1.0
2.800 -1.0 -0.5 0.0 0.5 1.0 5.5
3.000
x1
3.200
3.400
3.600
3.800
above
1.0
punto de silla
0.0
x2
0.000
0.500
1.000 -0.5
1.500
2.5
2.000 3.5
2.500 4.5
3.000 -1.0 5.5
3.500 -1.0 -0.5 0.0 0.5 1.0 6.5
4.000 x1
4.500
above
1.0
máximo
0.0
x2
-4.000
-0.5
-3.000
-2.000
0
-1.000 1
0.000 2
1.000 3
-1.0
2.000 -1.0 -0.5 0.0 0.5 1.0 4
3.000
4.000 x1
above
Universidad de Alcalá
Un ejemplo simple
Universidad de Alcalá
140
135
64.6 68
A pesar de la variabilidad
en el centro, se ve una
Temperature [°C]
130
60.3
64.3
tendencia a mayores
54.3
62.3
60.3
rendimientos
aumentando el tiempo y
125
la temperatura
120
60 65 70 75 80 85 90
Time [min]
Universidad de Alcalá
140
Se obtienen líneas de nivel
con un modelo simple:
135 75
64.6 68 Yield = a 0 + a 1T p o + a 2 T em p
Temperature [°C]
70
60.3
130 64.3
160
La flecha indica la
dirección a seguir en los
150
próximos ensayos. Se
calcula a partir del
Temperature [°C]
modelo. Se la denomina
140
como el ascenso de
máxima pendiente “path
of steepest ascent” (da la
70
dirección de ascensión
130
60 65
más rápida).
60
55
60 70 80 90 100 110
Time [min]
Universidad de Alcalá
Nuevos ensayos en la
dirección encontrada
160
temperatura perjudican
86.8
140 el rendimiento.
73.3
70
130 65
60
60
55
60 70 80 90 100 110
Time [min]
Universidad de Alcalá
155
Este diseño tiene 3
79.5
tipos de ensayos:
91.2 77.4
150 • en el centro
• un factorial
Temperature [°C]
140
78.8 84.5
Por eso se llama
“central-composite”
81.2
centrado y compuesto.
135
70 80 90 100 110
Time [min]
Un modelo polinomial
Universidad de Alcalá
Otra representación
86
82
78
En tres dimensiones:
74
más bonito, pero
70 menos información !
Predicted Yield [%] 66
62
58
54
50
Temperature [°C]
Time [min]
46
Un modelo polinomial
Respuesta Optimizada
--------------------
Meta: maximizar yield
Valor Óptimo = 89,2522
Factor Inferior Mayor Óptimo
------------------------------------------
time 76,0 104,0 76,0
temp 138,0 152,0 150,771
Universidad de Alcalá
Análisis y gráficos
Gráfico de Pareto estandarizado para yield
86 85 temp=140,0
yield
yield
85 82
84 79
temp=140,0
83 76 temp=150,0
80,0 100,0 140,0 150,0 80,0 100,0
time temp time
Análisis y gráficos
Análisis de la Varianza para yield
----------------------------------------------------------------------------
Fuente Suma de Cuadrados Gl Cuadrado medio F-Ratio P-Valor
----------------------------------------------------------------------------
A:time 15,3891 1 15,3891 3,74 0,1015
B:temp 1,07657 1 1,07657 0,26 0,6275
AA 28,6813 1 28,6813 6,96 0,0386
AB 95,0625 1 95,0625 23,08 0,0030
BB 60,4299 1 60,4299 14,67 0,0087
Error Total 24,7175 6 4,11958
----------------------------------------------------------------------------
Total (corr.) 212,277 11
3 parámetros
En los diseños Box-
Behnken se utiliza otra
geometría:
+1
+1
F2
-1
-1 +1 -1
F1
Dos factores:
Tiempo y Temperatura
Respuesta:
Rendimiento
Como puede observarse la región experimental es cubierta por dos cuadrados con el mismo centro, en
el que se han tomado cuatro puntos centrales. Sus atributos aparecen reseñados:
Diseño Base
Número de factores experimentales: 2
Número de bloques: 1
Número de respuestas: 1
Número de corridas: 14, incluyendo 4 puntos centrales por bloque
Grados de libertad para el error: 8
Aleatorizar: No
Respuestas Unidades
yield grams
Y al aceptar, se pueden activar todas las opciones tabulares del botón y todas
opciones gráficas con el botón de gráficos. De este modo ya se puede ir panel por
panel interpretando cada apartado.
La novedad de este tipo de diseño es que los efectos que aparecen ya no son sólo los
lineales, nótese como aparecen también los cuadráticos:
AB +
-
BB
AA
A:time
B:temp
0 1 2 3 4 5
Efectos estandarizados
86 85 temp=140,0
yield
yield
85 82
84 79
temp=140,0
83 76 temp=150,0
80,0 100,0 140,0 150,0 80,0 100,0
time temp time
Coef. de regresión para yield - Chemical Experiment
Coeficiente Estimado
constante -3977,85
A:time 17,8625
B:temp 44,9975
AA -0,0214689
AB -0,0975
BB -0,124651
yield = -3977,85 + 17,8625*time + 44,9975*temp - 0,0214689*time^2 - 0,0975*time*temp - 0,124651*temp^2
La matriz de correlación muestra el grado de confusión entre los efectos. Un diseño perfectamente ortogonal
mostrará una matriz diagonal con 1´s en la diagonal y 0´s fuera de ella. Cualquier término distinto de cero implica
que los estimados de los efectos correspondientes a esa fila y columna estarán correlacionados. En este caso, hay
1 par de efectos con correlación distinta de cero. No obstante, como ninguna es mayor o igual que 0,5,
probablemente será capaz de interpretar los resultados sin mucha dificultad.
95
80
50
20
5
1
0,1
-4,9 -3,9 -2,9 -1,9 -0,9 0,1 1,1
Efectos estandarizados
Resultados Estimados para yield
91
88
yield
85
82
79 150
148
146
76 144
80 84 142
88 92 140
96 100 temp
time
Contornos de Superficie de la Respuesta Estimada
150 yield
76,0
148 77,5
79,0
temp
146 80,5
82,0
144 83,5
85,0
142 86,5
88,0
140 89,5
80 84 88 92 96 100
time
Camino de Máximo Ascenso para yield
Predicción para
time temp yield
(minutes) (degrees)
90,0 145,0 87,357
91,0 144,941 87,1971
92,0 145,019 86,99
93,0 145,209 86,6946
94,0 145,48 86,2755
95,0 145,811 85,7057
Si se cambia con el botón derecho del ratón en las opciones de ventana a la temperatura en lugar del
tiempo aparecerá:
Camino de Máximo Ascenso para yield
Predicción
para
time temp yield
(minutes) (degrees)
90,0 145,0 87,357
86,667 146,0 87,8572
84,1938 147,0 88,2237
81,7549 148,0 88,5579
79,3179 149,0 88,8628
76,8811 150,0 89,1387
Se trata de optimizar la mezcla de tres zumos (sandía, piña y naranja) dados en porcentajes, con la
restricción de que la suma de los tres han de formar el 100% del contenido.
En este caso el fabricante indica que se debe poner al menos el 30% de sandía.
Tras abrir el diseño siguiendo los pasos DDE+ Importar experimento, se puede proceder al
análisis del diseño introduciendo los datos como sigue:
7,1 4,94-5,18
6,7 5,18-5,42
6,3 5,42-5,66
5,9 ORANGE=0,0 PINEAPPLE=0,0 5,66-5,9
5,9-6,14
5,5 6,14-6,38
5,1 6,38-6,62
4,7 6,62-6,86
Optimizar Respuesta
Meta: maximizar acceptance
Formulación
Mezcla:
Universidad de Alcalá
Universidad de Alcalá
Ejes de las
0,8
Variables:
0,6
0,2 0,4
0,2
0,4
0,4
0,2
0,6 0,6
0,8 0,8
X1 X2
(100%) (100%)
Ejes de las
Variables:
Universidad de Alcalá
X3 (100%)
0.1 0.9
0.2 0.8
0.3 0.7
+
1 0.4 0.6
0.5 0.5
x 3
0.6 0.4
0.7 0.3
+1
0.8 0.2
x 2
0.9 0.1
-1
-1 x1
+1
-1
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9
X1 (100%) X2 (100%)
Universidad de Alcalá
El modelo cuadrático
Se ve que añadiendo
2.05
2
“Mullet” se aumenta la
1.95
solidez de la textura.
Universidad de Alcalá
C A
L G L
I1 I2 I3 I4
I1 I2 I3 I4
1 1.0 - - -
11 0.625 0.125 0.125 0.125
2 - 1.0 - -
12 0.125 0.625 0.125 0.125
3 - - 1.0 -
13 0.125 0.125 0.625 0.125
4 - - - 1.0
14 0.125 0.125 0.125 0.625
5 0.5 0.5 - -
15 0.250 0.250 0.250 0.250
6 0.5 - 0.5 -
7 0.5 - - 0.5
8 - 0.5 0.5 -
9 - 0.5 - 0.5
10 - - 0.5 0.5