UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE
MINAS
INTEGRANTES:
CURSO
PSICOLOGIA GENERAL
DIAZ ATO GEORGE BRAYAN
DOCENTE: HELGUERO LAMADRID KEVIN
PURIZACA ALDANA VICTOR ISMAEL JUAREZ SARANGO HAIRO ALEXANDER
SARANGO PERALTA JESUS ALFREDO
LA INTELIGENCIA
INTRODUCCIÓN
La inteligencia es la capacidad de la mente
para aprender, comprender, razonar, decidir
y formarse una determinada percepción de
la realidad.
LA INTELIGENCIA A TRAVES DEL TIEMPO
¿QUE ES LA INTELIGENCIA?
Las características que asociamos con el
concepto de inteligencia, como capacidad de
solucionar problemas, de razonar, de adaptarse al
ambiente, han sido altamente valoradas a lo largo
de la historia. Desde los griegos hasta hoy se ha
pensado que este conjunto de características
que distingue positivamente a las personas les
brindan un lugar especial en la sociedad.
DEFINICIONES
Las soluciones
La inteligencia
2
Las soluciones
3 operativas requieren
1 es la capacidad
factoriales del concepto
de inteligencia se
medición y luego
definición
de asociar apoyaron en técnicas de
análisis factorial
La inteligencia
La inteligencia es Sternberg propuso una emocional es un
4 lo que miden las
5 teoría de la inteligencia 6 concepto atribuido a
pruebas de que difiere de las teorías Salovey y Mayer (1990) y
inteligencia clásicas de Spearman (g) y popularizado en 1995 por
Thurstone (s). Daniel J. Goleman
Inteligencias múltiples.
7 Ese concepto de Howard
Gardner
TEORIAS DE LA INTELIGENCIA
PRIMERAS
TEORÍA BIFACTORIAL TEORÍA DE LA
APROXIMACIONES: BINET INTELIGENCIA DE
Al hablar sobre la CATTELL
El nombre de Alfred Binet
inteligencia y su estudio
es especialmente
científico, no podemos Una de las más conocidas
conocido por haber sido
omitir, entre otros, el teorías de la inteligencia
el creador de la primera
nombre de Charles es la de Raymond Cattell.
escala de medida de la
Spearman
inteligencia.
TEORIAS DE LA INTELIGENCIA
.MODELO JERÁRQUICO DE TEORÍA DE LAS
TEORÍA DE LA ESTRUCTURA
VERNON HABILIDADES PRIMARIAS
DE LA INTELIGENCIA DE
DE THURSTONE GUILFORD
Un tipo de teoría que
Thurstone no creía en la
Otro escritor que se
también funcionó en el
existencia de un factor
opuso a la idea de una
campo de la inteligencia
general de la inteligencia,
inteligencia unificada fue
son los modelos
sino en el hecho de que
Joy Paul Guilford. El autor
jerárquicos, cuyo principal
varios factores presenta una teoría de la
exponente es Philip
independientes en su
inteligencia basada en un
Edward Vernon.
funcionamiento, modelo tridimensional
TEORIAS DE LA INTELIGENCIA
TEORÍA TRIÁRQUICA DE
TEORÍA DE LAS
STERNBERG INTELIGENCIAS
No podemos dejar de
MÚLTIPLES DE GARDNER
señalar que las teorías se
Howard Gardner fue una
centran mucho en cómo
figura fundamental para la
se construye
idea de que hay una
internamente la
inteligencia y que se
inteligencia,
puede medir por el
independientemente de
coeficiente intelectual. De
dónde se aplique.
hecho.
CARACTERISTICAS
PREVISIÓN
CONSTRUIR
Así como es difícil definir CONTÁCTENOS.
universalmente la inteligencia,
es difícil encontrar CONTÁCTENOS.
características universales.
Se espera que realice las
siguientes tareas: DESCIFRAR
CONSTRUIR
RELACIONES
DESARROLLO Y CICLO VITAL
DE LA INTELIGENCIA
Los seres humanos y los demás animales,
evolucionan a lo largo del ciclo vital, desde la
concepción hasta la muerte.
Tradicionalmente se estudió el desarrollo psicológico
de los seres humanos desde el nacimiento hasta la
adolescencia.
LA INTELIGENCIA COMO
ADAPTACIÓN AL AMBIENTE
De lo anterior se puede concluir que en los seres
humanos y en muchas otras especies existen
habilidades cognitivas que permiten la realización
de comportamientos complejos. Incluso mucho
más complejos de lo que se pensaba hace unas
pocas décadas.
FUNCIONES PRINCIPALES DE LA
INTELIGENCIA
LA INTELIGENCIA
LA INTELIGENCIA
CONSTRUYE
ANTICIPA
LA INTELIGENCIA CREA Y
LA INTELIGENCIA
SE VALE DE SÍMBOLOS
ESTABLECE RELACIONES
DESARROLLO DE LA
INTELIGENCIA
Factores
Factores Factores
Hereditarios
Biológicos Ambientales
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
El desarrollo humano es complejo y no
corresponde a ninguna forma de conocimiento,
se dice que cada uno de nosotros tiene las ocho
inteligencias humanas, pero difieren según su
nivel de desarrollo y dependen tanto de la
herencia como del entorno en el que vivimos.
FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA DE
LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Es sumamente importante que reconozcamos y
desarrollemos todos los tipos de inteligencia porque
todos somos diferentes, principalmente porque
tenemos combinaciones de inteligencias
La teoría de las inteligencias múltiples también tiene
un contexto histórico. Ciertas inteligencias parecerían
haber sido más importantes en otras épocas de lo
que son hoy. La inteligencia corporal-cinestésica, por
ejemplo, era más valorizada hace 100 años en
Estados Unidos
RELACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS
MÚLTIPLES CON EL APRENDIZAJE.
Evaluar Actividades
inteligencias para enseñar la
múltiples de los teoría de las
estudiantes. Inteligencias
Múltiples.
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
La inteligencia emocional es uno de los
conceptos clave para comprender el rumbo que
ha tomado la psicología en las últimas décadas.
Este concepto ayuda a conectar con otras
personas, forjar relaciones empáticas, comunicar
de manera efectiva, resolver conflictos y expresar
nuestros sentimientos. Gestión te explica más
detalles.
TIPOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Según Howard Gardner
La inteligencia 2 La inteligencia
1 lógico-matemática
lingüístico-verbal
3 La inteligencia 4 La inteligencia
visual-espacial musical
La inteligencia
5 La inteligencia 6
corporal- Intrapersonal
kinestésica
TIPOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Según Howard Gardner
La inteligencia La inteligencia
7 8 naturalista
interpersonal
9
La inteligencia 10 La inteligencia
Emocional existencial
11 La inteligencia 12 La inteligencia
creativa colaborativa
CARACTERISTICAS DE LA
INTELIGENCIA EMOCIONAL
1 Prestan atención a sus emociones:
2 Conocen sus sentimientos y no los reprimen
3 Analizan sus proyectos y sueños
4 Tienen un balance constante en sus acciones
5 No toman nada personal
6 Son autocríticos con sus acciones
7 Se fijan en las emociones de otras personas
8 Conocen siempre gente nueva, pero se rodean de aquellos con
los que tienen una conexión
9 Se motivan a sí mismos constantemente
CATEGORIAS DE LA
INTELIGENCIA EMPATÍA:
EMOCIONAL
HABILIDADES SOCIALES
La inteligencia emocional abarca AUTOCONOCIMIENTO
diferentes tipos y características
que definen el coeficiente
intelectual (ci) de un aspecto de MOTIVACIÓN
la persona. Estas pueden
dividirse en cinco categorías
básicas: AUTORREGULACIÓN
¿POR QUÉ LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL ES INDISPENSABLE?
La inteligencia emocional nos da la capacidad de
hacer ese trabajo de forma más eficiente y
alcanzando mejores niveles de rendimiento,
gracias a que toma en consideración las medidas
para conocer más sobre nuestra salud mental y
física, así como la de otras personas.
INFLUENCIA DE LA PANDEMIA EN
LA INTELIGENCIA
Cómo la pandemia puede afectar la
inteligencia social de los niños
El manejo de la inteligencia emocional en
las aulas virtuales síncronas y su impacto
socio educacional
CONCLUSIÓN
La inteligencia no es un individuo único, sino que abarca un espectro
cognitivo muy amplio y otras capacidades. Nuestro objetivo en teoría,
investigación y medición debería ser; definir cuáles son esas
habilidades y aprender a apreciarlas mejor y si es posible entrenarlas
y practicarlas.
