MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y
TECNOLOGÍA U.E.G.P. N°61 “Eben – Ezer” NIVEL
SECUNDARIO
Uruguay y Ptor. David A. Fuertes TE. (03735) 431173
Villa Ángela – CHACO (3540)
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Una delgada
línea rosa
Líneas color rosa
Autora:
Annalisa Strada
Institución :
Editorial Norma
Lugar:
Ciudad de Buenos Aires
Fecha:
Septiembre 2017
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“Eben – Ezer” NIVEL SECUNDARIO
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Índice general:
Portada ......................................................... 1
Índice general ................................................. 2
Introducción ................................................... 3
Cuerpo ........................................................... 4
Conclusiones ....................................................5
Apéndices… ..................................................... 6
Bibliografía… .................................................. 7
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“Eben – Ezer” NIVEL SECUNDARIO
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Introducción
Esta novela trata de Perla, una adolescente de 16 años, y excelente alumna y
deportista, que tras su “primera vez” queda embarazada de César, un jugador
de rugby del que estuvo enamorada desde jardín de infantes, y que además,
tiene novia, una novia relativamente popular que se acerca a la perfección
deseada por cualquier chica de secundaria. Aunque solo sea una adolescente,
Perla deberá hacerle frente a la situación y a todos los conflictos que esta
conlleva.
Principalmente la historia gira en torno a nuestra protagonista y su embarazo,
yendo a sesiones con el ginecólogo, contándole la noticia a las diferentes
personas que forman parte de su día a día, pero principalmente, tomando una
decisión que podría ser la más importante de su vida:
¿Lo aborto o no? ¿Y si lo doy en adopción? Mientras resuelve estos asuntos,
intenta responderse a sí misma, a sus dudas, ¿Por qué lo hizo? ¿Cómo cambiará
su vida ahora? Y más preguntas, lo que la envuelve en un juicio consigo
misma, excusándose y culpándose a la vez.
En la historia se puede destacar notoriamente su realismo, ya que hoy en
día, el “error” de Perla es más común de lo que nos gustaría, y eso hace que
empatizar con la protagonista sea sencillo, y que puedas sentir la novela, ya
sea en primera persona, o como si le pasara a alguien cercano. Esta no es una
cualidad común en novelas juveniles, lo que la hace todavía más especial.
En cuanto al sexo, la primera vez, y la responsabilidad en las relaciones
sexuales, también son tenidos en cuenta en la novela, pese a que Perla y
César cometieron un error, que posiblemente, si hubiesen tenido
conversaciones sobre las relaciones sexuales, los métodos anticonceptivos, y
los diferentes riesgos.
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Cuerpo
Perla y Allegra habían ido a la farmacia a comprar todas las cosas que
necesitaban para hacerse un test, luego estaban preocupadas por lo que
habrá pensando el farmacéutico por todo lo que habían comprado.
Perla con solo pensar en hacer pis sobre el palito ya se queda sin aire,
compara esta situación con ir al gimnasio en invierno para practicar kick
boxing. Sigue expresando que con la imaginarse que puede estar
embarazada, la mata.
Perla intenta hacer pis, pero con el perro ladrando y sabiendo que los
padres de Allegra y el hermano, van a llegar pronto de playa, le es
imposible concentrarse.
Le pide a Allegra un vaso con agua y cada raro hacía lo mismo, y le pide a su
amiga que saqué toda distracción de su alrededor para que ella pueda
hacerse el test.
Perla quiere hacer pis en un vaso de la cocina, ya que con los nervios y todo
lo que incluye eso teme no acertarle al palito. Perla no sabe cómo hacerse el
test, intenta leer las instrucciones, pero no logra comprender, entonces
Allegra con toda la paciencia del mundo lee las instrucciones y le explica lo
que dice y cómo se debe hacer. Y por último dice que es imposible que esté
embarazada. Decide hacerse el test, para Perla no fácil pero que lo
intentará.
Después de tantas vueltas logra hacer pis en el palito y espera los tres minutos
más largos de toda su vida.
Después de ese tiempo, empieza a verse el resultado de a poco, ella se
tapa los ojos como cuando era chiquita y miraba películas de disparos.
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Allegra busca las palabras exactas para decirle la verdad, su amiga dice
que según lo que había leído en el folleto está el noventa y nueve por
ciento embarazada. Por último, Perla está con la mirada fija y sin ganas de
llorar.
Perla dice que su cuerpo está como si se lo hubiese olvidado en el
refrigerador.
Conclusión
Perla es una adolescente, que está empezando una etapa de su vida y no sabe
muchas cosas. Perla a mantenido relaciones sexuales con su novio, el
ambiente, el contexto, en el que se esa situación, lo último que se piensa y se
hace es cuidarse.
Perla con el pasar de los meses, empezó a sentir cosas raras en su organismo,
día a día, entonces decido hablar con su amiga.
Habla con su amiga Allegra y decide hacerse un test, que ese test, es toda una
historia. En fin, Perla está embarazada y no sabe qué hacer, que hizo y porqué
lo hizo.
Es por ello que como conclusión queremos dejar que es mejor aprender e
investigar hasta poder tener la información necesaria sobre la ESI antes de
actuar a temprana edad y arrepentirnos, porque ayuda a prevenir estas
situaciones y muchos problemas que vienen con esto y nos afecta para toda la
vida.
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Apéndices
Según los estudios realizados en la sociedad, las principales causas del
embarazo en la adolescencia están directamente relacionadas con el nivel de
vida o pobreza, o las Relaciones sexuales sin el uso de métodos
anticonceptivos, un uso erróneo o equivocado de los mismos.
La educación sexual es un proceso de enseñanza y aprendizaje de alta calidad
acerca de una amplia variedad de temas relacionados con la sexualidad y
la salud reproductiva, donde se exploran valores y creencias relacionados
con estos temas. Al mismo tiempo, la educación sexual ayuda a que las
personas obtengan las herramientas necesarias para manejar su relación con
ellas mismas, sus parejas, comunidades, y con su propia salud sexual.
La educación sexual integral se refiere a programas educativos que van desde
preescolar hasta el secundario. Está diseñada para ayudar a las jóvenes a
obtener la información y habilidades necesarias para tomar las mejores
decisiones para sí mismas acerca del sexo y las relaciones a lo largo de sus
vidas.
El embarazo y la maternidad en la adolescencia son fenómenos que afectan la
salud sexual, la salud reproductiva y el bienestar de las mujeres
especialmente jóvenes, sus familias, así como al desarrollo de un país, ya que
aumentan cada vez más los casos de chicas a temprana edad embarazadas,
dados los múltiples efectos en la salud física y psicológica de las chicas.
La clave de la prevención del embarazo está en garantizar que adolescentes y
jóvenes tengan participación real, no sólo en cuanto a sus derechos sexuales y
derechos reproductivos, sino también dentro de la sociedad.
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Bibliografía
[Link]
integral-esi
[Link]
educadores/cuales-son-las-metas-de-la-educacion-sexual- -la-
A1%20
[Link]
- 89532018000200163
