INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE- 2022

DRE: DRE Junín UGEL HUANCAYO

Nivel Inicial
Institución Educativa Privada: Divino Niño Jesús
Edad 5 AÑOS SECCION Unica
Apellidos y nombres del estudiante: VELAZQUES MELO FRANCO CARLOS
Código del estudiante: 00000079767102 DNI 79767102
Apellidos y nombres del docente Cajaleón Fuster Guisoú

CALIFICATIVO POR Calif. Conclusión descriptiva

AREA COMPETENCIAS PERIODO Anual
CURRICULAR de
1 2 3 4
Comp
Ciencia y Indaga mediante métodos científicos para El estudiante comunica las
tecnología construir sus conocimientos. acciones que realizó para obtener
información y lo que aprendió de
A A A A A
manera verbal, a través de dibujos
o su nivel de escritura y comparte
sus resultados de lo que aprendio.
Crea proyectos desde los lenguajes del arte. El estudiante revisar los que textos
A A A A A
que escribió (poema, cuento,
Comunicación Lee diversos tipos de textos en su lengua fabula, anécdota, etc) teniendo en
A A A A A
materna. cuenta el propósito y el
Se comunica oralmente en lengua materna. destinatario, se da cuenta de su
A A A A A error y lo corrige
Resuelve problemas de cantidad. El estudiante selecciona sus
A A A A A
movimientos y diversas acciones
Matemática Resuelve problemas de regularidad, equivalencia para desplazarse a si mismo en un
A A A A A
y cambio. espacio determinado, también para
Resuelve problemas de forma, movimiento y ubicar diversos objetos de su
A A A
localización. entorno.
Personal social Construye su identidad. El estudiante reconoce sus
A A A A A
intereses, preferencias personales,
Construye su identidad como persona humana, asi como sus características físicas
amada por Dios, digna libre y trascendente, y cualidades que las diferencia de
A A A A A
comprendiendo la doctrina de su propia religión, los demás, a través de diversas
abierto al dialogo con las que son cercanas. palabras y acciones
Psicomotriz Se desenvuelve de manera autónoma a través de El estudiante logra realizar
su motricidad. acciones y movimientos como
correr, saltar, trepar, rodar,
A A A A A
deslizarse, y hacer giros en las que
expresa sus emociones y explora
las posibilidades de su cuerpo.
Se desenvuelve en entornos virtuales generados El niño manipula con habilidad los
Competencias por las TIC. objetos tecnológicos con entornos
Trasversales A A A virtuales para realizar actividades
preferidas que le permita registrar,
comunicar ideas y emociones.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. E3l estudiante reflexiona, sobre
aquello que necesita hacer para
realizar una “tarea” de su interés a
A A A A A
nivel individual o grupal tomando
en cuenta sus experiencias y
saberes previos al respecto.
EVALUACION DE LOS PADRES:
CAPACIDADES BIMESTRES
I II III IV
1. Asiste a las reuniones psicopedagógicas y a la Escuela de Padres. A
A A AD
2. Colabora con el centro educativo y el aula.
A A A AD
3. Respeta los acuerdos tomados en las reuniones.
A A A AD
4.Ayuda a la presentación e higiene personal del alumno.
A A A AD
5. Respeta el horario escolar.
A A A AD
6. Se preocupa por el progreso de sus hijos.
A A A AD
Resumen de asistencia del estudiante
_________________________
Periodo Inasistencias Tardanzas
Cajaleón Fuster Guisoú
Justificada Injustificad Justificada Injustificad
DOCENTE
s. as s as
1 6 _ _ _
2 6 _ _ _
_________________________
3 3 _ _ _
Lic. Lourdes Peña Ramos
4 _ _ _ _
DIRECTORA