UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
DIVISIÓN DE DISEÑO Y EDIFICACIÓN
LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: Volumen en el dibujo CLAVE:
Segundo 2217
MODALIDAD CARÁCTER TIPO HORAS AL HORAS HORAS HORAS CRÉDITOS
SEMESTRE SEMANA TEÓRICAS PRÁCTICAS
Taller Obligatoria Teórico-Práctico 64 4 1 3 5
LÍNEA DE FORMACIÓN Disciplinaria
ÁREA DE CONOCIMIENTO Procedimental
SERIACIÓN Obligatoria ( ) Indicativa (√)
SERIACIÓN ANTECEDENTE Estructuras Básicas para el Dibujo
SERIACIÓN SUBSECUENTE Dibujo del Cuerpo Humano
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el alumno aplicará las técnicas básicas del valor tonal en el dibujo para
obtener efectos de forma, volumen, ambiente y profundidad sobre la superficie plana del papel.
HORAS
UNIDAD OBJETIVO PARTICULAR
T P
5 15 1. Técnicas de valoración (claroscuro) El alumno reconocerá las técnicas básicas
1.1 La mancha y la figura de valoración en las diversas calidades de
1.2 Luz y forma tono con línea y mancha en formas
1.3 Los gradientes tonales vegetales, animales y minerales.
1.4 Calidad y cantidad en el tono
5 15 2. Luz y sombra en el dibujo El alumno resolverá las figuras por medio
2.1 Solución de la figura por medio de de masas de valor, para efectos de
masas de valor volumen y profundidad.
2.1.1 La mancha y la proporción
2.1.2 Por medio de una masa
uniforme de valor
2.1.3 Por medio de dos valores
2.1.4 Por medio de tres valores
2.1.5 El estudio de la luz y la figura
en todo su valor
2.1.6 Las claves tonales
2.2 La figura y el fondo
2.2.1 Destaque por medio del
contraste
2.2.2 Figura y ambiente
2.2.3 Tonalidad y efectos de
profundidad
6 18 3. Modificaciones en la óptica por cambios El alumno desarrollará sus habilidades
en la iluminación. visuales para percatarse de las
3.1 Sombras modificaciones en la óptica de los cuerpos
3.1.1 Inherentes de acuerdo a los cambios en la
3.1.2 Esbatimentadas (proyectadas) iluminación.
3.2 Fuentes de luz
3.2.1 Natural
3.2.2 Artificial
3.3 Posición de la fuente lumínica
3.3.1 Contraluz
3.3.2 Frontal
3.3.3 Cenital
3.3.4 Lateral
3.4 Calidad de luz
3.4.1 Directa
3.4.2 Difusa
3.4.3 Reflejada
TOTAL
:
16 48
64
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS MECANISMOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
DE LOS ALUMNOS
Exposición oral ( Exámenes parciales ( )
) Examen final escrito ( )
Exposición audiovisual ( ) Trabajos y tareas fuera del aula (√ )
Ejercicios dentro de clase (√ ) Exposición de seminarios por los alumnos ( )
Ejercicios fuera del aula (√ ) Participación en clase (√ )
Seminarios ( ) Asistencia (√ )
Lecturas obligatorias (√ ) Seminario ( )
Trabajo de investigación ( ) Otras: (√ )
Prácticas de taller o laboratorio ( ) Evaluación del proceso de construcción del
Prácticas de campo ( ) dibujo.
Otras: ( )
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Asensio, C. (1999). Dibujo para principiantes. Alemania: Könemann.
Bagnac, B. (1988). Guía práctica ilustrada del dibujo, Barcelona: Hermann Blume
Balmori, S. (1985). Técnicas de expresión plástica. El dibujo su aprendizaje y ejercicio. México:
UNAM.
Daucher, H. (1987). Modos de dibujar. Barcelona: Gustavo Gili.
Martín, G. (2007). Bodegón. Barcelona: Parramón Ediciones.
Martín, G. (2005). Carbón, creta y sanguina. Barcelona: Parramón Ediciones.
Martín, G. (2005). La luz y la sombra en el dibujo. Barcelona: Parramón Ediciones.
Parramón Ediciones. (2004). La línea y la mancha en el dibujo. Barcelona: Parramón Ediciones.
Tubau, I y Velasco J. (1990). Cómo utilizar los instrumentos de dibujo. Barcelona: CEAC, quinta
edición.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Arnheim, R. (1993). Consideraciones sobre la educación artística. Barcelona: Paidós.
OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN:
PERFIL PROFESIOGRÁFICO
Licenciado en Diseño Gráfico o área afín con experiencia en dibujo.
