PLAN DE CAPACITACION VIRTUAL PARA DOCENTES DEL
COAR DE PASCO
“USO Y MANEJO DE HERRAMIENTAS DE LA SUITE GOOGLE
PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS
DE FORMA REMOTA 2020”
I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Competencia Transversal TIC Capacidades Estándares
Competencia 28 o Personaliza entornos virtuales. o Indaga mediante métodos
“Se desenvuelve en entornos virtuales científicos.
generados por las TIC” o Gestiona informació n del entorno virtual. o Busca, manipula objetos del
entorno virtual que le permita
o Interactú a en entornos virtuales. registrar, comunicar ideas,
emociones.
o Crea objetos virtuales en diversos formatos. o Analiza y ejecuta procedimientos
para elaborar o modificar objetos
virtuales.
o Comprende los procedimientos e
intercambios para elegir y aplicar
estrategias, participar en
actividades, representar
experiencias.
o Interactú a en diversos espacios de
manera consciente y sistemá tica,
administrando informació n y
creando materiales digitales.
o Optimiza sus estrategias de
participació n, creació n,
construcció n del conocimiento y
expresió n de su individualidad.
II. ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES
SESIÓN 01:
FECHA TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS PRODUCTO
Encuesta. ▪ Encuesta virtual de opción múltiple. ▪ Google ▪ Resultados de la
4:00 pm
20/03/2020 Forms Encuesta
a
Prueba de ▪ Realizar la videollamada al grupo mediante el Hangouts. ▪ Internet - ▪ Conexión
5:00 pm
conexión. laptop. estable.
Presentación ▪ Bienvenida a los participantes. ▪ Sistema de ▪ Normas del Taller
del Taller. ▪ Orientaciones sobre la ejecución del taller. Capacitación
Motivación ▪ Presentación de video Entornos Virtuales. ▪ Video
▪ El capacitador explica a los docentes que ante la emergencia social se viene ▪ Laptop ▪ Videoconferencia
dando orientaciones para el desarrollo de las actividades académicas de personales. ▪ Conexión estable.
forma remota en los COAR 2020 para lo cual se trabajará con entornos ▪ Smartphone
23/03/2020 09:00 am virtuales de Hangouts, Cisco Webex o Zoom usando su PCs, laptop, Tablets, ▪ PC.
a Smartphone, que posean o tengan a su disposición. ▪ Internet.
Personaliza
11:00 am o Temática:
entornos
1. Empezar a utilizar Hangouts
virtuales.
2. Iniciar y cerrar sesión en Hangouts
3. Crear un grupo en Hangouts
4. Iniciar una conversación en grupo
5. Iniciar una videollamada en grupo
11: 00 am ▪ Evaluación ▪ El capacitador podrá evidenciar la conexión estable con sus pares y la ▪ Pcs, Laptop, ▪ Configuración de
a configuración de los dispositivos a utilizar con audio y video, finalizando con celulares su cuenta
12:00 m la creación de sus grupos de estudiantes con quienes realizará sus clases Hangouts
virtuales.
SESIÓN 02:
FECHA TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS PRODUCTO
▪ El capacitador explica a los docentes paso a paso como implementar un ▪ Laptop ▪ Crear su
09:00 am aula virtual usando el Classroom utilizando diversos recursos como, personales. Classroom.
a intranet, internet. ▪ Smartphone
12:00 pm ▪ Personaliza o Temá tica: Parte 1 (Mañana) ▪ PC.
entornos 1. Primeros pasos con Classroom. ▪ Internet.
virtuales. 2. Configuración del entorno del Classroom. ▪ Sitios Web
3. Tablón.
o Temá tica: Parte 2 (Tarde) ▪ Laptop ▪ Publicar todo
24/03/2020 4. Trabajo de Clase personales. tipo de
▪ Gestiona 5. Estudiantes. ▪ Smartphone informació n:
Informació n 6. Calificaciones. ▪ PC. Texto, imá genes,
03:00 pm del entorno ▪ Internet. videos.
a virtual. ▪ Sitios Web
5:00 pm
▪ Evaluació n ▪ El capacitador podrá evidenciar el producto del aula virtual, desarrollado ▪ Pcs, Laptop ▪ Clase virtual.
por el participante para poder interactuar con sus estudiantes.
SESIÓN 03:
FECHA TIEMPO ACTIVIDADES ESTRATEGIAS RECURSOS PRODUCTO
▪ El capacitador explica a los docentes paso a paso como utilizar el Google ▪ Laptop Formulario del
Forms para poder desarrollar diferentes materiales de evaluación. personales. participante
o Temá tica: ▪ SmartPhone
01. Primeros pasos con Google Forms. ▪ PC.
02. Configuración del entorno del Google Forms. ▪ Internet.
03. Tipos de preguntas.
▪ Interactúa en 04. Mi primera evaluación en Forms.
entornos 05. Google Forms y Drive.
08:00 am virtuales.
25/03/2020
a
01:00 pm
▪ Evaluación ▪ El capacitador podrá evidenciar los materiales de evaluación diseñados en ▪ Pcs, Laptop ▪ Evaluaciones
Google Forms vinculados en Google Classroom. Google Forms.
AULA 3
TALLERISTA : Huaringa Rimari, Luis Ricardo
CORREO ELECTRÓNICO : doctec2coarpasco@[Link]
Nº DE
PARTICIPANTES CARGO CORREO ELECTRÓNICO
CELULAR
1. Verástegui Borja, Eduardo Darío Sub Director Académico subdiracpasco@[Link] 998450262
2. Antizana Alcocer, Henry Profesor de Literatura y Comunicación docliter1coarpasco@[Link] 964487778
3. Contreras Santa Cruz, José Antonio Profesor de Literatura y Comunicación docliter4coarpasco@[Link] 979616075
4. Hilario Santivañes, Giovanny Profesor de Literatura y Comunicación docliter2coarpasco@[Link] 987242387
5. Carhuay Guerra, Ivy Ángela Profesora de Inglés docingles2coarpasco@[Link] 941105945
6. Mejia Huerta, Katia Rosario Profesora de Inglés docingles4coarpasco@[Link] 962792743
7. Miranda Nieves, Narda Maurelia Profesora de Inglés docingles5coarpasco@[Link] 998035333
8. Yactayo Marengo, Ana Maria del Pilar Profesora de Inglés docingles3coarpasco@[Link] 993528497
9. Shirlay Llanos Eusebio Coordinadora de Investigación y Monografía coordinvcoarpasco@[Link] 998589545
10. Quispe Collantes, Derly Auxiliar de Laboratorio auxilab1coarpasco@[Link] 981076523
11. Moya Egoavil, Carlos Profesor de Física docfsca2coarpasco@[Link] 929658279
12. Ramos Rojas, Luz Psicóloga psicologa2coarpasco@[Link] 940793024
