Escuela Nacional Preparatoria, plantel 4
“Vidal Castañeda y Nájera”.
“Reglas de conectivas lógicas”
Asignatura: Lógica
Red de apoyo: Feminismos 3
Colaboradores: Avilés Itza Fernanda Resendiz, Mata Valdez Guillermo,
Patiño Ruíz Sarah Arantza, Pulido Pérez Alejandra, Saldaña Victoria Julio
Daniel, Robles López Carlos Alexander, Ruíz Dueñas María Daniela.
Fecha de entrega: 07 de noviembre de 2022.
Introducción
El siguiente trabajo corresponde a la segunda tarea del segundo periodo
parcial de la materia de lógica con perspectiva de género.
Objetivos específicos del alumno:
● Expresará e interpretará argumentos a través de los símbolos de la lógica
proposicional con el fin de desarrollar habilidades lógicas de abstracción.
● Demostrará y comprobará la validez de un argumento mediante la
deducción natural y el empleo de tablas de verdad, para la evaluación de
discursos.
● Comprenderá el compromiso que se adquiere con las afirmaciones
personales mediante el análisis de las consecuencias lógicas de las mismas.
Contenidos conceptuales:
3.1 Formalización de argumentos mediante símbolos lógicos.
3.2 Conectivas lógicas y tablas de verdad.
3.3 Reglas de inferencia y equivalencia: Modus Ponens, Modus Tollens,
Silogismo Disyuntivo, Silogismo Hipotético, Doble negación, Conjunción,
Adición, Simplificación, Conmutación.
Contenidos procedimentales:
3.4 Traducción de argumentos del lenguaje natural al simbólico
3.5 Aplicación de pruebas de validez mediante tablas de verdad
3.6 Evaluación de argumentos mediante reglas de inferencia y de equivalencia
Contenidos actitudinales
3.7 Compromiso con las consecuencias lógicas de las afirmaciones
Desarrollo
¿Qué es y cuál es la regla de la conjunción?
La conjunción es una proposición compuesta que resulta de combinar dos
proposiciones simples con la palabra “y”.
Regla: La conjunción de dos proposiciones simples "p^q" es verdadera si ambas
proposiciones son verdaderas, de lo contrario será falsa.
[Link]
a/Textos/Lexias/02_Secundarias/Ciclo/07_ConectivasLogicas_1_And.htm
Transcripción: Procrear es una imposición y abortar es una decisión.
p= procrear es una imposición
q= abortar es una decisión
p^q
v v v
v f f
f f v
f f f
B) ¿Qué es y cuál es la regla de la disyunción?
La disyunción es una proposición compuesta que resulta de combinar dos frases por
medio de la palabra “o”.
Regla: La disyunción de las proposiciones simples "p v q" es falsa si ambas
proposiciones son falsas, el resto son verdaderas.
[Link]
a/Textos/Lexias/02_Secundarias/Ciclo/07_ConectivasLogicas_2_Or.htm
[Link]
Transcripción: ¿Estoy vestida como puta? o ¿Tú estás pensando como violador?
p = ¿Yo estoy vestida como puta?
q = ¿Tú estás pensando como violador?
pvq
vvv
vvf
f vv
ff f
C) ¿Qué es y cuál es la regla de la disyunción exclusiva?
La disyunción exclusiva es una proposición compuesta que resulta de conectar dos
proposiciones por medio de las palabras “o – o”.
Regla: La disyunción exclusiva es verdadera en el caso en que las dos proposiciones
tengan diferente valor de verdad. Es decir, si una es verdadera, la otra es falsa o
viceversa.
[Link]
a/Textos/Lexias/02_Secundarias/Ciclo/07_ConectivasLogicas_3_Xor.htm
[Link]
Transcripción: O apoyas a las mujeres o eres parte del problema.
p= apoyas a las mujeres
q= eres parte del problema
pvq
vfv
vvf
f vv
f f f
D) ¿Qué es y cuál es la regla de la condicional?
Es un conectivo lógico que une dos proposiciones "p" llamado antecedente
y "q" llamado consecuente, es denotado con el símbolo "→", formando una nueva
proposición denotado por "p→q".
Regla: Su valor de verdad es falsa si el antecedente es verdadero y consecuente es
falso, para otras combinaciones de valores de verdad de p y q resulta ser siempre
verdadera.
[Link]
l-logica/
[Link]
Transcripción: Si no hay consentimiento, entonces hay violación.
p = no hay consentimiento
q = hay violación
p→q
v v v
v f f
f v v
f v f
E) ¿Qué es y cuál es la regla de la bicondicional?
Un bicondicional es una proposición que tiene una doble condicionalidad, fijada por
las fórmulas que relaciona de manera binaria.
Regla: Una bicondicional es verdadera en el caso de que ambos componentes tengan
el mismo valor de verdad o falsedad.
[Link]
nal-2/#:~:text=Mas%20ejemplos-,Definici%C3%B3n%20de%20la%20bicondicional
,tiene%20valores%20de%20verdad%20opuestos
[Link]
Transcripción: Si y solo si eres respetuoso con nosotras, nosotras te respetamos a
ti.
p= eres respetuoso con nosotras
q= nosotras te respetamos a ti
p↔q
v v v
v f f
f f v
f v f
F) ¿Qué es y cuál es la regla de la negación?
En lógica y matemática, la negación, también llamada complemento lógico, es una
operación sobre proposiciones, valores de verdad, o en general, valores semánticos.
Regla: La negación de una proposición es verdadera cuando dicha proposición es
falsa, y viceversa. En lógica clásica la negación normalmente se identifica con la
función de verdad que cambia su valor de verdadero a falso y viceversa.
[Link]
[Link]
Transcripción: Tú como hombre tienes cualquier derecho y yo no puedo salir a la
calle siendo mujer.
p= tú como hombre tienes cualquier derecho
q= yo puedo salir a la calle siendo mujer
p^~q
p ~p
v f
f v
G) Define qué son, cómo se emplean y cuál es la utilidad de los signos auxiliares o de
agrupación.
Los signos de agrupación son conjuntos de símbolos especiales (paréntesis,
corchetes, llaves) con la finalidad de realizar simple agrupación de proposiciones
(variables proposicionales).
¿Cuál es su utilidad? La finalidad de esto es realizar un conjunto entre las cantidades
de conectivas que se encuentren dentro de los mismos. Ayudan a separar conjuntos
de ideas.
Junto con los conectivos lógicos, ayudan a no ser ambiguos (confusos) cuando se
realizan muchas combinaciones de proposiciones y conectivos lógicos; obliga
simbólicamente a definir una jerarquía en las proposiciones.
[Link]
grupacion-en-logica-proposicional/
[Link]
Transcripción: ¿Espero a que me maten y aguardo a que me violen o hacen caso a
nuestros gritos de ayuda?
p= Espero a que me maten
q= Aguardo a que me violen
r= Hacen caso a nuestros gritos de ayuda
(p^~q)v r
v v v
v f f
f f v
f f f
vvv
vvf
f vv
ff f
Conclusiones
Con este trabajo aprendimos a asignar valores de falsedad o de
verdad a las proposiciones lógicas y, con ello, pudimos profundizar
en el pensamiento feminista moderno. Consideramos que el
objetivo se cumplió parcialmente, puesto que surgieron dudas en las
tablas de verdad, sin embargo, seguimos trabajando para mejorar
ese aspecto.
Bibliografía
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noviembre del 2022 de
[Link]
ndicional-2/#:~:text=Mas%20ejemplos-,Definici%C3%B3n%20de%20la%20b
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