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Ejercicios Resueltos de Geometría

Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos relacionados con ángulos, triángulos y figuras geométricas. Los ejercicios incluyen calcular valores numéricos dados ángulos y lados de figuras, identificar el tipo de triángulo según medidas angulares, y determinar si es posible que una figura forme un triángulo. El documento proporciona también una tarea doméstica con ejercicios similares.
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Ejercicios Resueltos de Geometría

Este documento presenta una serie de ejercicios matemáticos relacionados con ángulos, triángulos y figuras geométricas. Los ejercicios incluyen calcular valores numéricos dados ángulos y lados de figuras, identificar el tipo de triángulo según medidas angulares, y determinar si es posible que una figura forme un triángulo. El documento proporciona también una tarea doméstica con ejercicios similares.
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MAGESTUOSO COLEGIO “BELEN DE OSMA Y PARDO” -

ANDAHUAYLAS

REPASO
6. Del problema anterior, calcule el valor de: “ - ”
EJERCICIOS DE APLICACIÓN a) 90º b) 45º c) 60º
d) 30º e) no se puede
1. De la figura, calcular el valor de “x”.
7. De acuerdo a las figuras indique si el triángulo
a) 120º x existe (∃) o no existe (∄):
b) 130º
c) 45º ( ) ( )
º 150º º
d) 90º
º º 3 2 11 13
e) 135º

2. De acuerdo a la figura, calcular al máximo valor


entero de “x”:
3xº 10 12
a) 30
b) 31
c) 29
d) 28 3xº ( ) ( )
e) 14
5 6 9 9
3. De acuerdo a la figura, calcular el máximo valor
entero de “x”:
3xº
a) 18
b) 19 13 9
c) 17
d) 16
2xº 8. Coloque dentro de cada paréntesis el máximo
e) 10
valor entero que puede tomar el lado adjunto:

4. De la figura, halle el valor de “x”:

º
a) 115º x 3 7 5 6
º
b) 75º
c) 105º
d) 120º
e) 30º  ( ) ( )
30º 

5. Calcular el valor de “x”:


x
a) 90º 2 2 3 4
b) 45º 45º

c) 37º
d) 53º
º º
e) 60º ( ) ( )
º º
MAGESTUOSO COLEGIO “BELEN DE OSMA Y PARDO” -
ANDAHUAYLAS
9. Coloque dentro de cada paréntesis el mínimo e) 8 x
valor del lado respectivo:
12.
a) 4 60º

b) 2 3
5 8 3 9 x
c) 6

d) 4

e) 3 2
( ) ( )

13.

a) 4
7 6 10 4 6 2
x
b) 6

c) 8
45º
d) 10
( ) ( )
e) 12 6+6 3

10. Escriba dentro del paréntesis el nombre respectivo


de cada triángulo de acuerdo a su medida angular.
14.
10
a) 8 3

b) 9 2
x

70º 60º 60º 30º c) 12 2


6
d) 4 3 30º
( ) ( )
y
e) 4

15. Del problema anterior, halle el valor de “x + y”:


3 4

a) 3 +1 b) 4 3 + 1 c) 4 3 + 4
120º d) 2 3 + 1 e) N.A.

5 ( )
( )

Coloque el valor angular correspondiente en el


círculo y calcule el valor de “x” en los TAREA DOMICILIARIA
siguientes ejercicios:
1. De la figura, calcular el valor de “x”.
11.

a) 90º - 
2 2
a) 5 3 5
30º
b) 90º + 
b) 5 2 2

c) 10 3 c) 90º + 
d) 90º -  x
d) 10
MAGESTUOSO COLEGIO “BELEN DE OSMA Y PARDO” -
ANDAHUAYLAS
e) 180º -  d) 2x e) N.A.

2. De acuerdo a la figura, calcular el valor de “x”, si


éste es mínimo y entero: 7. De acuerdo a las figuras, indique si el triángulo

existe (∃) o no existe (∄):


a) 14 4xº
b) 15
c) 16 ( ) ( )

d) 17
2xº 5 1 2 3
e) 29

3. De acuerdo a la figura, halle máximo valor


entero de “”, si “x” es agudo. Además L1//L2: 7 9
L1
37º
a) 53º ( ) ( )
b) 37º x
12 3 6 7
c) 60º
d) 52º º
L2
e) 59º

13 11
4. De la figura, halle el valor de “ + ”:

8. Coloque dentro de cada paréntesis los valores


º
a) 75º
º correspondientes:
b) 15º
c) 12º
d) 78º 3 5 12 3
e) 105º º
30º º

( <x< ) ( <x< )
5. De la figura hallar el valor de “x - 2”:

a) 0º x 
b) 1º 7 6 2 5
c) 2º
d) 3º º º
º
e) 4º º
( <x< ) ( <x< )

6. Del problema anterior, calcule el valor de: “ - ” 9. Escriba dentro del paréntesis el nombre
x  respectivo de cada triángulo de acuerdo a la
a) x b) c)
2 2 medida de sus lados:
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ANDAHUAYLAS
c) 2 3

d) 2
e) N.A.

13. De la figura calcular el valor de “x” si “w” toma


( ) ( )
su valor máximo y entero:

º
a) 3
4
3
b) 2,5

c) 2 3
w
º 60º 60º
d) 3 3 30º
( ) ( )
e) 2,5 3
x

10. Coloque el valor angular correspondiente en el


círculo y calcule el valor de “x” en los siguientes
14. Calcule el valor de “x” si “w” toma su mínimo
ejercicios:
valor entero:

8
a) 10 3 5
a) 4
30º
b) 3 10 10
x b) 3 w
c) 10 2 c) 2 30º
d) 2 10 d) 2 3
y x
e) 10 5 e) N.A.
<

11. 15. Del problema anterior, indique si es verdadero

a) 2 60º (V) o falso (F) en cada una de las siguientes

b) 4 x relaciones:

c) 6 2 3

d) 8 *y=x ( )

e) 10 * 2y = w ( )
*y=2 ( )

12. *x<y ( )

75º

a) 2 6
12 x
b) 6 2

45º
VOCABULARIO GEOMÉTRICO

Escriba el significado de las siguientes palabras:

 Cono
MAGESTUOSO COLEGIO “BELEN DE OSMA Y PARDO” -
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 Octaedro

 Dodecaedro

 Esfera

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