EDUCACIÓN AL AIRE LIBRE
PLANIFICACIÓN GIRA DE ESTUDIO
8° AÑO 2022
ESCUELA : ANDRÉS BELLO - COLBÚN
ASIGNATURA : Educación Física - Naturaleza
PROFESORES : Evelin Bastías Caroca.
OBJETIVO APRENDIZAJE:
- Practicar regularmente una variedad de actividades físicas alternativas y
deportivas en diferentes entornos, aplicando conductas de auto cuidado y
seguridad.
- Conocer y valorar el entorno natural y sus recursos como
contexto de desarrollo humano, y tener hábitos de cuidado del
medio ambiente.
- Observar y explicar, sobre la base de evidencias, la actividad
volcánica y sus consecuencias en la naturaleza y la sociedad
(priorizado de 7mo básico)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE HABILIDADES
“Proteger el entorno natural y sus recursos como contexto de desarrollo humano”
OBJETIVO DE APRENDIZAJE DE ACTITUDES
Sensibilizar y educar a la población para fortalecer los hábitos
saludables de actividad física, de consumos sostenibles y respetuosos
entre seres humanos y el medio ambiente.
FUNDAMENTACIÓN
Reseña.
Visita programada para realizar un recorrido a la ciudad de Villarrica y las
localidades de Pucón, Licanray, termas de Pellaifa entre otras, con el propósito de
que nuestros estudiantes tengan la posibilidad de participar de actividades de todo
tipo, uniendo sol, playa, y naturaleza. Existiendo una variedad ferias y mercados,
lagos, circuitos termales y parques nacionales, además de experimentar la herencia
cosmopolita de los colonos alemanes presentes Chile desde el siglo XIX y las
tradiciones del pueblo mapuche, apreciable desde su arquitectura hasta en la gran
gama de atracciones disponible.
Se visitará la casa Ruca existente en Villarrica que dará aprendizajes culturales a
nuestros estudiantes.
Dentro de la planificación podrá visitar baños termales con el propósito de
fortalecer el bagaje cultural con actividades que no se pueden realizar en nuestra
zona y comprobar algunos de los procesos de la formación de los volcanes que
existen a lo largo de todo nuestro país.
Se realizará una caminata y visita a los Ojos del Caburgua, permitiendo desarrollar
actividades colectivas y físicas, potenciando actividades de aprecio y cuidado del
medio ambiente, todo en el marco del trabajo colaborativo y sana convivencia.
RECURSOS ECONÓMICOS: La presente planificación se ha considerado los gatos de
alojamiento, entradas a parques y termas con recursos recaudados por los
apoderados.
Se solicita transporte por medio municipal con recursos SEP, incluidas las acciones en
el plan de mejoramiento año 2022
AUTORIZACIONES:
DEPROV : Gestionar en la Dirección Provincial de Educación la gira de estudio cambio
de actividad del día 18 de noviembre hasta el 20 del mismo mes.
APODERADOS: Autorizaciones de apoderados firmadas para la actividad mencionada.
CONTENIDOS
- Conocer y valorar el entorno natural
- Realizar actividad física.
- Recursos Naturales
- Hábitos de cuidado del medio ambiente.
PLANIFICACIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES GIRA
PEDAGÓGICA
INICIO (motivación)
- Profesora jefe motivará al grupo explicando las diferentes actividades a desarrollar en la jornada,
clarificando dudas que se puedan presentar.
-Ejemplo: Se realiza dinámica para acercar a los estudiantes a la flora y fauna del parque,
indicaciones de cuidado previo a la caminata, etc.
- Presentación de la actividad y objetivo definido para el día.
DESARROLLO:
- Se realiza un treking en el sendero ojos del Caburgua
- Descanso y comentan sobre la flora y fauna que pudieron observar.
- Recorren y disfrutar del paisaje
- Recogen antecedentes del entorno, comentar formación de los saltos, caídas
de agua, etc.
CIERRE:
Presentan ante el grupo, antecedentes relevantes o que les haya interesado del
parque visitado. De regreso se da la instancia de compartir una colación saludable e
identificar la importancia de una alimentación e hidratación adecuada para este tíos de
actividad.
LAGO VILLARRICA
OJOS DEL CABURGUA LA RUCA
VILLARRICA
Actividad física y motora al aire libre.
TEMÁTICA SESIÓN 1 SESIÓN 2
Técnicas de exploración Desarrollar las habilidades motrices básicas y su Aplicar en una salida al medio natural, habilidades motrices según las
tecnificación que le permitan desplazarse en un demandas que imponen las actividades en la naturaleza.
medio natural en forma eficiente y segura.
Resolución de problemas Reconocer y planificar los procedimientos que
y manejo de riesgos. permitirán hacer adecuado manejo del riesgo y
prevenir trastornos en el medio natural
Técnicas de mínimo Demostrar en cada una de las actividades al aire libre Reconocer los principios de la técnica mínimo impacto y su aplicación
impacto conductas de respeto y cuidado del medio físico a la planificación de actividades en el medio natural.
natural
Planificación Conocer y aplicar los conceptos básicos para la Conocer y aplicar los conceptos de logística y de tipologías de
planificación de una salida grupal a un medio natural, actividades para la realización de una salida grupal al medio natural
en relación con la elección del lugar
NOTA: LOS SUEÑOS QUE SE SUEÑAN, SÓLO SON SUEÑOS. LOS SUEÑOS QUE SE VIVEN SE CONVIERTEN EN
REALIDAD.
