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ADEVRBIOS

Este documento presenta tres tipos de palabras invariables: adverbios, preposiciones y conjunciones. Explica que los adverbios indican circunstancias de tiempo, lugar, modo y más. Da ejemplos de siete clases de adverbios. Luego, define las preposiciones como palabras que relacionan elementos en una oración y da ejemplos. Por último, explica que las conjunciones unen oraciones o palabras, y menciona los tipos de conjunciones coordinantes. El documento incluye ejercicios prácticos de identificación.
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ADEVRBIOS

Este documento presenta tres tipos de palabras invariables: adverbios, preposiciones y conjunciones. Explica que los adverbios indican circunstancias de tiempo, lugar, modo y más. Da ejemplos de siete clases de adverbios. Luego, define las preposiciones como palabras que relacionan elementos en una oración y da ejemplos. Por último, explica que las conjunciones unen oraciones o palabras, y menciona los tipos de conjunciones coordinantes. El documento incluye ejercicios prácticos de identificación.
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ADVERBIOS, PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES

Fuentes: E. Higueras, http://cepa-gabecquer.centros.castillalamancha.es/,


http://lenguasantaana.blogspot.com/2012/01/2-eso-los-adverbios.html,
https://aldeafuentelengua.files.wordpress.com/2010/12/ejer-adverbio-5c2ba.pdf

INTRODUCCIÓN
Vamos a estudiar tres tipos de palabras que son invariables porque
ninguna de ellas tiene ni género (masculino, femenino) ni número
(singular, plural): los adverbios, las preposiciones y las conjunciones.

1. EL ADVERBIO
El adverbio es una palabra invariable que indica distintos tipos de
circunstancias (tiempo, modo, lugar, etc.) Existen siete tipos diferentes:

Clases Adverbios que pertenecen a esta clase


Lugar Donde, aquí, ahí, allí, lejos, cerca, arriba, abajo, encima,
dentro, fuera, delante, detrás.
Tiempo Pronto, tarde, hoy, ayer, mañana, ahora, antes, después,
entonces, siempre, nunca, todavía, ya.
Modo Así, bien, mal y casi todos los que acaban en –mente.
Cantidad Muy, más, menos, mucho, demasiado, bastante, poco, tanto,
tan, casi.
Afirmación Sí, también, ciertamente.
Negación No, tampoco.
Duda Quizá, acaso, posiblemente

PRÁCTICA
Localiza los adverbios y clasifícalos en adverbios de tiempo, de lugar,
de modo, etc.
 Mañana iré a Sevilla
 Quizá venga mi hermano
 Sí compraré ese mueble
 Dame ese jabón que hay ahí abajo
 Nunca repitas eso
 Tengo una muñeca muy bonita
 Tienes que hacerlo así
 Ahí está tu amigo
 Ignacio se marcha hoy a Perú
 Ayer dimos un gran paseo
 Me encuentro muy bien
 Este trabajo es muy bueno
 Ahora te daré los lápices que tengo ahí arriba
 Estaremos allí con los labradores
 Fueron allá arriba para cortar la leña
 Cumplió muy bien lo que le mandé
 Cantaron hoy en la escuela y lo hicieron muy bien
 Estuvieron ahí con su padre
 Siempre nos decía que hiciéramos las cosas despacio.
 Trabaja demasiado.
 En casa se está bien, pero fuera hace frío.
 No viene nunca por aquí.
 Estoy muy cansado, pero quizá vaya esta tarde con vosotros.
2. LAS PREPOSICIONES
La preposición es una palabra que relaciona los elementos de una oración: A,
ANTE, BAJO, CON, CONTRA, DE, DESDE, DURANTE, EN, ENTRE, HACIA, HASTA,
MEDIANTE, PARA, POR, SEGÚN, SIN, SOBRE, TRAS.

PRÁCTICA:
Identifica y clasifica las preposiciones que aparecen en las siguientes
frases según el significado que aportan:
1.- Tu moto está en el suelo.
2.- El novio de Cristina es de Argentina.
3.- Desde las 7 hasta las 8 estamos con el tutor.
4.- Vamos a ir a Tomelloso en septiembre.
5.- He dejado el libro de Alberto sobre la mesa. posesión origen destino lugar
tiempo compañía.

2. Completa estas oraciones con las preposiciones, pero sin repetir


ninguna:
• Se escondió------------------los árboles.
•mi opinión, las cosas deberían hacerse de otra manera.
• La policía anda----------------la pista de varios sospechosos.
• Lo hizo él todo,------------------------de nadie.
• Esa montaña está a más de mil metros-----------------------el nivel del mar.
• Es mejor que te coloques mirando--------------------fuera.
• Algunos domingos voy --------------------la playa-------------mis amigos.
• En invierno el termómetro llegó a marcar catorce grados---------------------cero.
• Está muy ilusionado porque el domingo actúa-----------------su público.
• La cola------------------las entradas llegaba-----------el cine---------la plaza.
• Este año se vacunará--------------la gripe.
3. LAS CONJUNCIONES
Las conjunciones son palabras invariables porque no presentan ni
género ni número. Su función es unir oraciones o palabras entre sí.
Ejemplos:
 Me encanta salir con mis amigos y jugar al tenis los sábados (une
oraciones)
 Mi padre compró la fruta: plátanos y naranjas (une palabras)
CONJUNCIONES COORDINANTES
Las conjunciones coordinantes unen palabras u oraciones del mismo nivel, de
forma que ninguno de ellos esté subordinado al otro.

TIPOS:

PRÁCTICA:

Identifica y clasifica las siguientes oraciones:


1.- ¿Quieres café o té?
2.- Tengo que ir o me van a echar del equipo.
3.- Terminamos el ejercicio cuando el timbre estaba sonando.
4.- Las flores favoritas de mi hermana son las rosas silvestres y la orquídea
tropical de Singapur.
5.- Sé las preguntas del examen, pero no te las voy a decir.
6. Me gusta el campo, sin embargo, prefiero la playa.
7. El coronavirus ha producido una pandemia, es decir, ha afectado a muchas
personas.

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