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CASSANY, D. (1995) - La Cocina de La Escritura. Barcelona: Anagrama

Este documento ofrece consejos para mejorar la escritura, incluyendo evitar repeticiones y muletillas, usar palabras cortas en lugar de largas cuando sea posible, no abusar de los verbos ser y estar, y emplear marcadores textuales para conectar oraciones y frases de manera lógica.

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Este documento ofrece consejos para mejorar la escritura, incluyendo evitar repeticiones y muletillas, usar palabras cortas en lugar de largas cuando sea posible, no abusar de los verbos ser y estar, y emplear marcadores textuales para conectar oraciones y frases de manera lógica.

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CASSANY, D. (1995). La cocina de la escritura.

Barcelona: Anagrama
1. Evitar las repeticiones, muletillas y comodines habituales porque, aparte de ser muchas veces
gramaticalmente incorrectos, suelen empobrecer la prosa y la vacían de significados; por ejemplo, empezar la
frase con el consabido “El tema es…”; aludir a una dimensión, ámbito u orden con el habitual y erróneo
(cuando no haya altura) “A nivel de…”; tratar de apoyar algo con la fórmula bárbara “En basa a…” (en vez
de “A partir de” o “Basado en”); etcétera.
2. Preferir en principio las palabras cortas a las largas, las sencillas a las complicadas y las concretas a las
abstractas en la medida de lo posible si no se alter el sentido de las frases: uso por utilización; dar por entregar;
hacer por realizar; así pues en vez de por consiguiente; reiniciar por volver a repetir; reivindicaciones por
puntos reivindicativos; etc.
3. No abusar de los verbos ser y estar (o hacer y haber) cuando pueden ser fácilmente suplidos por otros más
precisos y breves: “El gobierno es el directos de la política económica” en vez de “El gobierno dirige la política
económica”; “La función tiene una duración de dos horas” en vez de “La función dura dos horas”; “Las
palabras largas hacen las frases más complicadas” por “Las palabras largas complican las frases”.
4. Atender al exceso de uso de los adverbios terminados en -ente: actualmente por hoy; antiguamente por
antes; finalmente por al final; necesariamente por a la fuerza; claramente por de forma clara; enteramente por
del todo; principalmente por sobre todo; etc.
5. Utilizar convenientemente las palabras que operan como marcados textuales o enlaces para conectar
palabras y encadenar oraciones y frases, puesto que ayudan mucho a seguir la estructura lógica del texto.
MARCADORES/CONECTORES
Iniciación
En relación con: Por lo que se refiere a; Con respecto a; Sobre esto; A propósito de esto; En torno a este
asunto…
Ordenación
En primer lugar; Ante todo; Para empezar; En principio; De entrada; En primer orden; Primeramente; En
segundo lugar; Finalmente…
Distinción alternativa
Por un lado, por otro; Por una parte, por otra; O bien, o bien; De una parte, de otra; A un lado, a otro; De
este lado, de este otro…
Afirmación
Sin duda; Por supuesto; Ciertamente; No cabe duda; Con certeza; Es cierto que; Con seguridad; En verdad;
Es seguro que…
Oposición
Pero; Empero; Al contrario; A la inversa; Por el contrario; Bien al contrario; Sin embargo; En oposición;
Todo lo contrario; Aunque; No obstante...
Causalidad y continuación
Por tanto; Por consiguiente; Así pues; En consecuencia; Por eso; De este modo; Además; Acto seguido;
Seguidamente; De resultas de; A continuación…
Temporalización
Después; Inmediatamente después; Antes; Luego; Con anterioridad; Con posterioridad; Posteriormente;
Anteriormente; Más tarde; Más temprano…
Terminación
En conclusión; En resumen; Finalmente; Recapitulando; En suma; Para terminar; Por último; A modo de
conclusión; Para finalizar; Concluyendo…
MARCADORES/CONECTORES
Los marcadores textuales aditivos manifiestan la suma de ideas.
Noción de suma: También; Además; Asimismo; Y; Igualmente; Por añadidura
Matiz intensificativo: Más aún; Es más; Encima
Grado máximo: Incluso; Para; Hasta; Colmo
Los marcadores textuales causativos y consecutivos indican la relación de causa, o de consecuencia entre
las frases.
Causativos: Puesto que; Porque; Pues
Consecutivos: Por esta razón; Por lo tanto; Entonces resulta que; Por tanto; Por consiguiente; De ahí que;
De manera que; Por esta razón; En consecuencia; Por lo que sigue; Así pues; Entonces; Por eso
Los marcadores textuales comparativos resaltan alguna semejanza entre los enunciados.
Comparativos: Del mismo modo; De modo similar; Análogamente; Igualmente
Los marcadores textuales opositivos indican distintos contrastes que se relacionan en el enunciado.
Concesión: A pesar de todo; Ahora bien; Con todo; Aún así; Al mismo tiempo; De cualquier modo
Restricción: No obstante; Pero; En cierto modo; Sin embargo; En cierta medida; Si bien; Hasta cierto
punto; Por otra parte
Exclusión: En cambio; Por el contrario
Los marcadores textuales ordenadores indican las diferentes partes del texto.
Comienzo de discurso: Ante todo; Para comenzar; Bueno; Bien (de forma coloquial); Primeramente (de
modo formal)
Cierre de discurso: Por último; En fin; En suma; Terminando; Para resumir
Transición: Por otra parte; A continuación; Por otro lado; En otro orden de cosas; Después
Digresión: A propósito; Por cierto; A todo esto
Temporales: Por último; A continuación; Temporalmente; Finalmente; Inmediatamente; Actualmente;
Cuando; Antes de; Hasta que; Al principio; En el comienzo; En cuanto; Antes que; A partir de; Luego;
Desde; Desde que; Desde entonces; Después; Después que; Después de
Espaciales: Arriba; Al lado; Abajo; En el medio; A la izquierda; En el fondo
Los marcadores textuales reformulativos indican lo que ya se dijo anteriormente en el texto, pero de
una forma más clara.
Explicación: Esto es; En otras palabras; Es decir; A saber; O sea
Recapitulación: En suma; En resumen; Total; En una palabra; Dicho de otro modo; En otras palabras; En
síntesis
Ejemplificación: Así como; Por ejemplo; Así; Verbigracia; Específicamente; Para ilustrar; Particularmente;
Incidentalmente
Corrección: Sea; Mejor dicho; Bueno
Una oración no más de 30 palabras en su conjunto. SUJETO+VERBO+PREDICADO
Conviene desplegar que lo principal esté al principio y lo secundario venga después.
Un párrafo siempre como mínimo en su interior una oración o frase y, como máximo 10 0 12 oraciones. En
una página entre 2-6 párrafos como mucho. Y en cuanto a dimensiones, el párrafo no puede ser menor de 2 0
3 líneas o mayor de 20 0 25 líneas o renglones.

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