DISEÑO DE LA EXPERIENCIA DEL APRENDIZAJE
BASADO EN RETOS
I. Escribe la información de la asignatura donde se implementará la E-ABR:
Asignatura FISICA I Nombre APLICACIÓN DE LAS LEYES DE NEWTON
del
Reto
Docente(s) Mamani Calcina Jorge NRC 25449
II. Revisa el sílabo y escribe el resultado de aprendizaje de la unidad en la que se implementará
la E-ABR:
Resultado(s) de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar las leyes del movimiento de Newton
aprendizaje en la resolución de problemas y en el desarrollo de experimentos, con actitud para enfrentar
problemas que contrasten con su entorno.
¿En qué unidad UNIDAD 3
se implementará?
III. A partir del resultado de aprendizaje, completa la siguiente información:
IDEA Importancia del diseño de estructuras estáticas y dinámicas en beneficio de la comunidad
GENERAL
PREGUNTA ¿Qué tipos de estructuras se pueden diseñar para el bienestar de la comunidad?
ESENCIAL
Diseñar estructuras basándose en las tres leyes de Newton que permitan el desarrollo de
RETO la comunidad,
APRENDIZAJE BASADO EN R
CONTENIDOS Leyes del movimiento de Newton: - Fuerza e interacción
- Primera ley de Newton. Masa y peso
- Tercera ley de Newton. Diagrama de cuerpo libre
- Empleo de la primera ley de Newton: partícula en equilibrio
- Primera condición de equilibrio
- Momento de torsión o torque: Teorema de Varignon
- Segunda condición de equilibrio (torque)
- Torque en 3D
Aplicaciones de la ley de Newton:
- Empleo de la segunda ley de Newton: dinámica de partículas
- Fuerzas de fricción y fuerzas fundamentales de la naturaleza
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BASADO EN RETOS
¿Qué necesidades de tu comunidad has identificado en dónde es necesario el uso de
estructuras?
¿Qué elementos deben considerarse para el diseño de estructuras?
¿De qué manera las tres leyes de Newton permiten el diseño de la estructura que
propones cómo solución?
¿Qué tareas y herramientas necesarias para llevar a cabo tu propuesta?
¿Qué recursos son necesarios para implementar tu diseño?
D, G. B., S, E. A., A, M. B., S, G. R., & M, I. A. (2001). Presentaciones animadas para
enseñanza y aprendizaje de técnicas de laboratorio/Animated presentations for
teaching and learning laboratory techniques. Journal of Science Education, 2(2),
91-92. Retrieved from
http://search.proquest.com/docview/196960519?accountid=146219
• Félix Barrón. (2010, oct 26). Le saca un oro a la física. El Norte. Retrieved from
http://search.proquest.com/docview/759888227?accountid=146219
• Romero, T. (2011, mar 27). Desarrollan app para estudiar física. Reforma. Retrieved
from http://search.proquest.com/docview/858710491?accountid=146219
Actividad 01
Responder foro sobre la problemática y la propuesta de proyecto
Actividad 02
Realizar análisis de DCL sobre el proyecto y análisis de datos
Ideación: organizador gráfico sobre equilibrio.
Solución: APRENDIZAJE BASADO EN R
Bosquejo final para llevarlo al simulador/maqueta.
EVIDENCIAS Prototipo:
demostrar el equilibrio con un simulador/maqueta
Validación:
Presentación del prototipo final (video, trabajo de informe).
PRODUCTO
Con el video demuestra las Leyes de Newton aplicadas al equilibrio de los cuerpos.
FINAL
EVALUACIÓN Rúbrica
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BASADO EN RETOS
APRENDIZAJE BASADO EN R
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IV. Completa el número de la semana en la que aplicarás el ABR y señala las evidencias:
ETAPAS DE IMPLEMENTACIÓN DEL ABR
ETAPAS Semana 09 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 Semana 15
IDEA
GENERAL FASES
PREGUNTA EVIDENCIA: ¿Qué demostrará y mostrará
ESENCIAL el estudiante en cada Fase?
RETO Preguntas Guía x Word con respuesta de la guía de
preguntas
Preguntas Guía x Word con respuesta de la guía de
preguntas
Preguntas Guía x Word con respuestaAPRENDIZAJE
de la guía de BASADO EN R
preguntas
SOLUCIÓN Ideación x Word con la solución
Solución x Word con la solución
Prototipo x Word con la solución
Validación x Word con la solución
Implementació x Word con la solución
n
Evaluación Publicación x Video
Reflexión x Video
¡FIN DEL DISEÑO!
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