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Normas APA - Presentation Transcript

1. Formato para trabajos escritos estilo APA Dr. Raúl Choque Larrauri Lima - Perú
2. NORMAS DE PRESENTACIÓN PARA TRABAJOS ESCRITOS AMERICAN
PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION APA INTERNATIONAL STANDARDIZATION
ORGANIZATION ISO MODERN LANGUAGE ASSOCIATION MLA CHICAGO
VANCOUVER TURABIAN HARVARD
3. PROPOSITO
o Normas de presentación de trabajos escritos
o Citas y referencias de otros autores para apoyar una investigación
o Ética
o Evitar el plagio
o Propiedad intelectual
4. American Psychological Association 5ta ed., 2001 Títulos Partes Citas de
referencia Lista de Referencias Abreviaturas TRABAJO ESCRITO FORMATO
APA Gráficas y tablas
5. PARTES ESCRITO FORMATO APA 2 PAGINA TITULO RESUMEN “
ABSTRACT” INDICE PROBLEMA REVISION DE LITERATURA PROPOSITO
METODOLOGIA RESULTADOS DISCUSION REFERENCIAS APENDICES
INTRODUCCION i ii 1 3 5 7 9 11 13 15 17 4 6 8 10 12 13 16 18 CAPITULOS
6. FORMATO APA - GENERALIDADES
o Papel blanco, tamaño carta (8-1/2” x 11”).
o Utilizar s ó lo una cara del papel.
o Tipo de letra: Times New Roman o la Courier New.
o Tamaño 12 puntos.
o La tinta negra.
o Interlineado: doble espacio
o Alineación. Todo a la izquierda, excepto citas mayores de cuarenta palabras.
o Sangría: al inicio de cada párrafo se deben dejar cinco espacios.
o Texto continuo excepto referencias y anexos.
7. PORTADA ESTILO APA UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD
DE EDUCACIÓN Propuesta de tesis “Desempeño docente y eficacia escolar” Por
Juan Pérez
8. FORMATO APA - TITULOS
o Cuatro niveles de títulos:
 (a) uno principal escrito en negrita, mayúscula y centrado (14p).
 (b) uno secundario escrito en negrita (12p).
 (c) uno terciario en negrita
 (c) uno terciario escrito en cursiva o subrayado, con el texto continuado
en la misma línea.
9. ABREVIATURAS EN APA
10. AUTORIZACIÓN PARA CITAR La política de la APA permite el uso de hasta 500
palabras de un texto de una revista científica de la que tiene la propiedad literaria
sin permiso explícito. Es responsabilidad del autor determinar si se requiere la
autorización del poseedor de la propiedad literaria. La APA no puede publicar
material con propiedad literaria que exceda la determinación del poseedor sin
autorización.
11. CITA TEXTUAL O DIRECTA
o 1. Cita directa de 0 a 40 palabras
o Se pone en el mismo párrafo.
o Se pone entre comillas.
o Se pone el apellido del autor, el año y el número de la página.
o Se pone en la bibliografía una referencia completa.
o EJEMPLOS
o “ Algunos han considerado internet como un nuevo medio en el que viajar,
comparable a los tradicionales tierra, mar y aire” (Monereo, 2005, p. 8).
o Monereo (2005) señaló que “algunos han considerado internet como un nuevo
medio en el que viajar, comparable a los tradicionales tierra, mar y aire” (p. 8).
12. CITA TEXTUAL O DIRECTA Cita textual con el nombre del autor en el texto
Monereo (2005) señaló que “algunos han considerado internet como un nuevo
medio en el que viajar, comparable a los tradicionales tierra, mar y aire” (p. 8). Cita
textual sin el nombre del autor en el texto Castells estableció “que nos
encontramos en la Sociedad Red donde todos podemos estar intercomunicados
como nunca antes lo fue” (Monereo, 2005, p. 8).
13. CITA TEXTUAL O DIRECTA
o 2. Cita directa mayor a 40 palabras
o Se pone en otro párrafo, dejando una sangría de 5 espacios.
o No se pone entre comillas.
o Se pone el apellido del autor, el año y el número de la página.
o Se pone en la bibliografía una referencia completa.
o EJEMPLOS
o El mundo está cambiando vertiginosamente en diversas y extensas áreas, de
tal manera que hoy por hoy no es fácil pensar en una actividad específica que
continúe desarrollándose como lo hacía una década atrás. Se trata de un
panorama complejo y de difícil asimilación, que nos exige continuas
actualizaciones (Guiloff y Farcas, 2007, p.9).
14. CITA TEXTUAL O DIRECTA 2. Citas de m á s de 40 palabras
o Torres (1995), concluyó:
 De acuerdo a los resultados estadísticos obtenidos, en cuanto al análisis
de variación se encontró, que tanto el grupo de empleados docentes y no
docentes no reflejaron incidencias estadísticas significativas al
compararlos utilizando algunas variables demográficas. Este hecho
puede ser explicado por dos razones que limitan los resultados de este
estudio.  Primero, no hubo homogeneidad en los grupos, solamente
existió equidad en la muestra por categoría (docente, no docente), lo que
implica que la muestra no fue ponderada a ningún otro nivel. (p. 109)   
o Entre los resultados del estudio se observó que:
  De acuerdo a los resultados estadísticos obtenidos, en cuanto al análisis
de variación se encontró, que tanto el grupo de empleados docentes y no
docentes no reflejaron incidencias estadísticas significativas al
compararlos utilizando algunas variables demográficas. Este hecho
puede ser explicado por dos razones que limitan los resultados de este
estudio.  Primero, no hubo homogeneidad en los grupos, solamente
existió equidad en la muestra por categoría (docente, no docente), lo que
implica que la muestra no fue ponderada a ningún otro nivel. (Torres,
1995, p. 109) 
15. CITAS SECUNDARIAS Muchas veces se considerará necesario exponer la idea
de un autor, revisada en otra obra, distinta de la original en la que fue publicada.
EJEMPLO Una idea de Oblinger (2005) leída en una publicación de Guiloff y
Farcas (2007): Las habilidades contemporáneas son las capacidades para utilizar
las aplicaciones de los computadores de hoy (Oblinger, 2005, citado en Guiloff y
Farcas, 2007). Oblinger, (2005, citado en Guiloff y Farcas, 2007, p. 9) sostiene que
las “competencias tecnológicas son fundamentales en la actualidad”. A la
bibliografía va el libro citado, es decir el de Guiloff y Farcas.
16. CITAS INDIRECTAS En esta página se encuentran citas de referencia en el texto:
En esta página se encuentra, al final del documento, cada cita de referencias en la
Lista de Referencias: La investigación de Cogniciones Distribuidas (Salomon,
2001) ha señalado que las cogniciones se distribuyen en las personas y en las
nuevas tecnologías de la comunicación como la computadora y el Internet. El
aprendizaje actualmente se desarrolla en un nuevo contexto socio tecnológico,
donde se cuentan una serie de herramientas tecnológicas para educar. El
aprendizaje se genera con la ayuda de herramientas cognitivas especificado por
Jonassen (1996) y basado en el trabajo de McLuhan (1972). El investigador
español (Monereo, 2005) ha señalado que los estudiantes tienen una mente digital
por lo cual el aprendizaje debe tomar en cuenta este aspecto. Salomon, G. (2001).
Cogniciones distribuidas. Consideraciones psicológicas y educativas. Buenos
Aires: Amorrortu. Jonassen, D.H. (1996). Computers in the classroom. New
Jersey: Merrill Prentice Hall. McLuhan, M. (1972). La galaxia gutenberg. Génesis
del Homo Typographi cus. Madrid: Editorial Aguilar. Monereo, C. (2005). Internet y
competencias básicas. Barcelona, España: Editorial Graó.
17. CITAS INDIRECTAS
o Citas indirectas
o De acuerdo a Monereo (2005), estamos en la prehistoria de internet y apenas
hemos inventado la rueda de esta nueva era...
o Estamos en la prehistoria de internet y aún hay muchos cambios que se nos
avecinan (Monereo, 2005).
o En un artículo de 2005, Monereo señala que aún estamos en la prehistoria de
internet…
18. CITAS SIN NÚMERO DE PÁGINA
o Muchas fuentes electrónicas no proporcionan número de página. En este
caso usar los números de párrafo, en lugar de los correspondientes a las
páginas.
o Emplee el símbolo ¶ o la abreviatura párr.
 o Si no son visibles los párrafos, cite el encabezado y el número del párrafo.
o EJEMPLO
o De esta manera Castells (2005, ¶ 4) señaló que “la Sociedad Red se viene
incorporando paulatinamente a la educación”.
o “ La Sociedad Red tiene muchos campos de aplicación especialmente la
educación” Castells, 2008, sección de Conclusiones, ¶ 1).
19. CITAS DE REFERENCIA
o Citas con m á s de un autor
o Rodríguez, Cortés, Díaz, y Di Ruiz, (1998) recogen las experiencias …
 Al volver a citar la misma referencia, se incluye solamente el
primer apellido y luego las palabras et al seguido de un
punto y el año.
o Citas con m á s de seis autores
o Sobre el ensayo español, Borroto Recio, et al. (1986) presenta una crítica
exhausta sobre este tema.
o Et al significa “y otros”
20. CITAS DE REFERENCIA
o Citas de varios trabajos de un mismo autor, en un mismo a ñ o
 Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a) plantea….
 Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b) sugiere….
 Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c) manifiesta….
 REFERENCIAS
 Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a). APA guide to preparing
manuscripts for journal publication . Washington, DC: American
Psychological Association.
 Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b). MLA guide to preparing
manuscripts for journal publication. Washington, DC: Modern Language
Association
 Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c). ISO guide to preparing
manuscripts for journal publication. Washington, DC: International
Standardization Organization
21. CITAS DE REFERENCIA
o Citas de entrevistas y comunicaciones personales de las que no se posea
evidencia material
o López, L. (comunicación personal, 18 de marzo de 2005)
o Citas de entrevistas y comunicaciones personales de las que se posee
evidencia material
o “ estamos trabajando en la limpieza de la playa” (Pérez, 1992)

REFERENCIA Pérez, V. (1992, junio). [Entrevista con Raúl Bustamante, Gerente

general del Hotel Caribe Hilton: Raúl Bustamante: Madera de anfitrión ] . Imagen:
nuestra revista , pp. 63-65. Puesto que no se tiene evidencia, esta comunicación
personal no va incluida en la lista de referencias.

22. TABLAS
 o Asignarles numeración consecutiva, según el orden en que aparezcan en el
trabajo.
o Escribirles el título identificando el contenido de la tabla.
o Si la tabla no es producto de la investigación, se debe indicar la referencia
bibliográfica.
o El número y título de Tablas y cuadros, se escriben en la parte superior, al
mismo tamaño de letra que el contenido y resaltadas en negrita.
o Debajo del cuadro o Tabla, se escribe la nota, esta consiste en agregar el
título y la referencia, en letra tamaño 10, con la palabra Nota en itálica y a la
misma anchura del cuadro.

Cuadro 3 Matriz Muestral de calificaciones del Taller, Prueba Escrita y la suma de

las dos Actividades Nota : Calificaciones correspondientes al Taller la prueba
escrita del primer momento, utilizando estrategias tradicionales. Rojas, C. (2003).
Tesis no publicada. Cap. IV, p.44

23. GRAFICAS, FIGURAS E ILUSTRACIONES

o Deben ir enumeradas en forma consecutiva, de acuerdo al orden en que
aparezcan en el trabajo.
o Número, título y referencia se deben colocar debajo de la gráfica.
o Si necesita explicarse alguna parte de la gráfica esto también debe anotarse
debajo.
o La palabra Gráfica No. se escribe en letra tamaño 10, en itálica .

Gráfico No.1. Relación porcentual entre el tercer rasgo del perfil y las asignaturas
del Plan de Estudio propuesto de MEIDI. Alta C.= 3 Asig. Med. C.= 4 Asig. Nula
C.= 13 Asig. González, R. E. de (2003) Tesis no publicada. Cap. IV, p. 93.

24. REFERENCIAS
o Las referencias bibliográficas constituyen la totalidad del material consultado
en la elaboración de un trabajo. El Manual APA, distingue y clasifica las
referencias de acuerdo al tipo de material.
o Las referencias bibliográficas se escriben al final del trabajo, en una hoja
aparte y en estricto orden alfabético.
25. FORMAS GENERALES DE REFERENCIAS
o Publicaciones periódicas: Diarios, revistas, boletines, etc.
 Autor, A. A. (A ñ o de publicación). T í tulo del art í culo. T í tulo de la
revista científica, xx, xxx-xxx.
o Publicaciones no periódicas: Libros, informes, folletos, monografías, manuales
y medios audiovisuales.
 Autor, A. A. (a ñ o de publicación). T í tulo del trabajo . Localidad:
Editorial.
o Publicación electrónica periódica
 Autor, A. A. (A ñ o de publicación). T í tulo del art í culo . T í tulo de la
publicación periódica, xx, xxx-xxx. Recuperado día, mes y a ñ o.
o Documento electrónico
  Autor, A. A. (A ñ o de publicación). T í tulo del trabajo . Recuperado día,
mes y a ñ o.
26. FORMAS GENERALES DE FECHAS DE REFERENCIAS
o Asambleas, revistas mensuales, boletines informativos y periódicos
o (a ñ o, mes)
o (1993, junio)
o Publicaciones diarias y semanales
o (a ñ o, día, mes)
o (1994, 28 de septiembre)
o Trabajos sin fecha disponible
o (s.f.)
o Cualquier trabajo aceptado para publicación, que a ú n no se ha impreso
o (en prensa)
27. REFERENCIAS
o Libros
 De un autor
 De varios autores
 Autor corporativo
 Anónimo
 Artículos, capítulo ó sección
o Periódicos
 Artículos
 Anónimos
 Editorial
 Articulo enviado a publicar
 Artículo en preparación
o Folletos
o Entrevistas
o Documentos oficiales
 Ley
 Decreto
 Resolución
o Manuscritos
o Tesis
 Completa
 Resumen ó “abstract”
o Presentaciones y conferencias
o Revistas
 Profesionales o “journals”
 Populares (magazín)
o Diccionarios o enciclopedias
o Medios Audiovisuales
 Programas TV
 Cintas de video
 Grabación de audio
 Episodio de una serie de TV
28. REFERENCIAS LIBROS
o Con un autor
 Nagel, P. C. (1992). The lees of Virginia: Seven generations of an
american familiy . New York: Oxford University Press
o Varios autores
o Ramo T., Z., y Casanova, M. A (1998). Teoría y práctica de la evaluación en
la educación secundaria. (2ª ed.) España: escuela Española S. A.
 Torres de D., M. A., Piñero de V., M., Padilla, C. A., Torres de R. C.,
Sarache, y Noguera L., S. (2000) Aproximación a un enfoque
metodológico para la evaluación curricular . Venezuela. Mérida: Consejo
de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico de la Universidad de
Los Andes.
 Smith, L. M. & Geoffrey, W. (1968) The complexities of an urban
classroom: and analysis toward a general theory of teaching. New York :
Holt, Rinehart & Winston.
29. REFERENCIAS LIBROS
o Autor corporativo
 Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (2008). Manual de trabajos
de grado de especialización y maestría y tesis doctorales. Caracas:
Autor.
 American Psychological Association. (2001). Publication manual of the
American Psychological Association (5th ed.). Washington, DC: Author.
o Autor Anónimo
o Ensayos sobre teoría y metodología de la investigación educacional (serie 3,
Planteamientos Teóricos y Metodológicos, Nº 4) (1973). México: Ministerio de
Educación, Dirección de Planeamiento, Departamento de Investigaciones
Educacionales.
30. REFERENCIAS LIBROS
o Artículos, capítulo ó sección
 Entrena, Ignacio (1995). Palabras salutación. En M. Briceño y M. Chacín
(Comp.), El currículum y la formación de investigadores (pp.15-18). Costa
Rica: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.
31. REFERENCIAS DE PERIODICOS
o Articulo de periódico
 Sandoval, W . (2003, noviembre 14). Feria del Software en Lima. El
Comercio , p. A 18.
 Ferrer, M. (2008, julio 14). El Centro de Bellas Artes escenario para 12
estrellas de ópera. El Comercio, pp . 24-28
o Articulo de periódico sin autor
o Vía crucis por la paz y la libertad. (2004, abril 10). El Comercio Día. I p.8
o Editorial
o Una gran gesta ciudadana. [Editorial] (2008, Noviembre 28), El Comercio. A.,
p.10
32. REFERENCIAS DE PERIODICOS
o Articulo de periódico enviado a publicación pero aún sin publicar
 o Becher, R. (2002). Parents and schools . Manuscrito enviado para
publicación.
o Articulo de periódico en preparación sin aún haber sido enviado a publicar
 Ramírez, V. (2001). La educación de los niños y la división sexual de
roles en la familia . Manuscrito en preparación. Santiago: Pontificia
Universidad Católica de Chile, Escuela de Psicología.
33. REFERENCIAS FOLLETOS Y ENTREVISTAS
o [folleto], [boletín], [boletín informativo]
 Martínez de G., M (1983). Muerte del Libertador. Nº 9 [ folleto ]. Caracas:
Ministerio de Educación, Dirección de Educación de Adultos, Centro
Regional de Educación de Adultos.
 Research and Training Center on Independent Living. (1993). Guidelines
for reporting and writing about people with disabilities (4a. Ed.) [folleto ].
Lawrence, KS, EE.UU.:Autor
o Entrevistas
o Autor - Entrevistador. (fecha de realización - publicación). [Nombre del
entrevistado, posición: Título de la entrevista ]. Formato de la publicación o
material donde aparece la entrevista.
 Pérez, V. (1992, junio). [Entrevista con Raúl Bustamante, gerente general
del Hotel Caribe Hilton: Raúl Bustamante: Madera de anfitrión ] . Imagen:
nuestra revista , pp. 63-65.
 Serrano, L. (2004, agosto). [Entrevista con Juan Fernández, ex-rector de
la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras: Historia de La
política de No Confrontación en la Universidad de Puerto Rico].
Grabación en audio.
34. REFERENCIAS MANUSCRITOS
o Manuscritos no publicados
 Bringiotti, M. I. & Barbich, A. (1992). Adaptación y validación del Child
Abuse Potential Inventory - CAP. Versión preliminar para la Argentina .
Manuscrito no publicado.
 Si los autores pertenecen a alguna institución o universidad, se señala
ésta, la ciudad y el país.
 Langdon, C. & Gazmuri, C. (1991). Un modelo psicosocial integral y
sistémico de prevención del abuso de drogas y alcohol. Informe de
Estudios Ancora . Manuscrito no publicado, Ancora, Santiago, Chile.
35. REFERENCIAS TESIS Y DISERTACIONES
o Tesis:
 Choque, R. (2007). Evaluación del programa educativo de habilidades
para la vida en educación secundaria . Tesis de maestría no publicada,
Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú.
o Disertación doctoral publicada
 Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity:
When a witness misidentifies a familiar but innocent person form a lineup
(Disertación doctoral, Cornell University, 1990). Dissertation International,
51, 417.
o Disertación doctoral no publicada
  Choque, R. (2009). Desarrollo de competencias tecnológicas en
estudiantes de educación secundaria de una Red Educativa de Lima.
Disertación doctoral no publicada, Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, Lima, Perú.
36. REFERENCIAS ABSTRACTS DE TESIS Y DISERTACIONES
o Resumen (abstract) no publicado:
 Rocafort, C. M., Sterenberg, C., y Vargas, M. (1990). La importancia de la
comunicación efectiva en el proceso de una fusión bancaria. [ Resumen ]
Tesis de maestría no publicada, Universidad del Sagrado Corazón,
Santurce, Puerto Rico.
o Resumen (abstract) publicado:
 González de M., R. E (2003). Estudio de validez interna: estudio de caso
Maestría en educación, mención informática y diseño instruccional .
[ Resumen ] Tesis de maestría publicada. Universidad de Los Andes,
Bogotá, Colombia.
37. REF. PRESENTACIONES, CONFERENCIAS, SIMPOSIOS, CONGRESOS,
REUNIONES, POSTERS…
o Conferencia completa
 Hoffman, L. & Goolishian, H. (1989, junio ). Cybernetic and the post
modern movement: A dialogue . Ponencia presentada en el Primer
Congreso Mundial de Terapia Familiar, Dublin, Irlanda.
 Ravazzola, C. (1993, abril). La perspectiva del género en psicoterapia .
Trabajo presentado en el Seminario realizado en la Escuela de Psicología
de la Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
o Trabajo presentado en una conferencia
 Cumsille, P. & Graham, J. (2001, julio). Modelaje de curvas de
crecimiento en la evaluación de programas de prevención de consumo de
alcohol y drogas. En P. Cumsille (Coordinador), Methodological strategies
for the study of psychological processes: Applications to the study of
alcohol and drug use. Simposio realizado en XXVIII Congreso
Interamericano de Psicología, Santiago, Chile.
38. REFERENCIAS REVISTAS
o Revistas profesionales o "journals"
 Bennett, C. H., & DiVicenzo, D. P. (2000). Quantum information and
computation. Nature,404, 247-255.
 Zea, L. (1999). Humbolt, el otro descubrimiento. Cuadernos Americanos,
6 (78), 11-19.
o Revista popular (magazín)
 Sánchez, A. (2000, mayo). Bogotá: La capital más cercana a las estrellas.
Geomundo, 24, 20-29.
39. REF. DICCIONARIOS Y ENCICLOPEDIAS
o Diccionarios y enciclopedias con autor
 Sadie, S. (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6ª
ed., Vol 15). Londres: Macmillan.
o Diccionarios y enciclopedias con editor
  Real Academia Española. (Ed.). (2005). Diccionario del estudiante (6ª
ed.). Londres: Autor.
40. REFERENCIAS MEDIOS AUDIOVISUALES
o En general, se debe señalar al productor o director, o ambos, poner en
paréntesis cuadrados el tipo de medio, poner la ciudad de origen (en el caso
de las películas, se pone el país de origen)
o Películas, videos, etc.
 Scorsese, M. (Productor) & Lonergan, K. (Escritor/Director). (2000). You
can count on me [Película]. Estados Unidos: Paramount Pictures.
o Programas TV
 Crystal, L. (Productor ejecutivo). (1993, Octubre 11). The MacNeil/Lehrer
news hour . [Programa televisivo]. New York and Washington, DC:
Servicio de televisión abierta.
o Grabación de audio
 Costa, P. T. (Locutor). (1998). Personality continuity, and changes of
adult life ( Grabación de casete No. 207-433-88A-B). Washington, DC:
American Psychological Association.
41. REFERENCIAS ELECTRONICAS
o Libros en línea
 Capítulos
 Resúmenes
o Bases de datos por suscripción
o Bases de datos acceso publico
o Artículos de Periódicos en línea
o Revistas en línea
 Con versión impresa
 Exclusivamente en línea
o Programas de computadoras (CD ROOM) y multimedia.
o Correo electrónico
o Documentos en línea
 Sin autor
 Anónimo
o Listas de discusión
42. REFERENCIAS ELECTRONICAS LIBROS
o Libros en línea
o Solís, O. (1996). Filosofía iniciación y camino. [En línea]. Consultado: [21,
abril, 2004] Disponible en: http:// www.geocities.com / Athens / Delphi /6082/
o Capítulo o parte de un libro en línea
 Ruiz, C. (s/f). Redimensionamiento de la universidad en la sociedad del
conocimiento. En: El Reto de la Educación Superior en la Sociedad del
Conocimiento. (Cap. 1) [En línea] (Anuies). Consultado: (05 abril,
2004)Disponible en: h ttp://www.anuies.mx/principal/servicios/
publicaciones/libros/libros98.htm
43. REFERENCIAS ELECTRONICAS BASES DE DATOS
o Resumen o abstract (en línea) de un libro, trabajo o artículo
  Lodewijkx, H. F. M. (2001, Mayo 23). Individual-group continuity in
cooperation and competition under varying communication conditions.
Current Issues in Social Psychology, 6 (12), 166-182. Extraido el 14 de
Septiembre de 2001 desde http://www.uiowa.edu/
~grpproc/crisp/crisp.6.12.htm
o Articulo de base de datos por suscripción
 Senior, B. (1997, Septiembre). Team roles and team performance: Is
there really a link? Journal of Occupational and Organizational
Psychology, 70 , 241-258. Obtenido el 6 de Junio de 2001 de la base de
datos global ABI/INFORM (ProQuest).
44. REFERENCIAS ELECTRONICAS ARTICULOS DE PERIODICO
o Artículos de prensa
 Pérez, P. (2004, abril 25) El tono de las palabras separa al regaño del
maltrato. El Nacional. [En línea], Español. Disponible: http://www.el-
nacional.com/ canales/salud/Reportaje.asp?ID=333 [ 2004, abril 25 ].
45. REFERENCIAS ELECTRONICAS ARTICULOS DE REVISTAS
o Artículos de Revista electrónica exclusivamente
 Díaz N. (2000, octubre 13 ) Servidores de IBM para la próxima
generación de e-business. Guía de la Computación .74. Consultado el 05
de abril, 2004. En: http:// www.cp.com.uy /74/ibm74.htm
o Artículos de Revista electrónica duplicado de versión impresa
 Savater F. (2003). ¿Cómo hacer guerra a la guerra? [Versión
electrónica] . Educación 2001. VII- Nº 77 (46- 49.)
 VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements
in the selection of resources by psychology undergraduates [Electronic
version]. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123.
46. REFERENCIAS ELECTRONICAS LISTAS DE DISCUSION
o Listas de discusión
o Son grupos formados por usuarios de la red interesados en un tópico que en
forma privada analizan e intercambian ideas, posturas y cuyos mensajes
también suelen servir de fuentes de información para los trabajos de
investigación.
 Chalmers, D. (2000, Noviembre 17). Seeing with sound [Mensaje 1].
Mensaje enviado a news :// sci.psychology.conciousness [2006, Enero
14]