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Ficha 30 2°parábolas Reino

Este documento presenta dos actividades relacionadas con el Reino de Dios. La primera analiza el caso de una estudiante sobresaliente que se enoja por quedar segunda en un concurso y propone reflexionar sobre cómo enseñar a los jóvenes a valorarse a sí mismos. La segunda se enfoca en las parábolas de Jesús sobre el Reino de Dios, incluyendo las parábolas de la oveja perdida y la moneda perdida presentadas en un pasaje bíblico de Lucas, y pide a los estudiantes que expliqu

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Ficha 30 2°parábolas Reino

Este documento presenta dos actividades relacionadas con el Reino de Dios. La primera analiza el caso de una estudiante sobresaliente que se enoja por quedar segunda en un concurso y propone reflexionar sobre cómo enseñar a los jóvenes a valorarse a sí mismos. La segunda se enfoca en las parábolas de Jesús sobre el Reino de Dios, incluyendo las parábolas de la oveja perdida y la moneda perdida presentadas en un pasaje bíblico de Lucas, y pide a los estudiantes que expliqu

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TEMA N°30 - 2° AÑO

ASUMIMOS EN NUESTRA VIDA EL REINADO DE DIOS, LAS PARÁBOLAS DEL REINO DE


DIOS
REZAMOS
El Reino de Dios está cerca, está en nuestros corazones. Enséñanos Señor a mantener este Reino con
nuestras buenas acciones para así alcanzar la salvación. Para ello enséñanos a amarte. AMÉN.
ACTIVIDAD 01
PROBLEMATIZACIÓN Leila, es brillante en sus estudios, destaca en todas las áreas, representa a su
Colegio en los concursos, es presidenta de su salón; pero un día de esos,
extrañamente explota de rabia, porque las cosas no le salieron como quería:
quedó en segundo lugar en el concurso a nivel de región en gimnasia
personal, empezó a llorar, y por más que intentaban consolarla no paraba de
llorar. Con el paso de los días, comentó a su amiga Loida que la vida no tenía
sentido, que de nada había servido tanto esfuerzo, que ella quería quedar en
primer lugar; que nunca admitiría la derrota; y es que la familia de Leila la
formó con la idea de que la vida es buena y alegre si siempre triunfas y que
todos te admiren. Casos como este ocurren entre estudiantes, no los
preparan para sufrir derrotas y peor si la familia no es cristiana. Desde la fe
¿qué lecturas propondrías para enseñar a los jóvenes a valorarse a sí
mismos?

MIRANDO HACIA DENTRO


A la luz del texto paulino, reflexiona seria y sinceramente, y
responde: FILIPENSES 3: 12 Esto no quiere decir que haya
alcanzado la meta ni logrado la perfección, pero sigo mi
carrera con la esperanza de alcanzarla, habiendo sido yo
mismo alcanzado por Cristo Jesús. 13 Hermanos, yo no
pretendo haberlo alcanzado. Digo solamente esto:
olvidándome del camino recorrido, me lanzo hacia
adelante 14 y corro en dirección a la meta, para alcanzar el
premio del llamado celestial que Dios me ha hecho en Cristo Jesús.
1-¿Qué meta escolar te trazaste este año?¿lo alcanzaste?
2-¿Qué actitudes positivas tuviste este año escolar?
3-¿Qué actitudes negativas manifestaste durante el año escolar?
4-¿Qué te gustaría mejorar para el próximo año?
5-¿Qué lugar tiene Dios en tu vida?
6-Elabora un símbolo que te identifique.

ACTIVIDAD 02
JESÚS ANUNCIA EL REINADO DE DIOS
Es a través de las parábolas y de las bienaventuranzas como Jesús
nos muestra el camino que debemos recorrer para encontrar el
Reino de Dios, que ya está entre nosotros.
LAS PARÁBOLAS DEL REINO DE DIOS
Para hacer llegar su mensaje, Jesús se sirve de un lenguaje que
conocen las personas que lo escuchan, que es de las parábolas. Se
trata de narraciones de la vida diaria, sencillos y entendibles para
entender el sentido profundo del mensaje que Jesús quiere
transmitir. Las parábolas de Jesús hacen referencia a la vida
cotidiana de los hombres de su tiempo; los símbolos que
encontramos en esas narraciones nos hablan del pastoreo, el trabajo
de la tierra y de la pesca, pues esos eran los medios para ganarse el pan de cada día, los medios de
vida habituales de los habitantes de su país.
LECTURA BÍBLICA ILUMINADORA
LUCAS 15
4 «Si alguno de ustedes pierde una oveja
de las cien que tiene, ¿no deja las otras
noventa y nueve en el desierto y se va
en busca de la que se le perdió hasta
que la encuentra? 5 Y cuando la
encuentra, se la carga muy feliz sobre
los hombros, 6 y al llegar a su casa
reúne a los amigos y vecinos y les dice:
“Alégrense conmigo, porque he
encontrado la oveja que se me había
perdido.” 7 Yo les digo que de igual
modo habrá más alegría en el cielo por
un solo pecador que vuelve a Dios que
por noventa y nueve justos que no
tienen necesidad de convertirse.
8 Y si una mujer pierde una moneda de las diez que tiene, ¿no enciende una lámpara, barre la casa y
busca cuidadosamente hasta que la encuentra? 9 Y apenas la encuentra, reúne a sus amigas y vecinas y
les dice: “Alégrense conmigo, porque hallé la moneda que se me había perdido”. 10 De igual manera,
yo se lo digo, hay alegría entre los ángeles de Dios por un solo pecador que se convierte.»
7-Explica que es una
parábola.
8-¿Qué parábolas se
propone en la lectura
bíblica?
9-¿Por qué buscan lo que
se les perdió?
10-¿Es posible cambiar de
actitud negativa en algo
mejor y bueno?
11-Elabora una parábola
sobre la caridad.
12-ME COMPROMETO
ESTA SEMANA A…

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Analiza las parábolas de la lectura de la Biblia.
-Explica que es una parábola.
-Se involucra en la difusión del Reino de Dios, elaborando parábolas.

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