Lámina
4 MATEMÁTICA
2.º AÑO
SISTEMAS DE MEDIDAS ANGULARES
Existen diferentes sistemas para expresar la medida de un ángulo trigonométrico. Cada una posee sus propias reglas y
unidades. Los sistemas de medición angular más importantes son el sistema sexagesimal, el sistema centesimal y el sis-
tema radial.
Sistema sexagesimal o Sistema centesimal o Sistema radial o circular
inglés francés La unidad de medida es el radián
La unidad de medida es el grado La unidad de medida es el grado (rad). El radián es la medida del
sexagesimal (1º) que es la 360ava par- centesimal (1g) que es la 400ava parte ángulo central de un círculo, que
te del ángulo de una vuelta. del ángulo de una vuelta. subtiende un arco de circunferencia
90° 100g cuya longitud es igual al radio.
grado grado
sexagesimal centesimal
L
0° 0g q
180° 360° 200g 400g r
270° 300g
Si L = r, entonces la medida del
En el sistema sexagesimal, el ángulo En el sistema centesimal, el ángulo
ángulo correspondiente q es igual a
de una vuelta mide 360°. de una vuelta mide 400g.
un radián o simplemente q = 1 rad.
Además: Además:
En el sistema radial, el ángulo de una
1° < > 60'; 1' < > 60''; 1° < > 3 600'' 1g < > 100m; 1m < > 100s; 1g < > 10 000s
vuelta mide 2p radianes.
Equivalencias entre los 3 sistemas
Si en el problema participa el sistema radial: Si en el problema solo participan los sistemas
En este caso se utiliza la siguiente relación: sexagesimal y centesimal
180° < > 200g < > p rad En este caso se utiliza la siguiente relación:
9° < > 10g
Ejemplo:
2p Ejemplo:
Convierte rad a grados centesimales.
5 Expresa 120g en grados sexagesimales.
Resolución: Resolución:
2p 2p 200g 9°
rad = rad × 120 = 120 × g
g g
5 5 p rad 10
= 80g = 108°
Relación entre los números S, C y R
Se tiene el siguiente gráfico para el ángulo α: Luego, considera lo siguiente:
Donde: Si en el problema aparece R, utiliza la relación
S° S C R
S: número de grados sexagesimales = = .
a Cg 180 200 p
R rad C: número de grados centesimales
Si en el problema solo aparece S y C, utiliza la
R: número de radianes S C
relación = .
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