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Silabo SIG 2022

Este documento presenta el silabo del curso "Sistemas Integrados de Gestión" que forma parte de la Maestría en Ciencias con mención en Gerencia, Auditoría y Gestión Ambiental de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. El curso dura 4 semanas y cubre temas relacionados a los sistemas de gestión de calidad, medio ambiente y seguridad en el trabajo basados en las normas ISO correspondientes, con el objetivo de desarrollar la capacidad de los estudiantes para organizar e implementar sistemas

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Flavio Medina M
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Silabo SIG 2022

Este documento presenta el silabo del curso "Sistemas Integrados de Gestión" que forma parte de la Maestría en Ciencias con mención en Gerencia, Auditoría y Gestión Ambiental de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. El curso dura 4 semanas y cubre temas relacionados a los sistemas de gestión de calidad, medio ambiente y seguridad en el trabajo basados en las normas ISO correspondientes, con el objetivo de desarrollar la capacidad de los estudiantes para organizar e implementar sistemas

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN DE AREQUIPA

ESCUELA DE POSGRADO
UNIDAD DE POSGRADO
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y FORMALES

MAESTRÍA EN CIENCIAS, CON MENCIÓN EN GERENCIA, AUDITORÍA Y GESTIÓN


AMBIENTAL
SILABO 2022

CURSO: SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN

I. DATOS GENERALES

Periodo académico: 2022


Código del curso: 1602213
Nombre del curso: SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN
Semestre: IV (CUARTO)
Características: -
Duración: 4 semanas
Teóricas: 48 horas académicas
Teórico-Prácticas:
Número de horas
Practicas:
Seminario:
Número de Créditos: 3
Prerrequisitos: -----

II. DATOS ADMINISTRATIVOS

PROFESOR: Jorge Eusebio Rendulich Talavera


GRADO ACADEMICO: Doctor
Sábados Domingos
HORARIO
08 a 14 08 a 14
AULA: Virtual Virtual

III. FUNDAMENTACION (JUSTIFICACION)

Desarrollar en los participantes la capacidad de organizar y participar en la


implementación de los sistemas de gestión en calidad, medio ambiente, seguridad y
salud en el trabajo e Interactuar con un sistema integrado de gestión.

IV. COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Alcanzar el nivel conceptual apropiado para la aplicación de la filosofía de la


mejora continua en los procesos que desarrollan.
2. Interpretar y aplicar los sistemas de gestión de calidad y la norma ISO 9001.
3. Interpretar y aplicar los sistemas de gestión ambiental y la norma ISO
14001.
4. Interpretar y aplicar los sistemas de gestión de la seguridad y salud en el
trabajo ISO 45001.
5. Aplicar los conceptos y requerimientos en la implantación de un sistema
integrado de gestión de calidad, ambiental, seguridad y salud en el trabajo.
6. Potenciar en los participantes las competencias de liderazgo, comunicación,
negociación, motivación y formación del personal.

V. SUMILLA DEL CURSO POR COMPETENCIAS

Introducción a los sistemas de gestión. Interpretación de los sistemas de gestión de


calidad ISO 9001, sistema de gestión ambiental ISO 14001, sistema de gestión de la
seguridad y salud en el trabajo ISO 45001, metodologías para la implementación de
los sistemas integrados de gestión.

VI. CONTENIDO TEMATICO POR COMPETENCIAS

COMPETENCIA
UNIDAD TEMA
EPECIFICA
• Evolución histórica de la
Unidad 1:
calidad. Identificar los elementos
Introducción a la
• Enfoque en la Gestión en que conforman un sistema
gestión de la
Procesos. de gestión de la calidad.
calidad.
• Ciclo de Mejora Continua.
• Principios Generales.
Unidad 2: • Estructura de la Norma ISO Conocer y analizar los
Sistema de gestión 9001. documentos de las Normas
de calidad. • Implementación de un Sistema ISO 9000.
de Gestión de Calidad.
• Principios Generales.
Unidad 3: • Estructura de la Norma ISO Conocer y analizar los
Sistema de Gestión 14001. documentos de las Normas
de Medio Ambiente. • Implementación de un Sistema ISO 14000.
de Gestión Ambiental.
• Principios Generales.
Unidad 4:
• Estructura de la Norma ISO
Sistemas de Conocer y analizar los
45001.
Gestión de la documentos de las Normas
Seguridad y Salud • Implementación de un sistema ISO 45001.
en el Trabajo. de gestión de la seguridad y
salud en el trabajo.
• Correspondencia entre las tres
Unidad 5: normas. Comparar y analizar la
Integración de los • Implementación del sistema integración de los sistemas
sistemas de integrado de gestión. de gestión en empresas
gestión. • Auditoría Interna al Sistema de del mismo sector.
Gestión Integral
VII. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

CM: Clase Se emplearán para la discusión sobre las nociones


magistral: conceptuales contenidas en los contenidos de los temas
P: Practicas: Se aplicarán para que los estudiantes aprendan los
instrumentos informáticos que les permitan diagramar y/o
representar los procesos organizacionales,
S: Seminario: Recolectar información, analizar la misma y presentar
conclusiones de forma grupal

VIII. CRONOGRAMA ACADEMICO

Semana Tema / Evaluación Estrategia Avance


• Evolución histórica de la calidad. Clase Magistral,
1 10
• Flujograma de actividades. Practica, Seminario.
• Enfoque en la Gestión en Procesos. Clase Magistral,
1 25
• Ficha de caracterización. Practica, Seminario.
• Ciclo de Mejora Continua Clase Magistral,
2 35
• Oportunidades de mejora. Practica, Seminario.
• Políticas y objetivos de Calidad.
Clase Magistral,
2 • Procedimientos, instrucciones y 50
Practica, Seminario.
registros.
• Sistema de Gestión de Calidad. Clase Magistral,
3 60
• Norma ISO 9001 Practica, Seminario.
• Medio Ambiente y Gestión
Clase Magistral,
3 Ambiental. 75
Practica, Seminario.
• Norma ISO 14001.
• Accidentes, incidentes, peligros y
Clase Magistral,
4 riesgos 85
Practica, Seminario.
• Norma ISO 45001
• Sistema Integrado de Gestión.
Clase Magistral,
4 • Métodos para integrar sistemas de Practica, Seminario.
100
gestión.

IX. EVALUACION

Evaluación Instrumento Ponderación porcentual


Participación Registro 0.2
Trabajo Grupal Rubrica 0.3
Trabajo de Investigación Rubrica 0.3
Evaluación Final: Prueba 0.2
Total 1.0

X. REQUISITOS DE APROBACION

a) El estudiante tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas


consignadas en sus evaluaciones, después de ser entregadas las mismas por
parte del profesor, salvo el vencimiento de plazos para culminación del semestre
académico, luego del mismo, no se admitirán reclamaciones, alumno que no se
haga presente en el día establecido, perderá su derecho a reclamo.
b) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 14, en el
promedio final
c) El redondeo, solo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedado expreso,
que las notas parciales, no se redondearan individualmente.
d) El estudiante quedara en situación de “abandono” si el porcentaje de asistencia es
menor al ochenta (80%) por ciento en las actividades que requieran evaluación
continua (Practicas, talleres, seminarios, etc).

XI. BIBLIOGRAFIA

a. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA OBLIGATORIA

1. International Organization for Standardization: ISO, [Link]

b. BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

1. Normas ISO- ISOTOOLS, [Link]


2. Cortés, E., Molina, J. y Tari, J. (2011). Gestión de la calidad y gestión
medioambiental (3ª ed.). España: Pirámide
3. Abril, C., Enríquez, A. y Sánchez, J. (2012). Integración de sistemas de
gestión: calidad, medio ambiente y seguridad y salud en el trabajo. España:
Fundación Confemetal.
4. Fernández, A. (2003). Los Sistemas Integrado de Gestión Calidad, Medio
Ambiente y Prevención de Riesgos Laborales.
5. Abenza, J. (2004). Los SIG de Calidad, Medio Ambiente y Prevención de
Riesgos Laborales como herramienta de competitividad de las empresas.
Colombia.

Arequipa, 21 de noviembre del 2022

Dr. Jorge Eusebio Rendulich Talavera

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