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Dia Del Logro

El documento proporciona instrucciones para los materiales que los estudiantes deben traer para el Día del Logro del martes 13 de diciembre. También incluye una tabla con los títulos de las exposiciones de los estudiantes, sus nombres, las competencias, capacidades y desempeños esperados de cada presentación sobre temas religiosos.

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DIA DEL LOGRO

Traer los siguientes materiales PARA EL MARTES 13 DE DICIEMBRE


- Un organizador visual de su tema en papelógrafo, con dibujo.
- 5 trípticos
- 5 recuerdos
- 2 cuadernos
- 1 biblia
- 1 maqueta o un santo…
Delia Felix
Docente: Educación religiosa
1° A

EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


TÍTULO:’’ Aprendamos a Cielo Palomino Velásquez -Cultiva y valora las
comprender diversas citas Asume la experiencia del manifestaciones religiosas de su -Reconoce su dimensión espiritual y religiosa que le
encuentro personal y comunitario entorno argumentando su fe de permita cooperar en la transformación personal, de su
bíblicas y conocer nuestra
con Dios en su proyecto de vida manera comprensible y familia y de su escuela a la luz del Evangelio.
creación’’ en coherencia con su creencia respetuosa.
religiosa.

TITULO: ‘’Dios viene a nosotros” Jhamin Bernable Gutiérrez


Asume la experiencia del -Transforma su entorno desde el Analiza en las enseñanzas de Jesucristo el
encuentro personal y comunitario encuentro personal y cumplimiento de la promesa de salvación y la
con Dios en su proyecto de vida comunitario con Dios y desde la
plenitud de la revelación.
en coherencia con su creencia fe que profesa.
religiosa.

1° B

EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


TÍTULO: ‘’Aprendamos a conocer .Construye su identidad como
las rupturas del pecado. persona humana, amada por Dio, - Conoce a Dios y asume su - Toma conciencia de las necesidades del prójimo
digna, libre y trascendente,
Paredes Medina Dorian identidad religiosa y espiritual para actuar de acuerdo con las enseñanzas del
comprendiendo la doctrina de su como persona digna, libre y
propia religión, abierto al diálogo Evangelio y de la Iglesia.
trascendente.
con las que le son cercanas.

TÍTULO: ‘Dios promete un Ktherin Córdova Huisa .Construye su identidad como


salvador ’’ persona humana, amada por Dio, Conoce a Dios y asume su - Analiza en las enseñanzas de Jesucristo el
digna, libre y trascendente, identidad religiosa y espiritual cumplimiento de la promesa de salvación y la plenitud
comprendiendo la doctrina de su como persona digna, libre y de la revelación.
propia religión, abierto al diálogo trascendente.
con las que le son cercanas.

TITULO: ‘’Los profetas, ,Andrea Cuadros Huamaní -Actúa coherentemente en


mensajeros de Dios’’ Asume la experiencia del razón de su fe según los -Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios
encuentro personal y principios de su conciencia valorando momentos de oración y celebraciones
comunitario con Dios en su moral en situaciones concretas propias de su Iglesia y comunidad de fe.
proyecto de vida en coherencia de la vida
con su creencia religiosa.

2°A

EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


TITULO: ‘’La vida pública de Fabricio Vigil Chero .Construye su identidad como
Jesús’’ persona humana, amada por Dio, - Conoce a Dios y asume su - Comprende que Jesucristo es la plenitud de la
digna, libre y trascendente, identidad religiosa y espiritual revelación y el cumplimiento de las promesas de
comprendiendo la doctrina de su como persona digna, libre y
propia religión, abierto al diálogo salvación, a la luz del Evangelio.
trascendente.
con las que le son cercanas.

Pablo Mayta Berrocal


Asume la experiencia del -Transforma su entorno desde el - Expresa su fe participando en las celebraciones
TITULO: ‘’Dios viene a nosotros” encuentro personal y comunitario encuentro personal y propias de su comunidad con una actitud de diálogo
con Dios en su proyecto de vida comunitario con Dios y desde la y respeto mutuo entre las diversas creencias
en coherencia con su creencia fe que profesa.
religiosas.
religiosa.
2° B

EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


- -Ylians Izarra Antezana .Construye su identidad como
persona humana, amada por Dio, Conoce a Dios y asume su - Comprende que Jesucristo es la plenitud de la
TITULO: ‘’Conozcamos las identidad religiosa y espiritual revelación y el cumplimiento de las promesas de
digna, libre y trascendente,
bienaventuranzas’’ comprendiendo la doctrina de su como persona digna, libre y salvación, a la luz del Evangelio.
propia religión, abierto al diálogo trascendente.
con las que le son cercanas.

TÍTULO: ‘’Rendimos homenaje al . Construye su identidad como


señor de los milagros”. persona humana, amada por Dio, - Conoce a Dios y asume su - Comprende que Jesucristo es la plenitud de la
digna, libre y trascendente,
Lady Valladares Gutierrez identidad religiosa y espiritual revelación y el cumplimiento de las promesas de
comprendiendo la doctrina de su como persona digna, libre y
propia religión, abierto al diálogo salvación, a la luz del Evangelio.
trascendente.
con las que le son cercanas.

ACTIVIDAD N° 02 Kazandra Wong Yabar Construye su identidad como


persona humana, amada por Dio, - Conoce a Dios y asume su - Argumenta que Dios se revela en la historia de la
TITULO: ‘’Vivamos nuestras digna, libre y trascendente, identidad religiosa y espiritual Salvación descrita en la biblia y en su historia
expresiones de fe”. comprendiendo la doctrina de su como persona digna, libre y
propia religión, abierto al diálogo personal comprendiendo que la dignidad de la
trascendente.
con las que le son cercanas. persona humana reside en el conocimiento y amor a
Dios, así mismo, a los demás y a la naturaleza.

3°A

EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


TÍTULO: ’’La virgen María , Camila Chipana Estrada -Cultiva y valora las
modelo de fe cristiana’’ Asume la experiencia del manifestaciones religiosas de su -Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y
encuentro personal y comunitario entorno argumentando su fe de trascendente a partir de la celebración de su fe, que
con Dios en su proyecto de vida manera comprensible y
en coherencia con su creencia
le permita cooperar en la transformación de sí
respetuosa.
religiosa. mismo y de su entorno a la luz del Evangelio
buscando soluciones a los desafíos actuales.
Justin Ramos Medina .Construye su identidad como - Argumenta que Dios se revela
persona humana, amada por Dio, la historia personal de Jesús, - Reflexiona sobre el mensaje de Jesucristo y las
TITULO: ‘’La conciencia moral’’ enseñanzas de la Iglesia para un cambio de la vida
digna, libre y trascendente, comprendiendo que la dignidad
comprendiendo la doctrina de su de a persona humana reside en personal.
propia religión, abierto al diálogo el conocimiento.
con las que le son cercanas.

3° B

EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


ACTIVIDAD N° 04 Pedro Anastacio Narro Analiza la realidad de su entorno a la luz del mensaje
Asume la experiencia del -Transforma su entorno desde el del Evangelio que lo lleve a plantear alternativas de
TITULO: ‘’ Jesús camino, verdad y encuentro personal y comunitario encuentro personal y cambio coherentes con los valores propios de la
vida. con Dios en su proyecto de vida comunitario con Dios y desde la
tradición religiosa.
en coherencia con su creencia fe que profesa.
religiosa.

Adriana Silva Bravo Analiza la realidad de su entorno a la luz del mensaje


Asume la experiencia del -Transforma su entorno desde el del Evangelio que lo lleve a plantear alternativas de
TITULO: ‘’Los valores cristianos’ encuentro personal y comunitario encuentro personal y cambio coherentes con los valores propios de la
con Dios en su proyecto de vida comunitario con Dios y desde la
tradición religiosa.
en coherencia con su creencia fe que profesa.
religiosa.

TITULO: ‘’La religiosidad Jefferson Cruz Felipe - Da razones de su fe con gestos y acciones que
popular’’ Construye su identidad como - Conoce a Dios y asume su demuestren una convivencia crítica con la cultura, la
persona humana, amada por Dio, identidad religiosa y espiritual ciencia y otras manifestaciones religiosas y
digna, libre y trascendente, como persona digna, libre y
espirituales.
comprendiendo la doctrina de su trascendente.
propia religión, abierto al diálogo
con las que le son cercanas.

4° A
EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO

Kristel Macuyama Viera -Cultiva y valora las


Asume la experiencia del manifestaciones religiosas de su Confronta el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas
TITULO: ‘’El adviento: tiempo de encuentro personal y comunitario entorno argumentando su fe de de la Iglesia con sus vivencias personales y
espera”. con Dios en su proyecto de vida manera comprensible y
comunitarias demostrando una actitud de
en coherencia con su creencia respetuosa.
religiosa. permanente conversión.

TITULO: ‘’Dios viene a nosotros” Diana Mamani Machaca


Asume la experiencia del -Transforma su entorno desde el Confronta el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas
encuentro personal y comunitario encuentro personal y de la Iglesia con sus vivencias personales y
con Dios en su proyecto de vida comunitario con Dios y desde la
comunitarias demostrando una actitud de
en coherencia con su creencia fe que profesa.
permanente conversión.
religiosa.

4°B

EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO

Rosaura Mizares Carhuas


Asume la experiencia del -Transforma su entorno desde - Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y
TITULO: ‘’ Jesús nos enseña amar encuentro personal y el encuentro personal y trascendente a partir de la celebración de su fe, que le
a nuestro prójimo” comunitario con Dios en su comunitario con Dios y desde la permita cooperar en la transformación de sí mismo y de
proyecto de vida en coherencia fe que profesa. su entorno a la luz del Evangelio buscando soluciones a
con su creencia religiosa. los desafíos actuales.

Alisa Pérez Moriano


Asume la experiencia del -Transforma su entorno desde el -Propone situaciones de encuentro personal con
TÍTULO: ‘’Conozcamos los encuentro personal y comunitario encuentro personal y Dios, en su familia, en su escuela y en su comunidad
dogmas marianos. con Dios en su proyecto de vida comunitario con Dios y desde la desde un discernimiento espiritual, con acciones
en coherencia con su creencia fe que profesa.
orientadas a la construcción de una comunidad de fe
religiosa.
guiada por las enseñanzas de Jesucristo y de la
iglesia.

5° A

EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


TITULO: ‘’ San Martín de Porras y Josue Alanya Ramos -Cultiva y valora las
su amor a la eucaristía’ Asume la experiencia del manifestaciones religiosas de su Confronta el mensaje de Jesucristo y las enseñanzas
encuentro personal y comunitario entorno argumentando su fe de de la Iglesia con sus vivencias personales y
con Dios en su proyecto de vida manera comprensible y
en coherencia con su creencia
comunitarias demostrando una actitud de
respetuosa.
religiosa. permanente conversión.

ACTIVIDAD N° 04 Miguel Coaquira Carita -Transforma su entorno desde el


Asume la experiencia del encuentro personal y Promueve el encuentro personal y comunitario con
TITULO: ‘’Dios viene a nosotros” encuentro personal y comunitario comunitario con Dios y desde la Dios en diversos contextos desde un discernimiento
con Dios en su proyecto de vida fe que profesa.
en coherencia con su creencia
espiritual, con acciones orientadas a la construcción
religiosa. de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas
de Jesucristo y de la Iglesia.

5° B

EXPOSICIÓN ESTUDIANTES COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO


. .Construye su identidad como
persona humana, amada por Dio, - Conoce a Dios y asume su - Demuestra con convicción su fe en diálogo crítico
TITULO: ‘’EL ECUMENISMO SIGNO digna, libre y trascendente, identidad religiosa y espiritual entre cultura y ciencia frente a otras
DE UNIDAD’’ comprendiendo la doctrina de su como persona digna, libre y manifestaciones religiosas y espirituales.
propia religión, abierto al diálogo trascendente.
con las que le son cercanas.

.Construye su identidad como


persona humana, amada por - Conoce a Dios y asume su - Demuestra con convicción su fe en diálogo crítico
TÍTULO: ‘’La sexualidad un don Dio, digna, libre y identidad religiosa y espiritual entre cultura y ciencia frente a otras
de Dios’’ trascendente, comprendiendo como persona digna, libre y
manifestaciones religiosas y espirituales.
la doctrina de su propia trascendente.
religión, abierto al diálogo con
las que le son cercanas.

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