Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,

Investigación desarrollados en pregrado

y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

“INFORME FINAL DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES IV EN

PSICOLOGIA – AREA EDUCATIVA”

AUTOR(ES):
Vásquez Mendoza Paola

ASESOR:
Melisa Sevillano Gamboa

SUPERVISOR:
Melissa Anabell Reyes Sánchez

LUGAR DE PRÁCTICAS:
I.E. San Martin de Porres

LIMA – PERÚ

2021
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

DEDICATORIA

El presente informe de Practicas Pre

Profesionales es dedicado a mis padres,
por darme fortaleza de seguir adelante y
continuar en esta fase de mi carrera
universitaria. A la profesora Melissa por
todo el apoyo, por guiarnos y
enseñarnos en esta última etapa.
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

AGRADECIMIENTO

Al director, subdirectores y
docentes de la I.E. San Martin
de Porres por permitir hacer
posible este trabajo se realice
con satisfacción, esfuerzo y
mucho honor.
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

I. DATOS GENERALES:

A. Centro de prácticas:
Razón social : I.E. N° 7044 “San Martin de Porres”
Dirección : Calle Saturnino del Castillo 261 – Chorrillos
Actividad Económica : Educativa
Representante : Dir. Carlos Alberto Bravo Navarro
Mail : albertobravo1964@[Link]
Teléfono : 949 745 257
Página : [Link]
Jefe inmediato : Eduardo Enrique Castilla Mayorga
Teléfono : 954 981 999
Mail : ecastilla@[Link]

B. Centro de Formación Profesional del practicante:

Razón Social : Universidad César Vallejo S.A.C
Dirección : Av. El Parque N°640, Urb. Canto Rey – SJL
Ps. Asesor : Melisa Sevillano Gamboa
Ps. Supervisor : Melissa Anabell Reyes Sánchez

Coordinadora de P.P.P. : Mgtr. Fiorella Stefany Villón Arellano

Tfno. Coordinación : 51(1) 2009030 Anx. 8215
Mail Coordinación : fvillon@[Link]

C. Practicante:
Nombre : Paola Vásquez Mendoza
D.N.I. : 76781889
Nacionalidad : Peruana
Situación del Practicante : Estudiante
Ciclo : XI
Semestre : 2021- I
Tfno. : 970181421
Mail : paolavm.1606@[Link]

D. Plan de trabajo:

Duración : 6 meses
Horario

Días Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Horario 8:00 – 2:00 8:00 – 2:00 8:00 – 2:00 8:00 – 2:00 8:00 – 2:00

Total de Horas semanales : 30 horas

Área donde realizará las prácticas : Área Educativa
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

II. ANÁLISIS DEL DEPARTAMENTO PSICOLOGICO:

2.1. Misión del Centro de Prácticas

Realizar evaluación y tratamiento mediante la orientación y consejería a todas las

personas que acudan al área de psicología a través de la tele atención, asimismo
elaborar historias psicopedagógicas de los alumnos que tengan alguna dificultad,
por otro lado, elaborar programas preventivos y charlas psicológicas, por
consiguiente, la ejecución de estas. También asistir a capacitación de actualización
profesional, al igual que la participación en la elaboración y ejecución de un
programa preventivo de asistencia hacia la comunidad.

2.2. Objetivos del área.

Objetivos Generales:

- Fomentar el bienestar y desarrollo integral de los alumnos que pertenecen

a nivel primario de la I.E. “San Martin de Porres”, mediante la aplicación de
talleres, programas, charlas y evaluaciones individuales de manera virtual.

Objetivos específicos:

Área de Evaluación y tratamiento

- Evaluar al 90% de alumnos derivados al consultorio de psicología.

- Elaborar Historias psicopedagógicas.
- Elaborar y ejecutar un programa preventivo con los alumnos.
- Elaborar y ejecutar charlas psicológicas de acuerdo a la problemática
observada en el centro de prácticas.
- Realizar un programa de escuela de padres.
- Realizar afiches informáticos.
- Elaborar un estudio de caso psicológico.
- Realizar entrevistas con los padres de familia, de los casos problema
detectados.
- Informar eventos importantes a través de redes sociales.
- Seguimientos a los alumnos con problemas relevantes.
- Apoyar y orientar a los alumnos de la institución
- Realizar charlas a los padres de familia sobre temas relevantes a la
problemática educativa, socio – emocional y familiar del alumnado.
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

Área de Actualización Académica

- Revisar referencias bibliográficas sobre problemática relacionada con la

Institución Educativa.
- Asistir a eventos académicos organizados por instituciones acreditadas
profesionales

Área de Promoción y Prevención a la salud

- Realizar y aplicar un programa para la asistencia a la comunidad.

Área de Investigación

- Participar en una investigación grupal.

III. ANALISIS DE ACTIVIDADES REALIZADAS:

Detallará cada una de las actividades planteadas de cada área en el plan de

trabajo, empleando el siguiente esquema:

ÁREA EVALUACIÓN ESTRATEGIAS DIFICULTADES DOCUMENTOS

OBJETIVO- DEL NIVEL DE EJECUTADAS ENCONTRADAS DE
META LOGRO VERIFICACIÓN
AREA DE EVALUACION Y TRATAMIENTO
Realizar 100 Objetivo – meta Internet En su mayoría de Ficha de -
teleatenciones de logrado al 20 %. Mensajes de profesores no entrevista de
orientación y WhatsApp colaboraban para la orientación y
consejería a los Llamada por celular. derivación de consejería.
alumnos. alumnos con alguna - Capturas de
dificultad. llamadas.
(ANEXO 1)
Elaboración de Objetivo – meta No se pudo trabajar Se completó con
02 historia no logrado. con la población otras actividades:
psicopedagógica ----------------------- asignada y fue difícil - Psicomurales
conseguir externa. de fechas
festivas.
(ANEXO 2).
Elaboración y Trabajo Internet La I.E. donde se - Programa
ejecución de un elaborado al Computadora realiza practicas no culminado.
programa de 100% pero cuenta con nivel - Documento
Orientación ejecutado no secundario. formal de la I.E.
Vocacional logrado. (ANEXO 3)
(grupal) de 8
sesiones.
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

Elaboración y Objetivo – meta Google Meet Se tenía que insistir - Informe de

ejecución de 12 logrado al 91%. Internet a los docentes para charlas.
charlas. Computadora la aplicación de las - Evidencia.
charlas. (ANEXO 4)
Elaboración y Objetivo – meta Página personal Subdirectora a - Captura de
ejecución de 12 logrado al 100%. oficial de Facebook. cargo no publicaba pantalla.
publicaciones en la página oficial (ANEXO 5)
través de redes de la I.E. por falta
sociales. de interés.

Elaborar 02 Objetivo – meta Entrevista Se buscó - Estudio de

estudios de caso logrado al 50%. presencial. externamente el caso.
psicológico. 2do caso. - Anamnesis.
- Plan de
intervención.
(ANEXO 6).

Diseño y Objetivo – meta Internet La asistencia de los - Programa

ejecución de 1 logrado al 100%. Zoom padres no fue culminado.
Programa de Computadora constante, no hubo - Evidencia.
escuela de Diapositivas iniciativa por parte (ANEXO 7).
padres de 06 Google forms. del docente.
sesiones.

AREA DE ACTUALIZACIÓN ACADEMICA

Asistir Objetivo – meta Internet Falta de tiempo - Certificado
A eventos logrado al 33%. computadora por temas (ANEXO 8).
académicos de laborales.
instituciones
acreditadas.

AREA DE PREVENCION Y PROMOCIÓN DE LA SALUD

Ejecutar 01 Objetivo – meta Internet Las charlas se - Capturas de
programa en el logrado al Computadora realizaron por pantalla
ciclo de 100%. WhatsApp WhatsApp, - Asistencia
RESPONSABILIDAD Videos dificultando el - Pre y post
SOCIAL Imágenes desarrollo y test.
UNIVERSITARIA participación de - Test de
(RSU) PROGRAMA los estudiantes. satisfacción.
“HYMFE”
(ANEXO 9).
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

[Link] DE CUADROS Y GRÁFICOS ESTADISTICOS:

Consolidará la información de actividades por áreas de todo el semestre.

ÁREA DE EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO:

Cuadro Nº 01
ORIENTACIONES Y CONSEJERÍA SEGÚN GÉNERO

SEXO Abril Mayo Junio Julio Agosto

FEMENINOS 1 33% 0 0% 0 0% 0 0% 2 50%

MASCULINO 2 67% 2 100 1 100 1 100 2 50%
S % % %
TOTAL 3 100 2 100 1 100 1 100 4 100
% % % % %

INTERPRETACIÓN:
 En el mes de Abril se ha atendido un total de 3 orientaciones y consejería a
los alumnos de los cuales 1 (33%) son femeninas y 2 (67%) son masculinos.
 En el mes de Mayo se ha atendido un total de 2 orientaciones y consejería a
los alumnos de los cuales 0 (0%) son femeninas y 2 (100%) son masculinos.
 En el mes de Junio se ha atendido un total de 1 orientaciones y consejería a
los alumnos de los cuales 0 (0%) son femeninas y 1 (100%) son masculinos.
 En el mes de Julio se ha atendido un total de 1 orientaciones y consejería a
los alumnos de los cuales 0 (0%) son femeninas y 1 (100%) son masculinos.
 En el mes de Agosto se ha atendido un total de 4 orientaciones y consejería
a los alumnos de los cuales 2 (50%) son femeninas y 2 (50%) son
masculinos.
GRÁFICO Nº 01
ORIENTACIONES Y CONSEJERÍA SEGÚN GÉNERO
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

ORIENTACIÓN Y CONSEJERÍA SEGUN

GENERO
4

3.5

2.5

1.5

0.5

0
Abril Mayo Junio Julio Agosto

Cuadro Nº 02
ORIENTACIONES Y CONSEJERÍA POR EDAD

EDADES ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

06 - 07 años 1 33% 2 100% 1 100% 1 100% 2 50%

08 - 09 años 2 67% 0 0% 0 0% 0 0% 2 50%
TOTAL 3 100% 2 100% 1 100% 1 100% 4 100%

INTERPRETACIÓN:
 En el mes de Abril se ha atendido un total de 3 teleatenciones a los alumnos
por edad de los cuales 1 (33%) se encuentra entre 06 - 07 años y 2 (67%)
entre 08 – 09 años.
 En el mes de Mayo se ha atendido un total de 2 teleatenciones a los alumnos
por edad de los cuales 2 (100%) se encuentra entre 06 - 07 años.
 En el mes de Junio se ha atendido un total de 1 tele atención a los alumnos
por edad de los cuales 1 (100%) se encuentra entre 06 - 07 años.
 En el mes de Julio se ha atendido un total de 1 tele atención a los alumnos
por edad de los cuales 1 (100%) se encuentra entre 06 - 07 años.
 En el mes de Agosto se ha atendido un total de 4 teleatenciones a los
alumnos por edad de los cuales 2 (50%) se encuentra entre 06 - 07 años y 2
(50%) entre 08 – 09 años.
GRÁFICO Nº 02
ORIENTACIONES Y CONSEJERÍA POR EDAD
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

ORIENTACIÓN Y CONSEJERÍA SEGUN

EDAD (06-07AÑOS / 08-09AÑOS)
4

3.5

2.5

1.5

0.5

0
ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

Cuadro Nº 03
MOTIVOS DE CONSULTA

Motivos de consulta
Problemas emocionales 4

Problemas conductuales 7

Problemas familiares 1

Estilos de vida inadecuados 0

Problemas relacionados al rendimiento académico 8

TOTAL 2

Cuadro N° 04
PROGRAMA DE ESCUELA DE PADRES

GRADO Y
N° FECHA NOMBRE DE LA SESION HORA
SECCION
1 26-05-2021 Conocer la educación emocional en Dirigido a los 6:00 p.m.
nuestros hijos. alumnos de 6to
grado de primaria.
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

2 26-05-2021 Las emociones son buenas o malas 6:00 p.m.

Aprendo auto controlar mis

3 28- 05- 2021 6:30 p.m.
emociones en familia

Reforzando la autoconfianza en mi
4 28- 05- 2021 6:30 p.m.
familia

5 31- 05-2021 Establezco empatía en mi familia 6:20 p.m.

Aprendiendo a comunicarme
6 31- 05-2021 6:20 p.m.
asertivamente con mi familia

Cuadro N° 05
CHARLAS

GRADO Y SECCION 1ERO 2DO 3RO 5TO TOTAL

TOMAR BUENAS
3 1 0 0 4
DECISIONES

DUELO EN FAMILIA 0 0 2 0 2

EMOCIONES 1 1 0 1 3

MOTIVACIÓN 0 1 0 0 1

ALIMENTACIÓN
1 0 0 0 1
SALUDABLE

TOTAL 5 3 2 1 11

INTERPRETACIÓN:
 En el aula de 1er grado de primaria se aplicó un total de 5 charlas.
 En el aula de 2do grado de primaria se aplicó un total de 3 charlas.
 En el aula de 3er grado de primaria se aplicó un total de 2 charlas.
 En el aula de 5to grado de primaria se aplicó un total de 1 charlas.
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

CHARLAS PSICOLOGICAS
5
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
1ERO 2DO 3RO 5TO

TOMAR BUENAS DECISIONES DUELO EN FAMILIA EMOCIONES

MOTIVACIÓN ALIMENTACIÓN SALUDABLE TOTAL

_____________________________
Paola Vásquez Mendoza
Practicante
Prácticas Pre Profesionales
Universidad César Vallejo

(Firma y sello) (Firma y sello)

_____________________________ _______________________________
Melissa Sevillano Gamboa Eduardo Enrique Castilla Mayorga
Asesor Prácticas Pre Profesionales
Prácticas Pre Profesionales Centro de Prácticas
Universidad César Vallejo

ANEXOS
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

ANEXO 1: (Teleatenciones)
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

ANEXO 2: (Psicomurales)
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

ANEXO 3: (Constancia de no aplicación)

ANEXO 4: (Evidencia de charlas).

 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

“Tomando buenas decisiones” 1D

“Duelo en familia” 3C
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

“Emociones” 5C

“Motivación” 2A

“Decisiones” 1A
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

“Alimentación Saludable” 1A

“Emociones” 1C
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

“Decisiones” 2E

ANEXO 5: (Publicaciones en redes sociales)

 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

Capac. Puntaje Descripción

Emocional
TOT. COC. 107 Capacidad Emocional Adecuada
EMOC.
INTRAPERSONAL 103 Capacidad Emocional Adecuada
INTERPERSONAL 84 Capacidad Emocional por mejorar
ADAPTABILIDAD 103 Capacidad Emocional Adecuada
MANEJO ESTRES 94 Capacidad Emocional Adecuada
IMPRES. POSIT 132 Capacidad Emocional Muy Desarrollada

ANEXO 6: (Estudio de caso 02)

PERFIL DE C.E.

Impr. Positiva 132

Manejo de Estrés 94

Adaptabilidad 103

C. Interpers. 84

C. Intrapers. 103

TOT. COC. EMOC. 107

0 20 40 60 80 100 120 140

 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

ANEXO 7: (Programa de escuela de padres)

SESION 1 Y SESION 2
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

SESION 3 Y SESION 4
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

SESION 5 Y SESION 6
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

ANEXO 8: (Certificado de actualización académica).

ANEXO 9: (Responsabilidad Soci

 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…

al)
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…
 Procesos de Enseñanza-Aprendizaje,
Investigación desarrollados en pregrado
y el de Extensión y Proyección
Universitaria ejecutado por alumnos de
la Escuela Académico Profesional de
Psicología, Universidad César Vallejo-

Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Trujillo.

Perú…