UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE
Jimiará Nekataijiai, Tarimiat Aents Unuimiatai
“CIUDAD DE MACAS”
Res. No.127CAM-DEM 14D01 MORONA 12-12-2016
1. DATOS INFORMATIVOS
Institución: UECIB CIUDAD DE MACAS
Docente: Florentina Atamaint Asignatura: INGLES
Subnivel: ELEMENTAL Curso: SEGUNDO
Fecha de inicio: 14-06-2021 Fecha de término: 30- 06 - 2021 Ficha Nro.
Solidaridad, tolerancia, convivencia, respeto, resolución pacífica de conflictos
Valor:
Nombre del Conociendo mi cuerpo
Proyecto:
Objetivo Del Los estudiantes aprenderán a reconocer las diferentes partes de su cuerpo y del de los demás y a tomar conciencia
proyecto de los movimientos de los miembros superiores e inferiores y del eje corporal.
El examen quimestral de los estudiantes del Régimen sierra del año lectivo 2020-2021 y de Amazonía 2020 - 2021 se realizará
Mecanismo de
por medio de un “Proyecto”, de manera que se prioriza la evaluación centrada en el aprendizaje y en el desarrollo de
evaluación
habilidades, sobre los instrumentos estandarizados o de base estructurada.
Tema: Construcción de una maqueta del cuerpo humano
2. MATRIZ DEL PROYECTO DE FIN DE QUIMESTRE
OBJETIVO DE INDICADOR DE PRODUCTO (Ver
ACTIVIDADES RECURSOS
APRENDIZAJE EVALUACIÓN Rúbrica)
Construir una Construye la Fase 1: Planificación y búsqueda de Materiales: Maqueta
maqueta del - Cartón elaborada.
maqueta e información: (Indique las
cuerpo identifico las actividades) - Faomy/fomy
humano - Cola blanca o
partes del Tema: Construcción de una maqueta
utilizando silicona caliente.
cuerpo del cuerpo humano
material
humano. - Dibujar el cuerpo humano. - Tijeras
reciclado u
- Pintar el cuerpo humano - Estilete
otros
- Ubicar sus partes en el - Recortes
materiales
dibujo o gráfico. - Revistas
Fase 2: Desarrollo: (Indique las - Lápiz
actividades) - Borrador
Utilizando material reciclable o - Pinturas
materiales del medio construya una - esferos
maqueta del cuerpo humano y sus
partes.
Fase 3: Revisión: (Indique las
actividades)
- Presentar la maqueta, desarrollada
de la actividad propuesta.
Fase 4: Presentación: (Indique las
actividades)
Entrega de la maqueta al docente
responsable del área.
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ENERO- 2021
SEMANA 1 SEMANA 2
FASES L M M J V L M M J V
31 1 2 3 4 7 8 9 10 11
Fase 1: Planificación
Fase 2: Desarrollo:
Fase 3: Revisión
Fase 4: Entrega y
evaluación
3. RÚBRICA PARA EVALUAR LOS INDICADORES DE EVALUACIÓN
INDICADOR DE EVALUACIÓN - Reconocer el contenido esencial de textos orales breves en la lengua extranjera, que versen sobre temas
próximos a sus vivencias, y se apoyen con gestos o una secuencia de imágenes.
- Interpretar imágenes, carteles, fotografías y pictogramas.
- Dibujar escenas con significado.
- Seguir instrucciones dadas en la lengua extranjera, contextualizadas dentro de las rutinas
CRITERIOS O ASPECTOS A ESCALA DE VALORACIÓN
EVALUAR Muy superior (4) Superior (3) Medio (2) Bajo (1) PUNTAJE
Una representación Una representación Una representación Los datos no son
profesional y precisa precisa de los datos en precisa de los datos en demostrados o no
de los datos en tablas tablas y/o gráficas. Las forma escrita. son precisos.
Recopilación de datos y/o gráficas. Las gráficas y tablas están
gráficas y las tablas etiquetadas y
están etiquetadas y tituladas.
tituladas.
Se encuentran las Se encuentran algunas Se encuentran partes y No se encuentran
partes y elementos de partes y elementos de elementos de un las partes y
Maqueta o producto
un computador un computador. computador. elementos de un
computador.
Utilizo material Utilizo material Poca Utilización de No Utilizo material
reciclado para la reciclado y otro tipo material reciclado para reciclado para la
Material elaboración del materiales para la la elaboración del elaboración del
prototipo elaboración del prototipo prototipo.
prototipo
La conclusión incluye La conclusión incluye La conclusión incluye lo No hay conclusión
los descubrimientos los descubrimientos que fue aprendido del incluida en el
que apoyan la que apoyan la experimento. informe.
Conclusiones hipótesis, posibles hipótesis y lo que se
fuentes de error y lo aprendió del
que se aprendió del experimento.
experimento.
PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE:
Puntaje sobre 10:
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4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DIA 1 (LUNES 31)
Tema Construcción de una maqueta del cuerpo humano
Fase: Fase 1: Planificación y búsqueda de información:
INTRODUCCIÓN
Estimado estudiante, la evaluación del quimestre se desarrollará mediante el desarrollo de un proyecto construcción de un prototipo de
computador, el mismo que iremos desarrollando en 4 faces (PLANIFICACIÓN, DESARROLLO, REVISIÓN, ENTREGA Y EVALUACIÓN);
Durante cuatro semanas, se desarrollará las fases del proyecto (una fase por semana), luego del cual debe desarrollar un informe del
ejercicio y remitirlo para la evaluación.
ACTIVIDADES
Tema: Construcción de una maqueta del cuerpo humano
- Dibujar el cuerpo humano.
- Pintar el cuerpo humano
- Ubicar sus partes en el dibujo o gráfico.
INDICACIONES
- Observe y grafique el cuerpo humano.
- Identifique cada uno de los elementos que forman parte del cuerpo humano
- Obtenga información necesaria para realizar un buen trabajo
INFORMACION CIENTÍFICA
Para la información del tema podrá hacer uso de las laminas de ingles trabajadas durante el quimestre.
SEMANA 2 (del 16 al 23 de junio de 2021)
Tema Construcción de una maqueta del cuerpo humano
Fase: Fase 2. Desarrollo
INTRODUCCIÓN
Estimado estudiante, la evaluación del quimestre se desarrollará mediante el desarrollo de un proyecto construcción de un prototipo de
computador, el mismo que iremos desarrollando en 4 faces (PLANIFICACIÓN, DESARROLLO, REVISIÓN, ENTREGA Y EVALUACIÓN);
Durante cuatro semanas, se desarrollará las fases del proyecto (una fase por semana), luego del cual debe desarrollar un informe del
ejercicio y remitirlo para la evaluación.
ACTIVIDADES
- Utilizando material reciclable Construya el cuerpo humano y sus partes
- Identifique cada uno de los elementos externos del cuerpo humano
INDICACIONES
- Utilizar materiales reciclados o del medio, cartón, palos, papel, espumaflex, pintura, etc.
- Identifique cada uno de los elementos que forman parte del cuerpo humano
- Obtenga información necesaria para realizar un buen trabajo
INFORMACION CIENTÍFICA
Para la información del tema podrá hacer uso de las láminas de ingles trabajadas durante el quimestre.
SEMANA 3 (del 24 al 25 de junio de 2021)
Tema Construcción de una maqueta del cuerpo humano
Fase: Fase 3. Revisión
INTRODUCCIÓN
Estimado estudiante, la evaluación del quimestre se desarrollará mediante el desarrollo de un proyecto construcción de un prototipo de
computador, el mismo que iremos desarrollando en 4 faces (PLANIFICACIÓN, DESARROLLO, REVISIÓN, ENTREGA Y EVALUACIÓN);
Durante cuatro semanas, se desarrollará las fases del proyecto (una fase por semana), luego del cual debe desarrollar un informe del
ejercicio y remitirlo para la evaluación.
ACTIVIDADES
Presentar la maqueta, desarrollada de la actividad propuesta.
INDICACIONES
Emitir juicios de valor a cerca de los productos presentados
INFORMACION CIENTÍFICA
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SEMANA 4 (del 28 al 30 de enero de 2021)
Tema Construcción de una maqueta del cuerpo humano
Fase: Fase 4. Entrega y evaluación
INTRODUCCIÓN
Estimado estudiante, la evaluación del quimestre se desarrollará mediante el desarrollo de un proyecto construcción de un prototipo de
computador, el mismo que iremos desarrollando en 4 faces (PLANIFICACIÓN, DESARROLLO, REVISIÓN, ENTREGA Y EVALUACIÓN);
Durante cuatro semanas, se desarrollará las fases del proyecto (una fase por semana), luego del cual debe desarrollar un informe del
ejercicio y remitirlo para la evaluación.
ACTIVIDADES
- Entrega de la maqueta al docente responsable del área
INDICACIONES
- Entregar puntualmente en la fecha establecida.
- observaciones, sugerencias y estimular con las rubrica establecida
INFORMACION CIENTÍFICA
5. AUTOEVALUACIÓN
ASPECTOS A EVALUAR NIVEL DE DESEMPEÑO VALORACIÓN OBSERVACIÓN
Muy Superior Medio Bajo No
superior (9-7) (6-4) (3-1) realiza
INDICADORES DE EVALUACIÓN (10) (0)
ASIGNATURA INDICADOR DE EVALUACIÓN
Construye la maqueta del cuerpo
INGLES humano y sus elementos externos.
Analizo la información obtenida de
fuentes consultadas, extrayéndola
de manera rigurosa y ordenándola
Realizo valoraciones y emito juicios
en relación con el tema de estudio
de forma respetuosa y pertinente
de manera que aportan al
Autoevaluación desarrollo del proyecto.
Participó activamente en la
exposición del proyecto (de ser
posible) presentando los
principales hallazgos de manera
clara, rigurosa y coherente.
SUMA
PROMEDIO
Calificación de Básica Superior y BGU. La calificación se obtiene promediando la calificación del indicador + el promedio de la autoevaluación. (La
nota será por asignatura)
DOCENTE: RESPONSABLE DE LA COMISION: RECTOR:
Ing. Florentina Atamaint Ing. Karla Torres Lcdo. Luis Ampam Chuint
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA:14/06/2021 FECHA:14/06/2021 FECHA:14/06/2021
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO - AUDITORÍA EDUCATIVA
