Universidad Nacional de Trujillo
Física General
Escuela de Estadística
ESCUELA DE ESTADISTICA
ECUACIONES EMPÍRICAS CON EL
PERIODO DEL PÉNDULO SIMPLE
FÍSICA GENERAL
Dr. SEGUNDO ARISTIDES TAVARA APONTE
CRUZ ARROYO ARIANA JACKELINE
NARRO ABON RODOLFO MANUEL
VEINTEMILLA CASTILLO ANGHELO
NARVAEZ VASQUEZ NAYELLY LISBETH
LARRIVIERE RIOS STEFANO JOAQUIN
PORTILLA GARCÍA CRISTHIAN ENRIQUE
CICLO: I
TRUJILLO-PERÚ
2022
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Física General
Escuela de Estadística
INDICE
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................................1
CÁLCULO DE ERRORES CON MEDIDAS DIRECTAS..............................................................................2
1. OBJETIVOS...............................................................................................................................................2
2. FUNDAMENTO TEÓRICO ..................................................................................................................2
ECUACIÓN EMPÍRICA............................................................................................................................2
3. RESUMEN ( ).................................................................................................................................5
4. MATERIALES E INSTRUMENTOS ( )...............................................................................6
5. PROCEDIMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES ( ).....................................................6
6. PROCESAMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES ( )...................................................7
MÉTODO GRÁFICO..................................................................................................................................7
MÉTODO ESTADÍSTICO.........................................................................................................................9
7. RESULTADOS ( )................................................................................................................10
8. CONCLUSIONES ( ).................................................................................................................10
9. CUESTIONARIO ( ).....................................................................................................................10
10. BIBLIOGRAFIA ( )................................................................................................................11
11. ANEXOS ( )............................................................................................................................11
12. PUNTUALIDAD ( )...............................................................................................................11
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INTRODUCCIÓN
En el presente informe de nuestra práctica de laboratorio estaremos
presentado un experimento práctico para establecer y plantear ecuaciones
empíricas con el manejo de un péndulo simple donde vamos a determinar la
relación existente entre su longitud y periodo utilizando los métodos gráficos y
estadísticos.
Las ecuaciones empíricas son muy importantes porque nos van a
permitir analizar información cuantitativamente y cualitativamente. Se basa
en la observación, medición y estudio experimental de un fenómeno del cual se
tiene poca información o están regidos por leyes complicadas que no son
fáciles de comprender, para lo cual podemos construir un modelo analítico
usando las ecuaciones empíricas que nos va a permitir sintetizar esta
información para una mejor comprensión problemas físicos, ya que de esta
forma se medirá el desempeño del ingeniero en el campo porque en muchas
ocasiones se van a presentar situaciones en donde tendremos que determinar
ecuaciones para fenómenos a los cuales tendremos que dar solución de forma
rápida y precisa.
CÁLCULO DE ERRORES CON MEDIDAS
DIRECTAS
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1. OBJETIVOS
1.1 Determinar la ecuación empírica del periodo del péndulo simple
1.2 Desarrollar métodos gráficos y analíticos para tener información del experimento en
estudio.
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
ECUACIÓN EMPÍRICA
La Física es una ciencia experimental por excelencia y como tal en el estudio de un
fenómeno físico, no se puede dejar de realizar mediciones. Generalmente, en el
Laboratorio, al empezar el estudio de un fenómeno físico, se obtiene un conjunto de
valores correspondientes a dos variables, una dependiente de la otra. Esta dependencia
entre variables se puede expresar matemáticamente mediante una ecuación que toma el
nombre de ecuación empírica.
Variable. Es una cantidad a la cual se le puede asignar, durante un proceso de
análisis, un número ilimitado de valores.
Constante. Es una cantidad que tiene un valor fijo durante un proceso de análisis.
Se distinguen dos tipos de constantes: las absolutas y las arbitrarias; las absolutas
tienen el mismo valor en todos los procesos (por ejemplo: , e, 3), en tanto que las
arbitrarias pueden tener un valor diferente en cada proceso particular. En Física se
acostumbra llamar parámetros a éstas últimas.
Función. Cuando dos variables x e y están relacionadas de forma tal que para cada
valor de x le corresponde uno de y, se dice que y es una función de x y se denota
de la siguiente manera:
y = f(x)
Dónde: y es la variable dependiente o función, y x es la variable independiente.
Durante un experimento a la variable independiente se le dan valores
predeterminados y el valor de la variable dependiente es observado y medido
subsecuentemente.
Y Y
A
0 X 0 X
y = Bx + A y = Bx
Relación Lineal
La relación lineal es la más importante porque es la más usada para deducir la ecuación
empírica de un fenómeno en estudio. Por lo tanto, en la ecuación de la recta
y=A+Bx (1)
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debemos reconocer las siguientes constantes importantes :
Pendiente : B, es la tangente del ángulo de inclinación de la recta. Es decir que: B = tan .
Intercepto: A, es la distancia del origen al punto donde la recta corta al eje vertical (y). Cuando
la recta pasa por el origen, A = 0 y su ecuación es la relación proporcional:
y=Bx (2)
Linealización de una Curva. La mayor información de un fenómeno se puede obtener,
cuando los valores de sus variables pueden representarse mediante una línea recta . Por
esta razón es conveniente convertir en una relación lineal la relación de variables de
cualquier otra curva que obtengamos experimentalmente. Para ello se hace una
transformación de variables en ambos miembros de la ecuación empírica obtenida. Este
proceso se denomina Linealización de la Curva.
Si el gráfico de los datos experimentales es una de las curvas de potencias, su ecuación empírica
tendrá la forma:
y = k xn
donde k y n son constantes a determinar.
a) Esta ecuación puede ser linealizada tomando logaritmos a ambos miembros:
ln y = ln k + n ln x
y haciendo el siguiente cambio de codificación:
Y = ln y; X = ln x; A= ln k ; B = n.
la ecuación se transforma en :
Y=A+BX
que es la ecuación de una recta y consecuentemente el gráfico de las nuevas variables Y vs X debe ser una
línea recta.
b) En el caso que se conociera el valor de la constante n de la ecuación, la forma de linealizar esta
curva es haciendo el siguiente cambio de variables:
Y = y, X = xn , B=k
con lo cual la nueva ecuación es el de una recta del tipo:
Y = BX
DETERMINACIÓN DE LAS CONSTANTES
Método Gráfico. Este método consiste en determinar directamente la pendiente y el
intercepto a partir de la gráfica. Para hallar la pendiente de la recta se eligen dos (2)
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puntos de ésta que no sean los puntos experimentales. Por ejemplo: P 1(x1, y1) y
P2(x2, y2) y entonces el valor de la pendiente se obtiene usando la fórmula:
= = (3)
El valor del intercepto se lee en el punto de corte de la recta graficada o su prolongacion
con el eje de ordenadas.
Método Estadístico. Este método consiste en aplicar el método de los cuadrados
mínimos para calcular las constantes A y B. Este método tiene la ventaja de minimizar los
errores experimentales en la determinación de A y B, para ello usamos las siguientes
fórmulas:
A= (4)
B= (5)
La dispersion de los puntos en torno a la recta de regresión está caracterizada por
las diferencias en la forma dada por:
Yj = Yj – BXj-A (6)
La desviación estandar de estas diferencias es:
sy = = (7)
Y las incertidumbres en la pendiente y el intercepto son respectivamente:
B = sy , A = sy (8)
Para el caso de la ecuación del periodo T del péndulo simple tenemos:
(9)
O bien
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(10)
Si en esta ecuación se reemplaza el coeficiente de L por la constante k y el
exponente de L por la constante n, se tiene una expresión general, la cual se llama
ecuación empírica del periodo del péndulo simple:
T = k Ln (11)
Para linealizarla aplicamos logaritmos a ambos miembros de la Ecuación 11y
tenemos:
ln T = ln k + n ln L (12)
Y haciendo el cambio de variables: ln T = Y ; ln L = X ; ln k = A; n = B
resulta la recta:
Y = A + BX (13)
La (ecuación empírica del periodo del péndulo simple) quedará determinada
cuando se obtengan los valores numéricos de k y n, estos parámetros se
encuentran por cuadrados mínimos o graficando la recta y hallando el intercepto y
la pendiente. Nótese que k = anti ln A
3. RESUMEN ( )
El propósito de esta práctica de laboratorio “Ecuaciones empíricas con el periodo del pendulo
simple” era establecer relaciones funcionales entre las variables de un sistema a partir de
situaciones empíricas. En este caso, establecimos la relación entre la longitud y el periodo
de un péndulo simple, utilizado los métodos gráficos y estadísticos. Para ello fue necesario la
elaboración del péndulo mediante un soporte, un hilo y una masa conectada al tope del soporte
que pesaba 100g. el hilo que utilizamos tuvo 11 medidas: desde 50 cm hasta los 150 cm.
Medimos 5 veces el tiempo de 10 oscilaciones completas y anotándolas en una tabla. Luego
calculamos el promedio del período de T.
De manera visual hallamos el método gráfico, a base de 2 gráficas plasmadas, ambas
representaban el T vs L, pero la primera estaba en forma curva y la otra estaba linealizada, con
este método obtuvimos que la relación funcional era de T = 1.044 L 0.5. Mientras que el método
estadístico consistió en el análisis matemático a base de cálculos, en la cual se consideró el
intercepto A y la pendiente B para hallar los valores de k y n, y con esto encontramos la
relación funcional entre T y L que nos dio como resultado T = 0.172 L 0.5.
4. MATERIALES E INSTRUMENTOS ( )
Materiales Instrumentos precisión
Hilo Cronómetro 0.01 s
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Soporte Cinta métrica 0,1 cm
Objeto de 100g
5. PROCEDIMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES ( )
5.1 Instalar el equipo como se muestra en la Figura 4
5.2 Con una longitud pendular L = 50 cm hasta 150 cm
hacer oscilar el péndulo con una amplitud angular
menor a 15° y medir 5 veces el tiempo de 10
oscilaciones completas anotando los resultados en la
Tabla 1, así como el valor promedio del periodo T
calculado con la siguiente fórmula T =
(t 1+t2+t3+t4+t5).
5.3 Repetimos el paso anterior para las siguientes
longitudes de L: 50, 60, 70, 80, 90, 100, 110, 120, Figura. (4)
130, 140 y 150cm. Anotamos estos valores en la Tabla 1.
Tabla 1
N L (cm) t1 (s) t2 (s) t3 (s) t4 (s) t5 (s) T (s)
1 50.0 12.00 12.24 11.76 12.18 11.93 1.20
2 60.0 14.85 14.65 14.25 14.35 14.48 1.45
3 70.0 16.34 16.61 16.47 16.10 16.40 1.63
4 80.0 18.15 18.11 18.30 18.19 18.33 1.82
5 90.0 19.48 19.18 19.31 19.15 19.06 1.92
6 100.0 20.50 20.19 20.02 20.62 20.37 2.03
7 110.0 21.50 21.11 21.45 21.32 21.10 2.13
8 120.0 22.27 20.54 22.23 21.59 20.03 2.13
9 130.0 22.47 22.18 22.10 22.31 22.12 2.22
10 140.0 22.92 23.02 23.21 23.26 22.73 2.30
11 150.0 23.94 23.28 23.81 23.39 23.43 2.36
6. PROCESAMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES ( )
MÉTODO GRÁFICO
6.1 Con los datos de la Tabla 1 calcule los logaritmos naturales de L y de T y complete la
Tabla 2.
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Tabla 2
N L (cm) T (s) Ln L Ln T
1 50.0 1.20 3.912 0.182
2 60.0 1.45 4.094 0.371
3 70.0 1.63 4.248 0.489
4 80.0 1.82 4.382 0.599
5 90.0 1.92 4.499 0.652
6 100.0 2.03 4.700 0.708
7 110.0 2.13 4.787 0.756
8 120.0 2.13 4.787 0.756
9 130.0 2.22 4.868 0.798
10 140.0 2.30 4.942 0.833
11 150.0 2.36 5.011 0.723
6.2. Gráfica T vs L, por lo tanto, la dependencia entre T y L tiene la forma de la
Ecuación:
T = k Ln
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Intercepto (A)
= 0.194
Pendiente (B)
Constante (k)
Exponente (n) es B=n
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T= K L n
MÉTODO ESTADÍSTICO
6.3 Complete la Tabla 3.
Tabla 3
N Lj (cm) Tj (s) Xj = ln L Yj = lnT XjYj Xj2
1 50.0 1.20 3.91 0.182 0.71 15.30
2 60.0 1.45 4.09 0.371 1.52 16.76
3 70.0 1.63 4.25 0.489 2.08 18.05
4 80.0 1.82 4.38 0.599 2.62 19.20
5 90.0 1.92 4.50 0.652 2.93 20.24
6 100.0 2.03 4.70 0.708 3.33 22.09
7 110.0 2.13 4.79 0.756 3.62 22.92
8 120.0 2.13 4.79 0.756 3.62 22.92
9 130.0 2.22 4.87 0.798 3.88 23.70
10 140.0 2.30 4.94 0.833 4.12 24.42
11 150.0 2.36 5.01 0.723 3.62 25.11
1100.0 21.19 50.2 6.867 32.06 230.70
6.4 Linealizando, hallar el intercepto A y la pendiente B, y con ellos los valores de k y n:
A= = -1.763
B= = 0.523
T= -1.763 + 0.523 L
Ln K= -A
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n=B
n=0.523
6.5. Escriba la relación funcional entre T y L (ecuación empírica del periodo del
péndulo simple T = k L n con valores numéricos de k y n).
6.6. La dispersion de los puntos en torno a la recta de regresión está caracterizada por las
diferencias en la forma dada por:
Yj = Yj – BXj-A
N Yj
1 -1.965
2 -1.956
3 -1.998
4 -2.018
5 -2.085
6 -2,229
7 -2,271
8 -2,271
9 -2,309
10 -2,344
11 -2,524
-2,179
VP
6.7. La desviación estandar de estas diferencias es:
sy = =
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=5.841
6.7. Y las incertidumbres en la pendiente y el intercepto son respectivamente:
B = sy , A = sy
B =
B = 5.842
Entonces;
B = 4.596 cm/s
A = 5.842
A = 5.842
Entonces;
A = 21.050 cm/s
7. RESULTADOS ( )
Método
Magnitud
Gráfico Estadístico
Intercepto 0.194 -1.763
Pendiente 0.475 0.523
Constante, k 0,144 0.172
Exponente, n 0.5 0.5
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Ecuación empírica
8. CONCLUSIONES ( )
Concluimos que el método de más confiabilidad es el método estadístico. Usando este
método podemos linealizar la curva, lo que minimiza el margen de error que puede haber en
el experimento. El periodo es dependiente de la longitud de la cuerda del pendulo y la
gravedad. No influye la masa del cuerpo que oscila ni la amplitud de la oscilación. La
ecuación empírica que relaciona el periodo y la masa del péndulo es: T = 0.172 L^0.5 .
Además se sabe que a mayor longitud de cuerda el periodo aumenta, y tambien depende del
valor de la gravedad, la naturaleza no afecta al periodo, pero está si afecta si se cambia la
masa.
9. CUESTIONARIO ( )
9.1. Explique secuencialmente los pasos para obtener una ecuación empírica:
Primero de completa la tabla 3, es decir, el tiempo (Tj), la longitud (Lj), el antilogaritmo L (Xj=lnL),
el antilogaritmo T (Yj = lnT), el producto de las variables (XjYj ) y la variable X al cuadrado (Xj2).
Luego hallar el intercepto A y la pendiente B, para luego linealizarlos.
Seguidamente hallar el logaritmo de K y n (el cual es el exponente, pero N=B).
Y por último para hallar la ecuacion empírica se aplica la siguiente fórmula; T = k Ln
9.2. ¿Diga por qué los métodos gráfico y estadístico son complementarios?
Porque fueron de gran ayuda, ya que con ellos pudimos determinar las constantes en
base a los datos del experimento anteriormente realizado, así mismo hallando nuestra
ecuación empírica.
9.3. Calcule la aceleración de la gravedad local comparando la ecuación empírica
(método estadístico) con la ecuación .
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[Link] ( )
Ecuaciones Empíricas. (s/f). [Link]. Recuperado el 19 de junio de 2022, de
[Link]
[Link] ( )
[Link] ( )
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