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Protocolo Práctico: Sistema Nervioso

El documento presenta un protocolo práctico sobre el sistema nervioso para estudiantes de medicina. El protocolo incluye objetivos de aprendizaje, actividades como describir componentes del sistema nervioso, analizar preparaciones histológicas bajo el microscopio, y responder preguntas. Los estudiantes deben demostrar conocimientos sobre la anatomía, histología y funciones del sistema nervioso central y periférico.
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Protocolo Práctico: Sistema Nervioso

El documento presenta un protocolo práctico sobre el sistema nervioso para estudiantes de medicina. El protocolo incluye objetivos de aprendizaje, actividades como describir componentes del sistema nervioso, analizar preparaciones histológicas bajo el microscopio, y responder preguntas. Los estudiantes deben demostrar conocimientos sobre la anatomía, histología y funciones del sistema nervioso central y periférico.
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UNIVERSIDAD TÉCNICA PRIVADA COSMOS “UNITEPC”

CARRERA DE MEDICINA

PROTOCOLO PRACTICO N°3


TEMA: SISTEMA NERVIOSO

MATERIA: DOCENTE
NOMBRE: CODIGO: GRUPO

UNIDAD DE
APRENDIZAJE ELEMENTO DE COMPETENCIA:
III.- SISTEMA Describe los componentes estructurales y funcionales del sistema nervioso y los órganos que
NERVIOSO. ellas comprenden en su estructura microscópica tisular normal, considerando los parámetros
de estructura normal y sus repercusiones clínicas.

SABER CONCEPTUAL:

Para la realización de la practica el estudiante debe poseer las siguientes competencias cognitivas:

❖ Analiza las características morfológicas distintivas del tejido nervioso, la organización del sistema nervioso y
explica la función de cada uno de ello.
Estudiar capítulo 9 del Texto Atlas de Histología, Gartner Leslie:, Editorial Mcgraw-Hill Interamericana. México. tercera
edición.

SABER PROCEDIMENTAL:

Para la realización de la practica él debe adquirir las siguientes competencias:

❖ Aplica sus conocimientos impartidos de histología en el manejo correcto del microscopio y todas sus partes.
❖ Reconoce las laminillas histológicas, las características estructurales normales de las células, tejidos y órganos del
sistema nervioso.
❖ Relaciona la forma y estructura de las células del tejido circulatorio con su función tanto en tejidos sanos, como en
las principales entidades patológicas que afectan a este sistema.

SABER ACTITUDINAL

❖ Ingresa al laboratorio puntual y con las normas establecidas (horario, vestimenta y materiales).
❖ Se dirige y comunica con respeto a su docente y compañeros.
❖ Propicia relaciones de Cooperación, solidaridad, equidad, honestidad y compañerismo.

SABER CONCEPTUAL:
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1.- Realizar un esquema conceptual del Sistema y Tejido Nervioso

SNC

ANATOMICAMENTE

1. Describa en la imagen a las meninges y sus características histológicas.


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2.- Describa las capas de la corteza cerebral.

I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

3.- Describa las capas de la corteza cerebelosa

I.
II.
III.

4.-Describa los revestimientos de los nervios

5.-¿Qué son los ganglios en el sistema nervioso?


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6.-¿Cual es la función del Plexo Coroideo?

7.-Describa la composición del LCR.

CASO CLINICO

Varó n de 55 añ os que acude al servicio de emergencias por cefalea holocraneal de intensidad moderada, vó mitos en
proyectil, rigidez de los mú sculos del cuello y discurso incoherente. Posteriormente, su esposa refiere tendencia al
sueñ o y disminució n del nivel de conciencia. Refiere episodio de otalgia derecha con supuració n purulenta el día
anterior.
⮚ Cual es la impresión diagnostica

⮚ Que exámenes complementarios debería solicitar

⮚ Cual es el manejo adecuado que se debería realizar


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SABER PROCEDIMENTAL

A continuación observe las siguientes preparaciones histológicas al microscopio, realice los dibujos en los espacios
correspondientes y de una breve descripción de los elementos característicos para cada uno de sus dibujos:

LOCALICE EN EL PREPARADO, DIBUJE Y DESCRIBA SUS CARACTERISTICAS HISTOLOGICAS:

Nombre del CORTEZA CEREBRAL


preparado:
Aumento
total:
Tinción:
Características:

Funciones:

Nombre del CEREBELO


preparado:
Aumento
total:
Tinción:
Características:

Funciones:
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Nombre del
preparado: MEDULA ESPINAL
Aumento
total:
Tinción:
Características:

Funciones:

Nombre del
preparado: NERVIO PERIFERICO CORTE……………………
Aumento
total:
Tinción:
Características:

Funciones:
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SABER ACTITUDINAL
1. Ingresa al laboratorio puntual y con las normas establecidas (horario, vestimenta y materiales).
2. Se dirige y comunica con respeto a su docente y compañeros.
3. Trabajar en equipo y compañerismo (ofrece ayuda sin solicitársele y busca tener resultados ecuánimes de todo el
grupo).
4. Se adapta y mantiene el control ante situaciones nuevas, ambiguas y bajo presión.

RECURSOS:
❖ Protocolo correspondiente a la clase practica
❖ Libreta de apuntes
❖ Colores, lápices, lapiceros, borrador

CRITERIO DE DESEMPEÑO
❖ Los componentes estructurales y funcionales del sistema nervioso, en su estructura microscópica tisular normal, se
describen tomando en cuenta los órganos que la componen en su estructura microscópica normal y repercusiones
clínicas.
EVIDENCIAS:
De desempeño:
❖ Clasifica el sistema nervioso
❖ Describe la estructura de los órganos del sistema nervioso
❖ Explica la relación del sistema nervioso y el sistema endocrino en función y estructura

De producto:

INDICADORES PUNTAJE

CON o Optimo (2)


CEP ✔ Desarrolla de manera adecuada, completa y defiende las actividades o En desarrollo (1)
TUA solicitadas en el protocolo. o Insuficiente (0)
L ✔ Responde correctamente a las preguntas presentes en su protocolo.
3
punto
s
PRO
CEDI ✔ Dibuja, describe e identifica todas las características morfológicas y o Optimo (2)
MEN funcionales de los órganos, general y específicamente de los preparados o En desarrollo (1)
TAL histológicos.
6 o Insuficiente (0)
punto
s
✔ Diagnostica correctamente los preparados histológicos, describe las o Excelente (4)
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características morfológicas y funcionales del mismo. o Bueno (3)


o Optimo (2)
o En desarrollo (1)
o Insuficiente (0)
ACTI
TUDI ✔ Ingresa al laboratorio puntual y con las normas establecidas o Optimo (2)
NAL ✔ Se dirige y comunica con respeto a su docente y compañeros. o En desarrollo (1)
1 ✔ Trabajar en equipo y compañerismo.
punto o Insuficiente (0)
✔ Se adapta y mantiene el control ante situaciones nuevas, ambiguas y
s
bajo presión.

Prot. rec rec rec rec rec rec Rec Preg. Preg. total

____________________ _________________
FIRMA DEL ESTUDIANTE NOTA

_______________________________
FIRMA DEL DOCENTE
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UNIVERSIDAD TÉCNICA PRIVADA COSMOS


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
MEDICINA
GUÍA PRÁCTICA ESTUDIANTE

RECONOCIMIENTO DE PLACAS AL AZAR POR EL ESTUDIANTE


NOMBRE: DOCENTE
FECHA: CÓDIGO: GRUPO

MICROSCOPIO N: …… MICROSCOPIO N: ………

DIAGNOSTICO DEL PREPARADO: DIAGNOSTICO DEL PREPARADO:

Aumento: Aumento:
Tinción: Tinción:
Características: Características:

Funciones: Funciones:

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