Historia y Tipos de Puentes
Historia y Tipos de Puentes
CAPÍTULO 1
GENERALIDADES
1.1 Concepto
Un puente es una estructura que sirve para cruzar un obstáculo natural (río o quebrada) o artificial
(intersección de calles).
- Controla la capacidad del sistema (puente angosto o puente con resistencia deficiente).
- Tiene el costo más alto por km del sistema (varias veces el costo de la carretera).
- Si el puente falla (se cierra el puente), el sistema falla.
1.2 Historia
1
Curso: Puentes
• A mediados del siglo XVII varios puentes de madera fueron construidos en Europa
occidental hasta luces de 61 metros soportadas en subestructura de piedra.
• La teoría de los arcos fue documentada en ensayos experimentales por Frezier 1739.
• El primer puente de hierro fue construido en 1734 y sobre el río Odur en Prusia. Entre
1840 y 1857 varios puentes de hierro fundido fueron construidos en USA, Inglaterra y
Alemania. Al final del siglo XIX comenzó a usarse el acero.
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Curso: Puentes
• Hormigón se utilizó por primera vez en Francia en 1840 para un puente de 12 metros en
Grisoles.
• Concreto reforzado comenzó a utilizarse en 1898. Concreto presforzado fue usado por
primera vez en 1927.
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Curso: Puentes
- Subestructura (Infraestructura).
- Superestructura.
1.3.1 Superestructura
- Está compuesta por elementos tales como vigas, losas y barandas. Sobre la
superestructura se realiza la circulación de vehículos y peatones. Generalmente se la
denomina “Tablero del Puente”
1.3.2 Subestructura
- Recibe a la superestructura. Está compuesta por apoyos, pilas y estribos, con su respectiva
cimentación.
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Curso: Puentes
Diafragma
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1.4.1 Materiales
- Madera, bambú.
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- Acero estructural.
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1.4.2 Uso
- Peatonales.
- Carreteros.
- Ferroviarios.
1.4.3 Longitud
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- Losa.
- Vigas y losa.
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- Armadura.
- Arco.
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- Suspendido (colgante).
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Curso: Puentes
Figura 1.33 Componentes complementarios del cable principal (Chen y Duan 2014)
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
- Atirantado.
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- Bajo el tablero.
- Sobre el tablero.
- En línea con el tablero.
Típica en puentes en arcos. Las cargas gravitacionales son transmitidas a los soportes
primariamente por “FUERZAS AXIALES DE COMPRESIÓN” (arcos y columnas). Las
reacciones horizontales y verticales deben ser resistidas por los soportes. O’Connor (1971)
resume los aspectos más importantes de los puentes en arco.
Tablero
Columnas Extradós
flecha
Clave
Intradós
Arco
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
Indeterminados
a) Arcos indeterminados.
Determinados
b) Arcos determinados
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
O’Connor (1971) resume los aspectos más importantes de los puentes suspendidos.
• Cables flexibles deben ser diseñados para transferir las cargas a las torres y anclajes por
tensión directa.
• Cables son construidos con alambres o torones de alta resistencia “Esfuerzos admisibles”
son altos en el orden de 600 MPa (90 Ksi = fpu/3 = 270 ksi /3).
• Tablero es suspendido del cable por tensores construidos por medio de torones de alta
resistencia.
• El uso de acero de alta resistencia para los cables y tensores da como resultado estructuras
económicas, especialmente si ese peso propio es importante (puentes largos).
• La economía de los cables debe ser balanceada con el costo de las torres y de los anclajes
(alto si el material de cimentación es pobre).
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
• Uso de cables de alta resistencia en tensión resulta en diseños económicos (material, peso
y costo). Son más rígidos que los puentes colgantes ya que los cables son rectos.
• Los cables son anclados en el tablero y causan esfuerzos de compresión en el tablero.
Para diseños económicos, el tablero debe resistir estas fuerzas.
• Puente atirantado con vigas armadas es menos eficiente para resistir la carga muerta pero
más eficiente para resistir la carga viva en relación a los puentes colgantes.
• Es económico para tramos entre 100 y 350 metros, pero algunos diseñadores lo han usado para
tramos de 800 metros. No hay índices de inestabilidad aerodinámica en los puentes
construidos hasta el día de hoy.
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a)
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Curso: Puentes
(a)
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Curso: Puentes
• Generalmente las fibras extremas, son las únicas fibras totalmente esforzadas. Esta
distribución de esfuerzos resulta en una distribución ineficiente de material.
• Los problemas de inestabilidad (pandeo) limitan aun más los esfuerzos y por lo tanto los
costos del material se incrementan ligeramente.
• Puentes de losa y vigas con losa proporcionan las soluciones más económicas y duraderas
para la gran mayoría de puentes (< 60 m).
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- Rectos:
- Curvos:
- Esviados:
- Variables:
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Curso: Puentes
• Voladizos Balanceados
Segmento de cierre
(fundido en sitio)
• Voladizos sucesivos
- Se construyen tramos para viaductos de gran longitud con una gran cantidad de
tramos cortos como por ejemplo 50 m.
- Se aplica ya sea fundido en sitio o con segmentos prefabricados.
• Viaductos: Puentes sobre terreno seco o en un valle y formado por un conjunto de tramos
rectos
• Pasos elevados: Puentes que cruzan las autopistas y/o las vías de un tren
• Puentes sobre ríos: Puentes de un solo tramo o de varias luces. Longitud definida por el
ancho del río y por el estudio hidrológico-hidráulico.
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Un puente móvil es un puente que tiene la característica de moverse para permitir, normalmente,
el paso de tráfico marítimo. La principal desventaja es que el tráfico en el puente debe detenerse
cuando el puente comienza a moverse. Algunos pequeños puentes móviles pueden ser habilitados
sin la necesidad de un motor. Algunos puentes son operados por los usuarios, especialmente
aquellos con un barco, otros por un encargado del puente o a veces de forma remota, utilizando
cámaras de vídeo y altavoces. En general, los puentes son impulsados por motores eléctricos, ya
sea de funcionamiento con tornos, engranajes, pistones o hidráulicos.
• Puente levadizo: el tablero del puente tiene bisagras en un extremo que permiten
levantarlo. Pueden ser:
• Puente de elevación vertical o de levante: el tablero del puente es levantado por encima
de los cables contraponderados montados sobre torres.
• Puente de Mesa: un puente ascensor, con el mecanismo de un elevador montado por
debajo del tablero del puente.
• Puente Retractable: el tablero del puente se retrae a un lado.
• Puente Balanceador: un puente levadizo que se levanta por una gran rodadura de un
engranaje a lo largo de un segmento horizontal.
• Puente Sumergible: el tablero del puente desciende y se sumerge bajo el agua.
• Puente de Inclinación: el tablero del puente, que es curvo, se levanta en un ángulo.
• Puente Giratorio o de Oscilación: el tablero del puente gira alrededor de un punto fijo,
por lo general en el centro, pero puede parecerse a una puerta en su operación.
• Puente Transbordador: una estructura muy por encima lleva una suspensión, como la
estructura de un transbordador.
• Jetway: un puente para pasajeros de un avión. Un extremo es móvil con la altura,
orientación y ajustes de inclinación en los laterales finales.
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
1.4.10.2 Alcantarillas
Son generalmente tipo cajón de sección transversal rectangular que sirven como conducto
subterráneo para recoger las aguas lluvias (o residuales) y/o como paso vehicular sobre lechos de
caudales reducidos. Pueden ser de tres tipos: Tipo cajón, circulares (baterías de tubos con
diámetros mayores a 90 cm para facilitar su limpieza) y metálicas (planchas circulares
galvanizadas).
Varios factores:
- Costo
- Seguridad
- Estética (no se toma en cuenta en nuestro país)
1.5.5 Estética
• Apariencia Agradable
• Puente con menor número de luces, mínimo número de juntas de tablero y mayor
separación de vigas, es el más económico.
• Menor número de luces: porque esto implica menor costo en construcción de pilas.
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Curso: Puentes
Ejemplo: Si el puente que hay que hacer en el oriente se lo hace postensado, es decir,
se funde en Sitio. Pero si se lo debe hacer en la ciudad, se usa construcción
prefabricada (Mavisa, Ditelme y Titandol)
- Permisos de construcción
- Expropiación
- Permisos Ambientales (estudios de impactos ambientales)
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1.5.9 Luces
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Curso: Puentes
1.6 Resumen
- Historia
- Componentes de un puente
- Tipos de puente:
▪ Material
▪ Uso
▪ Longitud
▪ Número de tramos
▪ Forma estructural
▪ Posición de estructura principal
▪ Geometría
▪ Proceso constructivo
▪ Obstáculo que salva
▪ Otros (móviles, alcantarillas)
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Curso: Puentes
CAPÍTULO 2
2.1 INTRODUCCIÓN
• La administración del puente incluye inspecciones rutinarias (se realiza muy poco en
nuestra ciudad), rehabilitación y reforzamiento en caso de ser necesario y monitoreo
del desempeño del puente.
1
Curso: Puentes
• Estudio de tránsito. Tiene como objeto comparar la demanda (volumen de tráfico)
durante la vida útil del proyecto con la capacidad (oferta) de la vía actual. El déficit
resultante sirve para el posterior dimensionamiento del proyecto.
• Estudios de Ingeniería Básica. Servirán para los diseños definitivos del puente.
Incluyen generalmente estudios topográficos, hidrológicos, hidráulicos y
geotécnicos. En caso de puentes de extremada importancia también es necesario
incluir estudios geológicos, geofísicos, meteorológicos y de riesgo sísmico.
Involucran trabajos de campo y de gabinete (oficina).
• Recopilación de información
• Conclusiones y recomendaciones
a) Trabajos de campo:
- Planta general que contenga el eje del proyecto y sus respectivos accesos a escala
(1:500 a 1:2000 dependiendo de la longitud del puente).
- Vías existentes (calzadas, parterres, aceras, líneas de fabrica) para el caso de zonas
urbanas.
2
Curso: Puentes
o Eléctrica: postes de iluminación, líneas tensión
o Hidráulica: cajas, cámaras de AA.LL. y AA.SS., válvulas de AA.PP.
o Telefónica: cajas, postes.
o Bomberos: hidrantes.
- Arborización (levantamiento de arboles, especies)
- Vallas publicitarias
- Monumentos
- Para cada caso de cruces de agua (ríos): curso de rio, quebradas
1. Curvas de nivel. Para terrenos llanos cada metro; ondulados cada 2 metros y
montañosos cada 5 metros.
2. Secciones transversales.
o Separación: cada 20m típicamente.
o Ancho 50 a 100 m.
3. Perfil longitudinal a lo largo del eje del proyecto (a ser utilizado por el diseñador
vial).
4. Coordenadas (IGM)
3
Curso: Puentes
- Ensayos: Terzaghi (SPT) para conocer la estratigrafía, tipos de suelos,
compacidad, extracción de muestras para granulometría y limites de Atterberg,
determinación de humedad natural, nivel freático, etc.
- Triaxiales o de corte directo para evaluar c (arcillas) y φ (granulares).
- Consolidación de suelos arcillosos.
- Determinación del índice de recuperación (IR) y del índice de calidad de la roca
(RQD).
- Extracción de muestras inalteradas (preferible)
I. Elaboración de Planos
o Capacidad estructural
o Transferencia de carga (pilotes por fricción, por punta, o fricción mas
punta)
o Asentamientos
o Requerimientos para pruebas de carga (pilotes)
o Efectos en construcciones adyacentes
4
Curso: Puentes
o Protección para evitar socavación (Causa de colapso de la mayoría de los
puentes en la Costa)
o Proceso constructivo
o Costo
- Resultados de los ensayos de campo y de laboratorio.
a) Trabajos de Campo
b) Trabajo de gabinete
- Propiedades
- Servicios Públicos:
- Transporte.
- Disponibilidad de materiales y zonas de depósito de material sobrante.
- Mapas.
- Fotografías Aéreas
- Drones.
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Curso: Puentes
Tiene como objetivo la elaboración de los estudios y diseños definitivos del proyecto los
cuales serán subdivididos así:
6
Curso: Puentes
2.4.1 Definición
- Una norma o especificación es un conjunto de reglas que tienen por objeto conseguir
una estructura segura y estable en el tiempo.
- Los códigos (reglamentos) para el diseño de las estructuras son documentos legales
que tienen como función proteger a la sociedad contra el colapso o mal
funcionamiento estructural de las construcciones.
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Curso: Puentes
- Otras publicaciones complementarias son las siguientes:
o Manual de investigaciones geotécnicas (1988)
o Manual de investigaciones en cimentaciones (1978)
o Especificaciones para diseño sísmico
o Especificaciones y comentarios para el diseño de puentes
considerando choque de barcos (1991)
o Especificaciones para diseño y construcción de puentes segmentales
de concreto (1989)
o Manual de inspección para mantenimiento de puentes (1990).
1. Método ASD
- Matemáticamente:
(2.1)
𝑅𝑛
≥ ∑ 𝑄𝑖
𝐹𝑆
2. Método LFD
Matemáticamente:
(2.2)
𝑅𝑛 ≥ ∑ 𝛾𝑖 𝑄𝑖
8
Curso: Puentes
o Serviciabilidad
o Fatiga y Fractura
o Resistencia
o Evento Extremo
(2.3)
𝜑𝑅𝑛 ≥ ∑ 𝑛𝑖 𝛾𝑖 𝑄𝑖
(2.3.1)
𝑛𝑖 = 𝑛𝐷 ∙ 𝑛𝑅 ∙ 𝑛𝐼 ≥ 0.95
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Curso: Puentes
(2.3.2)
1
𝑛𝑖 = ≤ 1.0
𝑛𝐷 ∙ 𝑛𝑅 ∙ 𝑛𝐼
- Valores de 𝒏𝑫 (1.3.3):
- E.L. de Resistencia:
- Valores de 𝒏𝑹 :
- E.L. de Resistencia:
- Valores de 𝒏𝑰 :
- E.L. de Resistencia:
10
Curso: Puentes
Figura 2.1 Diferencias entre los métodos ASD y LRFD en el diagrama esfuerzo a tensión
vs deformación unitaria
11
Curso: Puentes
2.6 RESUMEN
- Método ASD
AASHTO Est. 2002
- Método LFD
12
Curso: Puentes
CAPÍTULO 3
CARGAS
3.1 INTRODUCCIÓN
• Las estructuras deben ser diseñadas para resistir las posibles combinaciones de cargas
y fuerzas que actúan en ella.
• Debido a la diferencia significativa entre los métodos ASD, LFD y LRFD,
estudiaremos las cargas en función de la designación de cargas utilizadas por la
AASHTO Estándar 2002 y AASHTO LRFD (2017).
D = Carga muerta
L = Carga viva
I = Carga viva de impacto
E = Presión (empuje) de tierras para los accesos, cargas en estribo
B = Subpresión hidráulica estructuras sujetas a la presencia del nivel freático
W = Carga de viento
WL = Carga de viento en carga viva – 100 lb/pie= 1461 N/m
LF = Fuerza longitudinal por carga viva
CF = Fuerza centrífuga puentes con alineamiento horizontal curvo
R = Acortamiento por compresión en arcos (rib shortening)
S = Retracción o contracción (shrinkage)
T = Temperatura
EQ = Sismo
SF = Presión de las corrientes de agua (stream flow pressure) cuando el
puente atraviese un río
ICE = Presión del hielo
1
Curso: Puentes
2
Curso: Puentes
𝐻20 − 44
Highway (Camión 2 ejes) Año en que se
adoptó el tipo
de camión
Peso de 2 ejes en toneladas inglesas
1 tonelada métrica=1.1 tonelada inglesa
− HS20 – 44
en donde HS = Camión de 3 ejes
− Las cargas H15 y HS15 son el 75% de las cargas H20 y HS20 A3.7.2
3
Curso: Puentes
4
Curso: Puentes
• Para puentes que soportan tráfico pesado de camiones, la mínima carga viva a utilizar
será la HS20 – 44 ó alternativamente un camión militar de 2 ejes con un peso igual a
11 Ton. (24 KIPS) separados 4 pies (1.22 metros). A3.7.4
• MTOP
Carga viva =1.37 HS20-44 = 44.73 Ton. (HS37-44)
− Superestructura y los elementos de apoyo (columnas, vigas cabezales, etc.) que sean
monolíticos con ellos.
5
Curso: Puentes
− Para el caso de apoyos sobre pilotes, conectados rígidamente a la estructura, se aplica
a la parte de los pilotes que sobresalen del terreno.
Considerar
impacto
sobre el terreno
natural
15.24
𝐼= ≤ 0.30 (𝟑. 𝟏𝒂)
38.1 + 𝐿
I = Factor de impacto
L = Longitud en metros de la parte cargada del tramo para producir el máximo esfuerzo
en el elemento
6
Curso: Puentes
50
𝐼= ≤ 0.30 (𝟑. 𝟏𝒃)
125 + 𝐿
• Las estructuras en curva, deben diseñarse para la siguiente fuerza radial horizontal en
todos los carriles
𝑆2
𝐶 = 0.00117 𝑆 2 𝐷 = 6.68 (𝟑. 𝟐)
𝑅
• La carga viva a usar es la de camión (no la de carril) ubicado en cada carril de diseño
para producir el máximo efecto.
• El CG de la fuerza se localiza a 1.83 m sobre la calzada, medida sobre el eje
longitudinal de la vía.
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Curso: Puentes
Las aceras, los largueros y sus soportes intermedios deben diseñarse para una carga viva
de 85 lb/p2 (420 kg/m2). Los puentes para peatones y para tráfico de ciclistas deben
también diseñarse para esta carga. Las vigas, armaduras, arcos y otros miembros deberán
diseñarse para las siguientes cargas vivas de aceras:
8
Curso: Puentes
a) Determinación de EQ A.3.6
EQ
𝐸𝑄 = 𝐶𝑆 𝑊 (3.4)
9
Curso: Puentes
Según A.3.6.1
1.2𝐴𝑆
𝐶𝑆 = 2⁄ ≤ 2.5𝐴 (3.5𝑎)
𝑇 3
𝐂𝐒 ≤ 𝟐. 𝟎𝐀 (3.5b)
- Puentes esenciales IC = I
- Otros puentes IC = II
• Los puentes esenciales son aquellos que deben cumplir con requisitos asociados con
seguridad, defensa, supervivencia o atención de emergencias: Ejemplo:
Como A=0.40g (0.3g) y la mayoría de nuestros pasos elevados y puentes son tipo II.
SPC=C
• Pero para el PUN (Puente Unidad Nacional): SPC = D
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Curso: Puentes
Tipo
de
Profundidad del
Perfil 𝑽𝑺𝑾 (𝒎⁄𝒔)
Suelo suelo (m) Características S
de
Suelo
1. Roca > 760 - -
Depósitos
I 2.Condiciones estables de
- < 60 m. 1.0
de suelo rígido arenas, gravas o
arcillas rígidas
Arcilla rígida
o condiciones Depósitos
de suelos sin estables de
II - > 60 m
cohesión de arenas, gravas o
1.20
gran arcillas rígidas
profundidad
Arcillas blandas
a medianamente
Arcilla y
rígidas con o sin
arenas blandas
estratos
III a - >9m
intermedios de
medianamente 1.5
arena u otro
rígidas
suelo no
cohesivo
Arcillas Depósitos
IV Blandas o < 150 >12 m naturales sueltos 2.0
limos o sintéticos
11
Curso: Puentes
f) Espectros de Diseño
EQ
Est. Elástica
(Costosa)
R
Est. Inelástica
(Más Económica)
EQ
diseño
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Curso: Puentes
Grupo I 1.3D + 1.67 (L+I) = 1.3D + 2.17*(L+I) típica para losas y vigas.
Grupo IA 1.3D + 2.2 (L+I) para condiciones de sobrecarga (overload) para
cargas menores a H20 solamente. (3.22.5).
Para columnas:
βD =1.0
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Curso: Puentes
14
Curso: Puentes
• División I-A. Para categorías de desempeño sísmico (B, C y D) Secciones A6.2.1
y A7.2.1
en donde:
Caso 1
100 % EQM x X
30 % EQM y
• Load Case 1 (LC1): Fuerzas y momentos sísmicos en cada una de los ejes
principales del miembro deberán obtenerse sumando 100% de los resultados del
análisis elástico longitudinal (EQMx) con el 30% de los resultados del análisis
elástico transversal (EQMy).
• Load Case 2 (LC2): Fuerzas y momentos sísmicos en cada una de los ejes
principales del miembro deberán obtenerse sumando 100% de los resultados del
análisis elástico transversal (EQM y) con el 30% de los resultados del análisis
elástico longitudinal (EQMx).
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Curso: Puentes
3.3 CARGAS Y FUERZAS SEGÚN AASHTO LRFD 2017
− Cargas permanentes
− Cargas transitorias
a) Cargas Permanentes
b) Cargas Transitorias
BL = Carga impulsiva
LF BR = Fuerza de frenado vehicular
CF CE = Fuerza centrífuga vehicular
CT = Fuerza de colisión vehicular
CV = Fuerza de colisión de barco
EQ EQ = Sismo
FR = Fricción
ICE IC = Carga de hielo
I IM = Carga dinámica vehicular
LL LL = Carga viva vehicular
LS = Carga viva debido a sobrecarga
PL = Carga viva peatonal (pedestrian load)
SE = Asentamiento
T TG = Gradiente de temperatura
TU = Temperatura uniforme
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Curso: Puentes
3.3.2 Estados Límites
• 𝜑 =
• 𝛾i = 1.0 (la gran mayoría) Rn i i Qi (2.3)
• 4 ELS [A3.4.1]
• Servicio I:
a) Normal operación del puente:
𝐾𝑚
• 𝑉𝑊 = 112 (70𝑚𝑝ℎ)
ℎ
• Valores nominales de cargas
b)Control de deflexiones en estructuras enterradas
c)Control de agrietamiento en estructura de CR
d)Para análisis transversal relacionado a tensión en vigas segmentales de
hormigón
• Servicio II: Para estructuras de acero:
• Controlar de fluencia y el deslizamiento en conexiones de
deslizamiento crítico debido a LL
• Servicio III: Para análisis longitudinal relacionado a tensión en superestructuras de
concreto presforzado para controlar el agrietamiento y para las almas de
vigas segmentales de hormigón.
• Servicio IV: Relacionado a tensión en columnas de hormigón presforzado con el
objetivo de controlar el agrietamiento.
17
Curso: Puentes
3.3.2.3 Estados Límite de Resistencia (ELR) [A.1.3.2.4]
• Se deben proporcionar suficiente resistencia de tal forma que se cumpla (2.3) esto es
Rn i i Qi
≤ diferentes valores para 𝛾𝑖
5 ELR [A3.4.1]
Category One Hurricane (Sustained winds 74-95 mph, 64-82 kt, or 119-153 km/hr).
Very dangerous winds will produce some damage
Category Two Hurricane (Sustained winds 96-110 mph, 83-95 kt, or 154-177 km/hr).
Extremely dangerous winds will cause extensive damage
Category Three Hurricane (Sustained winds 111-130 mph, 96-113 kt, or 178-209
km/hr).
Devastating damage will occur
Category Four Hurricane (Sustained winds 131-155 mph, 114-135 kt, or 210-249
km/hr).
Catastrophic damage will occur
Category Five Hurricane (Sustained winds greater than 155 mph, greater than 135 kt,
or greater than 249 km/hr).
Catastrophic damage will occur
• Resistencia IV: Carga muerta / carga viva bien alta. Este EL controla cuando esta
relación está en el orden de 7.0. Puede controlar también durante
la etapa constructiva.
• Resistencia V: Uso vehicular normal para velocidades de viento de 128 km/h (80
mph).
18
Curso: Puentes
3.3.3 Cargas Permanentes [A3.5]
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Curso: Puentes
3.3.4 Carga Viva Vehicular LL [A.3.6]
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Curso: Puentes
3.3.5 Carga Dinámica Vehicular IM [A.3.6.2]
• Los efectos estáticos del camión o del tándem de diseño deberán incrementarse
así:
Para alcantarillas (culverts) y otros componentes enterrados (ver sección 12), IM debe
tomarse en porcentaje como:
IM = 33 (1.0-0.125DE) ≥ 0% (A3.6.2.2.-1)
Para calcular la fuerza radial o el efecto de volcamiento en las cargas de ruedas, el efecto
centrífugo en la carga viva debe tomarse como el producto de los pesos de los ejes del
camión o el tándem de diseño y el coeficiente C dado por:
C = f v2/gR (A3.6.3-1)
21
Curso: Puentes
a) el 25% del peso de los ejes del camión o del tándem de diseño o,
b) 5% del camión de diseño más la carga de carril o 5% del tándem de diseño
más la carga de carril.
• La fuerza de frenado deberá colocarse considerando que todos los carriles pueden
llegar a tener tránsito en la misma dirección. Estas fuerzas deben ser aplicadas
horizontalmente a una distancia de 6 pies sobre la superficie de la calzada en
cualquier dirección longitudinal de tal manera que cause los efectos de fuerzas
más severos.
• Una carga peatonal de 75 lb/p2 (370 kg/m2) deberá aplicarse a todas las aceras
con ancho mayor de 2 pies y considerada simultáneamente con la carga viva de
diseño vehicular en el carril de los vehículos.
22
Curso: Puentes
• Los puentes deben diseñarse para tener una probabilidad baja de colapso y pueden
experimentar daños importantes cuando estén sujetos a movimientos sísmicos que
tengan una probabilidad del 7% de ser excedido para un período de retorno de 75
años.
• La especificación del 2007 indicaba que los puentes convencionales deben tener
luces no mayores a 500 pies (150 m). Para construcciones de otros tipos y puentes
con luces mayores a 500 pies, el propietario especificará y/o aprobará las
disposiciones apropiadas.
a) Determinación de EQ [A.3.10.1]
𝐸𝑄 = 𝐶𝑠𝑚 . 𝑊 (3.8)
23
Curso: Puentes
24
Curso: Puentes
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Curso: Puentes
REGION 1: T ≤ To
𝑆𝐷𝑆 = 𝐹𝑎 𝑆𝑆 (3.11)
en donde:
PGA = Coeficiente de aceleración máxima del suelo en roca (Sitio clase B)
SS = Coeficiente de aceleración de respuesta espectral horizontal para un período de
0.2 s. en roca (Sitio Clase B)
Tm = Período de vibración en el modo m
T0 = 0.2 Ts
TS = Período donde termina la meseta espectral = SD1/SDS
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Curso: Puentes
REGION 2: T0 ≤ T ≤ 𝑇𝑆
REGIÓN 3: T ≥ TS
𝑆𝐷1 = 𝐹𝑉 𝑆1 (3.14)
• Puentes Críticos
• Puentes Esenciales
• Otros Puentes
- Los puentes esenciales son aquellos que deberían, como mínimo, estar abiertos para
vehículos de emergencia y para propósitos de seguridad y defensa después de ocurrido
el sismo de diseño (Tr = 1000 años)
- Los puentes críticos son aquellos que deben permanecer abiertos para todo tráfico
después del sismo de diseño y ser usable para vehículos de emergencia y para
propósitos de seguridad y defensa después de ocurrido el sismo máximo (T r=2500
años).
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Curso: Puentes
i) Factores de Modificación de Respuesta R [A.3.10.7]
El diseño debe basarse en las siguientes estrategias globales de Diseño Sísmico que
se basa en el comportamiento esperado del sistema estructural:
28
Curso: Puentes
disipadores que se usan para controlar las fuerzas de inercia que se transfieren entre
la superestructura y la subestructura.
• Permisibles
• Permisibles con la aprobación del cliente, y
• No recomendado para puentes nuevos.
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
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Curso: Puentes
3.3.10 Resumen
• Sismos
EQ
EQ
Est. Elástica
(Costosa)
R
Est. Inelástica
(Más Económica)
EQ
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