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Capitulo 4

Este documento resume las respuestas de un estudiante a preguntas sobre capítulos 4 y 6 de la historia de Honduras. Incluye información sobre las razones por las que los europeos querían explorar más allá del Atlántico, una discusión sobre las perspectivas de vida de los pueblos precolombinos, y detalles sobre las Capitulaciones de Santa Fe como el otorgamiento de títulos a Cristóbal Colón. También analiza si el descubrimiento de América fue un choque de mundos o el descubrimiento de un

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Capitulo 4

Este documento resume las respuestas de un estudiante a preguntas sobre capítulos 4 y 6 de la historia de Honduras. Incluye información sobre las razones por las que los europeos querían explorar más allá del Atlántico, una discusión sobre las perspectivas de vida de los pueblos precolombinos, y detalles sobre las Capitulaciones de Santa Fe como el otorgamiento de títulos a Cristóbal Colón. También analiza si el descubrimiento de América fue un choque de mundos o el descubrimiento de un

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lOMoARcPSD|7526361

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE HONDURAS

Título: Actividades Capítulos 4 y 6

Autor: Guerrero Dubon, José Esteban

Asignatura: Historia De Honduras

Catedrática: Karen Ramos

Lugar y fecha: San Pedro Sula, Cortés. 12 de marzo 2021


lOMoARcPSD|7526361

1. ¿Porque los europeos tenían ansias de explorar más allá del atlántico?
R// El florecimiento comercial que Europa alcanzó en su contacto con Oriente, a raíz de las Cruzadas, le
había permitido tener acceso a las especias, sedas, piedras preciosas, tejidos y perfumes de las lejanas
tierras de India y China. La prosperidad alcanzada por los mercaderes y banqueros fue el impulso que
lanzó al capitalismo europeo en la búsqueda de oro y plata, necesarios como medios de transacción. El
protagonismo de Génova y Venecia, dueñas del tráfico por el Mediterráneo, contrastaba con la
marginalidad de España y Portugal, cuya posición geográfica las mantenía alejadas de la dinámica
comercial.

2. Escriba un párrafo sobre la posición de algunos escritores que creen que actualmente se asume
una posición indigenista y se tiende a idealizar la situación de supuesta paz y prosperidad
existente en el periodo anterior a la llegada de los españoles, indicando que las guerras,
esclavitud, y prácticas como sacrificios humanos demuestran que la vida de los habitantes
precolombinos no estaba exenta de gran dureza y crueldad.

R// La Cumbre de los Pueblos Indígenas de América sostiene que la acción de los conquistadores
europeos no solo causó uno de los genocidios más grandes de la historia, destruyendo cientos de
culturas y estableciendo un sistema permanente de opresión y explotación, sino que también sostienen
que el genocidio y la explotación fue continuado por los estados nacionales sucesores de las potencias
coloniales.32 En ese sentido, el Primer Encuentro Continental de Pueblos Indios, reunidos en Quito en
1990 expresó en la Declaración de Quito: Los Indios de América no hemos
abandonado jamás nuestra constante lucha contra las condiciones de opresión, discriminación y
explotación que se nos impuso a raíz de la invasión europea a nuestros territorios ancestrales. Esta
posición, según algunos historiadores, ignora la misma situación de opresión y explotación a la que
estaban sometidos muchos pueblos precolombinos, y los mismos habitantes de reinos indígenas por sus
caciques o señores. También ignora los conflictos y guerras entre pueblos indígenas existentes antes de
la conquista. Según algunos historiadores, esta posición indigenista moderna tiende a idealizar la
situación de supuesta paz y prosperidad existente en el periodo anterior a la llegada de los españoles,
indicando que las guerras, esclavitud, y prácticas como sacrificios humanos demuestra que la vida de los
habitantes precolombinos no estaba exenta de gran dureza y crueldad. Sin embargo, la Cumbre de los
Pueblos Indígenas de América han presentado a las Naciones Unidas una Carta de la Tierra de los Pueblos
Indígenas que entre otras cosas, proclama la imprescriptibilidad de los derechos de los pueblos indígenas
y el derecho a la autodeterminación, y exige la reforma de la Convención de
las Naciones Unidas contra el Genocidio con el fin de incluir «las numerosas formas de
genocidio de pueblos indígenas», en particular el «genocidio cultural». En América
Latina esta posición extremadamente crítica ante la obra de los conquistadores europeos ha
sido también adoptada oficialmente por algunas naciones como Venezuela36 y Bolivia, y por
una considerable cantidad de intelectuales y fuerzas políticas. En Europa y parte de
Norteamérica es más habitual que los funcionarios oficiales, la opinión pública, los intelectuales
y las organizaciones políticas y sociales no consideren que la Conquista de América haya
constituido un genocidio, en términos generales.
Algunos investigadores de Estados Unidos, Gran Bretaña, Holanda, Bélgica, Alemania, Francia,
Suecia y Noruega han sostenido también que la acción de los conquistadores españoles en
América fue bárbara y constituyó un genocidio. Otros historiadores han sostenido que esas
afirmaciones carecen de sustento y que es obra de una conspiración impulsada principalmente
por británicos y franceses para crear una leyenda negra contra España. Algunos historiadores
sostienen que naciones como Gran Bretaña, Estados Unidos, Argentina, Brasil y Chile, habrían
realizado genocidios al conquistar las tierras indígenas americanas. A su vez esas afirmaciones
han sido rechazadas como mitos por diversos investigadores. En general puede decirse que, en
los procesos de conquista de los territorios indígenas en América, en las diversas épocas, varios
sectores e investigadores han denunciado y continúan denunciando la existencia de genocidios,
en tanto que otros investigadores rechazan de plano semejantes denuncias sosteniendo que se
trata de mitos o leyendas negras.

3. Hacer una lista de las condiciones que contenían las Capitulaciones de Santa Fe firmada entre
Cristóbal Colon y la corona española.

R// Las Capitulaciones de Santa Fe son un documento suscrito por los Reyes Católicos el 17 de
abril de 1492 en la localidad de Santa Fe, a las afueras de Granada, que recoge los acuerdos
alcanzados con Cristóbal Colón relativos a la expedición que se planeaba de este por el mar
hacia occidente.

En el documento se le otorgan a Cristóbal Colón los títulos de almirante, virrey y gobernador


general de todos los territorios que descubriera o ganase durante su vida, así como la décima
parte de todos los beneficios obtenidos. También se le concedió un diezmo de todas las
mercaderías que hallase, ganase y hubiese en los lugares conquistados. El texto fue redactado
por el secretario Juan de Coloma y el original, hoy perdido, fue firmado por los dos monarcas.
Las Capitulaciones de Santa Fe significaron un reparto anticipado entre Colón y los Reyes
Católicos de los beneficios que reportaría la conquista de lo que después se llamaría América.
Con esos beneficios, Colón logró un rápido ascenso social, al pasar a formar parte de la nobleza
cortesana.
Existe controversia sobre varios aspectos de las Capitulaciones. Durante los pleitos colombinos
se discutió su naturaleza jurídica: mientras que los herederos de Colón afirmaron que
representaba un contrato vinculante, la Corona defendió que se había tratado de una mera
merced revocable; la cuestión sigue siendo debatida hoy día. Por otra parte, el encabezamiento
del documento afirma que Colón «ha descubierto» ciertas tierras, lo cual ha dado argumentos a
los partidarios de un pre-descubrimiento de América anterior a 1492. Otros aspectos del texto
que han suscitado interpretaciones encontradas son el tratamiento de «Don» otorgado a Colón
y la concesión de los títulos de manera inmediata, que contrastan con una merced posterior, la
Real Provisión del 30 de abril de 1492, que condiciona los títulos al hallazgo efectivo de nuevas
tierras y no utiliza el Don al mencionar a Colón. Esto ha dado pie a la teoría de que el
documento pudo ser modificado en 1493 tras el retorno de Colón de su primer viaje a las
Indias.

Condiciones de las capitulaciones de santa fe

 Capitulaciones para la conquista de Canarias


 La búsqueda de patronazgo para el proyecto de Colón
 Negociación final

4. ¿Qué descubrimiento de América, un choque de dos mundos o el descubrimiento de un nuevo


mundo? Explicar

R// Cuando hablamos de descubrimiento de América, es importante situarse en la perspectiva


de que este hecho puede observarse o comprenderse desde distintas miradas, las que
no son excluyentes, sino complementarias.
Por un lado, desde el punto de vista de los europeos, este suceso significó un gran
acontecimiento, encontrando un continente que les era absolutamente desconocido. Sin
embargo, América existía desde hacía millones de años y para los indígenas que la habitaban,
este no fue un descubrimiento, sino una invasión a sus territorios y a sus formas de vida,
significándoles una catástrofe que costó la muerte de millones de ellos. Se calcula que a la
llegada de los españoles existía una población indígena de alrededor de 15 millones de
personas y hacia el siglo XVIII (18) la población aborigen no era más de 2 millones.
Por otra parte, este hecho también puede leerse como el “Encuentro entre dos mundos
diferentes”, en donde cada cultura aportó algo de sí para construir una nueva, la llamada
“Cultura Occidental”, es decir, nosotros.
Con esta mirada se enfatiza el mestizaje entre ambos mundos, sin embargo, se desestima el
conflicto que significó para los pueblos originarios la pérdida de su identidad y territorio. Por
todo esto, el descubrimiento y la Conquista de América, pueden ser leídos tanto como un
“Descubrimiento”, como un “Choque” o como un “Encuentro” entre dos mundos y como un
proceso complejo que reúne y comprende a más de una sola perspectiva o visión.

5. ¿Por qué es importante para los hondureños el cuarto viaje de Cristóbal Colon a
América?
R// Cristóbal Colon inicia su cuarto viaje, pero con una serie de prohibiciones, como la de tocar
tierra en La Española. El objetivo de este viaje fue encontrar un estrecho (el Estrecho de
Malaca) que le permitiera llegar a las Indias, al oeste de las Antillas, ya que se veía que éstas no
lo eran aunque no podían quedar muy lejos de las tierras por él descubiertas El 30 de julio
comenzó a explorar las costas de la actual Honduras, llegando a la isla Guajana, el 16 de
octubre desembarca en el continente, y los indígenas del lago Chiriquí le informan que está en
un istmo, y que sólo a nueve días de marcha está el Océano Pacífico, pero Colón no hace caso
omiso y persigue obsesivamente las perlas y metales preciosos con que contentaría a la Corona.
6. ¿Por qué algunos sectores sociales de España estaban interesados en financiar los viajes
de Cristóbal Colon?
R// En el verano de 1491, Colón estaba ya decidido a abandonar Castilla y presentar sus
pretensiones al rey de Francia. Sin embargo, fray Juan Pérez, antiguo confesor de la reina
Isabel, le convenció para que aguardara en el convento de La Rábida el resultado de unas
gestiones. El 2 de enero de 1492, se producía la rendición de Granada y quedaba expedito el
camino para la expedición tanto tiempo propugnada por Colón.
7. Investigar cuales son las especies que buscaban los españoles en sus viajes de
exploración.
R// Los viajes de exploración científica se desarrollaron en Europa después de la era de los
descubrimientos, con la ayuda de las innovaciones tecnológicas (teodolito, cuadrante,
cronómetro, de precisión, brújula, telescopio, etc.) y motivados por la aparición de nuevas
corrientes filosóficas y científicas (Jean-Jacques Rousseau, Georges Louis Leclerc, conde de
Buffon, Charles Darwin, entre otros). Fue a partir de mediados del siglo XVIII y durante el siglo
XIX, cuando se multiplicaron las expediciones con diversos grados de carácter científico. Más
que para descubrir nuevas tierras, estas misiones tenían por objetivo cartografiar las diferentes
regiones, descubrir la fauna y la flora, realizar observaciones astronómicas y meteorológicas y
probar nuevas teorías en la forma de calcular la longitud. También, muy a menudo, coexistían
objetivos políticos, más o menos encubiertos, que buscaron establecer o fortalecer los
asentamientos y colonias.
Estos viajes, en general, permitieron la realización de levantamientos cartográficos, trazar
nuevas rutas para el comercio marítimo, descubrir territorios, especies vegetales y animales, así
como pueblos desconocidos, informar en Europa de los especímenes plantas y frutas tropicales,
y hacer avanzar determinadas disciplinas (historia natural, botánica, taxonomía, la medicina,
la geografía, hidrología, ictiología, oceanografía, etc.). También permitieron establecer
relaciones diplomáticas y comerciales con países fuera de la esfera de influencia europea.

8. ¿Qué potencias tenían controlado el comercio de especies hacia las indias orientales?
R// El mundo conocido por los europeos no iba mucho más allá del actual Oriente Medio. Las
pocas noticias que se tenían de lo que estaba más allá eran generalmente confusas y muy
mitificadas. Es de destacar la leyenda del Preste Juan, un mítico rey cristiano que se suponía
existía rodeado de infieles en Asia Central. Los intercambios comerciales se encontraban casi
siempre mediatizados por persas y árabes.

La expansión del Imperio mongol les llevó a las mismas puertas de Europa tras atravesar las
estepas rusas y amenazar Polonia, aunque pronto se retiraron. Más al sur, sin embargo, los
mongoles saquearon Bagdad(Irak) y sometieron a reinos musulmanes que se habían
enfrentado en las cruzadas con los cristianos.

Es así como se despierta el interés por los mongoles en Europa. A la curiosidad por esos
bárbaros, tenidos hasta entonces como seres casi mitológicos, se le suma en lo político la
posibilidad de obtener un aliado contra el enemigo islámico, una forma más ventajosa de
negociar con Oriente en lo económico, y un deseo evangelizador, dada la gran tolerancia
religiosa de los mongoles. Antes de Marco Polo, varios misioneros, como Giovanni da Pian del
Carpine, viajaron como embajadores a Oriente, aunque sin conseguir resultados concretos. Se
hace referencia a los contactos entre romanos y el Imperio chino, pero este también estableció
contacto con los romanos con anterioridad a la Ruta de la Seda. Uno de los primeros contactos
que tuvo China con Roma fue cuando el emperador Ban Chao hizo una campaña contra los
nómadas de Asia Central y envió a uno de sus colaboradores, Ga Yin, que viajó hacia occidente
visitando los establecimientos comerciales romanos de la costa oriental del Mar Negro. Por
tanto, el contacto entre Roma y China era recíproco, pese a que Roma tenía más información
sobre China gracias a la multitud de viajes que se habían hecho hacia aquella zona.

9. ¿Qué iglesias del departamento de Francisco Morazán son muestras del talento
arquitectónico de la época colonial?

R// Son misteriosas, solemnes, refugio de muchas personas, símbolos de religión y muestra de
la majestuosa arquitectura colonial.
Las iglesias católicas del país son espectaculares. Cada pueblo, cada aldea de Honduras tiene
una. Grandes o pequeñas, los constructores supieron plasmar todas esas ideas en edificaciones
magníficas, distinguiendo a los pueblos con un toque mágico, religioso y arquitectónico.

La presencia de los españoles en Honduras dejó su huella en las construcciones, aunque fueron
levantadas por manos hondureñas.

Yuscarán, Danlí, Trujillo, Santa Rosa de Copán, Comayagua y Gracias poseen una infraestructura
que habla por sí sola de la dominación ejercida por España durante 300 años.
Nuestra señora de la Merced, el convento de San Francisco, la inmaculada concepción de
Valladolid, San Sebastián y nuestra señora de la caridad de Illescas.

10. ¿Qué iglesias del departamento de lempira dan evidencia del talento arquitectónico de
la época colonial?

R// Gracias, posee muchos sitios de interés, para poder hacer turismo y disfrutar de la
naturaleza y la hospitalidad de sus habitantes, dentro de los que podemos mencionar, están:
El Casco histórico muy bien conservado.
Tres iglesias coloniales ubicadas en el centro de la ciudad: La Merced (1611), San Marcos (s.
XVIII) y San Sebastián (s. XX).
Edificio donde funciono la Real Audiencia de los Confines establecida el 16 de mayo de 1544.
Casa Galeano, la cual presenta arquitectura y decoraciones únicas, propiedad que fue del señor
Alberto Galeano Trejo y que es un museo histórico de la ciudad.
Jardín Botánico, contiguo a la Casa Galeano, la cual presenta al público especies nacionales y de
diferentes países del mundo como: Francia, España, México. Las nueces de Brasil, la palma de
Madagascar, algunas traídas desde el Jardín botánico de
Cuba, entre otras

11.¿Cuáles son las fortificaciones que existen en Honduras y que constituyen herencia
militar de la colonia española?

R// Durante los más de trescientos años que duró el Período Colonial, la presencia española se
manifestó en todas las actividades de la vida diaria: arquitectura, religión, política, minería,
gastronomía, etc. No en balde, Honduras es ahora el segundo país con mayor patrimonio
colonial tangible de toda Centroamérica. Sus iglesias, catedrales, conventos, haciendas,
fortificaciones, calles y arte religioso, particularmente en el centro, sur y occidente del país, se
convierten en destino obligado para los apasionados por la historia.

Ciudades como Comayagua, Tegucigalpa, Gracias o Santa Rosa de Copán guardan todavía en
sus ferias patronales y en sus ritos religiosos de Semana Santa, tradiciones arraigadas a lo largo
de los años; obras de teatro, música, platillos gastronómicos, procesiones y el eterno murmullo
de un rezo que nunca se acaba. Iglesias como las de San Manuel de Colohete o La Campa son
verdaderas obras de arte perdidas en el tiempo y las montañas.

Omoa y Trujillo, por otro lado, nos muestran la herencia militar a través de las fortificaciones de
San Fernando de Omoa y Santa Bárbara, respectivamente. Recuerdos en piedra de una época
de piratas y filibusteros.

12.Investigar los fines y el proceso de construcción de la fortaleza de San


Fernando de Omoa

R// En 1795 tomo oficialmente el nombre de Municipio de Omoa. Ha sido un puerto


habilitado para el comercio exterior, todavía existen las ruinas del gran muelle donde
atracaban barcos de distintas nacionalidades, fue el Puerto principal de Centro
América, por mucho tiempo, pero poco a poco se fue destruyendo por los frecuentes
incendios provocados por los piratas y bucaneros. En Omoa se encuentra el Fuerte San
Fernando, esta fortaleza de Don Fernando III y a la vez de Fernando VI quienes
autorizaron la construcción, que empezó en 1759 y termino en 1775. El origen del
nombre de Omoa proviene de Comallí o Cumullí, que significa un utensilio para hacer
guisados.

Es en ese escenario que los conquistadores ordenan la construcción de una fortaleza


para defender el puerto, las riquezas y la gente, es así como nace uno de los principales
atractivos que actualmente tiene el municipio la Fortaleza de San Fernando de Omoa.
Según relatan algunos documentos, la fortaleza nunca cumplió su objetivo ya que
cuando se terminó de construir, los ataques piratas eran cosa del pasado. Además, en
1821 se dio la independencia de Honduras y la Fortaleza pasó a la administración del
Gobierno Local. En una época fue utilizada como presidio y posteriormente
abandonado, fue hasta el año de 1959 bajo el Gobierno de Ramón Villeda Morales que
se le declaró como monumento nacional. Actualmente es administrado por el Instituto
Hondureño de Antropología e Historia (IHAH).

13.Hacer una lista de las villas o ciudades fundadas por los colonizadores en la provincia de
Honduras.
Ciud fundad a
ad or ñ
o
Lempira Octubre de 1537
Gracias Lempira
Islas de la bahía Cristóbal colon Julio de 1502
panamá Pedro Arias Ávila Junio 1514
Cuba Cristóbal de olid Enero de 1524
México Hernán cortes Octubre de 1524

14. Listar el nombre de los conquistadores que llegaron al actual territorio de Honduras.
• Cristóbal Colon llego a las Islas de la Bahía
• Américo Vespucio
• Gil González Dávila arribó a Puerto Caballos (Puerto Cortes)
• Francisco de las Casas Fundo en su partida Trujillo
• Hernán Cortes llego a Trujillo  Cristóbal de Olid
• Diego López de Salcedo.
• Pedro de Alvarado Fundo SPS

15.¿Qué órdenes religiosas llegaron a Honduras y cuál era su papel en el proceso de


colonización?
Los españoles libraron una guerra religiosa convenciendo a los indios de que su Dios era
verdadero y que los dioses a los que ellos adoraban no eran más que figuras de piedra.
Además, les explicaron que más les valía vivir como cristianos españoles que seguir
manteniendo sus bárbaras creencias y que su Dios les autorizaba para entrar con furia contra
ellos en el caso de que no se sometieran voluntariamente. Cortés subía a los templos delante
de los indios y destruía los altares con un martillo e iba destruyendo todos los ídolos de las
ciudades por donde avanzaba, demostrando que eso no tenía ningún tipo de consecuencia
divina. Este proceso, era de gran relevancia para la corona, pues con él cumplía sus
compromisos hacia su principal aliado político, la iglesia católica, quien justifico en todo
momento las acciones expansivas de los colonizadores con la enseñanza de la fe católica para
los infieles

16. ¿Leer el contenido del Requerimiento que los colonizadores le leían a los indígenas para
que se conviertan al cristianismo y escribir una opinión?

El requerimiento español era un documente que se les leían a los indígenas explicándoles el
derecho que ellos poseían para conquistar sus tierras e introducirles el cristianismo y todo lo
que ellos dispusieran, sin tener otra opción se les obligo a creer en lo mismo que ellos y sus
doctrinas quitando todo derecho que tenían los indígenas arrebatándoles lo poco que tenían
para su propia conveniencia.
17. Comentar sobre los efectos del proceso de conquista en el territorio hondureño Tras saber
que Honduras contenía mas riquezas iniciaron las expediciones al territorio hondureño para
colonizarlo, los conquistadores empezaron enseguida a fundar ciudades como las que hoy
conocemos en nombre de los Reyes, se mantuvieron en conflictos durante un largo periodo
por querer prevalecer en el poder. Ante tales situaciones se pidió ayuda al gobernador de
Guatemala quien personalmente fue a resolver las disputas, nombrando oficiales de justicia y
dicto medidas para pacificar el país.

18.Explicar cómo se llevó a cabo cada una de las siguientes reformas borbónicas:
a. Reforma Militar: Crearon capitanías y comandancias

b. Reforma Administrativa : Las unidades administrativas crearon los Virreinatos como


Nuevo México Rio de Plata
c. La iglesia Reforma del Clero : católica dio restricciones, privilegios, exoneracionesfiscales y los
Jesuitas fueron expulsados de España en el 1767.
d. Reforma de la Minería : El sistema mercantil les provee materia prima, además consumidoras
manufactureras

e. Reforma Comercial:Contrarrestar la Hegemonía comercial marítima con Inglaterra y


Holanda.

19. Escribir las funciones de los órganos administrativos creados por España en América.
(a) Virreinato de Nueva España (México)
(b) Virreinato de Nueva Castilla (Perú)
(c) Virreinato de Nueva Granada (Bogotá)
Virreinato del Rio de la Plata (Argentina)

Capitanías Generales:
Capitanías de Las Antillas
Capitanía General de
Guatemala Capitanía de Chile
Capitanía de Cuba
Capitanía de Santo Domingo

Audiencias: Funcionaban como tribunales de justicia.

Cabildos: Organismos encargados de la administración de la ciudad y de representar los


intereses de los vecinos
20. ¿Qué territorios comprendía la Capitanía General de Guatemala?
La región comprendía los actuales países de Guatemala, Belice, El Salvador, Honduras,
Nicaragua y Costa Rica, así como al estado mexicano de Chiapas y la provincia panameña de
Chiriquí. La primera capital del reino estuvo en la ciudad de Gracias a Dios, actual Gracias
(Lempira) en Honduras, hasta 1549.
21.¿Qué relación hay entre el periodo colonial y la frase del Himno Nacional de
Honduras: ¿Por tres siglos tus hijos oyeron al mandato imperioso del amo, por tres
siglos tu inútil reclamo…?
Se relacionan debido a que por tres siglos duro la dominación española, siendo este el tiempo
donde los nativos indígenas fueron maltratados y obligados a trabajar como esclavos para la
Corona de los Reyes de España
22.¿Redactar un breve párrafo analizando las consecuencias que el descubrimiento de
América tuvo para la humanidad]?
El descubrimiento del nuevo mundo con la oportunidad de ofrecer mejores tierras para el
cultivo de cierto tipo de granos, donde se desarrollan mejor debido a las condiciones
climatológicas es uno del pro con que el mundo entero se ha beneficiado, Los cambios fueron
tan grandes, tanto en América como en Europa, que se puede hablar de una nueva edad
histórica nueva que rompe con el Medievo: el nacimiento del mundo moderno, renacentista,
de predominio de la civilización occidental.

23. Redactar un breve ensayo sobre el tema: “Lempira: valor y amor por su tierra

En la época de la conquista y colonial de nuestro territorio surge la figura del cacique lempira,
señor de sierra que promovió junto con el cacique Entépica, el levantamiento de Cerquín en un
gran intento para enfrentar el domino de los españoles que se apoderaron cruelmente de
nuestras tierras y de nuestra gente. El cacique lempira perteneció a la tribu Lenca y el primer
defensor de la soberanía nacional, fue cuestionado por el conquistador Hernán Cortes para que
se sometiera voluntariamente, sin embargo, pudo liberarse y promover junto con las diferentes
tribus
un gran levantamiento armado contra las tropas españoles, haciendo muchas bajas defendiendo
lo nuestro, con un gran patriotismo haciendo la gran resistencia indígena. Entregó su vida en
batalla después de su lucha heroica que provocó muchas bajas a los invasores, con su gran
espíritu de amor al país
24.Investigar en que año y en qué documento se declaró la libertad absoluta de los esclavos en
Centroamérica.
Las Provincias Unidas de Centroamérica, ya independientes de España, promulgan el 24 de
abril de 1824 el Decreto sobre la libertad, que tiene como objeto abolir la esclavitud en los
territorios de Centroamérica.

25. ¿Qué conclusiones se pueden extraer de la verdad encontrada por el Dr. Martínez acerca de la
muerte del cacique Lempira?
La muerte de Lempira fue dada en batalla cuerpo a cuerpo, cortándole la cabeza como prueba.
Los indios reclamaban las tierras para sus cultivos. Suponen que realizaron el acto por proteger
a sus mal heridos soldados

Según la historia que nos han contado, se describe a Lempira como un magnífico estratega
militar que comandó un ejército de 30,000 hombres y que por un periodo de seis meses
mantuvo en zozobra a los ejércitos españoles comandados por Don Francisco de Montejo,
Adelantado de Yucatán.

Ellos ante la imposibilidad de vencerlo en el campo de batalla ingeniaron un macabro plan con
el cual mediante la traición y el engaño le quitarían la vida al cacique Lempira, una trama que se
hizo real cuando el jinete del caballo portaba una bandera blanca y otro escondido y armado
con un arcabuz disparó una flecha con la cual Lempira acabó sus días, esa es la historia que nos
han contado.

Pero el hallazgo de Mario Felipe Martínez Castillo encontrado en “La Probanza de Méritos”
cuenta una historia diferente…

Para comenzar, el nombre no era Lempira, era lempira y el lugar de los sucesos fue
específicamente en la provincia de Cerquín, en el manuscrito fechado en México el 18 de enero
de 1558, el conquistador Rodrigo Ruíz describe que lempira murió en combate contra él,
indicando que Ruíz al vencerlo le cortó la cabeza al ya conocido líder de los lencas, su relato
literalmente dice: “…yo el dicho Rodrigo Ruíz, como celoso del servicio de su Majestad,
poniendo en peligro mi persona por evitar tanto mal como se esperaba, procuré entrar en el
dicho escuadrón (con esto se refiere al grupo que acompañaba a Lempira) de los enemigos con
mi espada y rodela que era un escudo).
Capitolios 6
ACTIVIDADES

1) Enumerar, cronológicamente las ocasiones en que Francisco Morazán ejerció el poder en


Centroamérica. ya sea como Jefe de Estado o como presidente: R= 1. El 11 de noviembre de
1827, a las 9 de la mañana, Morazán y sus hombres se enfrentaron al ejército del coronel Justo
Milla en la memorable batalla de La Trinidad.
2.Tras esta victoria, el día 26 de ese mismo mes, llego triunfal a Comayagua donde fue
nombrado presidente del Gobierno de Honduras el día 27 de noviembre de 1827.
3.El 4 de diciembre de 1829 asumió la Presidencia de Honduras porsegundavez. El24 de
diciembre dejó el Gobierno en manos de Juan Ángel Arias para dirigir las tropas encargadas de
pacificar le rebelde provincia de Olancho.
4.En las elecciones de junio de 1830 fue elegido presidente de la República Federal de
Centroamérica por lo que tuvo que renunciar a la Presidencia en Honduras, la cual fue asumida
por Diego Vigil.
5.Al año siguiente, el 2 de febrero, Morazán volvió a ser elegido como presidente de la
República Federal Centroamericana. Tomó posesión en Ciudad de Guatemala el 14 de febrero
de 1835. En su nuevo mandato reformó la Constitución Federal; traslado la sede del Gobierno a
San Salvador.
6.El 10 de julio de 1842 la Asamblea Constituyente eligió al General Francisco Morazán como
Jefe de Estado de Costa Rica y cinco días más tarde la Asamblea lo declaró Benemérito de la
Patria y Libertador de Costa Rica.

2) investigar frases célebres de Francisco Morazán. Analizar y escribir su interpretación de cada


una
R= Si avanzo sígueme, si me detengo empújame, si retrocedo mátame.”
Muestra el pensamiento de alguien que jamás va a retroceder, pero que pide a gritos que si
algún día lo olvida se lo recuerdes; pensar así me parece de alguien muy capaz y amor eterno
por su tierra.
“La educación es el alma de los pueblos y abono de los ejércitos de la libertad.”
Un pueblo educado jamás será engañado, ese fue el mensaje que Morazán dio en esta frase la
cual nos demuestra al día de hoy como la sociedad política de nuestro país se ha enfocado en
obstaculizar la educación para mantener sumisos y evitar que nuestra patria se posicione como
me gustaría decirlo (un país en Vías de Desarrollo)
“Declaro que mi amor a Centroamérica muere conmigo.”
Aun al ser fusilado demostró su entrañable amor por su tierra y que estaba dispuesto a luchar
por su libertad y la libertad del pueblo centroamericano.
3) Comentar sobre las reformas implementadas por Francisco Morazán para promover el
comercio en Centroamérica
R= Políticas de Libre Comercio para establecer mercados libres de fronteras comerciales
aumentando la diversidad de productos en la economía de Centroamérica.
La inversión de capital extranjero dando competitividad a la economía nacional.
La celebración de tratados comerciales con otros países.
Analizar el costo político que tuvieron para el general Morazán las reformas que afectaban el
poder la iglesia.
Limitó el poder de la Iglesia Católica, abolió el diezmo, separó el Estado de la iglesia, confiscó
los bienes eclesiásticos, suprimió las órdenes religiosas y le quitó a la iglesia el control que tenía
sobre la educación, con el fin de reducir su poder y quitarle sus privilegios. Estas reformas
llevaron a Francisco Morazán a figurar como el primer presidente de América Latina en aplicar
un pensamiento Liberal en su gobierno. Sin embargo, esto también le trajo muchos enemigos
poderosos que intentaban derrocarlo.

4) Analizar el valor de la libertad de prensa y de expresión en todas las épocas de la historia de


Honduras
R= El general Morazán marco el camino de la prensa nacional cuando compro, por
recomendación del gobierno, la primera imprenta, este fue el hito en la historia de Honduras, A
partir de ese acontecimiento surgía otra igual mente importante, la publicación de lo que hoy
conocemos como La Gaceta, el periódico oficial el gobierno, el 25 de mayo de 1830.

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