EJERCICIOS TEMA 1. MAGNITUDES Y UNIDADES. REPASO.
Magnitudes
1.- De las siguientes magnitudes. Indica cuáles son fundamentales y cuáles son derivadas. Completa la lista
con tres ejemplos más de cada tipo. a) Longitud. b) Volumen. c) Temperatura. d) Cantidad de sustancia. e)
Presión. f) Aceleración.
2. Nombra y ordena, de mayor a menor, estos múltiplos y submúltiplos de la unidad fundamental de tiempo
del Sistema Internacional: Ts, μs, Ms, ms, ks, cs.
Cambios de unidades: factores de conversión y notación científica
3. Expresa en notación científica las siguientes cantidades:
a) 773,34 e) 7835,235
b) 0,00298 f) 0,00002
c) 0,0000009 g) 457600
d) 698,0410 h) 0,0000019
4. Realiza los siguientes cambios de unidades utilizando factores de conversión:
a) 1245 cm a m d) 7 días a s g) 1520 hm2 a cm2
3
b) 1250 ms a horas e) 3824,25 mm a hL h) 0,36 m3 a dm3
c) 25500 g a kg f) 20148 h a años i) 0,015 cL a cm3
5. Usa factores de conversión y efectúa los siguientes cambios de unidades de velocidad:
6. Usa factores de conversión para los siguientes cambios de unidades de densidad:
Análisis de gráficas
7. Hemos medido el alargamiento de un muelle al colgarle pesas de diferentes masas. Los resultados aparecen
en la tabla: Masa (g) 0 100 150 200 300
Alargamiento (m) 0 0.08 0.12 0.16 0.24
a) Construye una gráfica con los datos anteriores. Coloca la masa en el eje de abscisas y el alargamiento
en el eje de ordenadas.
b) ¿Cómo es la dependencia entre ambas magnitudes? Escribe la ecuación matemática aplicada al
problema.
1
8. En un experimento se han medido las posiciones un móvil a medida que transcurre el tiempo y se obtenido
los siguientes resultados:
Posición (m) 4 6 8 10 12 14
Tiempo (s) 0 1 2 3 4 5
a) ¿Dónde situarías estas variables en una gráfica x/y?
b) Dibuja la gráfica correspondiente y escribe la expresión matemática aplicada al problema.
c) ¿Qué posición tendría el móvil después de 8 segundos?
d) ¿Cuánto tiempo debe pasar para que el móvil se encuentre en la posición de 25 metros?
9. Se hace un experimento con un avión teledirigido, para ello se mide la altura a la que vuela según el
tiempo y se obtiene la siguiente tabla:
Altura (m) 0 1.5 6 13.5 24
Tiempo (s) 0 1 2 3 4
a) Representa en una gráfica de la altura frente al tiempo.
b) ¿A qué tipo de gráfica se ajusta?
c) ¿Cuál es la ecuación aplicada al ejercicio?
d) Calcula mediante la ecuación la altura a la que se encuentra cuando vuela 1 minuto.