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MATEMÁTICA
NÚMEROS COMPLEJOS
4to 4ta - 2022
Profesora: Mariana Martínez
Fecha de inicio:
✓ Introducir la noción de unidad imaginaria y de número complejo.
✓ Usar las distintas representaciones de números complejos
✓ Reconocimiento y uso de las operaciones con números complejos: suma, resta,
multiplicación, división y potencias.
1. INTRODUCCIÓN – DEFINICIÓN
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La radicación de base negativa e índice par no tiene solución en el conjunto de los números reales
por ejemplo , ya que no existe ningún número real qué elevado a una
potencia par de por resultado un número negativo
Se define así un nuevo número, llamado i, cuyo cuadrado es igual a -1
Dicho número es la unidad imaginaria en el conjunto de los Números Complejos.
−1 = i entonces i 2 = - 1
• Por Ejemplo:
1)
2) ±5i
En estos ejemplos podemos observar qué – 4 = 4 . (-1), luego aplicamos propiedad
distributiva de la radicación respecto a la multiplicación, resolvemos y aplicamos la
definición de la unidad imaginaria para la raíz cuadrada de menos 1.
Lo mismo sería para el ejemplo 2.
3)
En este caso, cuando el determinante =b2 - 4ac resulta un número negativo
resolvemos como en el ejemplo anterior.
2. EXPRESIÓN DE UN NÚMERO COMPLEJO
Un número complejo z puede expresarse bajo distintas formas.
• Expresión BINÓMICA, donde el número complejo z quedan expresado como:
z = a + bi donde a es la parte real y b es la parte imaginaria.
• Expresión CARTESIANA donde el número complejo z queda expresado como un par ordenado.
Por lo que, a cada número complejo, le corresponde un número en el plano.
z= (a, b) donde a es la parte real y b es la parte imaginaria
Ejemplos:
Z1 = 6 = (6, 0) = 6 + 0i Un número real es un número complejo con parte imaginaria igual
a cero.
Z2 = 3i = (0, 3) Un número imaginario puro es un número complejo con parte real
igual a cero
Z3 = (2, 1) = 2 + 1i
3. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS NÚMEROS COMPLEJOS. EXPRESIÓN
CARTESIANA
Sabemos que la recta quedó completa con los números reales; entonces, para representar números
no reales, debemos salir de la recta y recurrir al plano.
El número complejo (a, b) dado en su notación cartesiana, se representa en el plano mediante el
punto de coordenadas (a, b). El eje de abscisas (“x”) representa la parte real del número, es decir,
se ubica la primera coordenada del par; y el de las ordenadas (“y”), la parte imaginaria, es decir,
segunda coordenada.
4. COMPLEJOS CONJUGADOS
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Se llama conjugado de , al número complejo definido por
(tiene la misma parte real y opuesta su parte imaginaria).
• Por ejemplo, el conjugado de es
5. OPUESTO DE UN COMPLEJO
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Dado un complejo z, se define como su opuesto – z, al complejo que tiene opuesta su
parte real y opuesta su parte imaginaria.
; su opuesto es
• Por ejemplo, el opuesto de es
6. MÓDULO DE UN NÚMERO COMPLEJO
Importante: Identificar en qué cuadrante se ubica el vector asociado al número complejo y luego obtener
el ángulo real correspondiente.
• Por Ejemplo:
7. FORMA POLAR Y TRIGONOMÉTRICA DE UN COMPLEJO
Conocidos el módulo y el argumento ˆ de un número complejo ( z = a + bi), este puede
expresarse en forma polar y en forma trigonométrica.
Forma Polar Forma trigonométrica
(, ) (cos + i sen )
• Ejemplo 1: Expresen el complejo z = 1 + 3i en forma polar y en forma trigonométrica.
• Ejemplo 2: Expresen en forma binómica y cartesiana el complejo z = 4. (cos 60° + isen 60°)
Calculamos los cosenos del argumento, luego aplicamos la propiedad distributiva y obtenemos la forma
binómica y cartesiana del número complejo.
Actividades de Aplicación
1) Resolver las siguientes raíces e indicar si se trata de números reales o imaginarios.
2) Realizar lo indicado en cada inciso. (Graduar los ejes del ejercicio a) con una escala adecuada)
3) Escribir la notación binómica de los siguientes complejos
4) Escribir la notación cartesiana de los siguientes complejos
5) Un complejo y su conjugado son simétricos, ¿respecto de qué eje?
Escribe un complejo, luego su conjugado, y grafícalos para justificar tu respuesta.
6) Hallar el módulo de los siguientes complejos
7) Encontrar el conjugado de los siguientes complejos
8) Exprese en forma trigonométrica o en forma binómica según corresponda
9) Observar la representación de los números complejos y escriban su expresión binómica.
8. SUMA Y RESTA DE COMPLEJOS
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Para sumar o restar complejos, tenemos que sumar por un lado la parte real, y, por otro lado, la
parte imaginaria.
• Ejemplos
9. POTENCIAS DE i
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Teniendo en cuenta que i ² = -1, calculamos las sucesivas potencias de i:
(ya que todo número elevado a la 0 es 1)
(ya que todo número elevado a la 1 es el mismo número)
(por definición de unidad imaginaria)
(ya que )
¿Qué ocurre a partir de la cuarta potencia?
Las potencias comienzan a repetirse periódicamente, recordaremos solo las 4 primeras.
i0 = 1 i 4 = 1
i¹ = i i 5 = i
i ² = -1 i 6 = -1
i³ =-i i 7 = -i
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Pueden aparecer una operación donde involucramos potencias.
• Por ejemplo:
3i 26 + 1/2 i 81 -5 i 48 = 3 . i 2 + 1/2. i 1 - 5 i 0 =
= 3 . (-1) + 1/2. i - 5. 1 =
= -3 + 1/2 i -5 =
= - 8 + 1/2 i
10.MULTIPLICACIÓN
https://youtu.be/Er0Nu1vVung?list=PLFx6eqvnPSu70CbJfefj6NM71b9jrROin número real por complejo.
https://youtu.be/d429JkVtftg?list=PLFx6eqvnPSu70CbJfefj6NM71b9jrROin multiplicación de 2 complejos.
https://youtu.be/ucI30ODNdUE?list=PLFx6eqvnPSu70CbJfefj6NM71b9jrROin multiplicación de un complejo por su
conjugado.
Dados ,y , con (z2 0), para calcular la multiplicación entre ellos se aplica
propiedad distributiva como si se tratara de Números Reales o expresiones algebraicas; debe
recordarse que i 2 = -1.
• Por ejemplo:
11.DIVISIÓN
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Dados , y , con (z2 0), para calcular el cociente , multiplicamos el
numerador y el denominador por el conjugado del denominador y resolvemos ambas
multiplicaciones.
• Por ejemplo:
Sean z1 = 1 – i y z2 = 2 + 3i hallar
multiplicamos y dividimos por el conjugado del denominador
aplicamos distributiva
1− i 1− i 2 − 3i (1− i ) . (2 − 3 i ) 2 - 3 i - 2 i + 3 i 2 2 - 3 i - 2 i - 3
= = = = =
2 + 3i 2 + 3i 2 − 3i (2 + 3i ). (2 − 3 i ) 2 2 − (3 i )
2
4 − 9 i2
− 1− 5 i − 1− 5 i 1 5 Aplicamos diferencia de
= = = − − i cuadrados o distributiva
4 + 9 13 13 13
12.CUADRADO Y CUBO DE NÚMEROS COMPLEJOS
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Para el cubo de un binomio se resuelve de manera similar a lo explicado para el cuadrado de un
binomio.
Recordar:
Cuadrado de un Binomio: (a + b)2 = a2 + 2 . a . b + b2
Cubo de un binomio: (a + b)3 = a3 + 3 . a2 . b + 3 . a . b2 + b3
• Por Ejemplo:
Nota Importante:
Si tenemos por ejemplo (-5i)2 la potencia se distribuye tanto al número – 5 como a la unidad
imaginaria i.
Entonces: (-5i)2 = (-5)2. i 2 = 25 . (-1) = - 25.
Aquí debemos tener en cuenta las potencias de i, i 0, i 1, i2, i3, etc.
Actividades de Aplicación
10) Resolver las siguientes sumas y restas mentalmente
11) Resolver las siguientes operaciones
12) Calcular las siguientes potencias.
13) Resolver el siguiente cálculo
14) Calcular las siguientes multiplicaciones, expresa previamente en notación binómica, si fuese
necesario.
15) Calcular las siguientes divisiones de complejos
16) Calcular las siguientes potencias utilizando las fórmulas del cuadrado o cubo de un binomio, según
corresponda.
17) Completar la siguiente tabla. Realiza los cálculos en tu hoja y expresa una conclusión respecto de los
cálculos realizados.
18) Hallar el valor de x e y para que se cumplan las igualdades
19) Unir con flechas según corresponda
20) Resuelve las siguientes operaciones combinadas
Rta:
Rta:
