MES DE SEPTIEMB
ACTIVIDADES RESPONSABLES
RE
7 8 9 12 13 14 15 16 19 20 21
Indicaciones de
evaluación y aclaración Todo el equipo
de dudas.
Entrega del resumen de Compañeros de clase
la unidad 1 Valuación de (salón)
puestos.
Exposición del subtema
1.1 concepto y utilidad de Karla Stephanie Alejandre
la evolución de puestos Loya
Exposición del subtema
Karla Stephanie Alejandre
1.2 Necesidad legal, social
Loya
y económica.
Exposición del subtema
1.3 Métodos de
Edwin Adrián Galindo
valuación de puestos.
Ocampo
Exposición del subtema
1.3.1 Métodos de Edwin Adrián Galindo
grabación previa o Ocampo
clasificación.
Exposición del subtema
1.3.2 Método de Jazmin Salinas Gonzalez
alineamiento.
Exposición del subtema
1.3.3 Métodos de Jazmin Salinas Gonzalez
comparación de factores
Exposición del subtema
1.3.4 Método de valuación Wilson Alcaraz
por puntos
Exposición del subtema
1.3.5 Métodos de escalas, Wilson Alcaraz
guías y perfiles
Exposición del subtema
1.4 Encuesta Salarial Liliana Diaz Colon
Exposición del subtema
1.5 tabulador de la gestión Liliana Diaz Colon
de la retribución
DE LA UNIDAD 1 VALUACIÓN DE
PUESTOS.
Entrega de la actividad Compañeros de clase
de aprendizaje (salón)
Se envía la guía para el
examen de la unidad 1. Coordinadora del equipo
Selección de estrategias
Aplicación del examen y
evaluación al equipo de
Todo el equipo y los
la unidad 1Valuacion de
puestos compañeros de clase.
Entrega de evidencias Coordinadora del equipo
RUBRICA DE ACTIVIDADES DE LA
UNIDAD 1 VALUACIÓN DE PUESTOS
CRITERIOS A EVALUAR
CRITERIOS PONDERACIÓN
Asistencia 20%
Participación 20%
Reportes diarios 10%
Actividad de aprendizaje 30%
Examen 20%
Total 100%
CARGOS DE LOS INTEGRANTES DEL
EQUIPO
UNIDAD 1.
CARGOS DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
RESPONSABLES ACTIVIDAD
Jazmin Salinas Gonzalez Tomar la asistencia
Coordinar las participaciones
Karla Stephanie Alejandre Loya
Edwin Adrián Galindo Ocampo Proyectar las diapositivas
Revisión del resumen, tareas, y actividades
Wilson Alcaraz
de aprendizaje.
Revisar el examen que se realice de la
Liliana Diaz
unidad 1.
A. INDICACIONES DE ASISTENCIA DE LA UNIDAD 1 VALUACIÓN DE
PUESTOS.
Se realizará el pase de lista por la integrante del equipo Jazmin Salinas Gonzalez
minutos después de haber iniciado la hora de clases a las 9:00 am tomando las
siguientes especificaciones: Si por algún motivo llegaste después del pase de
lista por alguna circunstancia que se te presento favor de avisarle a los integrantes
de equipo los cuales son Karla Stephanie Alejandre Loya, Edwin Adrián Galindo
Ocampo, Wilson Alcaraz, Liliana Diaz y Jazmin salinas González para ellos los
tomen en cuenta durante el pase de lista y así ponerte la asistencia. Este criterio
tiene un valor del 20%.
Nota: Sí los compañeros de clase tienen inconvenientes deberán notificarlo a la
coordinadora del equipo 1 la alumna Karla Stephanie Alejandre Loya
B. INDICACIÓN PARA LAS PARTICIPACIONES DE LA UNIDAD 1 VALUACIÓN
DE PUESTOS
Las participaciones diarias se realizarán al final de que el expositor haya terminado
de explicar el tema.
Los participantes deben mantener su mano levantada al momento de hacer sus
aportaciones a la clase. Este criterio será válido una vez que el alumno acumule 5
participaciones durante la unidad 1 valuación de puestos, teniendo un valor del
20%.
El profesor podrá intervenir en la exposición en cualquier momento que lo
considere necesario.
Herramientas para las participaciones:
Aplicación sorteo: La compañera Karla Stephanie Alegandre Loya será el
encargado de esta herramienta, en la cual se colocará el nombre de cada
uno de los integrantes de la clase de Gestión estratégica, para seleccionar
a los participantes al azar, con la finalidad de que los estudiantes puedan
hacer sus aportaciones. Si el participante seleccionado no responde a la
pregunta se le quitará un punto de su calificación final de esta unidad.
Nota: Los estudiantes no pueden participar más de dos veces en un solo
día, esto con el fin de que todos puedan cumplir con el criterio.
En caso de no haber sesión dentro de la escuela
Aplicación Kahoot: La compañera Liliana Diaz será la encargada de esta
herramienta, en la cual se asignará un cuestionario, como límite para responder
cada pregunta, después de concluir cada subtema, con la finalidad de que el
estudiante pueda cumplir con este criterio y logre retroalimentar lo visto en
clase.
1. Si el estudiante responde correctamente todas las preguntas tendrá 1
participación.
2. Si el estudiante responde correctamente solo la mitad de las preguntas del
cuestionario tendrá 1/2 participación
3. Si el estudiante no responde correctamente ninguna pregunta no tendrá
participación.
INDICACIONES DEL RESUMEN DE LA UNIDAD 1 VALUACIÓN DE PUESTOS.
La entrega en tiempo y forma del resumen de la unidad 1 se llevará a cabo el día 8
de septiembre en la plataforma teams
El resumen se enviará de manera digital en formato PDF, documento Word
justificado, títulos y subtítulos en mayúsculas, letra en negritas arial 12, contenido
en letra normal arial 12 y espacio doble.
Especificaciones del documento:
1. El documento deberá contener portada con los siguientes datos: Logos de
identificación de la institución, nombre de la institución, de la carrera, de la
asignatura, de la unidad, del profesor y del alumno, así como su número de
control correspondiente y la fecha de entrega.
2. El documento debe contener un índice donde especifique la numeración de
las páginas de los subtemas investigados.
3. En cada una de las páginas del documento sin contar el índice y la portada,
deberá contener:
© Nombre de la materia y de la unidad en la parte superior derecha.
© Numeración de páginas en la parte inferior derecha
© Nombre de la institución y de la carrera en la parte inferior izquierda
4-El documento debe contener referencias bibliográficas o la página web de donde
se obtuvo la información de los subtemas.
Nota: Se evaluará la ortografía y cumplan con todas y cada una de las
especificaciones solicitas para su estructuración.
TAREAS DE LA UNIDAD 1 VALUACIÓN
DE PUESTOS.
TAREAS A REALIZAR VALOR DE LA ACTIVIDAD
• Elaborar un cuestionario de • 10%
métodos de valuación de puestos
• subtema 1.3.
Elaborar una línea del tiempo de la 10%
•
encuesta salarial subtema 1.4
•
Elaborar un mapa sinóptico de 10%
métodos de escalas, guías y perfiles •
de la valuación de puestos.
La entrega en tiempo y forma de las tareas se llevarán a cabo mediante la
plataforma de teams los días en que el expositor lo indique con un valor de 30%.
Su entrega posterior a la fecha establecida tendrá un valor del 25%.
Las tareas se enviarán de manera digital en formato PDF, documento Word,
justificado, títulos y subtítulos en mayúsculas, letra en negritas arial 12, contenido
en letra normal arial 12 y espacio doble.
Especificaciones del documento:
1. El documento deberá contener portada con los siguientes datos: Logos de
identificación de la institución, nombre de la institución, de la carrera, de la
asignatura, de la unidad, del profesor y del alumno, así como su número de
control correspondiente y la fecha de entrega.
2. En cada una de las páginas del documento sin contar la portada, deberá
contener:
© Nombre de la materia y de la unidad en la parte superior
derecha.
© Numeración de páginas en la parte inferior derecha
© Nombre de la institución y de la carrera en la parte inferior
izquierda
El documento debe contener referencias bibliográficas o la página web de donde
obtuvo la información.
Nota: Se evaluará la ortografía y cumplan con todas y cada una de las
especificaciones solicitas para su estructuración.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 1 VALUACIÓN DE
PUESTOS.
FORMULACIÓN DE LA ESTRATEGIA
COMPETENCIAS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Específica: • Elaborar un cuestionario de
Identifica las necesidades de actualización, métodos de evaluación de
aplica métodos y técnicas de valuación de puestos, subtema 1.3
puestos con la finalidad de crear un • Elaborar línea del tiempo de la
programa de valuación de puestos y encuesta salarial, subtema 1.4
desarrollo con base a competencias que
• Elaborar un cuadro sinóptico
promueven el alto desempeño de las
de métodos de escala, guías y
organizaciones.
perfiles de la valuación de
Genéricas:
puestos
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Comunicación oral y escrita.
• Habilidad para buscar y analizar
información.
• Habilidades básicas en el manejo de
computadora.
• Capacitación crítica y autocritica.
• Trabajo en equipo indiciplinario.
• Habilidades interpersonales.
• Compromiso ético.
La entrega en tiempo y forma de la actividad de la unidad 1. Valuación de puestos
se llevará a cabo el día 22 de septiembre en la plataforma Teams con un valor del
30%. Su entrega posterior a la fecha establecida tendrá un valor del 25%.
La actividad de aprendizaje se enviará de manera digital en formato PDF
documento Word, títulos y subtítulos en mayúsculas, letra en negritas arial 12,
contenido en letra normal arial 12.
Especificaciones del documento:
1. El documento deberá contener portada con los siguientes datos: Logos de
identificación de la institución, nombre de la institución, de la carrera, de la
asignatura, de la unidad y del profesor, numero de equipo y datos de los
integrantes del equipo y la fecha de entrega.
2. En cada una de las páginas del documento sin contar la portada, deberá
contener:
© Nombre de la materia y de la unidad en la parte superior derecha.
© Numeración de páginas en la parte inferior derecha
© Nombre de la institución y de la carrera en la parte inferior izquierda
4. El documento debe contener referencias bibliográficas o la página web de
donde se obtuvo la información de la actividad realizada.
© Nota: Se evaluará la ortografía y cumplan con todas y cada una de las
especificaciones solicitas para su estructuración.
F. INDICACIONES DEL EXAMEN DE LA UNIDAD 1 VALUACIÓN DE PUESTOS
La guía del examen se enviará el día 22 de septiembre antes de su aplicación con
la finalidad de que el estudiante cuente con herramientas de aprendizaje.
El examen se aplicará en el salón de clases con un máximo de 10 preguntas el
día 23 de septiembre. Este criterio cumple el 20% de su calificación.
