CIENCIA Y TECNOLOGÍA
SESIÓN:
“Clasificación de los animales”
NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………………………………….
Educación Primaria – 5º Grado
Nuestro Identificar las prácticas saludables que realizan las
Producto Hoy clasificaremos animales según sus características comunes.
familias para prevenir enfermedades y cuidar la salud.
1. Completa:
LOS ANIMALES
son
se dividen
2. Escribe los nombres de los seres que observas en las ilustraciones y el nombre del
grupo al que pertenecen
Rana
Verte b ra d o
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3. Pinta la respuesta correcta.
La característica que diferencia a los animales de las plantas es:
No fabrican sus alimentos Tienen células Cumplen un ciclo vital
Los animales perciben el mundo a través de:
Los huesos Órganos sensoriales El estómago
Ejemplo de animales ovíparos son:
Peces y ballenas Mosca y ratón Aves e insectos
Ejemplos de animales vivíparos:
Delfines y caballos Vacas y serpientes Gusanos y perros
4. Investiga el nombre de seis animales perjudiciales al ser humano. Escribe
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
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5. Completa esta rueda de atributos con las utilidades que nos prestan los animales.
Productos
industriales
Utilidades
de los
animales
para el ser
humano
Carga
6. Completa el siguiente cuadro:
Especies Semejanzas Diferencias
Anfibios y peces
1. ________________ 1. ________________
2.________________ 2.________________
Reptiles y aves
1. ________________ 1. ________________
2.________________ 2.________________
Reptiles y anfibios
1. ________________ 1. ________________
2.________________ 2.________________
7. Une con una línea según corresponda:
Sufre la metamorfosis.
Tiene la piel desnuda.
Desciende de los
invertebrados.
Cuerpo cubierto de
escamas.
Cuerpo cubierto de
plumas.
Reproducción ovípara.
Sangre con
8. De estas oraciones solo una es verdadera. temperatura
Subraya.
variable
- Las aves son vertebrados cubiertosCambia
de plumas que respiran por branquias.
de piel.
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- Los reptiles viven en los trópicos, desiertos y zonas frías.
- Los anfibios fueron los primeros vertebrados acuáticos.
- Todos los peces están recubiertos por escamas y respiran mediante branquias.
9. Completa este cuadro con las características más importantes de los vertebrados:
Características Peces Anfibios Reptiles Aves Mamíferos
Se desplazan
Cubierta exterior Piel
desnuda
Reproducción Ovíparos
Alimentación
Respiración Pulmonar
Utilidad
Temperatura Caliente
corporal
10. Contesta verdadero (V) o falso (F) según corresponde.
- Los vertebrados se reproducen solamente de manera sexual. ( )
- Los peces pertenecen al grupo de vertebrados que tienen
menos especies. ( )
- Los anfibios durante su metamorfosis tiene branquias y luego
pulmones ( )
- El cuerpo de los reptiles está recubierto por duras escamas. ( )
- Las aves son animales de sangre fría. ( )
- Los mamíferos son descendientes de los reptiles. ( )
11. Dibuja la reproducción de los ovíparos y de los vivíparos
OVÍPAROS VIVÍPAROS
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente
tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
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Comparar a algunos animales vertebrados.
Clasificar a los animales vertebrados.
Identificar a los animales vertebrados de mi
comunidad.
Reconocer los beneficios que brindan los
animales vertebrados de mi comunidad o
departamento.
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