I.E.
N° 30001-201
QUIMAROPITARI ALTO
“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL
COMPROMISO CLIMATICO”
Quimaropitari Alto, 29 de diciembre del año 2014.
OFICIO Nº 30 – 2014 – D.I.E. /QA.
SEÑOR : Prof. __ Lic. HILDA, SANCHEZ FLORES
DIRECTOR (a) DE LA UGEL RIO ENE - MANTARO
ASUNTO : Remito el INFORME CONSOLIDADO DEL DIA DEL
LOGRO I-II correspondiente al año 2014 de la I.E.B. N° 30001-
201- Nivel Primaria de la CCNN. Qimaropitari Alto - Río Ene.
Es grato dirigirme a Ud. A nombre de la Institución Educativa Nº 30001-201 de la
CCNN de Quimaropitari Alto – Río Ene , para saludarlo cordialmente y a la vez
remitirle el el INFORME CONSOLIDADO DEL DIA DEL LOGRO I-II
correspondiente al año 2014 de la I.E.B. N° 30001-201- Nivel Primaria de la CCNN.
Qimaropitari Alto - Río Ene.
Aprovecho la oportunidad para reiterarle las muestras de mi especial
consideración y estima personal.
Atentamente,
Mary Luz ,Mendoza Limaylla
Directora (e)
I.E.N° 30001-201
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“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONZABLE Y
DEL COMPROMISO CLIMATICO”
“DECADA DE LA EDUCACION PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE 2005-2014”
INFORME Nº 014 -2014-DIE/N° 31643-QA.
A : PROF. LIC. HILDA SANCHEZ FLORES
DIRECTOR DE LA UGEL RIO ENE MANTARO
DE : PROF. Mary Luz , Mendoza Limaylla
ASUNTO : INFORME SOBRE LA REALIZACION DEL 1° DIA DEL LOGRO
Realizado el día 18 de julio - 2014 de la I.E. N° 30001-201 Nivel
Primaria de la CCNN. de Quimaropitari Alto – Río Tambo.
REFERENCIA. : R.M N°0622 MED .
A.- ANTECEDENTES:
Es grato dirigirme a Usted para saludarlo cordialmente a nombre de la I.E Nº 30001-
201 de la CC.NN. de QUIMAROPITARI ALTO y hacer de su conocimiento lo
siguiente :
Que cumpliendo con las actividades para el presente año de acuerdo a la Directiva N°
001-DUGEL RIO TAMBO, R.M N°0622 MED . se llevó a cabo el día del logro del 1° día
realizado el 18 de julio y el 2° dia realizado el día 12 de diciembre del presente año 2014 el cual
se ha efectuado sin dificultades y que a continuación detallamos de manera :
B.- CUANTITATIVA:
N° DE PRUEBA KITS DE EVALUACION – NIVEL DE
LOGROS DE APRENDIZAJE
GRADOS ALUMNOS INICIO PROCESO LOGRO TOTAL
CI III 1° 3 2 1 3
CLOS 2° 5 3 2 5
IV 3° 5 2 3 5
4° 8 2 2 4 8
V 5° 7 2 5 7
6° 5 5 5
TOTAL 06 GRADOS 33 2 11 20 33
INTERPRETACIÓN ESTADISTICA:
El 6 o/o están en el NIVEL -1, lo cual representa 02 estudiantes de 33alumnos.
El 35 o/o están en el NIVEL 1, lo cual representa 11 estudiantes de 33alumnos.
El 59 o/o están en el NIVEL 2, lo cual representa 20 estudiantes de 33alumnos.
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C.- CUALITATIVA
PRIMERO: Se ha reunido a los padres y autoridades para invitarlos y darles a conocer sobre
el desarrollo y la importancia de las actividades sobre el DÍA DEL LOGRO.
SEGUNDO: El día 19 de julio y 12 de diciembre se han ejecutado las evidencias de
logros de aprendizaje que los niños dieron en forma expositiva públicamente ante
los padres de familia autoridades y ciudadanía en general. Estas actividades
comenzaron a horas 09:00 a.m. colocando los papelotes y materiales
estructurados y no estructurados elaborados por los alumnos.
TERCERO: Los alumnos expusieron en forma individual y en grupos de dos, los temas han
sido temáticas que se a extraído de la programación curricular los cuales han
sido trabajados durante todo el año el cual detallamos a continuación:
1. ÁREA DE MATEMÁTICA:
- III CICLO.- Suma sencilla en cuadro de doble entrada , suma llevando y resta
prestando ,mayor que y menor que, lectura y escritura de N hasta menores que 100 en el
2° día de logro suma y resta con BASE 10 Y EL ABACO con N menores que 99 .
- IV CICLO.- Suma de números naturales hasta las Centenas y UM, lectura y escritura
de números naturales y operaciones combinadas de (+,- , x), 2° día de logro suma y
resta con BASE 10 Y EL ABACO con N menores que 999 .
- V CICLO.- Adición de números naturales hasta UMi. , lectura y escritura de números
naturales hasta UMi y operaciones combinadas de (+,-,x,/) ,2° día del logro resolución
de problemas , el doble y triple con números hasta UMi .
- .
2.ÁREA DE COMUNICACIÓN:
- III CICLO .- Lectura de imágenes y producción de textos cortos con imágenes, 2° día
del logro dictado de palabras sencillas y comprensión de textos cortos.
- IV CICLO.-Lectura y comprensión de textos (cuentos), 2° día del logro, dictado de
palabras compuestas y oraciones creados por ellos (formulación oral y escrito por ellos
mismos).
- V CICLO .- Lectura de textos narrativos y comprensión de textos leídos ( Análisis
literal , critico) Creación de textos (adivinanzas y trabalenguas ) .
CUARTO: Los alumnos expusieron sus temas con emoción aunque algunos expresaban cierto
temor y/o vergüenza puesto que era la primera vez que lo hacían en público. Así mismo los
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padres se sintieron contentos al ver que sus hijos estaban exponiendo y felicitaron a los
profesores por el evento.
QUINTO: Se terminó el evento a las 01:30 p.m. con las actividades programadas para esos
días con total normalidad.
De acuerdo a todo lo expuesto se llegó a la siguiente conclusión y sugerencia:
LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
Los alumnos demostraron No se cuenta con los Los miembros de
que con más practica van a tener medios y materiales la UGEL deben
facilidad en al dirigirse en suficientes. hacer lo posible
público en sus exposiciones. por llegar a los
La falta de apoyo de lugares más
La organización de los parte de los padres en el alejados para
alumnos para realizar los desarrollo de los trabajos poder constatar el
trabajos. de sus hijos trabajo de los
docentes y
Consolidacion de sus logros La ausencia de un alumnos y a la vez
de aprendizaje al hacer y representante de la estimular.
explicar ellos mismos. UGEL en el desarrollo
de este tipo de eventos
La participación de los
padres en este tipo de eventos.
SEXTO.- Es todo cuanto podemos informar para su conocimiento.
.Quimaropitari,29 de julio del 2013.
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Prof. Mary Luz Mendoza Limaylla.
Directora (e)
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