Biologia

Biología y la sociedad
El caracter cientifico y metodologico de la biología
La biología se considera cientifica, por que se nos explica los procesos de la naturalez
para saber en qué mundo estamos, metodologica, por utilizar el método científico, donde la
observacion, experimentacion son los pasos esenciales… y el inevitable uso del método
científico para formular las leyes e hipótesis de todo investigador.

Relación biologia- tecnologica- sociedad

Existe una relación muy estrecha entre la biología, tecnología y sociedad.
Lamentablemente esta relación ha perdido su equilibrio.
Por ejemplo, la biología busca respuesta a los virus del hombre y utiliza la tecnología para este
fin para que este resultado sea útil a la sociedad, pero los laboratorios no solo buscan la
solución al ataque de los virus sino que en el afán de buscar dinero se utiliza la tecnología para
crear virus más agresivos.

Otro ejemplos sería en el campo, la tecnología nos ayuda a tener más y mejores producciones
por hectárea de sembrado y así satisfacer las necesidades alimenticias de la sociedad, pero
esto representa la muerte progresiva de la Tierra causando así un equilibrio natural.

Como ves la relación es muy estrecha pero la experiencia nos enseña que la relación expuesta
por hombre no ha sido la acertada, pero para nuestro bien, la tendencia es regresar a las
costumbres milenarias de cuidado de sembrados.

Célula: unidad de la vida

● Está formada por 4 componentes: membrana plasmática, ribosomas, citoplasma y
material genético.
● Pueden ser o unicelulares o multicelulares.
● Es la unidad más pequeña de vida.

Origen y teoría celular, instrumentos de la biología

● Teoría celular: Completada en 1855 por el médico aleman Rudolf Virchow el cual
concluye que todas las células provienen de células previamente existentes. Cuenta con
3 principios.
○ Todo organismo está constituido por una o más células
○ Los organismos más pequeños son células individuales, y las células son las
unidades funcionales de los organismos multicelulares.
○ Todas las células surgen de células preexistentes.
 Niveles de organización de los seres vivos y biomoléculas presentes en las células:
función de carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos
● Carbohidratos
○ Representan la mayor fuente de energía para los seres vivos y sus células.
○ Sirven como componente estructural de algunas especies de insectos que tienen
quitina y plantas que tienen celulosa.
○ Forman parte de las paredes celulares.
○ Son precursores en la producción de otras biomoléculas, tales como
aminoácidos, lípidos y purinas.
○ Tipos: Monosacáridos (azúcares simples como la glucosa y fructosa)
○ Disacáridos (carbohidratos compuestos por azúcares simples como la lactosa de
la leche)
○ Polisacáridos (carbohidratos complejos insolubles en agua como el almidón)
● Lípidos
○ El papel del almacenamiento de la energía o de formar las membranas celulares
solamente.
○ Contenido calórico muy alto
● Proteinas
○ Las proteínas determinan la forma y la estructura de las células y dirigen casi
todos los procesos vitales
○ Funciones específicas de cada una de ellas y permiten a las células mantener
su integridad, defenderse de agentes externos, reparar daños, controlar y regular
funciones, etc
● Acidos nucleicos
○ Los ácidos nucleicos tienen que ver con el almacenamiento y la expresión de
información genética.
○ El ácido desoxirribonucleico (ADN) codifica la información que la célula necesita
para fabricar proteínas.
○ Un tipo de ácido nucleico relacionado con él, llamado ácido ribonucleico (ARN),
presenta diversas formas moleculares y participa en la síntesis de las proteínas.
Células procariotas, eucariotas: estructura y función
● Procariotas:
○ Muy primitivas
○ Apenas tienen estructura en su interior
○ Sin núcleo y un solo cromosoma ADN circular
● Eucariota:
○ Mas evolucionadas
○ Más complejas con organelos
○ Nucleo
○ ADN asociado a proteínas, varios cromosomas.
Procesos fisiológicos, transporte molecular a través de la membrana celular y su incidencia en
aspectos metabólicos (fotosíntesis, respiración, reproducción y fermentación)
1. Transporte celular: al movimiento constante de sustancias en ambas direcciones a
través de la membrana de una célula.
a. Es el mecanismo mediante el cual entran a la célula los materiales que se
necesitan mientras salen los materiales de desecho y las secreciones celulares.
b. Se divide en transporte activo (movimiento de materiales a través de la
membrana usando energía) y transporte pasivo ( no requiere ningún gasto
energético por parte de la célula y consiste en la difusión de una sustancia a
través de una membrana a favor de su concentración).
2. Transporte a través de la membrana:
a. La bicapa lipídica de la membrana actúa como una barrera que separa dos
medios acuosos, el medio donde vive la célula y el medio interno celular.
b. Las células requieren nutrientes del exterior y deben eliminar sustancias de
desecho procedentes del metabolismo y mantener su medio interno estable.
3. Respiración celular
a. Es el conjunto de reacciones químicas por las cuales determinados compuestos
orgánicos son degradados completamente, por oxidación, hasta su conversión
en sustancias inorgánicas proceso que rinde energía.
b. Se divide en Respiración aeróbica:
i. Los seres vivos extraen energía de moléculas orgánicas como la glucosa
por un complejo en el que el carbono es oxidado y en el que el oxígeno
procedente del aire es el oxidante empleado.
ii. Respiración anaeróbica: es el que no interviene el oxígeno sino que
emplea otros compuestos, la respiración anaeróbica está presente en
algunos organismos procariotas.
4. Fermentación
 a. Proceso catabólico de oxidación incompleta, totalmente anaeróbico siendo el
producto final un compuesto orgánico.
b. Puede ser natural, cuando las condiciones ambientales permiten la interacción
de los microorganismos y los sustratos orgánicos susceptibles; o artificiales,
cuando el hombre propicia condiciones y el contacto referido.
5. Fotosintesis
a. Conversión de la materia inorgánica en materia orgánica gracias a la energía
que aporta la luz, en este proceso la energía luminosa se transforma en energía
química estableciendo la adenocion trifosfato (ATP) la primera molécula en que
queda almacenada esa energía química.
6. Reproducción
a. Dentro de los múltiples procesos de una célula está la capacidad de
regenerarse. A partir de una célula madre se originan dos células proceso
conocido como la mitosis la cual permite regenerar tejidos. Hay otras células
más especializadas las cuales pueden originar cuatro células en un proceso
conocido como la meiosis.
i. MITOSIS
1. Dos células nuevas a partir de una célula madre
a. Interfase: Es la etapa previa a la mitosis donde la célula se
prepara para dividirse, en este, los centriolos y la
cromatina se duplican y aparecen los cromosomas los
cuales se observan dobles.
b. Es el primer proceso clave, se da antes de que comience
la división. Cuando acabe, habrá dos juegos de ADN y la
mitosis las va a separar para llevarlas a las células hijas.
Para conseguir esto se da otro proceso crucial que es la
conversión de la cromatina en cromosomas.
c. Profase: Fase que inicia la mitosis. Aquí comienza la
conversión de la cromatina en cromosomas por un
proceso de espiralización de las cadenas para que juntas
originen las cromátidas del cromosoma. Se duplican los
centriolos, la membrana nuclear desaparece y después los
centriolos migran hacia los extremos o polos de la célula.
Al final de esta fase ya habrán desaparecido la membrana
nuclear y el nucleolo, es muy condensada.
d. Metafase: Inicia con la aparición del huso, donde se
insertan los cromosomas y se van desplazando hasta
situarse en el ecuador del huso, formando la placa
metafásica o ecuatorial. Fase breve en la que los
cromosomas dobles terminan formando una figura
característica llamada placa ecuatorial.
e. Anafase: El centrómero se divide y cada cromosoma se
separa en sus dos cromátidas. Ya se ha repartido el
 material hereditario (se realiza la distribución de las dos
copias de la información genética original).
f. Telofase: Los dos grupos de cromátidas comienzan a
descondensarse, se reconstruye la membrana nuclear
alrededor de cada conjunto cromosómico, lo cual va a
definir el nuevo núcleo de los hijos. Por último, la
membrana celular empieza a separar los dos núcleos
nuevos
2. CITOCINESIS
a. Segunda etapa acompañante de la mitosis, en esta, el
citoplasma se divide para formar dos células hijas
diploides idénticas con la repartición aproximada de los
organelos celulares. En las células animales se hace por
estrangulación, desde afuera hacia adentro y en las
vegetales se hace por crecimiento de la pared celular
desde adentro hacia afuera.
b. No es igual en las células animales y vegetales debido a
las características fisiológicas de cada una. La citocinesis
puede ser afectada por la cariocinesis (división nuclear)
que es previa la división del citoplasma. Por ejemplo, en
casos en que se somete a una célula a cafeína no se
produce citocinesis, lo que hace que la célula experimente
cariocinesis y que el resultado sea una célula
polinucleada. Por curiosidad también puede haber
citocinesis sin cariocinesis al someterse la célula a
bromuro de etilo o citocinesis en células anucleadas. Una
vez finalizada la mitosis y la citocinesis, las dos células
hijas que se forman entran en interfase, durante la cual se
preparan para su próxima mitosis.
Citocinesis en células animales:
Las células animales experimentan una división de su citoplasma mediante un proceso de
estrangulación y ello se acentúa tras la telofase. Todo comienza antes de la profase con la
aparición del anillo preprofasico formado por microtúbulos que se sitúa en la mitad del huso
mitótico y que está unido a la membrana.

La razón de la localización del huso en ese lugar es que ahí se encuentra un surco de mioceno
y actina. Tras la retirada de los cromosomas, en el centro, el anillo empieza a estrangular la
célula por la mitad y al final consigue su división en dos, cayendo en las células hijas más o
menos igual cantidad de citoplasma. Los restos del anillo preprofasico quedan en las células
hijas y se utilizan para la formación del citoesqueleto de las células hijas.

Citocinesis en células vegetales

Las células vegetales se caracterizan por una citocinesis basada en la tabicación , ya que la
pared celular no permite la estrangulación. A finales de la telofase se forma el fragmoplasto,
vesículas de Golgi asociada a microtúbulos polares, esta es el resultado de la fusión de los
microtúbulos residuos de la mitosis y que se fusionan con los componentes de las vesículas
formando una nueva pared celular. La división en un principio no es total sino que solo se divide
los citoplasmas y están interconectados por plasmodesmos, unos poros de comunicación.

Recordemos brevemente que el anterior proceso de la mitosis permite la regeneración y

nuestro crecimiento. Es propio de todas las células con excepción de los gametos sexuales, es
decir aquellas sexuales que permiten que un ser vivo se reproduzca para estos organismos
incluidos los seres humanos, esta división celular sobre un proceso doble que denominamos
meiosis. A continuación va más a detalle:

La meiosis

Para comprender la meiosis debemos examinar los cromosomas. Cada organismo tiene un
número de cromosomas característico de su especie particular. Un mosquito tiene seis
cromosomas en cada célula somática: el ser humano 46.

● Haploide (Conjunto simple): El número de cromosomas de los gametos.

● Diploide (conjunto doble) : Número de células somáticas
● Poliploides (muchos conjuntos): Células que tienen mas de dos conjuntos de
cromosomas

Para simplificar, el número de haploide se designa como n y el diploide 2n. En los seres
humanos por ejemplo n=23 y por tanto 2n=46

La meiosis ocurre en diferentes momentos del ciclo de vida de diferentes organismos. En

muchos protistas y hongos ocurre inmediatamente después de la fusión de las células que se
aparean. Las células son haploides y la meiosis restablece el número haploide después de la
fecundación.

Fases de la meiosis
PROFASE l
La replicación del ADN precede el comienzo de la meiosis l. Durante la profase i, los
cromosomas homólogos se aparean y forman sinapsis, un paso que es único a la meiosis. Los
cromosomas apareados se llaman bivalentes y la formación de quiasmas causada por
recombinación genético se vuelve aparente. La condensación de los cromosomas permite que
estos sean vistos en el microscopio. Note que el bivalente tiene dos cromosomas y cuatro
cromátidas, con un cromosoma de cada padre.

PROFASE l
La membrana nuclear desaparece. Un cinetocoro se forma por cada cromosoma, no uno por
cada cromátida y los cromosomas adosados a fibras del huso comienzan a moverse.

METAFASE l
Bivalentes, cada uno compuestos de dos cromosomas (cuatro cromátidas) se alinean en el
plato de metafase. La orientación es al azar, con cada homologo paterno en un lado. Esto
quiere decir que hay un 50% de posibilidad de que las células hijas reciban el homólogo del
padre o de la madre por cada cromosoma.

ANAFASE l
Los quiasmas se separan. Los cromosomas, cada uno con dos cromátidas, se mueven a polos
opuestos. Cada una de las células hijas ahora es haploide (23 cromosomas), pero cada
cromosoma tiene dos cromátidas.

TELOFASE l
Las envolturas nucleares se pueden reformar o la célula puede comenzar rápidamente meiosis
ll.

CITOCINESIS
Análoga a la mitosis donde dos células hijas completas se forman.

DIferencias entre mitosis y meiosis

Ambos procesos presentan grandes similitudes, pero también diferencias importantes. En el
caso de la mitosis es la división de una célula somática (corporal o no sexual) en las que se
obtiene como resultado 2 células hijas que posean las mismas funciones y el mismo material
genético que la célula original.

Genética y herencia
Conceptos e importancia de la genética y la herencia mendeliana
Los genes son importantes porque pueden determinar ciertos rasgos físicos y psicológicos
entre padres e hijos. La genética es el campo de estudio que intenta entender los procesos
hereditarios del ser humano, este estudio puede llegar a comprender la reproducción y el ciclo
celular de los seres vivos, en especial los seres humanos.

ADN: controlador del funcionamiento y la estructura de cada célula.

Herencia del sexo:
Los humanos poseen 46 cromosomas (23 pares). De ellos, solo un par es de
cromosomas sexuales o heterocromosomas mientras que los 22 pares restantes son de
cromosomas somáticos o autosomas.

Los cromosomas sexuales se han denominado X e Y. En los mamíferos, las cuales de

los individuos machos contienen un par XY y las células de las hembras un par XX.
 En la especie humana, como ya dijimos con una dotación de 46 cromosomas, cada
célula somática femenina contiene 22 pares de autosomas más un par XX y cada célula
somática masculina contiene 22 pares de autosomas y un par XX.

Las mujeres solo producen un tipo de óvulo con 22 autosomas y un cromosoma sexual X,
mientras que los varones formarán dos tipos de espermatozoides, el 50 por ciento serán
portadores de un cromosoma X y el 50 por ciento serán portadores de un cromosoma Y.

El cromosoma Y es el responsable de la [Link] cromosoma está casi vacio de

genes, pero lleva suficiente información genética para el desarrollo sexual.

Herencia ligada al sexo

El cromosoma X es portador tambien de una serie de genes responsables de oros caracteres
ademas de los que determinan el sexo. Por eso decimos que la herencia de esos caracteres
está ligada al sexo. Dos ejemplos conocidos son: el daltonismo y la hemofilia.

Herencia: unidades y estructura molecular

GEN: Es el factor hereditario que controla su carácter. Es el fragmento de ADN que contiene
información para un carácter.

ALELO O ALELOMORFO: Son alternativas que puede poseer un gen y que cambia aspectos
de un mismo carácter. El alelo no es algo físico.

Son dos alelos iguales para un mismo carácter y el individuo se dice que es de raza pura.

HETEROCIGOTO: Son dos alelos distintos para un mismo carácter. Se dice que el individuo es
híbrido.

HOMOCIGOTO: Es el conjunto de factores hereditarios que posee un individuo (es el conjunto

de genes)

GENOTIPO: El genotipo es el conjunto de los genes y la información genética que conforman a

un individuo de cualquier especie.
El genotipo se transmite de generación en generación.

FENOTIPO: El fenotipo es la expresión en forma física de las características de un individuo de

cualquier especie.

Herencia y reproducción

La reproducción es una función vital. Se trata del proceso por el cual los seres vivos
originan nuevos individuos parecidos a ellos mismos: su descendencia.
La información genética de los seres vivos se encuentra almacenada en forma de moléculas de
ADN. Estas moléculas contienen codificada toda la información necesaria para el
funcionamiento y desarrollo de un ser vivo. Cuando un ser vivo se reproduce pasa la
información genética a sus descendientes.

Cada molécula de ADN está formada por 2 cadenas complementarias antiparalelas y

enrolladas en forma de hélice. El ADN tiene la capacidad de replicarse, es decir, de realizar
copias idénticas de sí mismo, lo que permite que las células hijas tras la división reciban
información genética de la célula madre.

El gen y el control de las características hereditarias

La reproducción y la herencia depende del ADN (ácido desoxirribonucleico). El ADN se
establece en filamentos conocidos como cromosomas, en el interior de las células.

La estructura llamada gen corresponde a un segmento o pedazo de molécula de ADN, Los

genes poseen informaciones responsables por las características del individuo. El organismo
de los seres vivos funciona con las órdenes de ADN.

Las características de un organismo no dependen solo del ADN, el medio ambiente también es
importante. Las características son el resultado de un trabajo conjunto con el gen y el medio.

La herencia: Todos los seres vivos, animales y vegetales tienen la propiedad de transmitir a sus
descendientes una serie de caracteres biológicos que les hacen semejantes a ellos.

Los factores hereditarios: GEN

El unico lazo material entre padres e hijos está constituido por los gametos. Son, por tanto, los
gametos portadores de la herencia.
Pero la célula-Huevo que de ellos resulta es una célula ordinaria. Los caracteres que transporta
están sólo en potencia o esbozo y reciben el nombre de hereditarios o factores genéticos.

Los factores hereditarios se encuentran en los cromosomas y son unas partículas especiales
submicroscópicas llamadas genes. El conjunto de genes recibidos por un ser de sus
progenitores se llama genotipo. El conjunto de los caracteres que resultan y que se
manifiestan en un un individuo se llama fenotipo. Este está muy influido por las circunstancias
ambientales y de alimentación.

Aplicaciones de la genética en la agricultura, ecología y ganadería

A la ingeniería genética: Proceso de clonación de animales u organismos, también llamada

clonación reproductiva es la obtención de un animal o vegetal idéntico genéticamente a otro.
¿Qué es la manipulación genética agrícola y ganadera?
Una nueva ciencia llamada ingeniería genética es la encargada de la manipulación de los
genes en la agricultura y la ganadería. O sea, en el campo de la alimentación humana,
directa o indirectamente.

Modifica algunos genes de especies agrícolas o animales de granja para producir mejores
características alimenticias o mejorar la producción por razones comerciales. Son los llamados
alimentos transgénicos.

Hay cuestiones de salud en las que son interesantes ya que pueden paliar elementos de la
alimentación convencional que pueden ser dañinos, como el uso de los tóxicos pesticidas en
la agricultura.

Usos de la manipulación genética en agricultura

La ingeniería genética aplicada a la agricultura permite la obtención de plantas inmunes a
ciertos enemigos naturales como virus y bacterias. Evitando el uso de pesticidas tan
polémicos por su toxicidad y el poco control que existe sobre ellos en muchos países. También
ha conseguido modificaciones en los productos agrícolas aumentando sus propiedades
alimenticias o incluso terapéuticas.

También se está utilizando para aumentar la capacidad de producción de las plantas o de

sus frutos. Muy interesante a nivel medioambiental porque se necesita mucho menos terreno
para producir mucho más y también puede ser una solución para una creciente humanidad que
cada vez demanda más alimentos y recursos a la tierra.

Usos de la manipulación genética en ganadería

Las técnicas de ingeniería genética en ganadería están aún por desarrollar y generan polémica,
sobre todo por parte de las protectoras de los derechos de los animales.

Debido a que se pretenden crear nuevas razas de animales que engorden más con menos
comida, de crecimiento más rápido, con mayor producción de leche o carnes con menos
grasas, etc.

Ecología
Ecología de poblaciones, comunidad y ecosistema
La atención de los ecólogos puede enfocarse en tres niveles de organización:
Población: Organismos de la misma especie que viven en un área específica; Por
ejemplo: poblaciones de gorriones o de pinos en un bosque.

Comunidad: Conjunto de organismos de especies diferentes que viven en un área e

interactúan a través de relaciones tróficas y espaciales. Por ejemplo: La comunidad del desierto
incluye plantas, animales y microbios que viven en el área.
Ecosistema: Comunidad relacionada con su ambiente abiótico, con el que interactúa en
conjunto; por ejemplo: la comunidad desértica más su suelo, clima, agua, luz solar y otros,
forman el ecosistema llamado desierto. Aquí conviven seres vivos y no vivos.

Ecología de poblaciones (aplica a comunidades y ecosistemas)

El objetivo de la ecología de poblaciones (también comunidades y ecosistemas) es determinar

las causas que inducen la abundancia de algunas especies en un sitio determinado. Trata de
explicar las tasas de crecimiento, los mecanismos evolutivos y las perspectivas futuras.

Su elemento básico de estudio es la población (comunidad y ecosistema)

Las poblaciones (también las comunidades y los ecosistemas), interactúan unos con otros a su
nivel de organización, por lo que se distinguen dos tipos de relaciones: relaciones
intraespecíficas y relaciones interespecíficas.

Relaciones intraespecíficas: Son las relaciones desarrolladas entre los miembros de

una misma población.

Casi todas las relaciones que se dan en los agrupamientos tienden a aumentar el número de
individuos de la población; cuando así sucede, se considera que la población disminuye por
elevarse el número de muertes o de emigraciones, las relaciones entre los individuos son
negativas (-).

En una población siempre hay relaciones positivas y negativas; si el ecosistema está en

equilibrio, estas relaciones, en combinación con diferentes factores bióticos y abióticos
mantienen un número estable de individuos.

Relaciones interespecíficas: Son las relaciones desarrolladas entre diferentes

poblaciones.

Siempre que una población interactúa con otra, una de ellas o ambas modifican sus tasas de
crecimiento. Si una población es beneficiada su velocidad de crecimiento tiende a aumentar (+),
pero si es perjudicada esta tasa tiende a disminuir (-)

En ocasiones las interacciones resultan provechosas para ambas (+/+) otras tienen efectos
mixtos (+/-) y otras más son perjudiciales para las dos poblaciones involucradas (-/-). El efecto
nulo se señala con 0.

Existen 7 modalidades interespecíficas:

Cooperación (+/+): Ambas especies se benefician, más no son dependientes ya que
pueden vivir aisladas.
Mutualismo (+/+): Beneficio para ambas especies, pero su relación es tan íntima que
ya no pueden sobrevivir si se separan, Ej: bacterias nitrificantes en las raíces de las plantas.
 Comensalismo (+/0): Una de las especies se beneficia, pero sin causar daño a la otra.
Amensalismo (-10): Una especie inhibe el crecimiento y supervivencia de la otra sin
sufrir ninguna alteración. Recibe también el nombre de exclusión.
Competencia (-/-): Se presenta cuando dos poblaciones de especies distintas se
rivalizan por la obtención de algún recurso material. Si dos poblaciones necesitan el mismo
recurso cada una de ellas trata de contrarrestar la velocidad de crecimiento de la otra.
Depredación (+/-): Relación en la cual una especie (depredador) ataca y mata a otra
presa para alimentarse. La población depredadora se beneficia, en tanto que la población presa
se inhibe. Son comunes los grandes depredadores como leones, tigres, lobos, pumas, etc.
Parasitismo(-/+): Se trata de la interacción de dos especies, una de las cuales (el
parásito) se alimenta a expensas de otra (el huésped). Esta relación es necesaria para que el
parásito sobreviva y en ocasiones causa la muerte del hombre. Ejemplo: lombriz en el intestino
del hombre.

De todas estas relaciones, las que tienen especial interés para la ecología de poblaciones son
depredación, competencia y parasitismo.

Relaciones intra e inter poblacionales o específicas

Las distintas especies de organismos que viven en determinada área forman parte de la
misma comunidad y ecosistema y, por lo tanto, se afectan mutuamente de diversas maneras.
Se dan dos tipos de relaciones intraespecíficas e interespecíficas.

Relaciones intraespecíficas.
Son las que se establecen entre los individuos de una misma especie en un ecosistema.
Pueden ser beneficiosas para la especie si favorecen la cooperación entre los organismos o
perjudiciales si provocan la competencia entre ellos.

La competencia se produce cuando 2 individuos compiten por los recursos del medio (una
zona del territorio, el alimento, los nutrientes del suelo, la luz, etc. ), la reproducción por la
dominancia social.

La asociación en grupos de individuos se produce para obtener determinados beneficios como

mayor facilidad para la caza y la obtención de alimento, la reproducción por proximidad de los
sexos en el grupo (cuidado y protección de las crías)

Las relaciones que se dan en base a la cooperación son:

● Familiar: Por grado de parentesco. Tienen por objeto la reproducción y el

cuidado de las crías. Por ejemplo los gorilas cuyo beneficio de asociación es el
cuidado de las crías.
 ● Gegragria: Por transporte y locomoción se agrupan con un fin determinado:
migración, búsqueda de alimento, defensa, etc. Las gacelas se juntan muchas
para migrar y que todo lo que conlleva a hacer eso sea más fácil.
● Estatal: Para poder sobrevivir y mejorar su calidad de vida existiendo división
del trabajo: unos son reproductores, otros obreros y otros defensores. Esta
asociación está compuesta por muchos individuos agrupados en distintas
categorías como las abejas.
● Colonial: Para sobrevivir (formados por individuos de reproduccion asexual).
Está compuesta por muchos individuos unidos físicamente entre sí
constituyendo un todo inseparable. Ejemplo: coral

Relaciones interespecíficas
Son las que se establecen entre las especies diferentes de un ecosistema.

● Presa-depredador:Es la relación en la que una especie (el depredador) obtiene un

beneficio a costa de otra especie que se ve perjudicada y que normalmente muere (la
presa). Ejemplo: león- gacela, una especie captura a otra para tener alimento.
● Parásito- Huésped: Un organismo (parásito) vive a costa de otro (el hospedador) del
que obtiene lo necesario para vivir. Ejemplo: pulgón y rosal.
● Mutualismo: Dos especies obtienen un beneficio mutuo. Ejemplo: pez payaso y
anémonas.
● Comensalismo: Es la relación en la que una especie (el comensal) obtiene un beneficio
de otra sin que esta tenga ningún perjuicio, permaneciendo por tanto indiferente.
Ejemplo: cangrejo ermitaño y su concha.
● Simbiosis: Relación permanente en la que dos especies diferentes llevan una vida
común y obtienen un beneficio recíproco. Dependen el uno del otro para sobrevivir . E.
Venom

Estructura y funcionamiento del ecosistema

Se puede definir a un ecosistema como el conjunto formado por un biotopo (el medio) y una
biocenosis (los organismos) y las relaciones que se establecen entre ellos. Es un sistema
complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí y con el conjunto de factores no vivos
que forman el ambiente: temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características
geológicas.
 Biocenosis

La biocenosis o comunidad de un ecosistema es el conjunto de todos los

organismos vivos que viven en el biotopo, entre los que se establecen determinadas
relaciones.
Se destacan los siguientes conceptos relacionados con la biocenosis:
● Población: Los organismos vivos que pertenecen a una misma especie
que se denomina población. Como en un ecosistema existe normalmente
un determinado número de especies, tanto vegetales como animales, en
el ecosistema existen diferentes poblaciones de organismos.
● Hábitat: El lugar donde un organismo vive se llama hábitat. Es como
saber la dirección del organismo (en el suelo, debajo de una piedra, etc.)
● Nicho ecológico: profesión que un organismo desempeña en el
ecosistema, un ejemplo es ser depredador.

Biotopo
El biotopo comprende el medio físico y natural de un ecosistema y sus propiedades
fisico-quimicas.
Estas propiedades dependen de los factores ambientales que son el conjunto de
condiciones físicas y químicas que influyen en la vida de los seres vivos del ecosistema.
Los principales factores ambientales son:
● La luz: es necesaria para los organismo fotosintéticos.
● El agua: es indispensable para el desarrollo de todos los organismos.
● La temperatura: condiciona el grado de calor o frío del entorno.
● La salinidad del agua: Es la cantidad de sales disueltas en el agua,
● El ph: determina el grado de acidez o basicidad del medio.

Funcionamiento del ecosistema

 El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos necesitan una fuente
de energía que, fluyendo a través de los distintos componentes del ecosistema mantiene la
vida y moviliza el agua, los minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La fuente
primera y principal de energía es el Sol.

En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento continuo de los materiales. Los
diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o el aire a los organismos y de unos
seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo al suelo, agua o aire.

En el ecosistema la materia se recicla (en un ciclo cerrado) y la energía fluye generando

organización en el sistema.

● Abiertos: Los ecosistemas se transforman debido a factores externos y nuevos.

● Dinámicos: Los ecosistemas evolucionan sin la influencia de factores externos.
● Complejos: Los ecosistemas actúan de diversas formas todos los mecanismos y
estrategias de la ecología.

Impacto ambiental por el desarrollo humano

Evolución
Origen de la vida

1. Teoría Creacionista o Teológica: Nos indica que un ser supremo, todopoderoso,

creó a todos los seres vivos existentes en el planeta Tierra, además de todos los
componentes del Universo: el sol, la luna, las estrellas entre otros.
2. Teoría de la generación espontánea: Planteada por Aristóteles, esta teoría dice que todos
los seres vivos se originaron de forma espontánea a partir del lodo, la basura, la ropa vieja,
es decir, la vida aparece por sí sola, en cualquier lugar. Es una teoría que carece de
experimentación, solo se basó en observaciones.
Años más tarde, el italiano Francesco Redi, hizo un experimento que derrocó la teoría de la
generación espontánea, que fue aceptada por muchos siglos. Redi, demostró que la vida
surge de la vida, es decir, las larvas que aparecieron en su experimento de los frascos con
carne, provenían de las moscas que depositan sus huevos, los que se desarrollaron hasta
el estado de larva y posteriormente originaría moscas adultas.

3. Teoría de la Panspermia: Planteada por Arrehnius, nos explica que la vida tiene un origen
extraterrestre, es decir, que proviene de otros planetas en forma de esporas, las cuales
debieron soportar altas temperaturas.

4. Biogénesis: Nos explica que la vida se originó a través de una serie de reacciones
químicas, donde se transformó la materia inorgánica (sin carbono) en materia orgánica (con
carbono).

Evolución orgánica
La evolución orgánica, también conocida como la evolución biológica, es el resultado de los
cambios genéticos en las poblaciones de especies determinadas que han sido heredades a lo
largo de varias generaciones.

Evolución orgánica: microevolución y macroevolución

Para que estos eventos sean realmente considerados como un paso evolutivo, los cambios
tienen que ocurrir a nivel genético en una población y ser transmitidos a la descendencia. Estos
cambios a pequeña escala son definidos como microevolución.

La definición de macro evolución considera que todos los organismos vivientes están
conectados en una historia evolutiva, y puede ser trazado a muchas generaciones atrás
a un ancestro común.

La evolución orgánica como teoría y la selección natural

La evolución involucra modificaciones a especies existentes, no el desarrollo de especies
nuevas. Esta idea fue desarrollada y propuesta por Charles Darwin como una teoría científica
basada en observaciones y experimentos.

Esta teoría intenta explicar cómo funcionan los eventos relacionados a los organismos vivos en
mundo natural y se le denominó darwinismo o la Teoría general de la evolución.
El darwinismo expone que la lucha de las especies por existir y sobrevivir fue forzando los
sistemas de su cuerpo a adaptarse a las condiciones, adquiriendo características nuevas que
responden a las necesidades del entorno.

Diferentes condiciones pueden desencadenar un proceso de adaptación y eventualmente un

cambio genético evolutivo en una especie, como el clima, terreno, entorno, temperatura,
presión, exceso o falta de alimento, exceso o ausencia de depredadores, aislamiento, etc.

Según Darwin, el conjunto de estos procesos es llamado de selección natural y actúa en

poblaciones, no en individuos.

Los primeros rastros de cambio se pueden presentar en un solo individuo. Si ese cambio lo
ayuda a sobrevivir donde otro de su misma especie no, al transmitirlo a las siguientes
generaciones, el cambio acaba escribiéndose en el ADN de otros individuos y eventualmente
en poblaciones enteras.

Selección natural
Las variaciones genéticas que se presentan en una población ocurren al azar, pero el proceso
de selección natural no. La selección natural es el resultado de las interacciones entre los
cambios genéticos en una población y las condiciones del ambiente o entorno.

Evolución del ser humano. Del simio al hombre.

El entorno determina cuál variación es más favorable. Los individuos que poseen
características más favorables en su medio ambiente, sobrevivirán para reproducirse y dar vida
a otros individuos.

Por consiguiente, los rasgos más óptimos son transmitidos a la población como un todo.
Las siguientes condiciones deben ocurrir para que los procesos de cambios evolutivos se den
en las poblaciones de especies:

1- Los individuos en una población deben producir más descendencia de lo que las
condiciones del entorno puede sostener
Esto aumenta las posibilidades de supervivencia de los individuos de una misma especie, ya
que al menos una porción pequeña de las crías llegaría a la madurez para reproducirse y
transmitir sus genes.

2- Los individuos al aparearse deben tener características diferentes

Los cambios en los organismos surgen por mutaciones del ADN en una mezcla de información
genética durante la reproducción sexual, en un proceso llamado recombinación genética.

Esta ocurre durante la meiosis que provee una vía de producir nuevas combinaciones de alelos
en un solo cromosoma. La reproducción sexual también permite remover combinaciones de
genes desfavorables en una población.
Los organismos que se reproducen asexualmente no aportan cambios evolutivos, ya que el
proceso simplemente produce copias exactas del mismo individuo.

3- La descendencia debe heredar las características de los padres con la transmisión de

genes
4- Los organismos con las características más adecuadas para su entorno ambiental,
tienen más posibilidades de sobrevivir y reproducirse
Este punto es el corazón de la selección natural. Si existe competencia por la supervivencia y
no todos los organismos son iguales, los que tengan los mejores rasgos tendrán la ventaja.

Si esos rasgos logran trasmitirse, entonces la siguiente generación mostrará más de estas
ventajas.

Si estas cuatro condiciones se cumplen, las siguientes generaciones siempre serán

diferentes a los anteriores individuos en frecuencia y distribución de rasgos genéticos;
entonces podríamos decir que una especie ha evolucionado satisfactoriamente.

Los cetáceos como ejemplo de evolución orgánica

Pero su ciclo de vida quedó completamente disociado de tierra firme hace millones de años.
Sus extremidades se adaptaron desarrollando aletas para nadar y sus cuerpos para ofrecer la
mínima resistencia posible al desplazarse por el agua.

La forma en la que almacenan y distribuyen el oxígeno dentro de los sistemas de su cuerpo les
permite sumergirse y permanecer mucho tiempo bajo el agua. Pueden disminuir su tasa de
consumo de oxígeno en condiciones de inmersión casi en un 30%.

Los tejidos musculares pueden almacenar un 50% de oxígeno y la sangre un 40% y sus
pulmones realizan el intercambio de gases de manera más [Link] las exhalaciones,
logran eliminar hasta el 90% del dióxido de carbono de los alveolos, donde un mamífero
terrestre sólo logra un 20%.Las fosas nasales se adaptaron hasta convertirse en un orificio
nasal que se desplazó a la parte alta del cráneo, y así facilita la toma de aire con sólo asomar
la parte superior de la cabeza en la superficie.

Teorías de la evolución
Se cree que la teoría de la revolución comenzó desde Anaximandro quien decía que las
especies caminaban en el transcurso del tiempo es una realidad, pero algunos filósofos griegos
como Aristoteles quien decía que a partir de lo inanimado se creaban plantas, luego animales y
por fin el hombre no tiene mucho sentido. El Arzobispo James Ussher del siglo 17 quien se
baso en el génesis desde Adan y Eva hasta la crucifixión de Cristo parece un poco absurdo que
diga la fecha exacta en que se formó la Tierra.
 La edad de la Tierra
Hay datos que sugieren que la Tierra tiene más de 4,5 billones de años. La historia de la Tierra
se divide por convención en tres eones:

Arcaico: Abarca desde el origen del planeta hasta hace unos 2500 millones de años
Proterozoico: duró hasta hace unos 2000 millones de años
Fanerozoico: comenzó hace unos 540 millones de años

Pensamiento acerca de la evolución en el siglo 18

Erasmus Darwin (1731 - 1802); abuelo de Charles Darwin médico y naturalista britanico,
propuso que la vida había cambiado, pero no presentó algo claro de cómo ocurrieron estos
cambios.

Georges-Louis Leclerc, Comte de Buffon (1707-1788) entre mediados y bien entrado el

siglo, propuso que las especies (solo las que no habían sido producto de la creación divina )
pueden cambiar.

Linneo; intentó clasificar todas las especies conocidas en su tiempo (1753) en

categorías inmutables. Muchas de esas categorías todavía se usan en biología actual. La
clasificación jerárquica Linneana: las especies eran la menor unidad clasificable y que cada
especie estaba comprendida dentro de una categoría superior.

William “Strata” Smith; desarrolló el primer mapa geológico preciso de Inglaterra.

Desarrollo el Principio de la sucesión biológica. En esencia Smith dio comienzo a la ciencia de
la estratigrafía, la identificación de las capas de roca.

George Cuvier (1769-1832) propuso la teoría de las catástrofes para explicar la

extinción de las especies. Pensaba que los eventos geológicos dieron como resultados grandes
catástrofes (la más reciente, el diluvio universal). Cuvier propuso la existencia de varias
creaciones que ocurrieron luego de cada catástrofe.

Louis Agassiz; propuso entre 50 y 80 catástrofes seguidas de creaciones nuevas e

independientes.

Jean Baptiste de Lamarck (1744- 1829) desarrolló una de las primeras teorías acerca de
cómo cambian las especies. Lamarck, en 1801, concluyó audazmente que los organismos más
complejos evolucionaron más simples preexistentes. El propios la herencia de los caracteres
adquiridos para explicar (ejemplo: el cuello de las jirafas es largo por sus antepasados)

Si bien la teoría de la selección natural de Charles Darwin y Alfred Wallace reemplazó a la

Lamarckiana,siempre existieron esporádicos esfuerzos para revivir inclusive en nuestros siglos.

Evolución por selección natural

Charles Darwin y Alfred Wallace trabajaron en el mecanismo del cambio a lo largo del tiempo:
la selección natural y fijaron varios puntos de su teoría.
● Adaptación: todos los organismos se adaptan a su medio ambiente
● Variación: todos los organismos presentan caracteres variables, ellas son una cuestión
de azar, ya que aparecen en cada población natural y se heredan entre los individuos.
● Sobreproducción: Todos los organismo tienden a reproducirse más allá de la capacidad
de su medio ambiente para mantenerlos

La selección natural tiene más que ver con los logros reproductivos de un organismo que la
fuerza de uno mismo, ya que generalmente se dice que solo los mas fuertes sobreviven.

“Aquellos replicadores que han recorrido su largo camino, ahora se les conoce con el termino
de genes y nosotros somos sus máquinas de supervivencia”.

EN OTRAS PALABRAS
- La teoría de la evolución sostiene que los diferentes tipos de plantas, animales y otros seres
vivos en la Tierra tienen su origen en otros organismos diferentes que existían antes, a través
de cambios intergeneracionales.

- Los científicos han encontrado evidencia en distintas fuentes que apunta que las especies
actuales efectivamente provienen de otras especies más antiguas.

- Una de las principales evidencias que tenemos es la historia de cómo los fósiles de un animal
se van pareciendo poco a poco a otro animal.

- Asimismo, también vemos que las estructuras óseas de los animales contemporáneos son
similares, incluso entre tipos de especies muy diferentes como las aves y los mamíferos.

- Por otro lado, la biología molecular y el estudio de los embriones nos da evidencia de que las
distintas especies compartimos antepasados en común.

Física
Fundamentos teórico-prácticos
Sistemas de unidades y conversiones
Suma y resta de vectores

Escalares: Es cualquier cantidad física que está determinada por un número y una unidad. Se
puede especificar por completo mediante su magnitud.
Por ejemplo:
● 8 kg (masa)
 ● 32 pies (longitud)
● 3 horas (tiempo)

Vectores: Un vector es cualquier cantidad física que además de magnitud requiere de dirección
y sentido para su descripción completa.
● Magnitud: longitud del vector -> 3 Newtons
● Dirección: Ángulo entre un eje fijo y el vector → 37 grados
● Sentido: Es hacia donde apunta la cabeza del vector → Noreste

Hay dos métodos, el geométrico y el del

paralelogramo. En el geométrico básicamente se
une una cola y una cabeza y se unen con otro vector el cual sería el resultante. Mientras que, el
de paralelogramo es trazar dos vectores más paralelos y el resultante sería el que lo divide a la
mitad.
1. Ubicar en el plano cartesiano
2. Restar los dos ángulos para sacar el que se utilizará en la fórmula posteriormente
3. Sustituir todo en la fórmula

Si te pide ubicar en coordenadas polares, es esencialmente, poner los puntos de X y Y y unirlos

y la línea con la que se une es el resultante. Se puede sacar su magnitud con pitágoras. Aquí
se usan mucho las funciones trigonométricas.

N/A= Al sumar o resta tomar en cuenta la ley de los signos. Se suman y se restan X con X y Y
con Y

Mecánica
Se le conoce mecánica al estudio y análisis del movimiento y reposo de los cuerpos, así como
su evolución temporal bajo la acción de una o varias fuerzas.
La energía mecánica es la suma de sus energía cinética y potencial.

● Para saber el ángulo hay que ver hacia donde se jala el objeto. En este caso sería 0
porque lo están jalando derechito.
● La fórmula de Fx es igual a la Fuerza (newtons) por el coseno del ángulo que estan
jalando
● El trabajo es el resultado de Fx por el desplazamiento
● Los Joules equivalen a newtons por metro.
Lo mismo que en el ejercicio anterior. Aquí la fórmula del trabajo realizado es lo mismo pero ya
todo junto.
Fuerza: Masa (Gravedad)
Como en este segundo ejercicio pide la distancia solo hay que sustituir en la fórmula de
trabajo ya que se nos lo dio previamente y también la fuerza.

Aquí es muy simple. Pide el trabajo y solo es multiplicar la fuerza por el desplazamiento.
 Equilibrio estatico
El concepto de equilibrio estático, más exactamente equilibrio mecánico estático, es utilizado
en física para describir un estado estacionario en el cual la posición relativa de los
componentes de un sistema no cambia con el tiempo. Este concepto está implícito en la
primera Ley de Newton.

La definición de equilibrio estático más habitual utiliza la fuerza neta: un objeto está en
equilibrio estático cuando la suma de las fuerzas que actúan sobre él (fuerza neta o
resultante) es igual a cero.

● La sumatoria de las fuerzas debe de ser igual a 0

● Es el ángulo y su suplementario
● Es poner ambas fuerzas en las dos ecuaciones. Aquí en el caso de la Y se le agrega el
800 N de abajo porque ese vector está en su eje.
Aquí se puede resolver una ecuación simple ya que se respetan las distancias y los pesos y se
ponen de manera equivalente.

Movimiento Rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado

Movimiento rectilíneo uniforme

El MRU se define el movimiento en el cual un objeto se desplaza en línea recta, en una sola
dirección, recorriendo distancias iguales en el mismo intervalo de tiempo, manteniendo en
todo su movimiento una velocidad constante y sin aceleración.
Recuerda que la velocidad es un vector, entonces, al ser constante, no varía ni su magnitud,
ni su dirección de movimiento.

Características del movimiento rectilíneo uniforme.

 1. No tiene aceleración por lo que la velocidad permanece constante
2. Si la velocidad permanece constante, podemos decir que lleva desde siempre el mismo
módulo, sentido y dirección.
3. Como es rectilíneo siempre va en línea recta , no presenta curvas ni nada
4. Si lo pensamos en término de la fuerza, en este tipo de movimiento la fuerza neta sobre
el cuerpo es cero.

Velocidad: desplazamiento sobre una variación de tiempo

Se usa mucho la formula de velocidad= distancia sobre tiempo

Movimiento uniformemente acelerado

Un cuerpo realiza un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.)

o'movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.)cuando su trayectoria es una línea
recta y su aceleración es constante. Esto implica que la velocidad aumenta o disminuye su
módulo de manera uniforme.
 ● VF: Velocidad final
● Vo: Velocidad inicial
● A: Aceleracion
● T: tiempo

Movimiento circular uniforme

Un cuerpo realiza un movimiento circular uniforme (m.c.u.) cuando su trayectoria es
una circunferencia y su velocidad angular es constante. No tiene aceleración tangencial y
aceleración angular, aunque sí aceleración normal.

Algunas de las principales características del movimiento circular uniforme (m.c.u.) son las
siguientes:

1. La velocidad angular es constante (ω = cte)

2. El vector velocidad es tangente en cada punto a la trayectoria y su sentido es el del
movimiento. Esto implica que el movimiento cuenta con aceleración normal
3. Tanto la aceleración angular (α) como la aceleración tangencial (at) son nulas, ya que la
rapidez o celeridad (módulo del vector velocidad) es constante
4. Existe un periodo (T), que es el tiempo que el cuerpo emplea en dar una vuelta
completa. Esto implica que las características del movimiento son las mismas cada T
segundos. La expresión para el cálculo del periodo es 𝑇=2π/ω y es sólo válida en el
caso de los movimientos circulares uniformes (m.c.u.)
5. Existe una frecuencia (f), que es el número de vueltas que da el cuerpo en un
segundo. Su valor es el inverso del periodo

Datos: Diámetro: 80cm, Velocidad lineal/tangencial: 72 km/hr

N/A: es importante pasar todo a las mismas unidades.

N: Velocidad tangencial
W: Velocidad angular
T: Periodo
 Fuerza y energía
La fuerza es una acción que solo se puede expresar (ver sus resultados) cuando hay
interacción entre dos cuerpos . Fuerza aplicada de un cuerpo al otro transforma la energía
potencial en cinética.

El resultado de esta aplicación de fuerza para transformar la energía se denomina trabajo.

 Leyes de Newton: aplicaciones y tipos de fricción
La ley de la inercia o primera ley postula que un cuerpo permanecerá en reposo o en
movimiento recto con una velocidad constante, a menos que se aplique una fuerza externa.
Dicho de otro modo, no es posible que un cuerpo cambie su estado inicial (sea de reposo o
movimiento) a menos que intervengan una o varias fuerzas.

La fórmula de la primera ley de Newton es:

Σ F = 0 ↔ dv/dt = 0

Si la fuerza neta (Σ F) aplicada sobre un cuerpo es igual a cero, la aceleración del cuerpo,
resultante de la división entre velocidad y tiempo (dv/dt), también será igual a cero.

Las leyes de Newton son tres principios que sirven para describir el movimiento de los cuerpos,
basados en un sistema de referencias inerciales (fuerzas reales con velocidad constante).

Primera ley de Newton: ley de la inercia

Leyes de Newton, ley de la inercia

La ley de la inercia o primera ley postula que un cuerpo permanecerá en reposo o en

movimiento recto con una velocidad constante, a menos que se aplique una fuerza
externa.

Dicho de otro modo, no es posible que un cuerpo cambie su estado inicial (sea de reposo o
movimiento) a menos que intervengan una o varias fuerzas.

La fórmula de la primera ley de Newton es:

Σ F = 0 ↔ dv/dt = 0

Si la fuerza neta (Σ F) aplicada sobre un cuerpo es igual a cero, la aceleración del cuerpo,
resultante de la división entre velocidad y tiempo (dv/dt), también será igual a cero.

Un ejemplo de la primera ley de Newton es una pelota en estado de reposo. Para que pueda
desplazarse, requiere que una persona la patee (fuerza externa); de lo contrario, permanecerá
en reposo. Por otra parte, una vez que la pelota está en movimiento, otra fuerza también debe
intervenir para que pueda detenerse y volver a su estado de reposo.

Aunque esta es la primera de las leyes del movimiento propuestas por Newton, este principio
ya había sido postulado por Galileo Galilei en el pasado. Por esta razón, a Newton sólo se le
atribuye la publicación de la ley y se reconoce a Galilei como el autor original.

Segunda ley de Newton: ley fundamental de la dinámica

Leyes de Newton, ley de la dinámica
La ley fundamental de la dinámica, segunda ley de Newton o ley fundamental postula que la
fuerza neta que es aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que
adquiere en su trayectoria.

La fórmula de la segunda ley de Newton es:

F= m.a

En donde

F = fuerza neta

m = masa, expresada en Kg.

a = aceleración, expresada en m/s2 (metro por segundo al cuadrado).

Tercera Ley: El postulado de la tercera ley de Newton dice que toda acción genera una
reacción igual, pero en sentido opuesto.

La fórmula de ley de acción y reacción es:

F1-2 = ­F2-1

La fuerza del cuerpo 1 sobre el cuerpo 2 (F1-2), o fuerza de acción, es igual a la fuerza del
cuerpo 2 sobre el cuerpo 1 (­F2-1) , o fuerza de reacción. La fuerza de reacción tendrá la misma
dirección y magnitud que la fuerza de acción, pero en sentido contrario a esta.

Trabajo, potencia y energía mecánica

Presión hidrostática, principio de Arquímedes, principio de Pascal
Calor y termodinámica
Calor y temperatura
Transmisión del calor
Variables termodinámicas: masa, volumen, densidad, presión y temperatura
Las variables termodinámicas o variables de estado son las magnitudes que se emplean para
describir el estado de un sistema termodinámico. Dependiendo de la naturaleza del sistema
termodinámico objeto de estudio, pueden elegirse distintos conjuntos de variables
termodinámicas para describirlo. En el caso de un gas, estas variables son:

● Masa (m ó n): es la cantidad de sustancia que tiene el sistema. En el Sistema

Internacional se expresa respectivamente en kilogramos (kg) o en número de moles
(mol).
 ● Volumen (V): es el espacio tridimensional que ocupa el sistema. En el Sistema
Internacional se expresa en metros cúbicos (m3). Si bien el litro (l) no es una unidad del
Sistema Internacional, es ampliamente utilizada. Su conversión a metros cúbicos es: 1 l
= 10-3 m3.
● Presión (p): Es la fuerza por unidad de área aplicada sobre un cuerpo en la dirección
perpendicular a su superficie. En el Sistema Internacional se expresa en pascales (Pa).
La atmósfera es una unidad de presión comúnmente utilizada. Su conversión a
pascales es: 1 atm ≅ 105 Pa.
● Temperatura (T ó t): A nivel microscópico la temperatura de un sistema está
relacionada con la energía cinética que tienen las moléculas que lo constituyen.
Macroscópicamente, la temperatura es una magnitud que determina el sentido en que
se produce el flujo de calor cuando dos cuerpos se ponen en contacto. En el Sistema
Internacional se mide en kelvin (K), aunque la escala Celsius se emplea con frecuencia.
La conversión entre las dos escalas es: T (K) = t (ºC) + 273.

Leyes de la termodinámica: primera, segunda y cero

La ley cero de la termodinámica establece que “si dos sistemas termodinámicos que están en
equilibrio térmico con un tercero, también están en equilibrio entre sí”.
● La primera ley de la termodinámica o ley de la conservación de la energía. Este
principio establece que “La energía total de un sistema aislado ni se crea ni se destruye,
permanece constante”.
● La segunda ley de la termodinámica establece que la cantidad de entropía del universo
tiende a incrementarse. De esta ley se extrae que no existe la eficiencia del 100% de
una máquina térmica. También se extrae que no todos los procesos termodinámicos son
reversibles.
 ● La tercera ley de la termodinámica establece que es imposible alcanzar una
temperatura igual al cero absoluto (0 kelvin).

Electricidad
La electricidad es un conjunto de fenómenos producidos por el movimiento y la interacción
entre cargas eléctricas positivas y negativas de los cuerpos.

Es decir, la electricidad es una fuerza que resulta de la atracción o repulsión entre las partículas
que contienen carga eléctrica positiva y negativa, y se puede manifestar tanto en reposo
(estática) como en movimiento.
Características de la electricidad
Es un fenómeno en el que se manifiestan los siguientes elementos característicos:

● Carga eléctrica: propiedad de las partículas subatómicas que se expresa en la

atracción y repulsión entre ellas por medio del campo electromagnético.
● Campo eléctrico: es el campo físico en que se inscribe la interacción entre las cargas
eléctricas de los cuerpos.
● Corriente eléctrica: se refiere al movimiento de las cargas eléctricas, es decir, es el
flujo de las cargas eléctricas que se distribuyen o propagan a través de un material
conductor de electricidad.
● Potencial eléctrico: se refiere a la potencialidad de trabajo o esfuerzo necesaria en un
campo electrostático para poner en movimiento una carga positiva de un punto a otro.
● Magnetismo: una de las formas en que se manifiesta la electricidad es a través del
magnetismo, ya que es un tipo de corriente eléctrica que produce campos magnéticos.
Éstos, a su vez, pueden llegar a producir corriente eléctrica.

Circuitos electricos

Un circuito eléctrico es el conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que permiten

generar, transportar y utilizar la energía eléctrica con la finalidad de transformarla en otro
tipo de energía como, por ejemplo, energía calorífica (estufa), energía lumínica (bombilla) o
energía mecánica (motor). Los elementos de un circuito eléctrico que se utilizan para
conseguirlo son los siguientes:

● Generador. Parte del circuito donde se produce la electricidad, manteniendo una

diferencia de tensión entre sus extremos.
● Conductor. Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el generador.
● Resistencia eléctrica. Son elementos del circuito que se oponen al paso de la corriente
eléctrica.
● Interruptor. Elemento que permite abrir o cerrar el paso de la corriente eléctrica. Si el
interruptor está abierto no circulan los electrones y si está cerrado permite su paso.
Resistencias de los conductores eléctricos
La resistencia es la oposición que encuentra la corriente eléctrica para pasar por los materiales
y esta depende de tres factores:

● El tipo de material. Cada material presenta una resistencia diferente y unas

características propias, habiendo materiales más conductores que otros. A esta
resistencia se le llama resistividad [ρ] y tiene un valor constante. Se mide [Ω·m].
● La longitud. Cuanto mayor es la longitud del conductor, más resistencia ofrece. Se
mide en metros [m].
● La sección. Cuanto más grande es la sección, menos resistencia ofrece el conductor.
Se mide en [m2].

Corriente eléctrica y ley de Ohm

La Ley de Ohm, impulsada en 1827 por el matemático y físico alemán Georg Simon Ohm, es
una de las leyes fundamentales de la electrodinámica. Se utiliza para determinar la relación que
existe entre la diferencia de potencial, la intensidad de corriente y la resistencia.
La ley de Ohm dice: "en un circuito eléctrico, la intensidad de la corriente que lo recorre es
directamente proporcional a la tensión aplicada e inversamente proporcional a la
resistencia que este presenta". Su fórmula es la siguiente:

V=R • I
Donde I es la intensidad que se mide en amperios (A), V el voltaje que se mide en voltios (V);
y R la resistencia que se mide en ohmios (Ω).

Potencia eléctrica y el efecto Joule

La ley de Joule muestra la relación que existe entre el calor generado por una corriente
eléctrica que circula por un conductor, la corriente misma, la resistencia del conductor y el
tiempo que está circulando la corriente.

Establece que el calor desarrollado cuando una corriente eléctrica atraviesa un conductor es
proporcional al cuadrado de la intensidad, a su resistencia y al tiempo durante el cual
circula.

Esta ley lleva el nombre del físico británico James Prescott Joule, quien en 1845 demostró que
el calor es:

1. Proporcional al tiempo durante el que pasa la corriente eléctrica.

2. Proporcional al cuadrado de la intensidad que circula.
3. Proporcional a la resistencia del conductor.
La fórmula es la siguiente:
W = R • I2 • t
El efecto Joule limita la corriente eléctrica que pueden transportar los cables de las
conducciones eléctricas.

Carga eléctrica y ley de Coulomb

La esencia de la electricidad es la carga eléctrica. Esta cualidad existe en dos clases distintas,
que se denominan cargas positivas y negativas. Las cargas eléctricas de la misma clase o
signo se repelen mutuamente y las de signo distinto se atraen.

La ley de Coulomb se emplea en el área de la física para calcular la fuerza eléctrica que
actúa entre dos cargas en reposo.

● F = fuerza eléctrica de atracción o repulsión en Newtons (N). Las cargas iguales se

repelen y las cargas opuestas se atraen.
● k = es la constante de Coulomb o constante eléctrica de proporcionalidad. La fuerza
varía según la permitividad eléctrica (ε) del medio, bien sea agua, aire, aceite, vacío,
entre otros.
● q = valor de las cargas eléctricas medidas en Coulomb (C).
● r = distancia que separa a las cargas y que es medida en metros (m).
Cabe destacar que la permitividad eléctrica del vacío es constante, y una de las más
empleadas. Se calcula de la siguiente manera: ε​​0 = 8,8541878176x10-12 C2 / (N·m2). Es de
suma importancia tener en cuenta la permitividad del material.

El valor de la constante de Coulomb en el Sistema Internacional de medidas es:

Interacción de la materia y la energía

La interacción entre materia y energía permite la comprensión de fenómenos existentes en el
universo, su enseñanza permite determinar el comportamiento, la transformación y los cambios
que se puedan dar en la materia.
En 1905, Albert Einstein, propuso la idea de que la materia y la energía son formas diferentes
de una misma cosa, por lo tanto, la materia se podía transformar en energía y viceversa.
Expreso matemáticamente la transformación de materia en energía por medio de la siguiente
ecuación: E= mc2 En donde: E es la energía m la masa c es la velocidad de la luz.

“La materia y la energía se pueden transformar mutuamente, pero la suma de ambas no

aumenta ni disminuye en el universo”.

Magnetismo
En física, el magnetismo se define como la fuerza de atracción de imanes que presentan un
polo positivo y otro negativo, conocido como dipolo.

De esta forma, la propiedad dipolo magnética, informa que los polos iguales se repelen y los
opuestos se atraen.

Materiales magnéticos
El comportamiento de los materiales en presencia de un campo magnético sólo puede
explicarse a partir de la mecánica cuántica, ya que se basa en una propiedad del electrón
conocida como espín. Se clasifican fundamentalmente en los siguientes grupos:

● Ferromagnéticos: constituyen los imanes por excelencia, son materiales que pueden
ser magnetizados permanentemente por la aplicación de campo magnético externo. Por
encima de una cierta temperatura (temperatura de Curie) se convierten en
paramagnéticos. Como ejemplos más importantes podemos citar el hierro, el níquel, el
cobalto y aleaciones de éstos.
● Paramagnéticos: cada átomo que los constituye actúa como un pequeño imán pero se
encuentran orientados al azar de modo que el efecto magnético se cancela. Cuando se
someten a la aplicación de un B adquieren una imanación paralela a él que desaparece
al ser retirado el campo externo. Dentro de esta categoría se encuentran el aluminio, el
magnesio, titanio, el wolframio o el aire.
● Diamagnéticos: en estos materiales la disposición de los electrones de cada átomo es
tal que se produce una anulación global de los efectos magnéticos. Bajo la acción de un
campo magnético externo la sustancia adquiere una imanación débil y en el sentido
opuesto al campo aplicado. Son diamagnéticos por ejemplo el bismuto, la plata, el
plomo o el agua.

Electromagnetismo
El electromagnetismo es una rama de la física que estudia y unifica los fenómenos eléctricos y
magnéticos en una sola teoría, cuyos fundamentos fueron sentados por Michael Faraday y
formulados por primera vez de modo completo por James Clerk Maxwell.

Muchos instrumentos que se utilizan a diario funcionan debido a los efectos electromagnéticos.
La corriente eléctrica que circula por todos los conectores de una casa, por ejemplo, brinda
múltiples usos (el horno microondas, el ventilador, la licuadora, la televisión, la computadora)
que funcionan debido al electromagnetismo.

Óptica y acústica
La óptica (del griego optomai, ver) es la rama de la física que estudia el comportamiento de la
luz, sus características y sus manifestaciones. Abarca el estudio de la reflexión, la
refracción, las interferencias, la difracción, la formación de imágenes y la interacción de la luz
con la materia. Estudia la luz, es decir como se comporta la luz ante la materia.

La acústica es una rama de la física encargada de estudiar la producción, transmisión,

almacenamiento, percepción y reproducción del sonido; es decir, éste estudia de manera
detallada las ondas sonoras que se propagan a través de una materia, las cuales pueden
estar en estado gaseoso, líquido o sólido, debido a que el sonido no se propaga en el vacío.

Óptica y acústica
Reflexión y refracción de la luz
Ondas longitudinales y transversales

Química
Fundamentos
Unidades y magnitudes (sistemas de conversiones)
Características físicas y químicas de la materia
Propiedades físicas
● Elasticidad. Capacidad de los cuerpos para deformarse al aplicarse una fuerza y luego
recuperar su forma original.
● Punto de fusión. Punto de temperatura en el que el cuerpo pasa del estado líquido al
sólido.
● Conductibilidad. Propiedad de algunas sustancias para conducir electricidad y calor.
● Temperatura. Medida del grado de agitación térmica de las partículas del cuerpo.
● Solubilidad. Capacidad que tienen las sustancias de disolverse.
● Fragilidad. Propiedad de ciertos cuerpos de romperse sin que se deforme previamente.
● Dureza. Resistencia que opone un material al ser rayado.
● Textura. Capacidad determinada por medio del tacto, que expresa la disposición en el
espacio de las partículas del cuerpo.
● Ductilidad. Propiedad de los materiales con los que se puede hacer hilos y alambres.
● Punto de ebullición. Punto de temperatura al que el cuerpo pasa del estado líquido al
gaseoso.

Propiedades químicas
● Ph. Propiedad química que sirve para medir la acidez de una sustancia o
disolución.
● Combustión. La oxidación rápida, que se produce con desprendimiento de
calor y de luz.
 ● Estado de oxidación. Grado de oxidación de un átomo.
● Poder calorífico. Cantidad de energía que se desprende al producirse una
reacción química.
● Estabilidad química. Capacidad de una sustancia para evitar reaccionar con
otras.
● Alcalinidad. Capacidad de una sustancia para neutralizar ácidos.
● Corrosividad. Grado de corrosión que puede ocasionar una sustancia.
● Inflamabilidad. Capacidad de una sustancia de iniciar una combustión al
aplicar calor a suficiente temperatura.
● Reactividad. Capacidad de una sustancia para reaccionar en presencia de
otras.
● Potencial de ionización. Energía necesaria para separar a un electrón de un
átomo.

Materia
La materia es todo lo que ocupa espacio, tiene una propiedad llamada masa y posee inercia.
Cuenta con las siguientes propiedades generales:
● Masa, cantidad de materia que tiene un cuerpo.
● Volumen, espacio que ocupa un cuerpo.
● Peso, resultado de la fuerza de atracción o gravedad que ejerce la Tierra sobre los
cuerpos.
● Inercia, tendencia de un cuerpo a permanecer en estado de movimiento o de reposo
mientras no exista una causa que la modifique y se relaciona con la cantidad de materia
que posee el cuerpo.
● Impenetrabilidad, característica por la cual un cuerpo no puede ocupar el espacio que
ocupa otro cuerpo al mismo tiempo.
● Porosidad: es la característica de la materia que consiste en presentar poros o
espacios vacíos.

También pueden pasar por cambios de estados como en los siguientes casos:
● Al aumentar la presión, las partículas de materia se acercan y aumenta la fuerza de
cohesión entre ellas. Por ejemplo, un gas se puede transformar en líquido si se somete
a altas presiones.
● Al aumentar la temperatura, las partículas de materia se mueven más rápido y, por
tanto, aumenta la fuerza de repulsión entre ellas. Por ejemplo, si se calienta un líquido,
pasa a estado gaseoso.

Son cambios de estado la fusión, la solidificación, la vaporización, la condensación y la

sublimación.
● Fusión: es el paso del estado sólido al estado líquido.
● Solidificación: es el proceso inverso a la fusión, es decir, es el cambio del estado
líquido al estado sólido.
 ● Vaporización: es el paso de líquido a gas por acción del calor.
● Condensación: es el proceso inverso a la evaporación, es decir, es el cambio de gas a
líquido.
● Sublimación progresiva: es el paso del estado sólido al estado gaseoso sin pasar por
el estado líquido.
● Sublimación regresiva: es el proceso inverso a la sublimación progresiva. Del estado
gaseoso se pasa al estado sólido al bajar la temperatura.

Modelos atómicos: Bohr y cuántico

El Modelo Atómico de Bohr postula que:
1. Los electrones describen órbitas circulares estables alrededor del núcleo del átomo sin
radiar energía
2. Los electrones sólo se pueden encontrar en ciertas órbitas (no todas las órbitas están
permitidas). La distancia de la órbita al núcleo se determina según el número cuántico n
(n=1, n=2, n=3...): radio de la órbita (en Ångströms) → r = 0,529 · n2
3. Los electrones solo emiten o absorben energía en los saltos entre órbitas. En dichos
saltos se emite o absorbe un fotón cuya energía es la diferencia de energía entre ambos
niveles determinada por la fórmula:
Ea - Eb = h · v = h · (RM · [1/nb2 - 1/na2]

Bohr propuso su modelo, en el que los electrones giraban en órbitas circulares de energía
cuantizada. Funcionaba muy bien para el átomo de hidrógeno, pero en los espectros realizados
para otros átomos se observaba que los electrones de un mismo nivel energético tenían
distinta energía.

Algo andaba mal. La conclusión fue que dentro de un mismo nivel energético existían
subniveles.

Sommerfeld hizo algunos cambios, y sugirió:

Los electrones se mueven alrededor del núcleo, en órbitas circulares o elípticas.

A partir del segundo nivel energético existen dos o más subniveles en el mismo nivel.
 El electrón es una corriente eléctrica minúscula.

En otras palabras: que podría haber órbitas elípticas con niveles de energía diferentes.

Esto dio lugar a un nuevo número cuántico: "El número cuántico azimutal o secundario", que
determina la forma de los orbitales, se lo representa con la letra "l" y toma valores que van
desde 0 hasta n−1.

Estados de agregación, cambios físicos, químicos y de estado

La materia de acuerdo a sus propiedades físicas se clasifican en tres estados de
agregación; fase sólida, líquida y gaseosa; los nuevos estados son el plasma y el condensado
de Bose-Einstein

Fase sólida: Fase que ocupa un volumen fijo y tiene una forma definida, la movilidad de
las partículas es nula y la fuerza de cohesión entre ellas es muy alta.
Fase líquida: Esta fase ocupa un volumen dado por la forma del recipiente, la movilidad
y su cohesión de las partículas es intermedia.
Fase gaseosa: Fase que no tiene forma ni volumen definido. Tiende a ocupar el
volumen del recipiente en el que se encuentra confinado y sus partículas tienen una gran
energía cinética presentan movimientos desordenados y la fuerza de cohesión es muy baja.
Plasma: Cuando un gas se calienta a temperaturas cercanas a los 1000 grados, la
energía cinética de las moléculas aumenta lo suficiente para que al vibrar y chocar las
moléculas se rompan en átomos. A temperaturas más altas los electrones se ionizan de los
átomos y la sustancia se convierte en una mezcla de electrones e iones positivos: un plasma
altamente ionizado.

Podemos considerar el plasma como un gas que se ha calentando a temperatura elevada y

que sus átomos y moléculas se convierten en iones. La concentración de partículas negativas y
positivas es casi idéntica, por lo que es eléctricamente neutro y un buen conductor de la
corriente eléctrica.

Condensado de Bose- Einstein: Gas que se ha enfriado a una temperatura próxima al

cero absoluto. Los átomos pierden energía, se frenan y se unen para dar origen a un
superátomo insólito.
Propiedades físicas de las sustancias iónicas, covalentes y metálicas: solubilidad, punto
de fusión, punto de ebullición y conductividad

PROPIEDAD IÓNICO MOLÉCULA CRISTAL METÁLICO

COVALENTE COVALENTE

Estado de Sólidos Variable Sólidos Sólidos

agregación a

temperatura

ambiente.

Temperatura de Alta Baja Alta Muy alta

fusión y

ebullición.

Conductividad Solo fundidos NO NO Muy alta

eléctrica. o en

disolución.

Solubilidad. Solubles en Moléculas polares en NO NO

disolventes disolventes polares y

polares. moléculas apolares

en disolventes

apolares.
 Otras Duros, Blandos y resistentes. Duros y Alta densidad,

propiedades. frágiles y frágiles. brillo metálico,

poco duros, dúctiles y

flexibles. maleables.

Estructura atómica
El átomo: estructura (partículas subatómicas) y propiedades (número atómico y masa atómica)
La palabra átomo proviene del idioma griego y significa “no divisible” o “indivisible” por lo
que el átomo se considera la particula mas pequeña de la materia que no se puede dividir. Este
concepto fue inventado por Demócrito en 400 ac y en aquella epoca se creia que el átomo era
efectivamente la particula mas pequeña posible de la materia (lo cual no es cierto ya que hay
partículas subatómicas)

En los átomos se reconoce la existencia de partículas con carga eléctrica negativa llamados
electrones los cuales giran en diversas “Órbitas” o niveles de energía, alrededor de un núcleo
central con carga eléctrica positiva. El átomo en su conjunto y sin la presencia de
perturbaciones externas es eléctricamente neutro .

En el centro del núcleo se encuentran otras partículas, los protones que poseen carga eléctrica
positiva y los neutrones que no poseen carga eléctrica. Así pues dentro del átomo
encontramos:

El electrón: Es una partícula elemental con carga eléctrica negativa igual a 1,602 x
10-19 Coulomb y masa igual a 9,1083 x 10-28 g, que se encuentra formando parte de los
átomos de todos los elementos.

El neutrón: Es una partícula elemental eléctricamente neutra y masa ligeramente

superior a la del protón que se encuentra formando parte de los átomos de todos los
elementos.

El protón: Es una partícula elemental con carga eléctrica positiva igual a 1,602 x 10-19
Coulomb y cuya masa es 1837 veces mayor que la del electrón. La misma se encuentra
formando parte de los átomos de todos los elementos.

En un átomo de un elemento cualquiera se tiene la misma cantidad de protones y electrones.

Esta cantidad recibe el nombre de número atómico y se designa por la letra “Z”. A ala cantidad
total de protones más neutrones presentes en un núcleo atómico se denomina número másico
y se designa por la letra “A”
Si designamos por “X” a un elemento químico cualquiera, su numero atomico y masico se
representa por la siguiente simbología:
A
X
Z

Así el número de neutrones resulta de la ecuación neutrones (n)= A-Z

Tabla periódica: grupos y periodos, propiedades periódicas: electronegatividad, radio

atómico, energía de ionización y estado de agregación

GRUPOS Y PERIODOS
En la tabla periódica los elementos están ordenados de forma que aquellos con propiedad
químicas semejantes se encuentran situados cerca uno de otro.

Los elementos se distribuyen en filas horizontales llamadas periodos. Pero no todos los
periodos son iguales, sino que el número de elementos que contienen van cambiando
(Aumentando al bajar en la tabla periódica)

El primer periodo tiene solo dos elementos. El segundo y el tercer periodo tienen 8 elementos,
el cuarto y quinto periodos tienen dieciocho, el sexto tiene 32 elementos y el séptimo no tiene
los 32 elementos porque está incompleto. Estos dos últimos periodos tienen 14 elementos
separados, para no alargar demasiado la tabla y facilitar su trabajo con ella.
El periodo que ocupa un elemento coincide con su última capa electrónica. Es decir, un
elemento con 5 capas electrónicas estará en el quinto periodo. El hierro, por ejemplo,
pertenece al cuarto periodo ya que tiene 4 capas electrónicas.

Grupos: Las columnas de la tabla reciben el nombre de grupos. Existen 18 grupos numerados
del 1 al 18. Los elementos situados en 2 filas fuera de la tabla pertenecen al grupo 3.

En un grupo, las propiedades químicas son muy similares porque todos los elementos del
grupo tienen el mismo número de electrones en su última o últimas capas.

Así, si nos fijamos en la configuración electrónica de los elementos del primer grupo o alcalinos:

La configuración electrónica de su última capa es igual, variando únicamente el periodo del

elemento.
 Propiedades físicas y químicas de metales, no metales, semimetales y gases nobles
No metales: Pueden encontrarse en la naturaleza unidos a los metales o a otros no metales
para dar una amplia gama de compuestos y también se les encuentra libres, todas estas
sustancias son vitales para la existencia de la vida en nuestra planeta, los elementos más
importantes que forman a los seres vivos como C, H, N y O.

Propiedades físicas.
Estado de agregación: A temperatura ambiente se presentan como sólidos, líquidos o
gases. Por ejemplo el carbono, silicio y yodo que son sólidos. El bromo es líquido y la mayoría
son gases como el oxígeno, nitrógeno, cloro, neón y argón.

Apariencia: Algunos de los no metales son coloridos. Por ejemplo, el bromo es rojizo, el azufre
es amarillo, pero no presentan brillo metalico.

Ductilidad y maleabilidad: A diferencia de los metales, no son dúctiles ni maleables.

Densidad: por lo general su densidad es menor a la que presentan los electos metálicos.

Conductividad térmica y eléctrica: Son malos conductores del calor y la electricidad, los
metales se emplean como aislantes. Por ejemplo, la cubierta de los cables eléctricos esta
elaborado con los metales.

Alotropía: Los alótropos son formas diferentes del mismo elemento en el mismo estado. Esta
propiedad se presenta únicamente en los no metales. Por ejemplo:
Elemento
Simbolo
Alotropos
Carbonos
C
Diamante y grafito (cristal duro y sólido amorfo respectivamente)
Oxigeno
 O
Diatomico (O2) y triatómico (O3, ozono)

Los sólidos no metálicos también pueden presentar el fenómeno de la alotropía, ya que los
átomos del sólido se encuentran arreglados en diferentes formas geométricas. Está el azufre, el
se encuentra en dos formas alotrópicas una llamada monocíclica y otra rómbica.

Propiedades químicas
Tienen energías de ionización y afinidades electrónicas mucho más altas que los
metales, así mismo, son mucho más electronegativos.

Electrones de la capa de valencia

Los no metales tienen una capa de valencia de 4 o mas electrones (4-IVA, 5-VA, VIA,
7VIIA y 8-VIIIA). El hidrógeno a pesar de que esta en la familia IA es uno no metal y se
comporta químicamente como los halógenos (VIIA), se encuentra libre en la naturaleza, arde
con mucha facilidad y reacciona con muchos de los metales y de los no metales.

Propiedades químicas:
Se comportan químicamente como los no metales, tienen 3 o mas electrones en su
capa de valencia, reaccionan con algunos metales y con los no metales.

Propiedades físicas:
Tienen brillo metálico, son semiconductores de la electricidad y son malos conductores
de calor.
Propiedades periódicas:
Son aquellas que siguen una tendencia definida por la estructura de la tabla periódica.

Radio atómico: Es la mitad de distancia entre núcleos de átomos de una molécula

diatómica, varían de acuerdo al tamaño y las fuerzas externas que actúan sobre él. El radio
aumenta de arriba hacia abajo en una familia y de derecha a izquierda en un periodo. El Cs es
el de mayor radio atómico.

Electronegatividad: Es la capacidad de un átomo para atraer los electrones de

valencia de otro más cercano con el fin de formar un enlace covalente. En la tabla periódica
aumenta de izquierda a derecha en periodo y de abajo hacia arriba en una familia. De acuerdo
a Pauli es la propiedad de una molécula y no de un átomo aislado.

Afinidad electrónica: Se define como la energía que se libera cuando un átomo

gaseoso captura un electrón, entre mayor sea su energía libre mayor sea la afinidad
electrónica. Los átomos pequeños captan fácilmente el electrón mientras que a los grandes les
resulta difícil. La afinidad electrónica aumenta de izquierda a derecha a lo largo de un periodo y
de abajo hacia arriba en una familia.
 Energía de ionización: Se define la energía necesaria que hay que suministrar a un
átomo neutro en estado gaseosos para arrancarle el electrón. La energía de ionización
aumenta de izquierda a derecha a lo largo de un periodo y de abajo hacia arriba en una familia.

Electronegatividad y actividad química

Electronegatividad: Capacidad de un átomo para atraer electrones hacia él en un enlace
químico.

Conforme a la tabla periódica la actividad química en metales va de arriba hacia abajo y de

derecha a izquierda y en no metales de abajo hacia arriba y de izquierda a derecha.

Configuración electrónica: nivel energético, orbitales atómicos, configuraciones

electrónicas, electrones de valencia y número de oxidación

La configuración electrónica:
Cantidad Máxima de electrones por orbitales:
● S: 1 orbital, 2 electrones máximo
● P: 3 orbitales, 6 electrones máximo
● D: 5 orbitales, 10 electrones máximo
● F: 7 orbitales, 14 electrones máximo

Ejemplo:
Bromo, número atomico 35 por lo que tiene 35 electrones

1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p6, 4s2, 3d10, 4p5

Energía Relativa y Orbitales

La energía relativa es N + L, donde N son los niveles de energía (que pueden ir del 1 hasta el
infinito) y L los cuales son los subniveles que van desde el 0 hasta el infinito.
● S: 0
● P:1
● D:2
● F: 3

Entonces, si me pidieran acomodar los siguiente 5p, 7s, 3d y 4s de menor a mayor quedaria
asi:
5p: n= 5 y P= 1 por lo que 5+ 1 es 6
7s: n=7 y s= 0 por lo que 7+0 es 7
3d: n=3 y d=2 por lo que 3+2 es 5
4s: n=4 y s=0 por lo que 4+0 es 4

Entonces de menor a mayor es: Er(4s), Er (3d), Er (5p) y Er( 7s)

Electrones de valencia
Total de electrones que un elemento tienen en el nivel más alto.

Oxígeno: 1s2 2s2 2p4

Z: 8 n: 2 electrones de valencia : 6 / valencia -2 ya que debe ganar 2 electrones para
estabilizarse.

Calcio: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2

Z: 20 n: 4 electrones de valencia: 2 / valencia +2, tiene 2 electrones de sobra

Iodo: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p5
Z: 53 n: 5, electrones de valencia: 7/ valencia: -1 debe ganar un electrón

Valencia: Átomos que un elemento pierde o gana para ser más estable. Deben de tener 8
electrones en el último nivel para serlo, menos el boro, hidrógeno, litio ya que necesitan nomas
2.
S2 y P6 deben de estar llenos.

Leyes de los gases

Las leyes de los gases son un conjunto de leyes químicas y físicas que permiten determinar el
comportamiento de los gases en un sistema cerrado.

Parámetros de las leyes de los gases

Los parámetros estudiados en las diferentes leyes de los gases son:

● Presión: es la cantidad de fuerza aplicada sobre una superficie. La unidad de presión

en SI es el pascal (Pa) pero para el análisis matemático de las leyes de los gases se
usa la unidad de atmósfera (atm); 1 atm es igual a 101325 Pa.
● Volumen: es el espacio ocupado por una cierta cantidad de masa y se expresa en litros
(L).
● Temperatura: es la medida de la agitación interna de las partículas de gas y se expresa
en unidades kelvin (K). Para transformar centígrados a kelvin, sólo tenemos que sumar
273.
● Moles: es la cantidad de masa del gas. Se representa con la letra n y sus unidades son
moles.

¿Qué es un gas ideal?

Para poder aplicar las leyes de los gases se debe definir qué es un gas ideal. Un gas ideal es
un gas teórico compuesto de partículas que se mueven al azar y que no interactúan entre ellas.
Los gases en general se comportan de manera ideal cuando se encuentran a altas
temperaturas y bajas presiones. Esto es debido a la disminución de las fuerzas
intermoleculares.

Cuando un gas se encuentra a muy baja temperatura y/o bajo condiciones de presión
extremadamente altas ya no se comporta de forma ideal. Bajo estas condiciones las leyes de
los gases no se cumplen.

Condiciones estándar
Nos referimos a condiciones estándar cuando una sustancia se encuentra a 1 atm de presión y
273 K de temperatura (es decir, 0ºC) tiene un volumen de 22,4 L por mol de sustancia.

Boyle
● A mayor presión, menor volumen. Un ejemplo sería una jeringa, entre más exprimo más
líquido sale por lo que queda menos en la jeringa.
● Su constante es la temperatura (T= cte)
● Presión 1 (volumen 1) = Presión 2 (volumen 2)
Charles
● A mayor temperatura, mayor volumen
● El calor infla, como lo explicaron en neon genesis evangelion
● Presión es la constante
● Volumen 1/ Temperatura 1 = Volumen 2/ Temperatura 2

Gay Isaac
● A mayor temperatura, mayor presión
● Una tetera, cuando hierve el agua más se agita
● El volumen es su constante
● Presión 1 / Temperatura 1 = Presión 2 / Temperatura 2

Ley Variables Relación Constantes Ecuación

Presión Moles
Boyle Inversa
Volumen Temperatura

Volumen Presión
Charles Directa
Temperatura Moles

Temperatura Moles
Gay-Lussac Directa
Presión Volumen

Volumen Presión
Avogadro Directa
Moles Temperatura
 Regla del octeto y estructura de Lewis

A principios del siglo XX Lewis sugirió la llamada regla de octeto, deducida a raíz de la
elevada estabilidad que presentan los átomos de los gases nobles con ocho electrones en su
última capa (capa de valencia). Así, Lewis sugirió que los átomos que no son gases nobles se
enlazan para alcanzar 8 electrones en su capa de valencia y alcanzar, por tanto, una
configuración electrónica muy estable (a excepción del átomo de hidrógeno, cuya última
capra estará completa con tan solo 2 electrones, alcanzando la configuración electrónica del
helio, 1s2).

Así, una de las formas en que los átomos pueden alcanzar 8 electrones en su última capa es
por compartición de electrones con otros átomos. Esta compartición de un par de electrones
(un electrón procedente del átomo A y otro del átomo B) constituye el enlace covalente. Si se
comparte únicamente un par de electrones hablamos de enlace simple. Si se comparten
(entre los mismo átomos) 2 pares de electrones, hablamos de enlace doble; si se comparten
tres pares de electrones, hablamos de de enlace triple.

Para la representación del enlace covalente de moléculas sencillas, resulta muy útil utilizar las
llamadas estructuras de Lewis o diagramas de Lewis. En dichos diagramas, los electrones
de valencia de un elemento químico se dibujan en torno a él como puntos o cruces.

Enlaces covalentes
● Se da entre 2 no metales
● Comparten electrones para completar sus niveles
 Estructura de Lewis
Representación gráfica de los electrones de valencia de un elemento químico.
Se toma en esencia el nivel más alto y se dibujan los electrones con lo que cuenta dicho nivel
alrededor del símbolo del elemento. La raya significan 2 puntos o electrones.

Tipos de enlaces químicos: metálico, iónico, covalente

Un enlace químico es la fuerza que une a los átomos para formar compuestos químicos.
● Enlace covalente. Ocurre entre átomos no metálicos y cargas electromagnéticas
semejantes (por lo general altas), que se unen y comparten algunos pares de electrones
de su capa de valencia. Es el tipo de enlace predominante en las moléculas orgánicas y
puede ser de tres tipos: simple (A-A), doble (A=A) y triple (A≡A), dependiendo de la
cantidad de electrones compartidos.
● Enlace iónico. Consiste en la atracción electrostática entre partículas con cargas
eléctricas de signos contrarios llamadas iones (partícula cargada eléctricamente, que
puede ser un átomo o molécula que ha perdido o ganado electrones, es decir, que no es
neutro).
● Enlace metálico. Se da únicamente entre átomos metálicos de un mismo elemento,
que por lo general constituyen estructuras sólidas, sumamente compactas. Es un enlace
fuerte, que une los núcleos atómicos entre sí, rodeados de sus electrones como en una
nube.
 Fuerzas intermoleculares: puente de hidrógeno y fuerzas dipolo-dipolo

Dentro de una molécula, los átomos están unidos mediante fuerzas intramoleculares
(enlaces iónicos,metálicos o covalentes principalmente). Estas son las fuerzas que se deben
vencer para que se produzca un cambio químico. Son estas fuerzas, por tanto las que
determinan las propiedades químicas de las sustancias.

Sin embargo existen otras fuerzas intermoleculares que actúan sobre distintas moléculas o
iones y que hacen que estos se atraigan o se repelan. Estas fuerzas son las que determinan
las propiedades físicas de las sustancias como, por ejemplo, el estado de agregación, el
punto de fusión y de ebullición, la solubilidad, la tensión superficial, la densidad, etc.

Por lo general son fuerzas debiles, pero al ser muy numerosas su contribución es importante.
La figura interior resume los diversos tipos de fuerzas intermoleculares.

Reacciones y ecuaciones químicas

Clasificación de reacciones químicas: síntesis, descomposición, desplazamiento simple
y doble; óxido-reducción y neutralización
Los fenómenos pueden ser clasificados en químicos (producen nuevas sustancias) y
físico (no producen sustancias nuevas)

A los fenómenos químicos les damos el nombre de: REACCIONES QUÍMICAS

El Óxido de Calcio produce Hidróxido de Calcio. Cuando sustituimos los nombres de las
sustancias por sus fórmulas y las palabras por símbolos, obtendremos una: ECUACIÓN
QUÍMICA

Las sustancias que inician una reacción son los reactivos y constituyen el primer miembro de la
ecuación.

En el ejemplo presentado CaO y H2O son los reactivos y Ca (OH)2 es el producto.

Las ecuaciones químicas poseen fórmulas y coeficientes para mostrar el aspecto cualitativo y
cuantitativo de la reacción.

En una reacción química el número total de átomos de los reactivos es igual al número total de
átomos de los productos.

Básicamente podemos clasificar las reacciones químicas:

● Reacción de síntesis o adición
● Reacción de análisis o descomposición
● Reacción de desplazamiento o simple sustitución
● Reacción de doble desplazamiento o doble sustitución

Reacción de síntesis o adición

● Es cuando una o más sustancias reactivas producen apenas una única.
● Si todos los reactivos fueran sustancias simples la síntesis es total y si tiene por lo
menos una sustancia compuesta la síntesis será parcial.

Reacción de análisis o descomposición

● Es cuando una única sustancia reactiva origina dos o más sustancias como producto.
● Si en la reacción de análisis fuesen producidas apenas sustancias simples ella será total
y si por lo menos uno de los productos fuese una sustancia compuesta ella será parcial.
Las reacciones de análisis pueden recibir nombres particulares de acuerdo con el agente
causante de la reacción.

● Pirólisis= Descomposición por el calor

● Fotólisis= Descomposición por la luz
● Electrólisis: Descomposición por la electricidad
● Hidrólisis: Descomposición por el agua

Reacciones o procesos reversibles

Son reacciones o procesos en que reactivos y productos son consumidos y producidos al
mismo tiempo. Los reactivos y productos de estas reacciones son separados por una flecha
doble.

La reacción que ocurre de la izquierda para la derecha se llama REACCIÓN DIRECTA

mientras que la que ocurre de la derecha para la izquierda se llama REACCIÓN INVERSA.

Reacciones o procesos irreversibles

Son reacciones o procesos que ocurren en un único sentido.
Condiciones para la existencia de algunas reacciones

REACCIONES DE DESPLAZAMIENTO
Las reacciones de desplazamiento ocurren cuando el elemento que sustituye otro, de la
sustancia compuesta, es más reactivo.

El zinc es más reactivo que el hidrógeno. El orden de reactividad de los principales metales es
observada en la tabla que sigue:

Reacciones de doble desplazamiento

Algunas condiciones para que ocurra una reacción de doble desplazamiento son:
Formación de un precipitado:
Formación de una sustancia volátil

Formación de una sustancia más débil (menos ionizada o disociada)

[Link]

Balanceo de ecuaciones químicas

Siempre habrá reactivos y productos.
1. Balancear los metales
2. Balancear los no metales excepto el oxígeno y el hidrógeno
3. Balancear los oxígenos
4. Balancear los hidrógenos

[Link]

Estequiometria
El uso de una ecuación química balanceada para calcular las cantidades de reactivos y
productos se llama estequiometría. Esta es una palabra que suena muy técnica, pero
sencillamente significa el uso de las proporciones de la reacción balanceada.
Reacciones balanceadas y relaciones morales
Con los coeficientes estequiométricos podemos calcular razones (también llamadas
relaciones), y estas relaciones nos darán información sobre las proporciones relativas de las
sustancias químicas en nuestra reacción. Podrías encontrar que a esta proporción se le
llama relación molar, factor estequiométrico o relación estequiométrica. ES DE SUMA
IMPORTANCIA ASEGURARNOS QUE ESTÁ BIEN BALANCEADA LA ECUACIÓN ANTES DE
SEGUIR.

EJEMPLO:
En la combustión del butano C4H10 + O2 → CO2 + H2O ¿Cuántos moles de oxígeno son
necesarios para obtener 40 g de H2O?
1. Se balancea la ecuación
a. Es importante trabajar con números enteros por lo que puedo hacer
equivalencias.
2. Se hace una regla de 3, siempre tienen que estar en las mismas unidades.

Aquí se hizo la regla de 3 con los moles de oxígeno y de h2o porque es lo que en la pregunta
del problema se pide, eso sirve como una guía.
La fórmula para pasar a moles es Masa/ Masa molecular (se busca en internet). Por ejemplo,
los moles de 40g son 2,2 y eso es lo que uso en la regla de 3.
 Termoquímica: reacciones endotermicas y exotermicas

Exotérmica: Se libera energía (foto de la izquierda)

Como al avanzar los productos tienen menos energía que al principio (la sacan) son
exotérmicas.
Endotérmica: Absorve energia (foto de la derecha)
Al principio hay moléculas con poca energía y después de las reacciones hay más
moléculas con poca energía.
Entalpía de una reacción: Transferencia de calor constante durante la reacción química a una
presión constante.
Condiciones estándar: Presión atmosférica y temperatura de 25 C
Ecuaciones termoquímicas: Reacción química correctamente ajustada en la que se deben
identificar a los distintos compuestos que intervienen.

Equilibrio químico: constante de equilibrio y el principio de Le Chatelier (catalizador,

temperatura, concentración, presión)

“Si en un sistema de equilibrio se modifica alguna condición (concentración, temperatura,

presión, etc.) este evolucionara en el sentido en el que tienda a oponerse en esta modificación”
- Le Chatelier , 1854