“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Universidad Privada Antenor Orrego
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Ensayo: “La Axiología”
- Docente: Guillen Jiménez Julio Magno
- Ciclo: 2do de Derecho
- Curso: Lenguaje
Integrantes:
● Chinguel Meza Claudia Celeste
● Carbajal Zapata Laura
● Rodríguez Reyes Alexia
● Villanueva Flores Katherin Milagros
Noviembre, 2022
Introducción
La llamada axiología o “teoría de valores” es la rama de la filosofía que estudia la
naturaleza de los valores y juicios valorativos, trata de valores tales, como entidades
objetivas, que son razonables como normas de práctica y no obedecen al solo
capricho personal. Para algunos, el valor depende de los sentimientos de agrado o
desagrado, del hecho de ser o no ser deseados, de las decisiones individuales o
colectivas, pero en ambos casos son subjetivos; otros, en cambio, piensan que lo
único que hace el hombre frente al valor es reconocerlo como es el caso de los
Derechos Humanos que, a su vez, se convierten en preceptos de estricto y riguroso
cumplimento universal por el hecho de valer para todos.
En este ensayo analizaremos las principales características, su clasificación de la
axiología y la relación entre el establecimiento de normas y ética en torno a la
axiología y los valores. Al mismo tiempo, considerando al ser humano como ser de
valores, se describe la relación que ejercen estos conceptos en procesos como la
educación, la enseñanza y el aprendizaje. Así, el análisis ético debe partir de la
acción. Finalmente se establece alguna relación con la educación.
Palabras claves: la axiología, la teoría de los valores y la relación con la educación.
“La axiología”
Para entender el término “Axiología”, primero debemos saber qué se entiende por
valor en el terreno filosófico. El valor es una cualidad de un objeto o individuo, que
son estimables según los valores que poseen.
Cuando hablamos de valores, generalmente nos referimos a las cosas materiales,
espirituales, instituciones, profesionales, etc. Que permiten un mejor desarrollo,
entendimiento y convivencia del hombre, en el medio en que se desenvuelve.
Según Lapie.P (1902) empleó la axiología para términos de valor de orden
espiritual y trascendental en específico para las razones de orden moral y ética.
“Avergüénzate de morir hasta que no hayas conseguido una victoria para la
humanidad” (Jurgen Habermas, 1998, p.4).
Es el grado de utilidad o aptitud de las cosas para satisfacer las necesidades o
proporcionar bienestar, aquello que hace estimables o rechazables a los objetos,
hechos, acciones y actitudes que el ser humano persigue por considerarlos valiosos,
ya sea positivo o negativo.
La definición del valor a nuestra perspectiva, es aquella escala ética y moral que el
individuo posee a la hora de actuar; se relaciona estrechamente con la educación
que cada uno ha recibido desde pequeño.
La palabra axiología es una de las ramas más importantes y antiguas de la filosofía,
expuesta aparentemente por los antiguos griegos por Platón y Aristoteles;
básicamente es una ciencia encargada de analizar los valores más importantes
conocida como “la teoría de los valores”, que se ocupa de estudiar y de hacer
estudios involucrados con los valores de las personas.
Estudia la naturaleza de los mismos y los juicios que tienen la posibilidad de llegar a
ser desarrollados desde ellos. Es fundamental rememorar que los valores son un
tipo de inicio que se usa para lograr implantar un juicio axiológico, donde le
integramos valor a cierto tipo de colores, por esta razón, la axiología está
estrechamente relacionada con la ética, porque tiene como fin el análisis de los
valores del ser humano y de todos esos juicios de valores que tienen la posibilidad
de ser hechos por un sujeto enfocándose primordialmente en la subjetividad y la
objetividad que los valores tienen la posibilidad de llegar a tener.
La importancia de la axiología según platón:
La axiología es una filosofía de mucha importancia porque se puede llegar a realizar
reflexiones profundas a los diferentes valores y prejuicios con el objetivo principal de
poder mejorar y dar una guía al hombre para que pueda desenvolverse
adecuadamente dentro de la sociedad. En campos como la psicología y la
sociología, la axiología es vital pues toma en cuenta todos los valores personales y
de la sociedad para poder estudiar adecuadamente el comportamiento del ser
humano y los valores que éste posee como parte de su ser.
Los valores se pueden clasificar en 2:
Valores objetivos:
● Integran la verdad, el bien o la belleza siendo finalidades ellos mismos
● Existen por sí mismos, independientes del sujeto.
● Son absolutos y universales
● Necesitan un proceso intelectual para ser descubiertos y reconocidos
Valores Subjetivos:
● Representan un medio para llegar a un fin (en la maor parte de los
caracterizados por un deseo personal)
● Requieren un ejercicio intelectual o emocional para ser constituidos por el
sujeto, (placer, agrado, deseo)
● Son relativos
Jerarquía de los valores ( Max Scheler (1974-1928)
Está estructurada por creencias y actitudes que determinan nuestro
comportamiento, asignándoles a todas ellas una cierta trascendencia.
Los valores que componen la jerarquía no son estables, ya que su objetivo desde
tiempos antiguos como Platón y Aristóteles planeaban tratados acerca de la ética,
como las opiniones y las influencias sociales que cambian durante nuestra
experiencia en la vida del hombre.
Valores útiles: Están directamente relacionados con lo que entendemos por
agradable y desagradable.
Valores vitales: Hacen referencia a los valores asociados a la vida de un organismo;
salud, enfermedad, necesidades filosóficas e instintos.
Valores espirituales, estéticos: Son los que se centran en la belleza con objetivo de
interés y son captados a través de nuestro espíritu y no se involucra lo corporal.
Morales: Los valores morales se derivan de nuestra relación con la sociedad y nos
ayudan a tomar decisiones éticas.
Valores religiosos: Consisten en lo sagrado y lo definen distinguiendo entre lo
sagrado y lo profano.
El ser humano como ser de valores
Desde tiempos antiguos Aristóteles pensaba que si un hombre no hacía lo
conveniente, lo bueno y aceptado por todos, no era ya que fuera malo por
naturaleza o decidiera deliberadamente hacer lo malo, sino ya que no sabía cómo
hacer lo bueno. Con todo lo exagerada y poco acertada que hoy nos parezca esa
descripción, ahora expone un aspecto que no se puede desconocer respecto a
cómo hacer lo bueno o lo adecuado o lo mejor en cada caso, puesto que quién
dudaría de que si supiéramos hacer una cosa, o se nos hubiera dado instrucción
para saber cómo hacerla, no nos pedirán luego cuentas por errores realizados.
Los humanos son criaturas con voluntad y cultura, y el proceso de convertirse en
humanos es lo que los une para participar en el mundo de los valores. Los valores
estudiados por axiomas constituyen teorías filosóficas que conceptualizan la noción
de lo precioso, en los dominios de la belleza, la estética y la verdad, como la
esencia y las cualidades contenidas en la creación.
El conocimiento objetivo de los valores debe ser visto desde al menos cuatro
perspectivas: idealista, empírica, cultural y personal. A partir de los cuatro planos
considerados anteriormente, se especifican propiedades comunes de los valores:
polarización, jerarquía, modal y jerarquía.
En pocas palabras, podemos ver que los valores son las cualidades tanto de las
cosas como de las personas que nos hacen amarlas y elegir entre ellas.
La axiología y su relación con la educación
Según cuestiones pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, 1996. El
término de axiología solo se utiliza como estudio o teoría que sólo se emplea para
los valores de orden espiritual y conceptos relacionados con la moral y su orden
para LALANDE (1967: 99), la axiología," sería la ciencia de los valores morales,
lógicos o estéticos, Se hace evidente la existencia de una confusión al reconocer a
la axiología como disciplina, ciencia, estudio o teoría. Se cree que esto ha
determinado la falta de elementos para identificar la consistencia de su propia teoría
y sus planteamientos metodológicos .Esta realidad, ha llevado una patente
problematización que ha llevado al cuestionamiento de su validez científica
(LALANDE, 1967). Dentro del campo científico, fue incluso identificada en un primer
momento como disciplina filosófica, colocada en la Metafísica por algunos porque
los valores son referidos al ser; por otros en la Ética, porque se refiere a los valores
éticos; “algunos valores están vinculados al legado cultural de cada
sociedad"(FERMOSO, 1985: 227), o como en el caso de LO'IZE (1817-1881)-autor
que otorga una gran importancia a los valores-" pretendía reducir la lógica, ética y
metafísica a la axiología"(FRONDIZI, 1986: 50). Sin embargo, con el tiempo el
estudio de los valores ha formado otras ramas como la pedagogía, como lo
demuestran los numerosos estudios e investigaciones realizadas y la amplia
bibliografía existente.
Conclusiones
En este trabajo analizamos las principales características, su clasificación de la
axiología y la relación entre el establecimiento de normas y ética en torno a la
axiología y los valores. Al mismo tiempo, considerando al ser humano como ser de
valores, se describe la relación que ejercen estos conceptos en procesos como la
educación, la enseñanza y el aprendizaje. Lo más importante de este análisis de la
axiología fue la jerarquía de valores porque está estructurada por creencias y
actitudes que determinan nuestro comportamiento, asignándoles a todas ellas una
cierta trascendencia. Lo que más ayudo a analizar este ensayo fue la importancia de
la axiología para poder llegar a la teoría de los valores de modo que los valores son
las cualidades tanto de las cosas como de las personas que nos hacen amarlas y
elegir entre ellas. Lo más difícil en analizar este ensayo de la Axiología fue la
clasificación de los valores porque los valores se clasificaban en dos pero fue
complicado buscar información sobre esto.
REFERENCIAS
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