Visual Lectura
Inferir Lectura
Mejor
Organizar comprensión Visual Fonológica Escritura
lectora
Recordar información Fonológico
La práctica en Estrategia
Semántico y memoria a
Habilidades la escritura rígida
Conocimientos largo plazo y corto plazo
Lenguaje oral dependientes ayudará
y escritura
Relaciones
Enseñar lectura independientes
Se desarrolla Lenguaje escrito Leer se
mejora la escritura relaciona con
y lectura
una respuesta
Enseñar escritura provoca
mejoras en lectura Se trabaja de
Morfema Morfología forma
Cassany (1991-1999) combinada
Lectura
Raíces y afijos
Lenguaje oral
Relaciones entre el Dan acceso a la Comparten
Lenguaje Habilidades
desarrollo del información y habilidades
Deletreo, escrito Propio de secundarias del
lenguaje oral, la conocimiento cognitivas
significado humanos lectura y la escritura lenguaje
Es elaborado y Escritura
formal Profundizan el
Proceso ortográfico Escritura Discriminar información sistema
Ir a la representación Ejerce mayor
Proceso fonológico Hablar o alfabético
Estructura ordenada y influencia en la
Empieza a escribir comprensible lectura
los 5 años
Escoger las palabras adecuadas
Buscar
significado Conectar frases entre sí
Requiere Depende de la
memoria de Requiere
conocimiento
trabajo producción de
lingüístico Construcción
una secuencia
de textos
de letras
Adecuación
Escriben mejor Coherencia
palabras Reglas
frecuentes que Cohesión
Necesita
La experiencia de la lectura infrecuentes
información
afecta la escritura
en la memoria
Para escribir
una palabra