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Ejercicios de Fracciones y Números Reales

Este documento presenta una serie de ejercicios de matemáticas sobre números reales para estudiantes de 4o de la ESO. Incluye problemas que involucran sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con fracciones y números decimales, así como conversiones entre diferentes sistemas de numeración y aproximaciones numéricas. El documento contiene 31 ejercicios para que los estudiantes practiquen y apliquen diferentes conceptos relacionados con los números reales.
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Ejercicios de Fracciones y Números Reales

Este documento presenta una serie de ejercicios de matemáticas sobre números reales para estudiantes de 4o de la ESO. Incluye problemas que involucran sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con fracciones y números decimales, así como conversiones entre diferentes sistemas de numeración y aproximaciones numéricas. El documento contiene 31 ejercicios para que los estudiantes practiquen y apliquen diferentes conceptos relacionados con los números reales.
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MATEMÁTICAS 4º ESO OPCIÓN B

UNIDAD 1.– NÚMEROS REALES FICHA DE EJERCICIOS

Nombre y Apellidos………………………………………….. Grupo……… .Fecha……………

1.- Calcula y simplifica:

4  10 7   4 2  2 4 3 9  7 2 1 15 10   5 
a)    b)  2          2
c)  d)     e)  
8  4  3 
:
5  3 3  9  3   10 5   4 6  8 3 4
 1 7 5 1
3    : 
2 2  7 9  1 10   4 8 4 2 10  4  2 7 
f) :  6   g)  3   4    h) i)    
5  3   4 3  6 4  3 1 1   19 1  3  5  3 6 
   :  
 4 2 3   12 8 
9  2   2 13   3  1 3 2  1   4
j)   4     3     k)  2    l) :  3   
2  5  3 4   4  8  10 9  4  3 

  8 1   3 7  10 3  6 8  9   7  5  1 2   3 
m)    :  2    :  6 n)  :     4   ñ) 1   :      
 5 4   10 4   4 2 5 5  2   4  12  2 9  4 

 1 6  3 2   3 1   9  5    2   1  3 7  5   9 
o)  :  4      9 p)      :   1    q) 2 4    
   :  
2 5  8 5   4 2   5  6   3   2  4 8  6  11 
1 7 2
   : 1
 29 3   3 7   1 2  5  1   1   1  4 8 3
r)      2   6   :  s)        2    1    1   t)
 10 4   5  10   2 3  2  3   7   3  5 2 3
  
6 3 4

2.- Calcula los valores siguientes:

4 10 2 3 3
a) de 30 = b) de 81 = c) de 98 = d) de 500 = e) de .... = 36
5 3 7 10 5
5 4
f) de.... = 35 g) de.... = 20 h) .... de 75 = 45 i) .... de 18 = 24
6 9

3.- En una clase hay 28 alumnos y los 4/7 son chicas. Calcula el número de chicos.

4.- ¿Cuánto dura una película si 7/15 de la misma suponen 56 minutos? ¿Es más o menos de la mitad de la
película? Expresa con una fracción la parte de la película que queda.

5.- Un padre presta 3000 euros a su hija, que suponen los 5/8 de su capital, y el resto a su hijo. Calcula el capital
que tenía el hombre y cuánto le presta al hijo.

6.- Los 2/3 de un monte se han repoblado de pinos y 1/4 de encinas, ¿qué parte queda sin repoblar?

7.- Un estudiante lleva repasadas 2/5 de las páginas del libro y otro lleva repasadas 3/10 de las páginas de las que
lleva el primero. Sabiendo que el libro tiene 250 páginas, ¿cuántas lleva leídas cada uno? Escribe con una fracción
la parte que le queda a cada uno por repasar.

8.- Un depósito contiene 600 m3 de agua. Para regar una finca se extrae el lunes los 2/5 del depósito, y el jueves
los 2/3 del agua que quedaba. ¿Qué cantidad de agua sacó cada día?
9.- Por la compra de un apartamento hemos dado como anticipo 24000 euros y nos hemos comprometido a
pagar 250 euros al mes. Después de 24 meses hemos pagado los 5/8 del precio total. Calcula el precio del
apartamento.

10.- En un almacén hay 600 Kg. de naranjas. Se utiliza 1/4 de las naranjas para llenar bolsas de 2´5 Kg. y el resto
para llenar bolsas de 3 Kg. ¿Cuántas bolsas se han utilizado en total?

11.- En un campo se cultivan flores. La cuarta parte son rosas, la sexta parte claveles y el resto son tulipanes. La
sexta parte de la parcela dedicada a rosas es para flores blancas. Si el campo tiene 720 m 2 y en cada metro
cuadrado se producen 200 flores, ¿cuántas rosas blancas se recogerán?

12.- Con baldosas de 1 m de lado se ha cubierto los 3/4 de los 2/5 del suelo de un local, lo que representa 30 m 2
del suelo. ¿Cuántas baldosas faltan para cubrir todo el suelo?

13.- La sangre humana se compone de 9/20 de corpúsculos (glóbulos rojos, glóbulos blancos, plaquetas) el resto
de plasma. Sabiendo que la sangre de una persona constituye aproximadamente 1/14 de su masa, ¿cuánto pesan
los corpúsculos sanguíneos de un individuo de 77 Kg?

14.- Una colonia de verano consta de dos pabellones. En el pabellón A hay 320 personas más que en el B.
Sabiendo que en el B se encuentran los 7/22 del total, ¿cuántas personas hay en la colonia?

15.- En un congreso internacional 3/8 de los asistentes son europeos, y la tercera parte americanos. Hay 49
asistentes que no son europeos ni americanos. ¿Cuántos congresistas hay?

16.- Si se unen dos cables eléctricos, se obtiene un cable de 440 m. Si sabemos que uno mide los 4/7 del otro,
¿cuál es la longitud de cada cable?

17.- El sábado salieron de excursión los 4/9 de mis amigos, el domingo 1/3 del resto, y no quisieron ir 10,
¿cuántos amigos tengo?

18.- Pedro, con los 2/5 del dinero que tenía en su hucha ha comprado un regalo a su hermana por valor de 40
euros. Luego saca 5/6 de lo que le queda para comprarse una camisa. ¿Cuánto le cuesta la camisa? ¿Cuánto
dinero le queda al final?

19.- Un peregrino tiene que recorrer una distancia. Anda un día los 3/7 de dicha distancia y al día siguiente 1/3,
con lo que le queda por andar 200 Km. ¿Cuántos Km. tiene el camino?

20.- Clasifica los siguientes números, colocándolos en la casilla que corresponda:


3/5 -5 1,08 3 8,020202... 18/6 -1,080080008... 1000

Números Naturales
Números Enteros
Números Racionales
Números Irracionales
Números Reales

21.- Clasifica los siguientes números como racionales o irracionales:


a) 1,13333... b) 1,131313... c) 1,131133... d) -1,313313331...
e) 1,13311331... f) 1,001313... g) 1,0130013... h) -1,0123...

22.- Halla la fracción generatriz de los siguientes números decimales:

a) 2,23 b) 12,181818... c) 4,23333... d) -12,5 e) 0,001212...


f) 0,2525... g) 71,234 h) 0,2455... i) 0,503939... j) 7,888...
23.- Opera, expresando previamente los decimales en forma de fracción:
  
a) 0,2 + 1, 3 − 0,0 2 b) 0,5 · (1,012 − 0, 4 )

3 8  13
24.- Representa en la recta real los siguientes números: , , 21 ,  , , 5
4 3 5

25.- Escribe los siguientes intervalos de números reales:

a) Todos los números negativos. b) Los números negativos no mayores que -3.
c) Los números comprendidos entre 1 y 8, ambos incluidos. d) Los números negativos mayores que -7.

26.- a) Indica los números enteros que pertenecen a los siguientes intervalos:

(3,5) [3'5,4] [7,  ) [1'5,2) [3,5) (-  ,-3)

b) Dibuja en la recta real los conjuntos anteriores.

27.- Escribe y representa el intervalo que corresponde a los valores de x:


a) 0<x<2 b) 5< x  6 c) x  −3 d) x<4 e) x>−4
f) x  6 g) 4  x<8 h) −3  x  −1

28.- Calcula el redondeo a las milésimas de los números:


a) 0,12345... b) 0,050505... c) -2,807807... d) 1,02888...

29.- Escribe el truncamiento y el redondeo a las diezmilésimas de los números:


a) 1,929292... b) 0,123123... c) 7,595959... d) 2,002002... e) 7,91982

30.- Obtén el error absoluto y relativo:


a) Al redondear el número 3,175 a las centésimas.
b) Al aproximar por defecto a las décimas el número 1,275.

31.- Obtén con la ayuda de tu calculadora las primeras cifras del número π, y obtén su redondeo a las décimas,
centésimas, milésimas, diezmilésimas y cienmilésimas.

32.- Halla la diagonal de un rectángulo de lados 4 y 2 cm, respectivamente. Redondea el resultado a las décimas, y
halla el error absoluto y relativo cometido con esta aproximación.

33.- La superficie de España es de 504782 km2. Expresa la cantidad con un número razonable de cifras
significativas, y calcula el error absoluto y relativo que se comete con esta aproximación.
22
34.- En el siglo III a.C. Arquímedes dio como aproximación de π = 3’1415926… la fracción . Redondea ambos
7
números a las centésimas y a las milésimas y calcula el error cometido.
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