FORMACIÓN

ONLINE

Postgrado en Terapia Ocupacional en

Atención Temprana
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Postgrado en Terapia Ocupacional en Atención Temprana

DURACIÓN PRECIO MODALIDAD

 400 horas  360 €  Online

* Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos

TITULACIÓN

- Titulación de Postgrado en Terapia Ocupacional en Atención Temprana de 400 horas

expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de
Cualificaciones Profesionales
Postgrado en Terapia Ocupacional en Atención Temprana
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OBJETIVOS

Los objetivos marcados en este Postgrado de Terapia Ocupacional son los siguientes:
Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en
Atención Temprana. Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con
trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar. Aprender los Marcos
de referencia teóricos en terapia ocupacional pediátrica. Conocer los modelos de práctica
aplicados en terapia ocupacional desde el punto de vista pediátrico. Saber la utilización de
las herramientas de evaluación en terapia ocupacional pediátrica. Diseñar programas en
terapia ocupacional pediátrica. Asesoramiento a las familias. Conocer los diferentes
dispositivos en salud mental infantojuvenil, rehabilitación física y educación. Describir la
importancia de la ocupación en el aumento de la autonomía e independencia en personas
con algún tipo de discapacidad o dificultad en la realización de las actividades rutinarias
(AVD). Proporcionar una atención habilitadora integral, mediante programas de habilitación
ocupacional y de ajuste personal y social, con la finalidad de conseguir el mayor desarrollo
personal posible. Mejorar la calidad de vida de las personas que participan en la actividad
del servicio ocupacional. Conocer la importancia del nivel de autonomía personal en
personas con discapacidad. Posibilitar el aprendizaje, capacitación y desarrollo de
habilidades relacionadas con el ámbito de la formación ocupacional. Contribuir, a través de
la formación y la ocupación, a una mayor y más efectiva participación en la vida social, al
desarrollo de su autonomía personal y a la mejora de su autoestima.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

Esta formación en Terapia Ocupacional está dirigido a DIPLOMADOS UNIVERSITARIOS EN

TERAPIA OCUPACIONAL, Y GRADUADOS UNIVERSITARIOS EN TERAPIA OCUPACIONAL, que
deseen realizar una formación complementaria y/o de especialización en el área de la
Terapia Ocupacional.
Postgrado en Terapia Ocupacional en Atención Temprana

PARA QUÉ TE PREPARA

El presente Postgrado de Terapia Ocupacional en Atención Temprana te prepara para poder

realizar un diagnóstico y evaluación de la terapia ocupacional pediátrica y para que
adquieras los conocimientos necesarios y más importantes de la terapia ocupacional para
que por medio de la valoración de las capacidades y problemas físicos, psíquicos,
sensoriales y sociales del individuo, con un adecuado tratamiento.

SALIDAS LABORALES

Una vez finalizada la presente formación en Terapia Ocupacional, habrás adquirido las
aptitudes necesarias para ejercer en:

-Centros de Atención Temprana.

-Centros de estimulación.
-Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
-Terapia Ocupacional.
-Pediatría.
-Logopedia.
-Pedagogía y Orientación.
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MATERIALES DIDÁCTICOS

Manual teórico: Salud e Intervención del

Paciente. Readaptación AVD
Manual teórico: Terapia Ocupacional en
Pediatría
Manual teórico: Atención Temprana
Paquete SCORM: Atención Temprana
Paquete SCORM: Salud e Intervención del
Paciente. Readaptación AVD
Paquete SCORM: Terapia Ocupacional en
Pediatría
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Programa Formativo

PARTE 1. ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?

1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana

2. Principios básicos de la Atención Temprana
3. Niveles de intervención en la Atención Temprana

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA

1. Definición
2. Organización
3. Funciones

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. El niño de cero a 15 meses

2. El niño de uno a tres años
3. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS

1. El niño de cero a 15 meses

2. El niño de uno a tres años
3. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A

SEIS AÑOS

1. Definición de lenguaje y comunicación

2. El niño de cero a 15 meses
3. El niño de uno a tres años
4. El niño de tres a seis años

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS

1. El niño de cero a 15 meses

2. El niño de uno a tres años
3. El niño de tres a seis años
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UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS

1. Déficit auditivo
2. Déficit visual
3. Trastornos perceptivos: la agnosia

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES

1. Distrofia muscular
2. Los tics
3. Parálisis cerebral
4. Epilepsia
5. Apraxias

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Y SOBREDOTACIÓN

1. Trastorno del desarrollo intelectual

2. Sobredotación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE

1. Introducción a los trastornos del lenguaje

2. Trastornos del lenguaje expresivo
3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
4. Trastornos fonológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO

1. Trastornos emocionales y del comportamiento

2. Trastorno Disocial
3. Trastorno Negativista Desafiante
4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
5. Trastorno de ansiedad

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SÍNDROME DE DOWN

1. Trastorno del Espectro Autista

2. Síndrome de Down

UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL

1. Estimulación prenatal
2. Estimulación postnatal
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UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DIVERSIDAD FUNCIONAL SENSORIAL

1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva

2. Intervención temprana en la deficiencia visual

UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DIVERSIDAD FUNCIONAL MOTÓRICA Y

PSICOMOTRICIDAD

1. Intervención en distrofias musculares

2. Intervención en Tics
3. Intervención en parálisis cerebral
4. Intervención en epilepsia
5. Intervención en apraxias
6. Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores

UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL

1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del Trastorno del Desarrollo

Intelectual
2. Intervención en Trastorno del Desarrollo Intelectual
3. La sobredotación

UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN

1. La Atención Temprana
2. Trastorno del lenguaje expresivo
3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
4. Trastornos fonológicos

UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO

1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta

2. Intervención en el trastorno disocial
3. Intervención en el trastorno negativista desafiante
4. Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad
5. Intervención en el trastorno de ansiedad

UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SÍNDROME DE

DOWN

1. Intervención en Trastorno del Espectro Autista

2. Intervención en niños con Síndrome de Down
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UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL

1. La familia
2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR

1. La intervención familiar
2. Los programas o modelos de intervención
3. Estrategias de intervención
4. Propuestas de actuación

PARTE 2. TERAPIA OCUPACIONAL EN PEDIATRÍA

MÓDULO 1. BASES DE LA TERAPIA OCUPACIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TERAPIA OCUPACIONAL COMO DISCIPLINA

1. La terapia ocupacional
2. Objetivos y fines de la terapia ocupacional

- Ámbitos de actuación de la terapia ocupacional

3. Terapia ocupacional con niños y niñas

4. Modelos para la práctica pediátrica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA ÓSEO

1. Morfología
2. Fisiología

- División del esqueleto

3. Desarrollo óseo

- Sistema óseo

- Columna vertebral

- Tronco

- Extremidades

- Cartílagos
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- Esqueleto apendicular

4. Articulaciones y movimiento

- Articulación Tibio-Tarsiana o Tibio-Peroneo Astragalina

- Articulación de la rodilla

- Articulación coxo-femoral

- Articulación escapulo humeral

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA MUSCULAR

1. Introducción

- Tejido muscular

- Clasificación muscular

- Acciones musculares

2. Ligamentos
3. Musculatura dorsal
4. Tendones

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CINESIOLOGÍA Y BIOMECÁNICA HUMANA

1. Conceptualización y evolución de la cinesiología y biomecánica articular

2. Fundamentos anatómicos del movimiento

- Planos de movimiento

- Ejes de movimiento

- Tipos de movimiento

3. Cinesiología de la marcha humana

- Ciclo de marcha

MÓDULO 2. EVALUACIÓN Y VALORACIÓN EN TERAPIA OCUPACIONAL EN PEDIATRÍA

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UNIDAD DIDÁCTICA 5. FUNDAMENTOS DE LA TERAPIA OCUPACIONAL EN PEDIATRÍA

1. Elementos clave de la terapia ocupacional aplicada a la infancia

2. Ámbitos de actuación de la terapia ocupacional dentro de la pediatría
3. Intervención de profesionales ocupacionales
4. Terapia ocupacional centrada en el ámbito educativo
5. El juego como herramienta terapéutica

UNIDAD DIDÁCTICA 6. METODOLOGÍA DE TRABAJO EN TERAPIA OCUPACIONAL EN PEDIATRÍA

1. Evaluación en terapia ocupacional

- Fuentes de información de la terapia ocupacional

- Herramientas de evaluación

2. Diagnóstico ocupacional
3. Intervención ocupacional: desarrollo de un programa de intervención

- Justificación

- Objetivos generales y específicos

- Descripción

- Temporalización

- Metodología

- Seguimiento

- Recursos

4. Evaluación de un programa de intervención

- Fases

- Métodos y diseño de la evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN EN TERAPIA OCUPACIONAL EN PEDIATRÍA

1. Evaluación de las destrezas

2. Evaluación de las áreas ocupacionales
3. Evaluación del desarrollo
4. Evaluación de las funciones mentales
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- Variables del estado mental que influyen en la evaluación neuropsicológica

MÓDULO 3. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A LA INFANCIA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DISEÑO DE PROGRAMAS DE TRABAJO EN TERAPIA OCUPACIONAL EN

PEDIATRÍA

1. Programa de juego, participación social y ocio

2. Programa de actividades diarias básicas
3. Programa de adaptación a un centro educativo especial

UNIDAD DIDÁCTICA 9. RECURSOS PARA EL TRABAJO EN TERAPIA OCUPACIONAL EN PEDIATRÍA

1. Fomento del esparcimiento y juego

- La importancia del juego

- Aportaciones del juego al desarrollo

2. Fomento de la comunicación en los profesionales ocupacionales

3. Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRABAJO DE INTERVENCIÓN CON LAS FAMILIAS

1. Integración de la familia en el trabajo de la terapia ocupacional en pediatría

2. Asesoramiento a padres y madres en los programas de terapia ocupacional
3. Importancia de comunicación en las familias
4. Síndrome del Burnout

- Tipos de Burnout

- Fases del Burnout

- Consecuencias del Burnout

- Medidas preventivas ante el Burnout

MÓDULO 4. CASOS PRÁCTICOS DE APLICACIÓN DE TERAPIA OCUPACIONAL

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TERAPIA OCUPACIONAL EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

1. Dificultades del aprendizaje: concepto

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2. Tipos de dificultades de aprendizaje

3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje
4. Terapia ocupacional en dificultades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TERAPIA OCUPACIONAL EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

1. TEA: concepto
2. Niveles o grados de valoración de TEA
3. Elementos clave en la terapia ocupacional con TEA
4. Terapia de integración sensorial
5. Ludoterapia con menores con TEA

UNIDAD DIDÁCTICA 13. TERAPIA OCUPACIONAL EN MENORES CON DISCAPACIDAD

1. Discapacidad: concepto y tipologías de discapacidad

2. Elementos clave de la terapia ocupacional
3. Aplicación de la terapia ocupacional en discapacidad intelectual
4. Aplicación de la terapia ocupacional con discapacidad física

UNIDAD DIDÁCTICA 14. TERAPIA OCUPACIONAL EN REHABILITACIÓN PARA ENFERMEDADES

GENÉTICAS

1. Introducción a las enfermedades genéticas

2. Síndrome de Down

- Efectos del Síndrome de Down en el desarrollo cognitivo de las personas

- Síndrome de Down y la terapia ocupacional

3. Distrofia muscular

- Terapia ocupacional y distrofia muscular

4. Enfermedad de Huntington

- Diagnóstico

- El terapeuta ocupacional en la enfermedad de Huntington

PARTE 3. SALUD E INTERVENCIÓN DEL PACIENTE. READAPTACIÓN AVD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTIVIDADES OCUPACIONALES Y TERAPIA OCUPACIONAL

1. Definición de terapia ocupacional

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2. Aproximación histórica: desarrollo de la Terapia Ocupacional en España

3. Características de la Terapia Ocupacional
4. Modelos para la práctica
5. Código deontológico en la profesión de terapeuta profesional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN EN LA READAPTACIÓN A LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA

DIARIA

1. La ocupación
2. Discapacidad y terapia ocupacional
3. Proceso de intervención
4. Terapia ocupacional en la geriatría y gerontología

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN A NIVEL COGNITIVO

1. Cognición
2. Definición de estimulación cognitiva y principios básicos
3. Afectación cognitiva en distintas patologías
4. Evaluación cognitiva
5. Técnicas cognitivas

UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERVENCIÓN A NIVEL FÍSICO

1. Definición de rehabilitación física y principios básicos

2. Exploración física en rehabilitación
3. Afectación física en distintas patologías
4. Tratamiento físico rehabilitador

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN A NIVEL FUNCIONAL EN LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA

(AVD), SOCIAL Y DE LA MOVILIDAD DEL PACIENTE

1. Valoración funcional
2. Concepto de función
3. Discapacidad y sus caminos
4. Evaluación de las actividades de la vida diaria
5. Valoración socio-ambiental
6. Valoración cognitiva
7. Instrumentos o escalas para la valoración mental
8. Valoración del estado emocional
9. Valoración de la movilidad del paciente
10. Técnicas de tratamiento. Ayudas técnicas
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