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Comprensión Y Redacción de Textos I Ciclo 2022 - Agosto Semana 14-Sesión 1 Práctica Calificada 2 (PC2) Logro de La Sesión

Este documento presenta la sesión 1 de la semana 14 del curso de Comprensión y Redacción de Textos I. Los estudiantes deben presentar un avance de esquema de ideas para la Práctica Calificada 2 analizando fuentes de información. Se incluye un video sobre materiales biodegradables y preguntas de comprensión, así como indicaciones sobre la práctica que involucra un texto argumentativo de cuatro párrafos sobre la contaminación por plásticos de un solo uso.

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Comprensión Y Redacción de Textos I Ciclo 2022 - Agosto Semana 14-Sesión 1 Práctica Calificada 2 (PC2) Logro de La Sesión

Este documento presenta la sesión 1 de la semana 14 del curso de Comprensión y Redacción de Textos I. Los estudiantes deben presentar un avance de esquema de ideas para la Práctica Calificada 2 analizando fuentes de información. Se incluye un video sobre materiales biodegradables y preguntas de comprensión, así como indicaciones sobre la práctica que involucra un texto argumentativo de cuatro párrafos sobre la contaminación por plásticos de un solo uso.

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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022 -agosto


Semana 14- sesión 1
Práctica Calificada 2 (PC2)

Logro de la Al final de la sesión, el estudiante presenta un avance de esquema de ideas para la


sesión Práctica Calificada 2 (PC2), a partir de la lectura y análisis de las fuentes de
información.

Actividad 1
Observa el vídeo y responde las preguntas de comprensión.

¿Qué es biodegradable?

https://www.youtube.com/watch?v=eBYUbw_X1po (3:39)

Responde a las siguientes interrogantes:


1. ¿Cuáles son los criterios para que un material sea biodegradable?
Son productos que permanecen fabricados con materiales naturales, por consiguiente, los productos son
no contaminantes debido a que van a poder ser acabados por el sol, la lluvia, el aire, la humedad,
microorganismos o bacterias, o sea por medios naturales.
2. ¿Qué se dice sobre el efecto perjudicial del uso de las bolsas de degradación rápida?
Desparecen a simple vista, pero en realidad siguen contaminando, nunca llegan a descomponerse del
todo. Estas bolsas necesitan condiciones particulares de luz y temperatura para fragmentarse en partes
más pequeñas y estas partículas terminan en el mar o en los ríos; además no es posible reciclarlas.

3. ¿Consideras que el uso de materiales de plástico, como bolsas o envases, generan algún efecto en la
economía de la población? ¿Por qué?
No, porque con el reciclaje de dichos platicos y envases no se recupera ni el 30 % de su valor.

Actividad 2
Revisa con atención las indicaciones de la Práctica Calificada 2 (PC2).

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
A partir de la discusión de fuentes y la aplicación del resumen, parafraseo y planteamiento de
preguntas, elabora el esquema de ideas del texto argumentativo de cuatro párrafos. Es necesario que
apliques las estrategias argumentativas de la definición y causalidad. El tema polémico para la Práctica
Calificada 2 (S14.s2) se vincula con debate sobre la Ley de plásticos de un solo uso y los recipientes
o envases descartables respecto a la contaminación

Plásticos y envases biodegradables nunca terminan de descomponerse y siguen contaminando

plasticos y envases
No son la Debemos Habría mucha
biodegradables nunca solución a la reducir el contaminación
contaminación consumo , daño a los seres
terminan de Por lo Por
reciclar y En vivos
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desconponerse. reutilizar consecu
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