CICLO 2022-i

GRUPO B
SEMANA 04
 Tiempo de Tiempo de
RAZONAMIENTO atraso(20´) adelantado (10´)

MATEMÁTICO Hora que marca Hora que marca el

un reloj atrasado reloj adelantado

2:30 3:00

RELOJES Y CALENDARIOS Hora

correcta
I. TIEMPO TRANSCURRIDO Y TIEMPO QUE
FALTA TRANSCURRIR 2:50

El tiempo a trabajar puede ser un día, hora, año,

mes, etc. [Link] SOBRE ÁNGULOS QUE FORMAN
EL MINUTERO Y EL HORARIO
Tiempo Total: T
Tiempo Tiempo que falta
transcurrido transcurrir

x x - T

Hora
correcta

Para poder plantear correctamente los

problemas, debemos considerar:

2h <>120’
Análisis del recorrido de las agujas (horario y
minutero)
Hace 10’ Dentro de 20’ Veamos cuantos grados sexagesimales recorren
las agujas cuando transcurre un tiempo
* determinado en minutos:
4pm 6pm
Tiempo que Ángulo que Ángulo que
* = El tiempo transcurrido desde las 4pm hasta transcurre recorre recorre el
hace 10 minutos. (en minutos) MINUTERO HORARIO
~ = El tiempo que falta transcurrir para 60´ 360
°
30
°

ser las 6pm dentro de 20 minutos. 30´ 180° 15°

20´ 120° 10°
10´ 60° 5°
II. ADELANTOS Y ATRASOS 8´ 48°
°
4°
°
3´ 18 2
°
1´ 6
°
1
2
Hora Correcta = Hora Adel. - T. Adel. °
x´ 6x
°
x
2
Hora Correcta = Hora Atras. + T. Atraso
IV. CÁLCULO DEL ÁNGULO MEDIANTE FÓRMULA

A. Cuando el horario adelanta el minutero

11
  30H  m
2

Para que un reloj vuelva a marcar la hora correcta

"sus manecillas" deben estar en la misma posición
que la del reloj de funcionamiento normal.

ESTÁ PROHIBIDO LA REPRODUCCIÓN TOTAL O

PARCIAL DE ÉSTE MATERIAL ACADÉMICO.
 Para que esto ocurra el horario tendrá que dar una 4. Un reloj da cinco campanadas en 8 segundos ¿en
vuelta completa, por ello tendría que acumular 12 qué tiempo dará 10 campanadas?
horas de adelanto (o atraso) ó 720 minutos. a) 18s b) 15s c) 16s
Una cosa es que ambos relojes coincidan con la hora d) 9s e) N.A.
marcada, y otra que marquen ambos la hora 5. Un reloj da 3 campanadas en 1 segundo ¿Cuántas
correcta (que en algunos casos pueden coincidir). campanadas dará en un minuto?
a) 100 b) 120 c) 121
B. Cuando el minutero adelanta el horario
d) 118 e) N.A.
11
  30H 
2
m 6. Qué ángulo recorrerá el horario, cuando el
minutero recorra 24 divisiones :
a) 12° b) 15° c) 18°
• Cuando las manecillas se superponen el ángulo
d) 24° e) 15°
formado es de “0” grados, por lo tanto, se
considera. 7. Qué ángulo recorrerá el horario, cuando el
minutero recorra 18 divisiones :
11 a) 10° b) 18° c) 9°
30H  M
2
d) 14° e) 11°
• El ángulo se obtiene así, de la marca de las 12 y en 8. Halla el menor ángulo que forman las agujas del
sentido horario encontramos la primera aguja reloj en el siguiente caso : 2h 20min
desde allí se forma el ángulo hasta encontrar a la a) 50° b) 100° c) 62°
otra aguja.
d) 178° e) 130°
• A una determinada hora, las manecillas de un reloj
forman dos ángulos, convencionales el que se 9. Halla el menor ángulo que forman las agujas del
calcula es el ángulo (  ). Pero si nos pudieran reloj en el siguiente caso : 4h 36min
calcular el otro ángulo bastará con recordar que a) 78° b) 100° c) 62°
    360 d) 178° e) 130°
10. En un determinado mes el primer día cayó martes
V. PROBLEMAS SOBRE CAMPANADAS O AFINES y el último también. ¿Qué día cayó el 20 de mayo
Cuando nos referimos a un evento que implica una de dicho año?
acción, como campanadas, golpes, contactos a) Lunes b) Miércoles c) Sábado
seguidos a velocidad constante, debemos considerar d) Jueves e) Martes
que el tiempo transcurrido, es propiamente el de los 11. ¿Qué ángulo forman las agujas de un reloj a las 2
periodos comprendidos entre contacto y contacto, y horas 10 minutos?
no la duración del contacto. a) 0° b) 5° c) 10°
d) 15° e) 20°
12. Halla el complemento del suplemento del ángulo
que forman las agujas del reloj a las 10H30M.
a) 30° b) 45° c) 60°
1. ¿Qué hora es? si se sabe que el tiempo transcurrido
d) 75° e) 35°
es la mitad del tiempo no transcurrido, en un día.
a) 8h b) 5h c)13h 13. Faltan 12 minutos para 17 horas en ese instante
el ángulo formado por las manecillas del reloj es:
d) 15h e) 20
a) 1000 b) 1440 c) 2640
2. ¿Qué fecha del mes de Junio indicará un almanaque
d) 1200 e) 1400
cuando hallan transcurrido los 2/3 de lo que falta
transcurrir?. 14. Un ciego da 20 golpes de bastón en cierto tiempo.
a) 13 de mayo b) 13 de junio c) 16 de julio ¿Cuántos golpes de bastón dará en el triple de
d) 18de mayo e) N.A. tiempo?
a) 60 b) 59 c) 58
3. Un reloj da tres campanadas en 4 segundos en qué
d) 61 e) 62
tiempo dará 6 campanadas
a) 5s b) 6s c) 7s 15. Si faltan transcurrir del día tanto como ya pasó
d) 10s e) N.A. hasta hace 6 horas. ¿Qué hora es?
a) 6 pm b) 5 am c) 3 am

ESTÁ PROHIBIDO LA REPRODUCCIÓN TOTAL O

PARCIAL DE ÉSTE MATERIAL ACADÉMICO.
 d) 4 pm e) 3 pm 25. ¿Cuál es el menor ángulo que forman las
16. Si las horas transcurridas del día exceden en 4 a manecillas de un reloj a las 4h 30 min?
los 2/3 de las horas no transcurridas, entonces la a) 30° b) 45° c) 36°
hora es : d) 50° e) 40°
a) 12:00 b) 13:00 c) 12:45 26. Karen se casó en el mes de abril de 1992 cuando
d) 08:40 e) 08:30 la fracción transcurrida de dicho mes era igual a
17. Un reloj se adelanta 2 minutos cada 8 minutos, si la fracción transcurrida del año. ¿A qué hora se
ahora marca 2H25min y hace 3 horas que se caso?
adelanta, la hora correcta es. a) 3:00pm b) 3:30pm c) 2:30pm
a) 2H 40min b) 1H45min c)1H40min d) 3:00am e) 2:00am
d) 8:40 e) 8:30 27. ¿A qué hora entre las 2 y las 3 las agujas de un
18. Si faltan para las 9:00 la mitad de los minutos que reloj se superponen?
pasaron desde las 7:00. ¿Qué hora es? a)2h 10 10/11 min b)2h 10 7/11 min
a) 7:50 b) 8:10 c) 8:20 c)2h 10 9/11 min d)2h 8/11 min
d) 8:40 e) 8:30 e) 2h 10 5/11 min
19. ¿A qué hora entre las 1 y las 2 se forma un ángulo 28. ¿Qué hora es si hace 4 horas faltaba, para acabar
recto por primera vez? el día, el triple del tiempo que faltará para acabar
3 8 9
el día, pero dentro de 4 horas?
a) 1h20 min
11 b) 1h22 min c) 1h21 min
11 11
a) 15:00 b) 13:45 c) 14:30
9 8
d) 14:00 e) 16:00
d) 1h23 11 min e) 1h21 11 min
20. Un reloj se atrasa 2 min cada 45 min se puso a la 29. En la tarde de un determinado día, un niño de 1
hora a las 7:45pm. ¿Qué hora marcará cuando
metro de estatura proyecta una sombra de 3
realmente sean las 8:30 am del día siguiente?
metros. En ese instante, ¿cuál es el ángulo que
a) 7:56 b) 8:04 c) 7:54
forman las agujas del reloj?
d) 7:45 e) 8:15 a) 100º b) 140º c) 120º
21. Un reloj se adelanta 2min cada 3h a que hora d) 60º e) 80º
empezó adelantarse si a las 11h 15min de la 30. Si una persona nació un día jueves 5 de marzo de
noche marca las 11h 27min. 1950. ¿Que día será su cumpleaños en el año
a) 5:15 am b) 4:15 am c) 6:15 am 2010?
d) 4: 27 am e) 5: 15 pm a) Lunes b) Martes c) Miércoles
22. Un reloj que se atrasa 6min cada 2 h sincronizado d) Domingo e) Sábado
el 4 de mayo a las 4p.m. ¿Cuál seré l próximo día
en la que volverá a marcar la hora exacta. 31. El campanario de un reloj demora (m+1)
a) 14 de mayo b) 16 de mayo c) 15 de mayo segundos en tocar m2 campanadas. ¿Cuántas
d) 12 de mayo e) 13 de mayo campanadas tocará en 4 segundos?
a) 4m b) 3m-4 c) 4m-3
23. Un reloj se adelanta 1 min por hora si empieza
d) 2m-3 e) 3m
correctamente a las 12 del medio día del jueves
16 de setiembre. ¿Cuándo volverá a señalar la
32. Se sabe que el campanario de un reloj toca una
hora correcta?
campanada cada vez que transcurre ¼ de hora,
a) 10 de octubre b) 16 de octubre c) 30 de
pero cuando sucede una hora en punto la indica
setiembre d) 4 de octubre e) 20 de octubre con un número de campanadas igual a la hora que
señala. ¿Cuántas campanadas tocara hasta el
24. Rita sale de su casa a las 1 pm (según su reloj) y
mediodía de hoy?
llega al colegio a las 2pm (según su colegio); luego
a) 76 b) 114 c) 78 d) 112 e) 115
se percata que su reloj estaba atrasado 6min y el
del colegio adelantado 14min. ¿Cuánto tiempo se 33. Un reloj en lugar de tener 12 divisiones tiene 8
demoró Rita? correctamente enumerados y sus manecillas
a) 32’ b) 40’ c) 48’ giran en sentido anti horario; ¿Qué hora indicará
d) 52’ e) 42’
ESTÁ PROHIBIDO LA REPRODUCCIÓN TOTAL O
PARCIAL DE ÉSTE MATERIAL ACADÉMICO.
 este reloj cuando, en realidad, sean las 3:00 p.m.? agujas de un reloj, en buen estado, en este preciso
a) 10: 00 am b) 6:00 pm c) 3:00 pm instante?
d) 2:00 pm e) 4:00 pm a) 96º b) 90º c) 88º
34. ¿Qué hora marca el reloj de la figura? d) 76º e) 86º
41. A qué hora inmediatamente después de las 2:00,
el minutero adelanta al horario tanto como el
horario adelanta a la marca de las 12?
a) 2:20 b) 2:45 c) 2:24
d) 2:30 e) 2:10
42. Margarita al ver la hora confunde el minutero por
el horario y viceversa, y dice guiada por lo que ella
cree que es; son las 7:48 ¿Qué hora es realmente?
a) 6: 17 b) 6: 19 c) 6: 17 1/3 2 3 3
9 : 35
d) 6: 16 2/15 e) 6: 18 a) 11 b)
9 : 38
11 c)
9 : 39
11
d) 9:36 e) 9:37
35. ¿Qué hora será exactamente según el gráfico?
43. ¿Qué hora indica el reloj de la figura?
a) 2 h 24 min a) 4:35 b) 4:36 c) 4:37 d) 4:38 e) 4:39
b) 2h 24 min 45” 12
c) 2h 23 min 50”
d) 2 h24min 30”
e) 2h 25 min
9 3
3
36. Margarita al ver la hora confunde el minutero por 
el horario y viceversa, y dice guiada por lo que ella 4
cree que es; son las 7:48 ¿Qué hora es realmente?
2 6
9 : 35 9 : 38
3
9 : 39
3 44. Calcule la hora que está marcando el reloj
a) 11 b) c)
11 11 12
d) 9:36 e) 9:37 a) 1h 17 5/3 min 1
37. Un reloj demora 20 segundos en tocar de la 7ma. b) 1h 23 2/7 min 2
campanada a la 12va. campanada ¿Cuántas c) 1h 18 6/11 min 
campanadas tocará en 44 segundos? d) 1h 25 5/7 min 9 3
a) 11 b) 12 c) 13 e) 1h 18 6/13 min 
d) 14 e) 10
5
38. Un campanario estuvo tocando durante 15 6
segundo, y se escucharon tantas campanadas 45. ¿Qué hora es en la figura? 12
como un vez más el tiempo que hay entre
campanada y campanada. ¿Cuánto tiempo a) 3h 38 min
2
empleará este campanario para tocar 8 b) 3h 36 min
campanadas? c) 3h 40 min
a) 20s b) 21s c) 24s 9  3
d) 3h 33 min 3
d) 32s e) 22s e) 3h 35 min
4
39. ¿Qué hora es? si hace 4 horas faltaba para acabar
el día el triple del tiempo que faltará para acabar 5
el día dentro de 4 horas? 6
a) 16:00h b) 15:00h c)13:00h 46. ¿Qué hora es en el gráfico?
12
d)12:00 h e) 10:00h
a) 12h 36’
40. Un reloj malogrado se adelanta 1 minuto cada
300 segundos. Si ahora marca la 1:20 y hace 8 12h 36 1'
b) 2 
horas que se adelanta. ¿Qué ángulo forman las
9 3
ESTÁ PROHIBIDO LA REPRODUCCIÓN TOTAL O
2
PARCIAL DE ÉSTE MATERIAL ACADÉMICO.
 12h 25 1' escucha que el reloj emplea en total 20 segundos
c) 11 para indicar dicha hora, y se levanta (al día
d) 12h 38' siguiente) a una hora en que su reloj se demora
10 segundos para indicarla. ¿Cuántas horas
12h 35 10' descansó Aldo?
e) 11
a) 5 b) 6 c) 8
47. ¿Qué hora indica el reloj? 12 d) 7 e) 9
53. Se sincronizan 2 relojes a las 2am, uno de ellos se
a) 9:39 adelanta 12 segundos cada 24 minutos y el otro
b) 9:38 se atrasa 45 segundos cada hora. En un instante
c) 9 : 36 1  la diferencia entre la hora del reloj adelantado y
9 3
2 la hora que marca el reloj atrasado es 20 minutos.
d) 9:37 2 ¿Qué hora, es realmente?
e) 9:36 a) 2:00pm b) 6:00pm c) 6:00am
5 d) 4:00pm e) 5:00pm
48. Raúl sale de su casa a la 1 pm6 según su reloj y llega 54. Transeúnte: Vaya mañana que tenemos ¿Puede
a la oficina las 2pm. (según el reloj de la oficina). Ud. decirme qué hora es? Polícia: Sume un cuarto
Luego se percata que su reloj estaba atrasado 5 del tiempo que hay entre la medianoche y ahora
minutos y que el reloj de la oficina estaba a la mitad del tiempo que hay entre ahora y la
adelantado 10 minutos ¿Qué tiempo se demora medianoche, para saber la hora correcta. Calcule
Raúl en llegar a la oficina? la hora exacta en la que ocurrió esta intrigante
a) 45 min b) 50 min c) 55 min conversación.
d) 40 min e) 60 min a) 9:36 b) 9:15 c) 9:30
49. Pepe tiene en casa un reloj de pared que toca la d) 9:45 e) 9:46
campana del siguiente modo; a la hora exacta 55. Karen se casó en el mes de abril de 1992 cuando
tantas campanadas como el número de hora, a los la fracción transcurrida de dicho mes era igual a
15; 30 Y 45 minutos da una campanada. Un día la fracción transcurrida del año. ¿A qué hora se
Pepe vuelve a casa, al entrar oye una campanada, caso?
pasado un rato otra, pasado otro rato, otra, y así a) 3:00pm b) 3:30pm c) 2:30pm
desde que entró oye siete veces una campanada. d) 3:00am e) 2:00am
¿Qué hora era cuando entró?
56. Fito feliz de continuar su lectura dice: "son más
a) 12:45 b) 12:15 c) 12:30
de las 5 sin ser las 8 de la noche. ¿Cuánto falta
d) 1:00 e) 1:15
para acabar este lindo día?, iAh! me olvidaba hace
50. Un reloj indica la hora con igual número de 20 minutos la mitad de los minutos que habían
campanadas. ¿Cuánto demora un reloj en indicar transcurrido desde las 5 era igual a 1/3 del
las 8:00, si para indicar las 6:00 demora tantos tiempo que falta transcurrir hasta las 8 dentro de
segundos como la mitad de campanadas que dio 40 minutos?
en 38s? a) 5h 52’ b) 8h 20’ c) 6h 20’
a) 21s b) 14s c) 12s d) 6h 19’ e) 7h 10’
d) 28s e) 15s
51. Un reloj indica la hora con igual número de 57. En la tarde de un determinado día, un niño de 1
campanadas. Si demora 8 segundos para dar 5
campanadas. ¿Cuántas campanadas dará en 4/3 metro de estatura proyecta una sombra de 3
del tiempo que se demoró para tocar 4 metros. En ese instante, ¿cuál es el ángulo que
campanadas? forman las agujas del reloj?
a) 8 b) 5 c) 6 a) 100º b) 140º c) 120º
d) 7 e) 10 d) 60º e) 80º
52. Un reloj indica la hora con igual número de 58. ¿A qué hora entre las 4 y las 5, las distancias en
campanadas. Para indicar las 5:00 emplea 8 grados del minutero y el horario (en ese orden)
segundos. Aldo se acuesta y en ese momento respecto de la marca de las 12 están en la relación
de 4 a 3?

ESTÁ PROHIBIDO LA REPRODUCCIÓN TOTAL O

PARCIAL DE ÉSTE MATERIAL ACADÉMICO.
 a) 3:30 b) 4:30 c) 5:30
d) 2:30 e) 4:20
59. Un reloj se adelanta a razón de 4 minutos por 64. ¿Qué hora indica el grafico?
hora, se pone a la hora a las 2 de la tarde. En la 12
11 1
mañana del día siguiente, se observa que dicho
reloj está marcando las 10 en punto. a) 3 : 36 10
2
¿Cuál es la hora correcta en ese momento? 3 : 37
7
b) 11
9 3
a) 8:44 a.m. b) 8:43 a.m. c) 8:42 a.m. 
c) 3 : 38
d) 8:46 a.m. e) 8:45 a.m. 2
3 : 38 8 4
d) 11 2  10 
60. Según el gráfico, ¿qué hora es?12 2 7 5
11 1 3 : 39 6
e) 11
12
3 : 36 10 2
a) 13 65. Las horas que faltan para terminar el día y las
b) 3 : 35 9 3 horas que pasaron desde que éste se inició están
3 : 37
12
min  en la relación de 3 a 5. ¿Cuántas horas han
c) 13 8

4 transcurrido desde el mediodía?.
d) 3 : 34 a) 7 h b) 6 h c) 5 h d) 4 h e) 3 h
7 5 66. Si fueran 3 horas más tarde de lo que es, faltaría
e) 3 : 38 6 para acabar el día 5/7 de lo que faltaría si es que
fuera 3 horas más temprano. ¿Qué hora es?
61. ¿A qué hora entre las 4 y las 5 el ángulo interior
A) 6:00 B) 5:00 C) 4:00
será 1/5 del ángulo exterior que forman tanto el
D) 5:10 E) 6:10
horario como el minutero?
10 10
a) 4:01 b)
4 : 10
11 c)
4 : 11
11 67. Qué hora es, si quedan tres veces las dos terceras
1 partes de lo transcurrido de un día
4 : 01
d) 4:02 e) 3 A) 6:00 B) 7:00 C) 8:00
D) 9:00 E) 10:00
62. Una persona al ver la hora confundió las
manecillas y vio las 4 h 47 min. ¿Qué hora era 68. Son más de las 2:00 p.m. y falta para las 5:00 p.m.
realmente? ¿Qué hora es, si el tiempo transcurrido, desde las
a) 9h 24 min b) 9h 25 min c) 9h 26 min 2:00 p.m. hasta hace 10 minutos, es 1/6 del
tiempo que faltará transcurrir, dentro de 30
d) 9h 27 min e) 9h 28 min minutos hasta las 5:00 p.m.?
A) 3:30 B) 2:20 C) 2:30
D) 4:20 E) 2:00
63. Según el grafico ¿Que hora es?
12
6 11 1 69. El 12 de Enero de 1960 fue Martes. ¿Qué día fue
6 : 12
a) 7 el 18 de Mayo de ese mismo año?
6 : 14
11 10 2 a) Martes b) Jueves c) Lunes
b) 13 d) Viernes e) Miércoles
2
7 9 3 70. El 9 de Abril de 1996 fue Sábado. ¿Qué día fue el
6 : 13
c) 13
24 de Octubre de ese mismo año?
6 : 13
12
8  4 a) Martes b) Miércoles c) Lunes
d) 13
d) Domingo e) Sábado
9
6 : 13 7 5
e) 13
6 71. Si el 19 de Febrero de 1992 fue Viernes, entonces
el 15 de Marzo de 1997 fue :
a) Lunes b) Sábado c) Miércoles

ESTÁ PROHIBIDO LA REPRODUCCIÓN TOTAL O

PARCIAL DE ÉSTE MATERIAL ACADÉMICO.
 d) Domingo e) Martes Ejemplo: Carmen, palabra, cielo... son palabras que tienen
acento.
72. Un reloj se encuentra atrasado 1h 40 min. si
empieza a adelantarse a razón de 3 min. por día, CLASES DE ACENTO
¿después de cuánto tiempo este reloj marcará la
a) Prosódico. Es el que suena, que se oye al pronunciar
hora correcta?
la palabra.
A) 33 días, 8 horas B) 37 días, 1 hora
C) 10 días, 2 horas D) 20 días, 4 horas Adalid = a-da-lid; cuartel = cuar-tel
E) 32 días, 7 horas
b) Ortográfico. El que se representa en la esritura a
73. Un reloj se atrasa 3 minutos cada hora. Si a las través de una tilde o ápice ( ‘ ).
8;00 a.m. marcó la hora correcta por última vez,
¿Qué hora marcará cuando sean las 8:00 a.m. del Coetáneo = co-e-tá-ne-o; vértice = vér-ti-ce
día siguiente?
A) 6:40 B) 6:56 C) 6:02 TILDE
D) 6:00 E) 6:48
Rayita oblicua o vírgula con la que se representa el acento
(´).
74. Cuándo son las 9:37 a.m un reloj empieza a
adelantarse a razón de 6 min. cada 4 horas. ¿Qué TILDACIÓN
hora marcará dentro de 12 horas?
A) 10:12 B) 9:48 C) 9:54 Es graficar mediante la tilde el acento de la palabra
D) 9:55 E) 10:01 escrita, según a ciertas reglas ortográficas.

75. Un reloj marca la hora exacta un día a las 00h Norma general: Algunas palabras son las que llevan tilde.
suponiendo que se adelanta 3 minutos cada 2
horas a partir de dicha hora. ¿Cuánto tiempo Ejemplo: Perú, país, único... son palabras que exigen tilde.
pasará para que nuevamente marque la hora 1. BASES GRAMATICALES DE TILDACIÓN
exacta?
A) 120h B) 240h C) 480h Para aprender las reglas de tildación es necesario
D) 114h E) 600h recordar algunos conceptos.

1.1. SÍLABA
RAZONAMIENTO
Es el sonido o sonidos en cuya pronunciación se emplea
VERBAL una sola emisión de voz; por ejemplo, en la articulación
de la palabra "buey" distinguimos una sola emisión de
voz: ¡buey!, constituyendo sólo una sola sílaba. Mientras
SEMANA 04
que en la palabra "tío" existe dos emisiones de voz: / tí -
o /, por tanto, hay dos sílabas. La sílaba puede tener de
ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN
una hasta cinco letras.
EL ACENTO
1.2. PALABRA
El acento es la mayor fuerza de voz con que se destaca
Es la sílaba o grupo de sílabas que expresan una sola idea.
una sílaba dentro de una palabra.
Según el número de sílabas, las palabras se clasifican en:
Acentuación: Es la acción de localizar la sílaba tónica en
• Monosílabas: Tienen una sola sílaba. Ejemplo: a, pie.
la palabra hablada.
• Polisílabas: Tienen de dos a más sílabas.
Norma general: Todas las palabras, en forma aislada,
tienen acento. • Bisílabo: pa- tria Trisílabo: va- lo- rar Tetrasílabo: su-
pe-ra-ción…

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1.3. CLASES DE PALABRAS SEGÚN EL ACENTO: Las palabras sobresdrújulas son compuestas. En ellas se
combinan verbos + pronombres enclíticos.
Por razón del acento las palabras se clasifican en:
Ejemplo: Oblíga + me + lo
- Agudas (Lleva el acento en la última sílaba): Almorzar
Entréga + se + las
- Llanas o graves (Lleva el acento en la penúltima
sílaba): Lunes EJERCICIOS:

- Esdrújulas (Lleva el acento en la antepenúltima sílaba): 1. Busca la palabra aguda con tilde
Pétalos
01.- tenedor - veloz - fatal - compas
- Sobresdrújulas (Lleva el acento en la anterior a la 02.- general - soledad - perdi - polar
antepenúltima sílaba): Permítaseme 03.- corrio - luz - nariz - funeral
04.- ordenador - mar - final - bambu
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN: 05.- Uruguay - Israel - Japon – Brasil
Palabras Mayor Llevan Ejempl 2. En los siguientes textos, adaptaciones de artículos
fuerza de tilde os
periodísticos, coloque la tilde sobre las palabras que lo
voz cuando
terminan: requieran:

Agudas Última Vocales a) El zunzun es un pajarillo endemico de Cuba cuyo

sílaba tamaño, comparado con el de un lapiz, es muchas veces
Oxítonas Consonante mas pequeño. Es una variedad de colobri y los colibries
sNoS son las aves mas diminutas del orbe. Existen hasta
Graves o Penúltima Cualquier quinientas especies que habitan en los bosques, desde
llanas sílaba consonante Alaska hasta Sudamerica; pero las que cuentan con los
plumajes mas vistosos se asientan en los trópicos.
Paroxíto que no sea
Pueden permanecer inmóviles en el aire y pueden volar
nas “N”, “S” ni
vocal. marcha atrás.

Esdrújula Antepenúlti Todas se b) El karate esta considerado una tecnica de lucha

s ma sílaba tildan sin especialmente eficaz. En el se destaca el empleo de las
excepción manos, en contraste con otras artes marciales. Nacio en
Proparo- Japon y su fundador habia aprendido antes el jiujitsu con
Xitónas un maestro chino. Ademas de los distintos tonos de los
cinturones, la categoria del karateka se identifica
Sobresdr trasantepen Todas se tambien por el movimiento inicial que repite antes del
újula última sílaba tildan sin comienzo de cada combate.
excepción
Superpro
Lea las palabras, que aparecen en el siguiente cuadro.
pa-
roxitónas Fíjese en su clasificación. Y coloque las tildes donde
corresponda.
OBSERVACIONES
Esdrújulas Graves graves
Si la palabra aguda termina en “n” o “s” precedida de otra
consonante, no llevará tilde. Animo Animo animo

Ejemplo: Isaacs – canals Naufrago Naufrago naufrago

Practico Practico Practico

Si la palabra aguda termina en “y” (cuando representa al
fonema / i / ), no llevará tilde. interprete Interprete interprete

Ejemplo: monterrey – Estoy

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 Deposito Deposito deposito d) Regimen, torpeza, camino, temprano
e) Examenes, futil, electrolisis, razón
Celebre Celebre celebre
04. Señale el grupo de palabras agudas que deben
llevar tilde:
a) Creador – portador – jovial
b) Señalador - compas – cancion
Coloca tilde a las palabras que deban llevarla. c) Despues - ciempies – cantor
d) Superacion – alheli – aliviais
1. Recien compre una lampara electrica. e) Solucion – cofiar – menú
2. Nos encontro en una situacion dificil y 05. Cuantas tildes faltan en el siguiente texto:
comprometedora. “¿Cuáles de las siguientes formas verbales llevan
tilde: veran, aislaron, cohibido, reuno, buho, oir, di,
3. Despues del adios vinieron las lagrimas. reir, prohibo, ¿etcétera?”
a) 10 tildes
4. Algun dia te arrepentiras y seras muy desdichado.
b) 9 tildes
5. Todo es inutil, ya no se podra solucionar nada, le c) 8 tildes
conteste. d) 7 tildes
e) 6 tildes
6. Agito los brazos, llamo desesperado, corrio y se
llorando se fue. 06. Señala la oración que no exige tilde:
a) El dia fresco como nunca.
7. El helicoptero paso surcando el cielo y dejo una b) En inhospita y acogedora mansion viven.
larguisima huella. c) El pararrayos es de la casa vecina.
d) Con la alegria del niño amado esta.
8. Mejores cosas tendras, pero un cariño sincero jamas. e) Es el decimo y aun honorable lugar.
9. Yo voltee la pagina del libro y termine con esta 07. Señala la frase que no exige tilde:
historia. a) El tazon hermoso de sobre la mesa.
b) Con artistico toque y luz natural.
10. Y un condor acelero su paso veloz por el c) El don Juan llego de Paris.
firmamento. d) Estrictamente guardado en el baul.
e) Sin pesadez aunque con real valencia.
MARCA LA RESPUESTA CORRECTA:
01. Las palabras paroxítonas se tildan generalmente:
08. “Los cadaveres de las victimas del fatidico
a) Cuando terminan en “n”, “s” o vocal. omnibus, que colisiono violentamente, estan regados
b) Cuando terminan en consonante excepto “n” y en la centrica avenida y dificultan el transito
“s” vehicular”
c) Todas se tildan ¿Cuántas tildes se han omitido?
d) No poseen regla fija a) Cinco tildes
e) Cuando hay más silabas trabadas. b) Seis tildes
c) Siete tildes
02. ¿Cuál es la oración que requiere de una tilde? d) Ocho tildes
a) Se fue muy tarde. e) Nueve tildes
b) Pensaba todo el tiempo.
c) Recordamos su cumpleaños. 09. ¿Cuál es la lista de palabras en las que todas
d) Mintio un par de veces. deben tildarse?
e) El examen no fue tomado. 1. Consome, revista, arañar
2. Hijastro, lirica, musica
03. ¿En qué lista todas las palabras deben tildarse? 3. Poetica, electroslisis, veintidós
a) Dinamita, corte, asesino, hoja 4. Numero, regimen, examen
b) Viento, control, tren, permiso a) 1 y 2
c) Aullido, regimenes, ademan, solar b) 1; 2 y 3

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 c) Sólo 3 C. VERBOS CON ENCLÍTICO. Verbos con enclíticos son
d) 2 y 4 palabras que se forman posponiendo a verbos
e) 3 y 4 pronombres reflexivos que reciben la denominación de
enclíticos. Los pronombres que pueden ser pospuestos a
10. “Si algún día alguien te …………… ojalá que ……….. los verbos son:
como yo te …………. Aunque estoy seguro de que así
nadie te ………….”. Me – te – se – lo – la – le – los – las – les - nos.
Las palabras que completan el texto están en la serie:
a) amará – ame – ame – amará Estas palabras también se sujetan a las reglas
b) amara – amé – ame – amará generales de tildación.
c) amará – amé – ame – amará
d) amará – amé – amé – amará - dio + se + nos = diósenos
e) amara – ame – amé – amará
V Esdrújula
TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
- comunica + se + les = comunícaseles
OBSERVACIÓN A LAS REGLAS DE LA TILDACIÓN
V Sobreesdrújula
GENERAL:
- pega + nos = péganos
En relación a las palabras compuestas, se debe observar
las siguientes normas para aplicación de la tilde ya que V Esdrújula
se tratan de palabras con una estructura gramatical
diferente: IMPORTANTE. Las formas verbales con pronombres
enclíticos llevan tilde o no de acuerdo con las reglas
A. PALABRAS ADVERBIALIZADAS: generales de acentuación.

La palabra que se ha formado con la adición del sufijo -ayudó + me = ayudome - habiendo + se
“mente” a un adjetivo tiene dos acentos; y además dicha habiéndose
palabra conserva el acento (tilde si tuviera) del adjetivo
inicial. - lavó + se = lavose - dé + le = dele

Ejemplo: D. PALABRAS UNIDAS POR GUIÓN

- limpia + mente = limpiamente Estas palabras unidas por guión se consideran

- fácil + mente = fácilmente independientes para efectos de la tildación; de modo que
- hábil + mente = hábilmente si en forma aislada una de ellas o todas llevan tilde, al
- útil + mente = útilmente constituir el compuesto, conservan su tilde.
- práctica + mente = prácticamente
- económica + mente = económicamente - teórico – práctico
B. PALABRAS QUE SE FUSIONAN EN UNA SOLA: - socio – histórico – geográfico
- literario – musical
Estas palabras se someten a las reglas generales de
- político – económico – filosófico
tildación y solo llevan tilde cuando le corresponde al
- histórico – social
último elemento.
- teórico – práctico - reflexivo
Ejemplo: TILDACIÓN ESPECIAL

- décimo + quinto = decimoquinto CASOS ESPECIALES

- socio + político = sociopolítico
- décimo + séptimo = decimoséptimo A) Monosílabos que no se tildan: fe, da, dio, fue,
- greco + latino = grecolatino di, vio, fui, va, sin, fin, vi, ruin

Nota: en el caso de fusión de palabras con monosílabos, B) La tilde indica la presencia de hiato:
se somete a las reglas generales de puntuación. Ejemplo:
día – búho – Raúl
punta + pie = puntapié

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COLOQUE LAS TILDES SEGÚN LA REGLA PARA Palabras Llevan tilde no llevan tilde
PALABRAS COMPUESTAS:
EL Pronombre Artículo
01. Asi mismo
Él es un gran El alumno es un
02. Franco – danes estudiante gran estudiante
03. Hazmerreir
04. Riplatense TU Pronombre Adjetivo Posesivo
05. Lirico – poetico
Si tú estudias Si tu amigo estudia,
06. Decimonoveno alcanzarás tus alcanzará sus
07. Fisico – quimico objetivos objetivos
08. Hincapie
09. Decimoseptimo MI Pronombre Adjetivo Posesivo –
10. Teorico – practico sustantivo
Esto es para mí
02. Dieciseis Mi guitarra esta
12. Etico – politico afinada en mi menor
13. Puntapie
14. Vigesimotercero DE Verbo (dar) Preposición
Coloque la tilde según la regla para adverbios Dé una opinión José vive de
terminados en –mente: prestado

01. Debilmente SE Verbo saber o Pronombre

02. Fielmente ser
Se marchito la miel
03. Mayormente
Siempre sé tu de tus labios.
04. Sombriamente mismo, sólo sé
05. Friamente que es un buen
06. Habilmente consejo
07. Timidamente
SI Pronombre – Conjunción.
08. Tardiamente
Adv. De Sustantivo
09. Felizmente afirmación
10. Cortesmente Si tocas en si mayor
15. Fisicamente Sí, lamentó ejecutarás la
12. Pobremente después de dar melodía
el sí perfectamente.
13. Vilmente
14. Cientificamente TE Sustantivo Pronombre
15. Licitamente
16. Docilmente Sólo tomaré un Te recomiendo que
té bien cargado te prepares
17. Lugubremente
responsablemente
18. Libremente
19. Naturalmente MAS Adverbio de Conjunción
20. Cruelmente cantidad
Lograremos
21. Dificilmente
Más importante nuestras metas, mas
22. Inutilmente es poner más será ardua la tarea.
23. rapidamente cuidado al
24. súbitamente estudio

I. TILDACIÓN DIACRÍTICA: AUN Adverbio de Adverbio de

tiempo(Todavía) cantidad/conjunción
Los monosílabos que cumplen más de una función
llevan tilde para diferenciarse entre sí: Aún no ha (Incluso)
llegado el
maestro.

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 Aun las más altas *Sujétate de mi para que no te caigas.
dificultades son *Si te esfuerzas, tienes todo mi apoyo.
vencidas *Eso cuesta mas de lo que está de oferta.
*Aquella noche no había tráfico.
Rpta.: _______
EJERCICIOS DE TILDACIÓN DIACRÍTICA: Tilde los
monosílabos, bisílabos y palabras que deben llevar tilde 4. ¿Cuántas tildes diacríticas se han omitido en las
según convengan: siguientes oraciones?

1. Ten fe en mi, Juan, pues te voy a dar tu pan. *Posee más alhajas que tu, mas son de poco valor.
2. Ve y di lo que vi en ti. *Se mas sincero para que te de mas confianza.
3. Tu dices que tu dentadura es buena. *De el es el error, de el y de nadie mas.
04. Lo haras te de o no te de lo que me pides. *A mi me parece que a ti no te ha invitado.
05. El fue al te por su mal. *Se que lo que tu has dicho es falso.
06. Con el o sin el ten fe en ti. *Me dio a mi mi propio florero.
07. Se valiente, Torcuato. Rpta.: ______
08. Yo no se lo que paso. 5. ¿Cuántas tildes se han omitido en las siguientes
09. Queria siempre mas y mas. oraciones?
10. No ha llegado aun. *Si tu le dices que si, todo irá bien.
11. Me han dicho que de esos libros. *No se que se cree el.
12. Te he comprobado un paquete de te. *Aun no se cómo terminó la reunión.
13. Dice que si, que ha sido el pidió mas sueldo mas no *El tenía mucha fe en si mismo.
se lo dieron. *Oí que insinuó que quería ser capitán.
14. Yo se que ese es mas fuerte que aquel árbol. Rpta.: ___
15. Se consecuente con tus teorías. 6. ¿Cuál de los enunciados se completa con por que?
1. ¿Cuántas tildes diacríticas se han omitido en las a. No jugarán………no hay rival.
siguientes oraciones? b. Sabemos el………….de su malestar.
*El pan sobre el plato es para el. c. Amigos, brindo……tengan un buen día.
*Dale a el el documento. d. Le diré………….no jugará con nosotros.
*Sonata en mi menor. e. Estamos alegres………….nuestro hijo aprobó.
*Lo compró para si mismo. 7. ¿Qué oración lleva más tildes?
*Se buen amigo de tus amigos. a. Ahora se que tenias mucha razon. ()
*¿Quieres que te prepare una taza de te? b. Entregar el integro de la cuota. ()
*¿Tu? Tu no sabes nada de eso. c. De mi no obtendras mas dinero. ()
Rpta.: ___________ d. Por distraido, Julian pago demas. ()
2. ¿Cuántas tildes diacríticas se han omitido en las e. Jose tiene mas confianza en Sofia. ()
siguientes oraciones? Rpta.: ____
*Si yo no se, tu tampoco. 8..….…los que…… conocían al escritor se
*Ese te que está en esa bolsa es el te que quiero. preguntaban…… había sido su intención al mostrar
*Se que el se peleó por ti. tanto de…… en su obra.
*Se que ustedes no se tienen buena voluntad. a. Aún – más – cual-sí
*Si tu te vas, el también se irá pronto. b. Aun – mas –cuál-sí
*Se que tu quieres ir con nosotros, mas el no te deja c. Aun – más – cuál – sí
salir. d. Aún – mas – cual – si
Rpta.: ____ e. Aún – más – cuál – si
3. ¿Cuántas tildes se han omitido en las siguientes 9. Señale la opción que presenta uso correcto de la
oraciones? tilde diacrítica.
*Tu no estás seguro; el, si.

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a. ¡Rubén, ¡como has crecido! ¿Cuántas tildes faltan?
b. ¿Sabes que dijo Isaías?
c. Él, hermano, fue quién gritó. Rpta.: -----
d. Dí todo lo que sabes de mi. 16. ¿Cuántas tildes se han omitido en la siguiente
e. Tocó para ti en mí menor. oración?
10. ¿Cuál de los enunciados se completa con por
qué? “Si, tio mio. Yo se que si tu y el se esfuerzan mas, el si los
seguira ayudando”.
a. Apruébalo……………ha estudiado.
b. ¿Estudia…………..él quiere? Rpta.: -----
c. ¿Respondió…………sabía realmente?
d. No sé……………estudia tanto. 17. Marque la opción en la que la palabra AUN esté
e. ¿Lo absolvieron…………era inocente? incorrectamente tildada:
11. Marque la alternativa donde hay uso correcto
a. Lo cierto es que aún la espero tranquilamente.
del acento escrito.
b. Aún te amo y aún te espero, aunque no lo quieras
a. ¡Qué facil fue destruirlos! entender.
b. ¿Qué no sabes donde vive tu tío? c. Si aún me crees, quédate a mi lado un rato más.
c. No sé cuáles son los míos. d. Si la escucharas bien, aún tú la perdonarías.
d. Cuando llegó, le dijo que hacía allí. e. Si aún tienes dudas, hazlo otra vez.
e. ¡Como comía el pastel ese día! 18. Cuántas tildes diacríticas faltan en:
12. Marque la alternativa donde hay uso correcto
“De el se que piensa en si. Hace mas o menos cuatro
del acento escrito. decadas que rehuye de todo compromiso o reunión, mas
a. No me prohibas decir lo que sé. se que es por ti”.
b. Él dejó en su huída muchas huellas. Rpta.: ----
c. El de la mochila lo tiene.
d. A mí me preocupa el afán de Saul. 19. ¿Qué oración lleva más tildes diacríticas?
e. Él tenía un sinfín de ciempiés.
13. ¿En qué alternativa se ha omitido una sola tilde? a. De quien es este ridiculo sombrerito.
b. A mi no me interesan sus excusas y mi dictamen es
a. Se dirigio a mi con los ojos tristes. irrevocable.
b. Se admiran de tu tenacidad para el trabajo. c. Se tu mismo y trata de ser feliz.
c. Durante el te, se te habló de muchas cosas. d. La bioenergetica fue mi salvación y la de el, tambien.
d. Si viene a verte se amable con el. e. Aun cuando llueve a cantaros te vere en donde
e. Estuvimos con él mucho rato. acordamos.
14. En la siguiente oración: “Si, se sentía muy bien, Rpta.: ------
mas de lo que la gente cree y mas de lo que tu te
imaginas”. 20. Cuántas tildes faltan en:

I. Faltan colocar cuatro tildes diacríticas. “Tu dijiste que si, por eso vine y como se que no tienes
II. Hay un diptongo. (muy - bien) palabra, me voy mas temprano de lo que esperaba”.
III. Hay un hiato simple. (cree)
Rpta.: ----
Son correctas:
Rpta.: --- 21. Marque la alternativa donde haya dos palabras
15. “Tu dices que Eugenio es muy culto; pero, que requieran de tilde diacrítica.
cuando me mostraste lo que el escribe, encontre
faltas de ortografia. a. En esta partitura falta un mi.
b. Rapidamente, el niño aprendio a vestirse solo.
¿Entendías lo que el queria decir? ¿Por que no le prestas c. Todos se valian de el para conseguir empleo en la
un manual de ortograia para que mejore su escritura? empresa.

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d. Yo se que muy pronto todos se iran. Ejemplos:
e. El nos contesto que si habia despachado las
mercancias. Dime, hija, cómo te fue en la academia.
Rpta.: …… El profesor preguntó dónde nos quedamos.
TILDACIÓN ENFÁTICA
 En las oraciones exclamativas, se manifiesta
La tilde enfática diferencia la pronunciación de ciertas el complejo estado anímico del hablante con
palabras, es decir, su entonación; no diferencia clases intención exclamativa.
gramaticales. Ejemplo: No sabes cuánto me cuesta eso.
Qué cuál cómo dónde II. Las palabras bisílabas que cumplen más de una
función no se rigen por las reglas generales de
quien (es) cuál (es) cuánto (s) a dónde
acentuación. Llevan tilde para diferenciarse entre
Se tildan estas palabras cuando se Pronuncian con sí:
énfasis (hipertónicas: con mayor fuerza) en las
a) cuanto = relativo
oraciones interrogativas y /o exclamativas:
cuánto = interrogativo, exclamativo
Directas ¿Cuánto cuesta? ¡cuánto trabajo! Tiene cuanto
necesita
En las oraciones Interrogativas, cuando encontramos las
b) como = relativo, comparativo
palabras entre los signos expresivos de interrogación ¿?.
cómo = interrogativo, exclamativo
Esto porque la inflexión es ascendente y exige respuesta ¿Cómo estuvo? ¡Cómo fastidia! Trabaja como
inmediata del interlocutor. puede

Ejemplos: c) donde = relativo

dónde = interrogativo, exclamativo
¿Cuándo habrá un nuevo mañana? ¿Dónde vive? Está donde lo dejaron
¿Cómo me conoces?
d) cuando = relativo
cuándo = interrogativo, exclamativo
¿Quién eres tú?
¿Cuándo vienes? Llegó cuando pudo
¿Cuántos ingresaron ahora?
EJERCICIOS:
En las oraciones exclamativas, aquellas que concluyen 1. Señala la alternativa que presenta una tilde
enfática.
Con inflexión descendente y expresan emotividad del
a) Mi profesor pidió más pastel a la señora.
hablante (deseo, ira, desagrado, duda) y se expresa con b) Él señor López siempre hace reír a los vecinos.
mayor énfasis. c) ¿Cuántos años tienes, querido amigo?
d) No me gustan que maltraten a los animales.
Ejemplos: e) Por la tarde, sentimos un pequeño temblor.
¡Qué claro es todo aquí! 2. En ¿Quien aplaudio a mi primo?, debemos colocar
____.
¡Cómo!, no es posible
a) una tilde general
b) una tilde enfática y otra general
¡Qué importa que no vea mi cosecha!
c) dos tildes generales
¡Cómo no me di cuenta! d) una tilde enfática y otra diacrítica
e) dos tildes enfáticas
Indirectas
3. Alternativa que no presenta tildación enfática:
En las oraciones interrogativas, cuando, a pesar de a) ¡Qué hermoso es volver a verte!
concluir con inflexión descendente, expresan algo Con b) ¿Cuánto sacaste en el examen?
c) ¡Cuánto los quiero!
intención interrogativa.
d) Me encanta que todos hayan venido.

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e) ¿Dónde vives? No interrogativo ni exclamativo. Como ayuda
pedagógica, podríamos decir que en el empleo de esta
4. ¿Qué palabra nunca debe llevar tilde enfática? expresión, siempre es posible su sustitución por el cual,
a) Que
la cual, los cuales, las cuales, el que, las que, los que.
b) Cual
c) Quien Ejemplos:
d) Quieres
e) Cuando 1. Los ideales por que luchó, siempre fueron nobles.
(Por los cuales o por los que)
5. Subraya la alternativa correcta.
a) ¡Qué / Que emoción verte! 2. Desconozco los motivos por que vino a visitarme. (Por
b) ¿Cuantos / Cuántos años tienes?
los cuales o por los que)
c) ¡Cuánto / Cuanto te extraño!
d) ¿Quien / Quién trajo chocolates?
POR QUÉ
e) ¿Dónde / Donde estás, amigo?
Interrogativo o exclamativo. Nótese que se escribe en
6. ¿En qué oración no se requiere tilde enfática?
dos palabras y con tilde sobre qué así se trate de una
a) ¿Quienes han venido?
b) ¿Cual es tu curso favorito? oración interrogativa directa, indirecta o exclamativa.
c) Para que te acuerdes de mí.
d) ¿Como te has sentido? Ejemplos:
e) ¿Donde te gustaría vivir?
1. ¿Por qué te muestras tan preocupado?
7. ¿En qué oración la palabra «como» no debe llevar ([Link])
tilde enfática?
a) ¿Cómo te va hermano? 2. Ignoro por qué estás tan triste. ([Link])
b) ¿Cómo estuvo el ETI?
3. ¡Por qué no dices la verdad! ([Link])
c) Tal cómo lo explicaron.
d) ¿Cómo se prepara el escabeche?
PORQUÉ
e) ¿Cómo te puedo ayudar?
Sustantivo masculino que equivale a motivo, causa,
8. En Aquel joven me pregunto como me llamo,
cantidad. Una manera práctica para diferenciar y escribir
donde vivo y que deseo estudiar, ¿cuántas tildes
faltan en la oración anterior? correctamente esta palabra, consiste en observar que
a) Dos casi siempre va seguida de la preposición de.
b) Tres
c) Cuatro Ejemplos:
d) Cinco
e) Seis 1. El hombre desea saber el porqué de todas las cosas.
2. A nadie le diré el porqué de mi descontento.
9. Alternativa que necesita de más tildes: 3. El porqué de muchas revoluciones, ha sido la miseria
a) Dime como te fue en el viaje. del pueblo.
b) ¡Que molestia! ¿Cuando acabara? PORQUE
c) Todos disfrutamos del hermoso paseo.
d) Quisiera comer un paneton. Conjunción causal explicativa. Con ella, damos
e) Mis amigos me regalaron un avion. explicación a cada instante, a un sin número de cosas.
10. En ¡Que alegría que hayas venido!, la oración
anterior necesita una tilde ______. Ejemplos:
a) enumerativa
b) diacrítica 1. Porque se olvidan detalles elementales, fracasan
c) general muchas empresas.
d) enfática
e) disolvente 2. No escuché la conferencia porque llegué tarde.

ESCRITURA Y TILDACIÓN DE LA PALABRA “PORQUE” EJERCICIOS

POR QUE

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1. Aun es pronto para saber donde ocultan al e) Alguien limpia su fusil en su cocina.
secuestrado.
2.¿Quien ha traido esta carta? 2. Marque la opción correctamente acentuada.
3. Ya me explicaras el porque de tu enfado. a) Tú sabes que esto no es bueno.
4. ¿No sabes …………………… te quiero? (porque) b) Anibal nos presentó al huesped.
18. Quiso averiguar con cuanto podría contar. c) Para mí, este es el mejor caballo.
d) Dé éso al niño huérfano que está allá.
e) Dime si dudaste de mi y de él.
COLOQUE LAS TILDES SEGÚN EL CASO ESPECIAL DE
HIATO ACENTUADO 3. La tilde diacrítica sirve para diferenciar las
funciones de algunas palabras. ¿Cuál de las
01. Navio, pasteleria, oir, tenian, grua. siguientes alternativas contiene sólo casos de
02. Pais, reir, sequia, buho, raices. ese tipo?
03. Ganzua, biologia, desvio, tranvia, imbuir. a) como, este, algún
04. Estudiariais, amabais, caida, creia. b) aquellos, fue, estos, esas
05. Dia, fria, frio, rio, elegia, cuantia. c) te, aquel, ti, donde
06. Groseria, diario, viaje, miaja, fiambre, pua. d) ese, mi, de, fe
07. Desoir, veriais, dariais, compraria, vahido. e) sacerdotes, doctores, abogados
08. Seguia, maiz, raiz, anarquia.
4. Señale la correlación incorrecta.
09. Analogia, morfologia, averia, duo .
a) Sí: pronombe personal
10. Baul, freiais, reiais, diriais.
b) Dé: verbo dar
COLOQUE LAS TILDES SEGÚN LA REGLA ESPECIAL c) Sé: verbo ser
PARA VERBOS CON PRONOMBRES ENCLÍTICOS d) Té: sustantivo común
e) El: artículo
01. Recogelo
02. Leelo
5. Señale la oración correcta.
03. Dile a) Lo mínimo que puede traer se encuentra en la
04. Indiqueselo relación.
05. Señalaselos b) Las maquinarias están en la fábrica aún sin
06. Riete arreglo.
07. Dinoslo c) Se quedaría solo, sin nadie que lo ayudase.
08. Oyose d) La diferencia en peso es sólo 110 a 20 gramos.
09. Partiose e) Todas son correctas.
10. Detenlo 6. Señale la oración correcta
11. Deme a) Aún no han llegado a la reunión.
12. Escribelo b) ¿Sería tan amable de alcanzármelo?
13. Dale c) Las privaciones le dieron un alma noble.
14. Selo d) Después del análisis cabe hacer la síntesis.
15. Buscame e) N.A.
16. Heme 7. En cuál de las siquientes series sólo hay
17. Sintiose
monosílabos.
a) quien, hoy, veo
18. Dele
b) rey, sol, vez
19. Traelo
c) los, vías, las
20. Venos
d) tranvía, azucar, llama
EJERCICIOS: e) leyes, amaca, linterna
1. Señale la oración que contenga más acentos. 8. Presenta una correcta separación silábica.
a) Esta politica educativa tiene problemas. I. ven - tri - lo - cu - o
b) El eter es un liquido volatil. II. com - pli - ca - do
c) El ultimo examen fue facil. III. za - he - rir
d) Los poemas homericos son el nucleo de muchos IV. ma - ni - obra
cantos. V. su - pues - to

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 a) II y III c) III, IV, V
b) II, IV y V d) I, IV y V
c) I y V e) Todas
d) Sólo I
e) Sólo IV 16. Tienen adiptongo
9. Caserío - esencia - diáspora. Marque lo I. Pleito
correcto. II. Caimán
a) diptongo - diptongo - diptongo III. Cohete
b) adiptongo - diptongo - diptongo IV. Toalla
V. Auto
c) adiptongo - diptongo - adiptongo
d) adiptongo - adiptongo - adiptongo a) I, IV y V
e) diptongo - diptongo - adiptongo b) II y V
c) III y IV
10. Todavía lleva tilde porque d) I, III, IV y V
a) tiene diptongo. e) I, III y V
b) es caso especial de diptongo.
c) es una palabra grave. 17. Relacione correctamente
d) es una palabra enclítica. I. Traumatólogo a) 1)
e) es palabra esdrújula. Monosílabo Adiptongo
II. Buey b) Grave 2) Diptongo
11. Estoy, arriba, aéreo, aquel, ................. la III. María c) Esdrújula 3)
palabra que sigue en la serie es Triptongo
a) perdí
b) época a) I – b – 2; II – c – 3; III – a – 1
c) el b) I – c – 2; II – a – 3; III – b – 1
d) lana c) I – c – 1; II – a – 1; III – b – 3
e) comió d) I – b – 1; II – c – 3; III – a – 2
e) I – c – 2; II – b – 3; III – a – 1
12. «En el momento del contraataque, el ejercito 18. ¿Cuántas tildes faltan?
enemigo se retiro en el antebrazo se puso a «Ignoraban como se podia reparar la tuberia del agua
maldecir». ¿Cuántas tildes faltan en el texto? potable, cuya instalacion tenia una larga antigüedad.»
a) 1 b) 2 C) 3 D) 4 E) 5 a) 3
b) 2
13. Marque la palabra que tenga la correcta c) 6
acentuación ortográfica. d) 5
a) Dáme e) 6
b) Actúa 19. ¿Qué palabra presenta diptongo decreciente
c) Huida o descedente?
d) Ráudo a) Causa
e) Exámen b) Suave
14. “El gobierno rechazó el cargo en un bando c) Viajero
extraordinario”, ¿cuántas sílabas hay? d) Viento
a) 18 b) 19 c) 20 d) 21 e)22 e) Duodeno
20. ¿Qué palabra es aguda?
15. ¿En cuál o cuáles de las siguientes palabras a) Sintióse
encontramos diptongo? b) Dijole
I. Pausa c) Visitamos
II. Guerrero d) Háblale
III. Maestro e) Odió
IV. Cigüeña
V. Viuda
COMPRENSIÓN LECTORA:
a) I, II y III TEXTO 1:
b) I, II y V

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No estoy para responder- respondió Sancho- porque me EJERCICIOS: Marque los referentes existentes en
parece que hablo por las espadas. Subamos y cada uno de los enunciados:
apartémonos de aquí, que yo pondré silencio en mis
rebuznos; pero no en dejar de decir que los caballeros 1. La Luna es el satélite de la Tierra, es decir
andantes huyen, y dejan a sus buenos escuderos molinos gira en torno a la misma. Carece de luz
como alheña. propia. La vemos iluminada por reflejar la luz
-No huye el que se retira- respondió Don Quijote- porque solar.
has de saber, Sancho, que la valentía que no se funda
a) Anáfora – catáfora
sobre la base de la prudencia se llama temeridad, y las
b) Anáfora – anáfora
hazañas del temerario más se atribuyen a la buena
fortuna que a su ánimo. Y así, yo confieso que me he c) Catáfora – anáfora
retirado pero no huido; y en esto he imitado a muchos d) Elipsis – anáfora
valientes que se han guardado para tiempos mejores y de e) Catáfora – catáfora
esto están las historias llenas; las cuales, por no serte a ti
de provecho ni a mí gusto, no te las refiero ahora 2. Este problema está muy difícil de resolver,
por eso llamaremos al profesor de
1. Según Don Quijote, es valiente el que: matemática, ya que él es experto en caída
a) se aparta siempre del peligro libre:
b) se enfrenta siempre contra cualquier peligro.
c) confía en su ánimo antes que en su suerte.
a) Anáfora – catáfora
d) Sabe medir sus fuerzas frente al peligro.
b) Anáfora – anáfora
e) imita a valientes de tiempos mejores.
c) Catáfora – anáfora
2. El triunfo de los temerarios debe ser atribuido a: d) Elipsis – anáfora
a) su valentía e) Catáfora – catáfora
b) la buena suerte
c) su arrojo 3. A las corridas de toros va mucha gente, a los
d) su coraje partidos de futbol también:
e) su fuerza de voluntad
a) Elipsis
3. Al haber sido abandonado por Don Quijote en
medio del peligro, Sancho considera que los b) Anáfora
caballeros andantes son: c) Catáfora
a) indolentes. d) Nombre
b) desconsiderados. e) pronombre
c) cobardes.
d) temerarios. 4. El enunciado que tipo de sustitución léxica
e) inhumanos.
presenta: Las coníferas son árboles o arbustos
4. Según Don Quijote, la valentía se debe basar en la evolutivamente muy antiguos que aparecieron
prudencia para: cientos de millones de años antes que los árboles
a) conseguir siempre su triunfo. de hoja ancha:
b) seguir el ejemplo de otros valientes. a) sinonimia
c) no ser considerada cobardía. b) antonimia
d) no enfrentarse inútilmente. c) paronimia
e) no caer en la temeridad d) homonimia
e) Hiperonimia
5. Según confiesa Don Quijote, se retiró dejando a
Sancho sin importarle que fuese golpeado por sus 5. El enunciado que tipo de sustitución léxica
enemigos. presenta: Había algunas estatuas en el jardín.
a) para imitar a otros caballeros. Eran esculturas modernas:
b) porque a veces es prudente retirarse.
c) porque Sancho se retrasó demasiado. a) sinonimia
d) para evitar que a él también lo golpeen. b) antonimia
e) porque el propio Sancho tuvo la culpa. c) paronimia
d) homonimia
e) Hiperonimia
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 RELACIONES SEMÁNTICAS: b) El gobierno ______________ el consumo de tabaco.
1. Escribir las siguientes frases sustituyendo la c) _____________ mi nombre en esta medalla.
palabra destacada en cada una de ellas por su d) Van a ____________ otra versión de esta sinfonía.
correspondiente antónimo. Indicar, a Texto II:
continuación, la relación de oposición entre “En la gran familia de los alcoholes se encuentra el etanol
tales labras Hay zonas en la tierra en las que casi nunca llueve,
• Esa chica está delgada_______________________
pasando a veces años sin caer una sola gota. El clima de
• Los hijos de Azucena son obedientes_________
estas zonas áridas puede ser muy caluroso o muy frío.
• Los atletas llegaron a la meta muy cansados_____
Son regiones carentes de vegetación y de ahí que la vida
• Todos los soldados de aquel pelotón eran
de los animales y del hombre sea muy difícil.
cobardes_______________________
Un ejemplo de desierto frio es el de Gobi, que se extiende
• Mi abuelo está enfermo _______________________
desde el sur de Mongolia hasta China central. La aridez
de esta zona radica en el lecho de que las montañas que
2. Cambia las palabras subrayas por su
la circundan impiden el paso de las nubes cargadas de
antónimo (debe ser adecuado al texto).
agua procedentes del océano. El mar esta tan lejano que
Tenía la Benina voz dulce (_______________), modos hasta
cierto punto finos (_______________) y de buena no puede ejercer su acción benéfica, y por lo tanto, le es
(_______________) educación y su rostro moreno imposible mitigar las diferencias entre el clima invernal
(_______________) no carecía (_______________) de cierta gracia y el estival.
interesante (_______________) que, manoseada ya por la En los desiertos calurosos, por ejemplo, el de Sahara, se
vejez (_______________), era una gracia (_______________) alternan periodos áridos y cálidos con otros húmedos y
borrosa y apenas (_______________) perceptible
fríos, pero la lluvia es rarísima. Existe además una gran
(_______________). Más (_____________) de la mitad
(_______________) de la dentadura conservaba diferencia entre la temperatura diurna y la nocturna. De
(_______________). Sus ojos, grandes (_______________) y día pueden alcanzarse hasta los 60º C, un calor realmente
oscuros (_______________), apenas tenían (_______________) el agobiante, mientras que por la noche se desciende a
ribete rojo que imponen la edad y los fríos (_______________) veces por debajo de los 0º C.
matinales (_______________). Su nariz destilaba menos 1. Del texto II podemos inferir que:
(_______________) que las de sus compañeras de oficio, y sus A) las temperaturas de los desiertos son estables.
dedos, rugosos (_______________) y de abultadas
B) el desierto del Sahara tiene periodos cálidos amplios y
coyunturas, no terminaban (_______________) en uñas de
cernícalo. lluviosos.
C) en todos los desiertos hay un oasis.
3. Escribe delante de cada oración el número D) la vida del ser humano en los desiertos es sencilla. E)
que le corresponde según su significado a la en los desiertos fríos no apreciamos ni invierno ni verano
palabra “derecho”. 2. El tema del texto II es:
1. Recto o vertical. 2. Justo. 3. Conjunto de leyes de un A) El desierto y el Gobi
país. 4. Privilegio que tiene una persona. 5. Ciencia que
B) El desierto
estudia las leyes y su aplicación. 6. Dinero que se recibe
en ciertas profesiones. 7. Mano derecha. 8. Sin rodeos, C) El clima de las zonas áridas
directamente. D) El Gobi y el Sahara
E) El desierto, desierto frio y desierto árido.
___ Tengo derecho a entrar. 3. Por su supraestructura el texto II es:
___ Este cuadro no está derecho. A) discontinuo
___ El escritor cobra derechos de autor. B) expositivo
___ Siga usted todo derecho. C) narrativo
___ Ana estudia Derecho. D) descriptivo
___ Luis no es zurdo, es derecho E) argumentativo
4. Escribe las oraciones colocando la palabra 4. Por su estructura del texto II , el segundo párrafo
que falta. Elige de entre las dos del cuadro. es:
GRABAR - GRAVAR A) deductivo
B) inductivo
a) El escultor ____________ su nombre en el pie de la estatua. C) deductivo – inductivo

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D) de excepción
E) de idea principal implícita 02.- (am)n = am.n a ∊ R  m, n ∊ N

MATEMÁTICA I
03.- (a.b)n = [Link] , a; b  R  n  N

TEMA: TEORIA DE EXPONENTES

04.- ([Link])n = [Link].n
Son definiciones y teoremas que estudian a los
exponentes a través de operaciones de
am
potenciación y radicación. 05.-  amn m;n  N  m  n
n
I.- Exponente Natural a

𝒂 𝒏 𝒂𝒏
an = a x a x....... x a si: nz+ ; n  2 06.- (𝒃) = 𝒃𝒏 , 𝒏 ∊ 𝑵  𝒃 ∊ 𝑹 − {𝟎}

RADICACIÓN
+; n par Teoremas
Obs: (–)n - ; n impar

Nota: 00 = indeterminado
n a.b  n a.n b
01.-

II.- Exponente Negativo

a na
1 02.- n  ; b0
 a-1 = b nb
a
1
 a- = n a  0  n  N
n mn
a  m.n a ; m,n  N
a 03.-

III.- Exponente Fraccionario Radicales Sucesivos

m 1
n m 1 1
a n  am  n a  nN  n  2 n m p
01.- a b c  a n .b m.n .c n.m.p
Ejemplos: Observación:
3
4 2  43  64  8 Expresiones Infinitas
I.- Suma Algebraica
813 / 4  33  27 4a  1  1
a  a  a  ................. 
2

a: se descompone en dos factores consecutivos y

se toma el mayor.
Teorema 1: Ejm:

01.- [Link] =am+n ; a ∊ R  m, n ∊ N  E  2  2  2  .............  2

Ejm:  x.x2.x3....xn = x1+2+3+4+....+n

n(n  1)
Pero: 1+2+3+.....+n =
2

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 V.- Cociente
 Z  6  6  6  ...............  3
x  y  x  y  ...........  m1 xan  yb
m a n b m a n b

II.- Diferencia Algebraica Ejm: x  x  x  ..........  3 x ;

3 3
4a  1  1 x x  3 x  ...........  4 x
a  a  a.................... 
2
VI.- Potencia
Se descompone en dos factores consecutivos y 
se toma el menor. aa
Ejm: a
aa a a
E  2  2  2  .............  1

ECUACIONES EXPONENCIALES
Definición
Son aquellas ecuaciones cuya incógnita aparece en
III.-
3
a
3
a  3 a  ............ el exponente de la forma:

Si: ax = ay  x = y  a>0  a  0
Se descompone en B factor consecutivo y se
toma el valor intermedio.
Ejm:
CASO PARTICULAR
3 3
6 6  3 6  .............  2
Si: ax = bx  a=b

ECUACIÓN TRASCENDENTAL
IV.- Producto:
n n n 1 Si: aa = bb  a=b
x x n x.................  x

PROPIEDAD
m an bm an b mn 1 an b
x y x y .................  x .y
Ejm: xn
x
x n  x  nn
 x. x. x..............  21 x  x
Ejemplo: Si:
x. x.3 x............  3 1 x 
3 3
 x
x6
3 6 1 2 x 6  x 66
 x x3 x................  x .x
Si :
5 23 5 23
 x y x y.............  14 x 6.y 7
xx
x 7  x  77

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 9. Si: 𝑥 𝑥 = 𝑥 + 1
𝑥 𝑥𝑥
𝑥+1 𝑥
Reducir: 𝑀 = √𝑥 √𝑥 . √ 𝑥

1. Reducir: A) 1 B) x C) x-1
2 2 4
(𝑥 2 )(𝑥 2 ) (𝑥 3 ) (𝑥 2 ) (𝑥 5 )
2 D) x-2 E) x2
S= (𝑥)(𝑥 3 )(𝑥 5 )(𝑥 7 )(𝑥 3 )3
;𝑥 ≠ 0
7 3 5 7
A) x4 B) x5 C) x6 10. Efectuar: E = (34 . 35 ) . (34 . 35 ) y marque el valor
D) x10 E) x18
de: √E − 18
2. Reducir: A) 81 B) 243 C) 225
4 −n D) 27 E) 15
43 (83)
E= [22 (4−1 )n ]2
√3√3√3√3
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 16 11. Simplificar:
√3√3√3
16 4
3. Simplificar: A) √3 B) √3 C) √3
216 x 353 x 803 D) 3 E) 1
M = 154 x 149 x 302
A) 1 B) 2 C) 3 12. Simplificar:
D) 4 E) 7 2x+2 .2x+2 .2x+2 ……..2x+2 (10 veces)
P= 2x+1 .2x+1.2x+1……..2x+1 (10 veces)
4. Reducir: A) 64 B) 128 C) 256
K=
2n+4 −2 x 2n+2
;n ∊ N D) 512 E) 1024
2 x 2n+3
A) 1/2 B) 2 C) 4 13. Reducir:
D) 1/4 E) 1/8 27
3 3
M = ( √x 2 √x 2 √x 2 )
3
. x −25
5. Simplificar:
1
2m+1 . 52m+1 − 2m . 52m m
P =( ) ;𝑚 ≠ 0
2 3 . 5m + 5 m A) x B) x2 C) x3
A) 5m B) 5 C) 10 D) xm E) x7
D) 10m E) 2
14. Si: 3x = 7y; reducir:
6. Reducir: 3x+1 − 7y+1+ 3x
7x+4 + 7x+3 + 7x+2 + 7x+1 + 7x M=
7y −7.3x +3.7y
S = 7x−4 + 7x−3 + 7x−2 + 7x−1 + 7x
A) 0 B) 1 C) 2
A) 49 B) 343 C) 2401 D) 3 E) 4
D) 16807 E) 4096
15. Halle el exponente final de “x”.
7. Si: xn . ym = 10n ; xm . yn = 10m "b" veces
𝑥 
Hallar: 𝐴 = (𝑥 . 𝑦) 𝑦 (x a )bc . (xbc ) a . x ac . x ac ...... x ac
A) 1010 B) 1 C) 10-10 ((x3a )b )c
D) 101/10 E) 101/2
A) 0 B) 1 C) 2
8. Simplificar: D) 3 E) 4
4 x4 x4 x4x… (n+3)veces
E = 2x2x2x2x…(2n+3) veces
A) 1 B) 2 C) 4 16. Si se cumple que: 222 + 1024 = 1024a
D) 8 E) 16 22
Calcular: M  22  ((22 ) 4 ) 0.5 a

A) 1 B) a C) a2
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 D) -16 E) -4a interiormente y otro en su prolongación)
determinando así tres segmentos en donde el primero
3 4 3 5 es al segundo como la unión de los tres es al tercero.
17. Calcular: I  22 23 27 240
3 3 3
A) √2 B) √8 C) √4
3
D) 2 √2 E) 1
Entonces AB y CB, BD y AD conforman una cuaterna
2 2 armónica
n2 10n  6n
18. Simplificar: T
n2 n2 25  15 TEOREMAS DE LA CUATERNA ARMÓNICA
A) 0,2 B) 0,4 C) 0,6 A) RELACION DE DESCARTES
D) 0,8 E) 1,4 Si dos puntos C y D dividen armónicamente a un
segmento AB, se cumple que el doble de la inversa
de AB es igual a la suma de las inversas de AC y AD.
19. Efectuar:
48 radicales

8 8 8 8
x . x .......... x . x
F
3 3 3
10 xx.
x . x .......... x x
 
96 radicales

A) x B) x2 C) x3 B) RELACION DE NEWTON
D) x4 E) x5 Si dos puntos C y D dividen armónicamente a un
segmento AB, cuyo punto medio es O, se cumple
20. Efectuar: que el producto de OC y OD es igual al cuadrado
de OA.
n
n nn nn+n
n
nn
M= √n n n+nn . √( 1 )
n
𝑛
A) n B) nn C) √𝑛
D) n0 E) n2
C) BISECTRICES ARMÓNICAS
MATEMÁTICA II Los bisectrices interior y exterior relativas a un
ángulo interno de un triángulo escaleno dividen
en una cuaterna armónica al lado opuesto

PROPORCIONALIDAD

RAZÓN Y PROPORCIÓN GEOMÉTRICA.

Una razón geométrica es el resultado de la
comparación de las longitudes de dos segmentos de
recta mediante el cociente de los mismos que además
deben estar expresadas en un mismo sistema de
unidades. El conjunto de dos o más razones
geométricas con el mismo cociente se denomina
proporción geométrica.
D) HAZ DE ARMÓNICO
Es un conjunto de cuatro rayos con un origen
común y que dividen en una cuaterna armónica a
cualquier recta transversal a dichos rayos.
CUATERNA ARMÓNICA
Es una proporción geométrica que se origina cuando
dos puntos dividen un segmento rectilíneo (uno

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 TEOREMAS DE PROPORCIONALIDAD El teorema de Thales también se aplica en dos
A) TEOREMA DE THALES circunferencias tangentes y secantes, (M es punto de
Tres o más rectas paralelas determinan sobre dos tangencia):
o más rectas secantes a ellas varios segmentos
respectivamente proporcionales.
CASO 1

CASO 2

B) TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR

La bisectriz interior de un triángulo divide al lado
opuesto en segmentos proporcionales a los lados
restantes de dicho triángulo.

CASO 3

C) TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR

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 La bisectriz exterior de un triángulo escaleno
divide a la prolongación del lado opuesto en
segmentos proporcionales a los otros dos lados.

D) TEOREMA DEL INCENTRO

El incentro de un triángulo divide a una bisectriz
en dos segmentos proporcionales a la unión de los
lados concurrentes con la bisectriz y al lado Caso 2
restante. (I es incentro del ABC).

E) TEOREMA DEL EXCENTRO

El excentro de un triángulo divide externamente a
una bisectriz en segmentos proporcionales a la
unión de los lados concurrentes con la bisectriz y
al lado restante. (E es excentro del ABC).

G) TEOREMA DE CEVA
Tres cevianas concurrentes determinan sobre los
lados de un triángulo o sus prolongaciones seis
segmentos, en donde el producto de las longitudes
de tres segmentos no consecutivos es igual al
producto de las longitudes de los otros tres
segmentos

F) TEOREMA DE MENELAO
Una recta determina sobre los lados de un
triángulo o sus prolongaciones, seis segmentos, en
donde el producto de las longitudes de tres
segmentos no consecutivos es igual al producto de
las longitudes de los otros tres segmentos.
Caso 1

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 03. Si CF // BE // AD ; AB 3
AF // EG ;  también GD = 6.
BC 2
Calcular “AG”.
F
C
E
B

A G D

a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5

PROBLEMAS PROPUESTOS
04. Calcular HB si MN // AC AM = 6 y MH = 2
B
NIVEL I

01. Del gráfico L1 // L2 // L3 H

Si EF – AB = 3 y AC = 16.
M N
Hallar EF siendo además DF = 24

C D L
1 A C

B E L2 a) 1 b) 2 c) 3
A F L3 d) 4 e) 5

05. Del gráfico, hallar “AB+AC”. Si PQ // BC .

a) 8 b) 9 c) 10

d) 12 e) 6

02. Del gráfico MN = 5,5 MN//AC. Hallar “AC”.

a) 20 b) 22 c) 24
B
d) 26 e) 28
X-3 X-2
06. Calcular “x”.
M N Si BD // AE y BE // AF

4 5

A C

a) 8 b) 9 c) 10

d) 11 e) 12 a) 3 b) 5 c) 7

d) 9 e) 11

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07. Tres rectas paralelas determinan en una secante 
S

los segmentos AB y BC y otra secante S1 los
segmentos DE y EF , si AB=8, BC=24 y DF=27.
Calcular EF.

a) 20,5 b) 20,25 c) 20,15

d) 20,1 e) 20,2

08. En un triángulo ABC: AB=11 y BC=9 y AC=10, se a) 2 b) 3 c) 5

traza la bisectriz interior BF, calcular: AF
d) 10 e) 12

a) 4 b) 5 c) 6

d) 4 2 e) 5,5 12. En la figura, calcule AD. Si DE=6 y EC=4

09. De la figura mostrada, calcular “x”.

a) 15 b) 12 c) 18
a) 4 b) 4 c) 3
d) 10 e) 20
d) 5 e) Absurdo
13. Calcular “AC” si BI=3ID donde “I” es incentro del
triángulo ABC, AB=7 y BC=8.
10. Calcular “x”.

a) 5 b) 3 c) 10

d) 12 e) 15

NIVEL II
a) 4 b) 6 c) 7
14. En un trapecio ABC; AB=8, BC=6 y AC=7, se traza la
d) 8 e) 10 bisectriz exterior BF, calcular CF.
a) 18 b) 19 c) 20

d) 21 e) 22
11. Calcular “PD”, si AN=2 y NP=1.

15. Si ABCD: cuadrado, AR=BQ y BC=12. Calcular “QR”.

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 a) 5 b) 4,5 c) 4
a) 2 b) 3 c) 1
d) 4,5 e) 3
d) 5 e) 4
19. En un triángulo ABC se traza la bisectriz AD, la
mediana BM y la ceviana CE concurrentes. Si AB=4,
BC=5 y AC=6, calcular EB.
16. Si en la figura AG=3 y GF=2, calcular “EF”
a) 1,2 b) 1,6 c) 2

d) 2,6 e) 1

20. De la figura, hallar “DG” si GE=p, AF=q y FC=r

a) 6 b) 5 c) 10

d) 15 e) 20

17. En la figura mostrada, AD=6 y CD=4, calcular PC.

a) pr/q b) (p+r/q)p

c) pq/r d) p r  q
q

e) p2  q2  r 2

SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
a) 1 b) 2 c) 1,5
Decimos que dos triángulos son semejantes si se
d) 3 e) 2,5
puede establecer una correspondencia entre sus lados
y sus ángulos de tal manera que:
Primero: los lados correspondientes son
18. En la figura AE = 5; BE = 15; BF =12. Calcular FC proporcionales (a estos lados se les denomina lados
homólogos; y la razón entre los lados homólogos se
llama “razón de semejanza” o “constante de
proporcionalidad”).
Segundo: los ángulos correspondientes son
congruentes.

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 CASO 3
Dos triángulos son semejantes cuando los tres lados
de uno son respectivamente proporcionales a los tres
lados del otro triángulo.

CASOS DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

CASO 1
Dos triángulos son semejantes cuando uno posee un
par de ángulos congruentes con otro par de ángulos
presentes en el otro triángulo.

TEOREMAS DE SEMEJANZA

CASO 2
Dos triángulos son semejantes cuando uno posee un
ángulo congruente con otro ángulo presente en el otro
triángulo, además los lados que comprenden a dicho
ángulo en ambos triángulos son proporcionales.

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 Teorema VI

PROPIEDADES DE SEMEJANZA
CASO 1

CASO 2

Teorema v

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 02. Hallar “EN”

a) 15 b) 9 c) 6

d) 7,5 e) 7
CASO 3

03. Hallar “AB”

a) 12 b) 14 c) 15

d) 16 e) 18

BQ 2
04. Si ABCD es un paralelogramo;  y BE=18.
PROBLEMAS PROPUESTOS QD 3
Hallar “EC”.
NIVEL I

01. De la figura, calcular “x”.

a) 12 b) 9 c) 8

d) 16 e) 10
a) 12 b) 11 c) 10

d) 9 e) 8 05. Si BM=MC y AC=36. Hallar AQ

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 B

D
P

a) 24 b) 26 c) 28 a) 3 b) 4 c) 5
d) 30 e) 32 d) 6 e) 7

10. Si PQRS es un cuadrado. Hallar QR además AC = 12,

BH = 8.
06. Un lado de un triángulo mide 28 y la altura B
correspondiente 16, si el lado homólogo de un
triángulo semejante mide 42. ¿Cuánto mide la altura
correspondiente?
a) 12 b) 20 c) 22 Q R

d) 24 e) 26

07. Los lados de un triángulo miden 15, 20 y 30 m.

¿Cuánto mide el perímetro de un triángulo A P H S C
semejante si la razón de semejanza del primero con
el segundo es de 5/4? a) 4 b) 3 c) 4,8

d) 6 e) 3,5
a) 60 m b) 65 m c) 56 m
11. En un triángulo ABC, se toma sobre BC un punto “P”
d) 52 m e) 54 m de modo que la mBAP=mC. Calcular “BP”, si
AB=12 y BC=20.
08. Del gráfico hallar CD.
Si AB = 6 y BC = 2.
a) 2,4 b) 4,8 c) 5,6

d) 7,2 e) 3,6

12. En un triángulo ABC, la altura BH=15. Calcular la

distancia del baricentro del triángulo ABC a AC.

a) 3 b) 4,5 c) 5
A B C D d) 7,5 e) 4
a) 3 b) 4 c) 3,5 13. El lado AC de un triángulo ABC mide 12, por “B” se
traza BE (“E” en AC) tal que mABE=mACB. Hallar
d) 4,5 e) 2,5 AB, si AE=3.

a) 3 b) 12 c) 6
09. En la figura BD = 4, DP = 2. Hallar PC
d) 4 e) 16

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NIVEL II

14. Los lados AB y BC de un triángulo ABC miden 18 y

30 respectivamente por un punto M del lado AB se
traza MN//BC (N en AC) si MN=5, hallar “AM”.

a) 3 b) 5 c) 6

d) 12,5 e) 9

15. En una circunferencia existen las cuerdas AB y CD las a) 2 b) 2,5 c) 3

cuales se cortan en “E” si AD=12, AE=3 y EC=1.
Calcular “BC”. d) 4 e) 5

a) 3 b) 4 c) 5 
19. Calcular AT, si L // AB , TQ=4 y QB=12. (“T” es punto de
d) 6 e) 8 tangencia).

16. Calcular el radio de una circunferencia que es

tangente a una recta dada y pasa por un punto que
dista 5m de la recta y 8m del punto de tangencia.

a) 6,3 b) 6,4 c) 3,2

d) 5 e) 8

17. Si DE//BC, FG//AB; AG=3, GP=2 y PC=10, calcular: a) 6 b) 7 c) 8

PE.
d) 9 e) 10

20. Un ABC está inscrito en una circunferencia, la

bisectriz del ángulo A encuentra a BC en “D” y la
circunferencia en “E”. Si AD=5 y DE=4. Calcular “BE”.

a) 2 b) 3 c) 4

d) 5 e) 6

a) 2 b) 6 c) 4
ECONOMÍA
d) 5 e) 8

18. En el gráfico, calcular la longitud del lado del

cuadrado menor.

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 EL CAPITAL en el consumo. Los productos almacenados
formaran con el tiempo un capital para su dueño.
El capital es cualquier bien o conjunto de bienes que
puede ser empleado como “MEDIO DE - Por medio del Ahorro.- Es una forma de crear
PRODUCCIÓN”; o sea que se destina a la creación de capital; pues ahorrando dinero y colocándolo en
nuevas riquezas. negocios productivos (inversión) se forman nuevos
capitales.
Dos conceptos: Esta teoría de abstinencia que explica el origen y
hasta la conservación del capital con base en las
- POSICIÓN NEOCLÁSICA: Se refiere a los objetos virtudes morales de previsión, sobriedad y
que resultan de una anterior producción, y que son frugalidad por parte de los capitalistas justifican
empleados para obtener otros productos en una cobros de intereses.
nueva actividad productiva.
De este modo el capital vendría a ser las maquinas, b) SEGÚN LA ESCUELA SOCIALISTA
las herramientas, los edificios, los equipos y demás
materiales empleados en el proceso productivo. Se - Acumulación Originaria: Esta forma corresponde
considera un factor productivo derivado, ya que es a la primera etapa del desarrollo capitalista, donde
el resultado de la acción del hombre sobre la se observa el predominio del capital comercial. Las
naturaleza. metrópolis europeas (Inglaterra, España y Portugal
principalmente) afianzaron su poder estableciendo
- POSICIÓN SOCIALISTA: El capital es una categoría monopolios comerciales con sus colonias. Esto le va
económica histórica que sólo aparece con el a facilitar una abundante acumulación de metales
desarrollo de la sociedad capitalista. El capital no preciosos, empleados luego como la base para el
siempre existió, sino que los medios de producción despegue de las actividades industriales, sobre todo
y el dinero se vuelven capital cuando se orientan al Inglaterra. El impulso de la manufactura y el
proceso productivo para que el propietario, el comercio ocasionó que el trabajador directo sea
capitalista, obtenga una ganancia, la cual debe ser separado de los medios de producción. Los
resultado de una relación social entre el capitalista campesinos son obligados a dejar sus tierras, ya sea
(dueño de los medios de producción y los obreros por deudas o expropiación, teniendo que trasladarse
(dueños de su fuerza de trabajo). Los obreros al a las ciudades para vender su fuerza de trabajo.
participar en el proceso productivo generan un También el capitalismo tiene su origen en el saqueo
valor que es mayor al que ellos perciben como de las potencias Europeas a las colonias, configurada
salario. Los socialistas denominaron plusvalía a la en estos 3 elementos: saqueo de materias primas y
diferencia que es apropiada por el capitalista para metales preciosos, explotación de mano de obra y
acumular capital. trata de esclavos e intercambio desigual entre
colonias.
1. CONSTITUCIÓN DEL CAPITAL
Acumulación de Plusvalía: Es decir la explotación
a) SEGÚN LA ESCUELA NEOCLÁSICA de la clase obrera por los capitalistas. La plusvalía es
el valor que un obrero asalariado produce por
- Por la Acción del Trabajo Sobre la Naturaleza: encima de su esfuerzo laboral. Ese valor, que se
Se forma como consecuencia de la actividad define como trabajo no pagado, pasa a ser del
productiva que el hombre realiza formando como capitalista.
base cualquier elemento integrante de la naturaleza.
Estamos viendo que el capital es la combinación de Ninguna persona o empresario invertiría su dinero
dos factores originarios de la producción: el trabajo para perderlo o no generar ninguna ganancia. Así
y la naturaleza. De esto podemos concluir que el que debe obtener una recompensa por el riesgo que
capital surgió cuando el hombre empezó a realizar representa invertir su capital en un negocio. Parte
actividades productivas. de las ganancias del capitalista son de la plusvalía
que generan sus trabajadores.
- Por el Excedente de la Producción: consiste en
guardar una parte de lo producido y que no se utiliza

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Dicho en otras palabras, al obrero no se le da un pago - Capital Fijo: es aquel que se utiliza en varios
por el trabajo que produce, sino por su valor como procesos de producción, no cambia de forma y
trabajador, ya que de su trabajo, el capitalista debe permanece siempre igual. Ejemplo, el capital
obtener una ganancia. destinado a la compra de máquinas herramientas,
vehículos, locales…, los que al ser utilizados en
Entre las características podemos encontrar: varios procesos de producción pierden su valor
lentamente. A este valor se le denomina
- Permite el funcionamiento económico del depreciación.
capitalista.
- Es el motor del sistema capitalista. - Capital Circulante: es aquel que no puede servir
- La plusvalía se capitaliza, es decir, se cuenta más de una vez, porque desaparece en el acto mismo
como una inversión. de la producción. Cambia de forma para convertirse
- El valor de cambio o precio de un producto en el en nuevas riquezas. Ejemplo, el capital empleado en
mercado, es mayor al valor del trabajador, es la adquisición de telas, hilos, botones…en una
decir, al salario del trabajador. fábrica de camisas es considerado capital circulante
porque son utilizados en una sola oportunidad, en
2. PAPEL DEL CAPITAL EN LA PRODUCCIÓN general los insumos, las materias primas, los
salarios … son considerados capital circulante.
- El papel como instrumento valioso de la
producción y auxilio del trabajo. b) CAPITAL LUCRATIVO
- El papel como agente de combinación entre la
naturaleza (factor inerte) y el trabajo (factor Es aquel bien que por su naturaleza no produce una
dinámico). nueva riqueza, ya que no interviene ningún proceso
- El capital como medio de economizar el esfuerzo productivo, pero brinda un beneficio a su
humano permitiendo al hombre mayor cantidad propietario. Ejemplo el capital que se destina como
y grandes facilidades en su vida de relación. depósito en un banco y genera intereses, o la
inversión en la bolsa de valores, en ambos casos no
3. IMPORTANCIA DEL CAPITAL se producen bienes ni servicios pero si se genera una
renta, el alquiler de viviendas, etc.
El uso del capital en el proceso productivo permite:
- Ahorro de esfuerzo humano. 4.1.2. Según los Socialistas
- La explotación adecuada de los recursos
naturales. a) CAPITAL CONSTANTE (c): Tenemos que el
- Incrementar la productividad del trabajo. capitalista tiene que desembolsar su dinero en
- Incrementar la riqueza que existe en la economía edificios, máquinas, materias primas y otros
- Reducir costos unitarios de producción generar materiales auxiliares. El valor de esta parte del
mayores ganancias. capital se transfiere a las nuevas mercancías
producidas a medida que los medios de producción
4. CLASES DE CAPITAL se consumen en el proceso de trabajo. Esta parte del
capital que existe bajo la forma de medios de
41.1. Según los Neoclásicos producción que no cambia de magnitud en el
proceso de producción, recibe el nombre de capital
El capital lo podemos clasificar según se utilice con constante. Es el capital cuyo monto de su valor no
el fin de crear nuevo capital o no y así tenemos: aumenta, sino permanece constante y por lo tanto
no crea nuevo valor. Está representado por aquella
a) CAPITAL PRODUCTIVO: suma de dinero que utiliza en la compra de los
“medios de producción”.
Es aquel que por, su naturaleza, no puede servir sino
para la creación de nuevas riquezas y ha sido b) CAPITAL VARIABLE (v): La parte del capital que
formado sólo para ello. A su vez este se subdivide se se invierte en la compra de fuerza de trabajo se
subdivide en: denomina capital variable. Para ser más claro,
aquella parte del capital invertida en fuerza de

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trabajo y que aumenta en el proceso de producción - El capital inicial se mantiene igual durante toda la
se denomina capital variable. Es el capital invertido operación.
en salarios, es el pago por la fuerza de trabajo cuya - El interés es el mismo para cada uno de los
característica es que crece o varía. Es el que genera períodos de la operación.
valor por lo tanto, es capital es fuente de plusvalía. - La tasa de interés se aplica sobre el capital
invertido o capital inicial.
Ejemplo de capital variable:
2. Interés Compuesto: En este tipo de interés, los
Un trabajador es contratado por $100 y utiliza intereses que se consiguen en cada periodo se van
$1000 en materiales y componentes para crear un sumando al capital inicial, con lo que se generan
producto que se vende por $1300. Esto sería $1000 nuevos intereses. En este tipo de interés a
de capital constante más $ 100 de capital variable diferencia del interés simple, los intereses no se
más $200 de plusvalía. La plusvalía de $200 se pagan a su vencimiento, porque se van
agregó únicamente por la actividad del trabajador: acumulando al capital. Por esta razón, el capital
de la inversión de $1100, solo se expandió el capital crece al final de cada uno de los periodos y el
variable de $100. El capital constante de $1000 se interés calculado sobre un capital mayor también
transfirió de los materiales y componentes al crece. Es lo que se conoce como "interés sobre
producto y, por lo tanto, no produjo ningún valor interés", y así como puede ser muy atractivo en
nuevo. los productos que generan rentabilidad, también
es muy perjudicial en los créditos ya que la deuda
RETRIBUCIÓN DEL CAPITAL aumenta exponencialmente.

Al capital, por su participación en la creación de Las principales características del Interés

riqueza, se le retribuye con "Intereses". Este precio Compuesto son:
lo paga el prestatario o deudor al prestamista o
acreedor que es dueño del beneficio que produce el - El capital inicial aumenta en cada periodo debido
capital prestado. a que los intereses se van sumando.
En términos sencillos se define tasa de interés como: - La tasa de interés se aplica sobre un capital que
el índice manejado en la economía y finanzas para va variando.
registrar la rentabilidad de un ahorro o el costo de - Los intereses son cada vez mayores.
un crédito, éste tiene una directa relación entre
dinero y tiempo. CAPITALISMO

Los intereses son fijados por acuerdos entre el - Según los Neoclásicos: El capitalismo es una
acreedor y el deudor, pudiendo ser: organización económica, que se caracteriza por la
propiedad privada de los medios de producción y
- Simple. distribución, y la búsqueda de capitalismo y la
- Compuesto. economía de mercado. Las actividades económicas
se resuelven en el libre juego de las fuerzas
1. Interés Simple: Se considera que la tasa de competitivas de la oferta y la demanda.
interés es simple cuando el interés que se obtiene El capitalismo propone la libertad de mercado como
al vencimiento no se suma al capital para poder principio básico. El mercado, según el modelo
generar nuevos intereses. Este tipo de interés se capitalista tradicional, se regula por medio de la ley
calcula siempre sobre nuestro capital inicial. Por de oferta y demanda, orientada a satisfacer las
esta razón, los intereses que vamos obteniendo necesidades de consumo. En este sentido, la
no se reinvierten en el siguiente período, debido competitividad entre los productores es un aspecto
a esto el interés obtenido en cada período es el clave de este sistema económico.
mismo.
- Según los Socialistas: Se denomina capitalismo a
Las principales características del Interés Simple la organización de la sociedad en que la tierra, las
son: fábricas, los instrumentos de producción, etc.
pertenecen a un pequeño número de terratenientes

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y capitalistas; mientras, la masa del pueblo no posee, mercantil se convirtió en una fuerza económica
casi ninguna propiedad y debe por lo mismo alquilar significativa.
su fuerza de trabajo. El capitalismo mercantil se distingue del
El capitalismo es un sistema de producción "capitalismo maduro" por su falta de
inherentemente injusto, en el que las clases industrialización y desarrollos financieros. No
proletarias son explotadas por la burguesía como obstante, el capitalismo mercantil es un paso
mano de obra. A cambio, obtienen un salario que imprescindible para la acumulación originaria de
usan para consumir, entre otras cosas, los bienes capital necesaria para la consolidación del
que ellas mismas produjeron. capitalismo como modo de producción. En esa
O sea, que el trabajo de los obreros es capitalizado acumulación originaria, las operaciones comerciales
por la burguesía, que extrae de ello una plusvalía o llegan a reunir suficiente capital y fuerza de trabajo
ganancia, eximiéndose así de tomar parte en el como para hacer la industrialización posible, lo que
trabajo. es la precondición necesaria para la transformación
del capitalismo comercial en capitalismo industrial.
1. BREVE RESEÑA DE LA APARICIÓN DEL También aparece el mercantilismo que es la teoría
CAPITALISMO que dice que las riquezas de un país vienen de sus
metales preciosos.
El capitalismo tiene su origen por el desarrollo del
mercantilismo, obra de un grupo de personas que 3.2. CAPITALISMO INDUSTRIAL
servía de intermediarios entre el señor feudal y los
campesinos en la Edad Media. En Europa, se crearon Capitalismo industrial es un concepto que equivale
compañías comerciales monopolistas para el al desarrollo social y económico de la Primera
comercio con los países descubiertos, compañías Revolución Industrial en Gran Bretaña en los siglos
que en fin de cuentas se dedicaron al pillaje de los XVIII y XIX. Es el sucesor del capitalismo comercial,
pueblos "Bárbaros" de América, Asia y África. Es así y se basa principalmente en globalización
como Europa con el descubrimiento de los económica hacia un modelo de producción
yacimientos de oro, sobre todo en América, crearon industrial y el desarrollo de la burguesía, mediante
las condiciones del capitalismo industrial. el progreso tecnológico y científico de las nuevas
máquinas.
2. CARACTERÍSTICAS DEL CAPITALISMO
El capitalismo industrial tiene su origen en
- Trabajo asalariado. Inglaterra en siglo XVIII con la industria textil
- Desarrollo de la producción manufacturera. desarrollada por inventos como la lanzadera
- Gran ampliación de mercados. volante, la hiladora o la hiladora. Después a finales
- Desarrollo tecnológico. del siglo XVIII empezaron a recurrir al uso del
- Lucha de clases. carbón con la máquina de vapor, hasta se
- Formación y expansión de las empresas. construyeron con esas máquinas barcos de vapor y
las primeras locomotoras. Los propietarios de las
3. ETAPAS DEL CAPITALISMO nuevas empresas industriales incrementaron sus
ingresos, que incluso ha desatado desigualdad
3.1. CAPITALISMO MERCANTIL social, ya que los ingresos eran exclusivamente para
los empresarios de las fábricas.
En la Edad Moderna, a partir de la era de los
descubrimientos de los siglos XV y XVI, y con el 3.3. CAPITALISMO FINACIERO
establecimiento de los primeros imperios globales
que expandieron su colonización a través de las El capitalismo financiero es la tercera fase del
rutas oceánicas (Imperio portugués, Imperio proceso de evolución del capitalismo mundial, que
español, Imperio neerlandés, Imperio inglés, se originó a mediados del siglo XX y se ha extendido
Imperio francés), integrando por primera vez el hasta la actualidad. Esta etapa fue precedida por el
mundo entero en lo que se ha denominado capitalismo industrial y comercial, y comenzó justo
"economía-mundo capitalista", el capitalismo en los años 70.

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Se le conoce también con el nombre de capitalismo Esto facilita la penetración y el expolio de las
monopólico, cuya consecuencia más importante ha grandes potencias contra los países menos
sido el crecimiento acelerado de la economía desarrollados.
mediante un proceso de centralización del capital. - La formación de asociaciones de capitalistas
Con el crecimiento del capitalismo financiero se internacionales que se reparten el mundo, y la
originaron rápidamente grandes conglomerados terminación del reparto territorial del mundo
corporativos bancarios, industriales, comerciales, entre las potencias capitalistas más importantes.
etc. En la época del librecambio, en el siglo XIX, las
Este proceso de centralización y fusión del capital burguesías de los distintos países buscaban
dio lugar al nacimiento de empresas transnacionales nuevos países para obtener más materias primas
monopólicas a finales del siglo XX y comienzos del y nuevos mercados donde colocar sus
siglo XXI. mercancías. Dicho proceso ha terminado. El
El capitalismo financiero se caracteriza además por mundo se ha repartido territorialmente de
la fuerte dominación económica y política que forma completa y concreta. Esto obliga a
ejercen las instituciones financieras sobre todos los cualquier potencia a desplazar o someter a otros
demás sectores de la economía. países (o a otras potencias) si pretende obtener
En los últimos años este dominio se ha traducido en más materias primas o ampliar su mercado. Y si
el crecimiento del capital financiero especulativo, en no lo hace las que sí lo hagan se acabarán
lugar del crecimiento de las actividades productivas. haciendo más poderosas.
Las crisis financieras de las últimas cuatro décadas
en el mundo han sido una consecuencia directa de CAPITALIZACIÓN
esta forma de capitalismo basada en el lucro y la
especulación. Para entender qué es la capitalización, primero
debemos saber que, en el terreno económico, se
EL IMPERIALISMO llama capital al activo o al bien cuya función es
generar riqueza. La capitalización, en definitiva,
El imperialismo se caracteriza por los siguientes apunta a proveer capital o a convertir algo en
rasgos fundamentales: capital.
Capitalización es la acumulación de ganancias
- El elevado desarrollo de la producción destinadas a formar nuevos capitales. La
capitalista se ha concentrado en unos pocos capitalización es indispensable para la riqueza
grandes monopolios y este fenómeno puede económica de una nación, pues si no forman nuevos
observarse (entonces y hoy en día) en todos los capitales, no será posible fomentar la industria y
países. Unas pocas empresas controlan cada aumentar la producción.
sector (telefonía, transportes, etc.) frente a los
rasgos iniciales del capitalismo (donde en cada También podemos considerar el empleo de otros
sector competían muchos pequeños capitales.
productores).
- El nuevo papel de los bancos y la fusión de estos a) Capital Bancario: Se origina por las obligaciones
con el capital industrial llevan a la formación del que se generan entre los clientes y las instituciones
capital financiero y al poder de la oligarquía financieras (Crédito, BBVA, Interbank).
financiera. Los bancos ya no son pequeños
prestamistas. Los volúmenes de capital en liza b) Capital Comercial: Se obtiene de lo que generan
son tan grandes que su actividad se vuelve las diferentes transacciones comerciales entre los
imprescindible para la producción. Aún más, la diferentes agentes económicos, y se constituye por
información y la capacidad de incidencia que las ganancias logradas, frutos de la diferencia del
tienen los bancos los convierten en un centro precio de adquisición y el precio de venta.
decisivo (y decisorio) para la economía de cada
país. c) Capital Industrial: Este se presenta por los
- La exportación de capital adquiere una gran excedentes productivos en la economía. Esta clase
importancia respecto a la exportación de de capital corresponde principalmente a las
mercancías, característica de la fase precedente. economías desarrolladas y tecnológicas.

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 c) Incrementar la productividad del trabajo.
d) Capital Financiero: Resulta de la relación de un d) Estancar la riqueza.
capital bancario con un capital industrial. e) Aumentar los costos unitarios.
07. Según la escuela socialista es el proceso
BANCO DE PREGUNTAS histórico de disociación entre el productor y los
medios de producción para la formación de
01. Está constituido, por un conjunto de bienes capital.
heterogéneos que pueden ser herramientas, a) Por el ahorro.
maquinarias, provisiones, planta, equipo de b) Por el trabajo productivo.
fábrica. c) Acumulación originaria.
a) Capital. d) Acumulación de la plusvalía.
b) Logística. e) Acumulación del interés.
c) Empresa. 08. Según los socialistas la forma de obtener capital
d) Naturaleza. mediante la explotación de la clase obrera por
e) Tierra. los capitalistas, se conoce como:
02. El capital qué se forma como consecuencia de la a) Por el trabajo productivo.
actividad productiva que el hombre realiza b) Por el excedente de producción.
tomando como base cualquier elemento c) Por el ahorro.
integrante de la naturaleza. Según la escuela d) Acumulación originaria.
neoclásica se origina por: e) Acumulación de plusvalía.
a) Acumulación originaria. 09. ¿Qué alternativa indica un ejemplo de capital
b) Excedente de producción. lucrativo?
c) El trabajo productivo a) Perfumería.
d) Acumulación de la plusvalía b) Carpintería.
e) El ahorro. c) Sastrería.
03. El capital que se forma ahorrando dinero y d) Cines Planet.
colocándolo en negocios productivos, según los e) Panadería.
neoclásicos, es originado por: 10. El capital recibe como retribución por su
a) El ahorro. participación en la creación de riquezas:
b) Las apuestas. a) Las rentas.
c) El trabajo del campo. b) El salario.
d) Excedente de la producción. c) El jornal.
e) Acumulación originaria. d) El interés.
04. Para los fabricantes y empresarios el capital e) Los impuestos.
tiene gran importancia porque: 11. En la industria moderna, se le da mayor énfasis
a) Disminuye energía. a la utilización de:
b) Mal utilización de los recursos. a) Factor naturaleza.
c) Disminuye cada producción del obrero. b) Trabajo a destajo.
d) Paraliza la riqueza. c) Factor capital.
e) Reduce costos unitarios de producción. d) Capital circulatorio.
05. El capital es un factor ......... ya que sólo se e) Normas adecuadas.
encuentra ....... de la producción. 12. Según los socialistas, con su máximo exponente
a) Clásico - después. Karl Marx, la plusvalía es generada por el capital:
b) Primario - segunda etapa. a) Fijo.
c) Derivado - después. b) Circulante.
d) Fundamental - antes. c) Productivo.
e) Regulador - antes. d) Constante.
06. El uso del capital en el proceso productivo e) Variable.
permite: 13. El capital variable está constituido por:
a) Gran gasto de energía física. a) El salario de los trabajadores.
b) Desordenada explotación de los recursos b) Los recursos naturales.
naturales. c) Los factores derivados.

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 d) Las maquinarias
e) Los recursos escasos. LA EMPRESA
14. Es el capital invertido en los jornales, sueldos,
honorarios, cuya característica es crece o varia. 1. CONCEPTO: Es una unidad económica, donde se
a) Capital variable. reúnen, combinan y transforman los factores
b) Capital comercial. productivos para generar bienes y servicios que una
c) Capital financiero. sociedad necesita.
d) Capital bancario.
e) Capital industrial. 2. CARACTERÍSTICAS
15. La harina, huevos, mantequilla y colorantes para
una baguetería representa: En general las empresas se caracterizan por lo
a) Capital lucrativo. siguiente:
b) Capital constante.
c) Capital circulante. - Por su fin lucrativo, pues produce únicamente
d) Capital informal. con la intención de ganar dinero y obtener así un
e) Capital fijo. lucro, un beneficio o una ganancia.
16. El capital que interviene en un solo proceso - Por su fin mercantil, que consiste en producir
productivo se llama: bienes destinados al mercado, es decir, para ser
a) Capital fijo. vendidos.
b) Capital constante. - Por su responsabilidad, llamada también riesgo
c) Capital productivo. según el cual la empresa es la única responsable
d) Capital circulante. de la marcha de la entidad.
e) Capital variable. - Por Tener Personería Jurídica, es decir, por
17. Capital que se emplea sucesivamente y sirve estar reconocida y amparada por la ley.
para varios actos de producción. Es el capital: - Por tener estructura, es decir, estar
a) Capital estacionario adecuable. adecuadamente organizada.
b) Capital fijo. - Por su capacidad, de reunir a Personas Naturales
c) Capital productivo. y a Personas Jurídicas.
d) Capital variable.
e) Capital circulatorio. 3. IMPORTANCIA
18. Para un comedor popular, donde cocinan
diariamente, representa su capital fijo: Mención aparte de lo dicho, líneas antes, la empresa
a) Ollas. es importante por las siguientes razones concretas:
b) Sartenes. - Reúne a los tres factores primordiales de la
c) Cuchillos. producción que son el capital, trabajo y la
d) Mesas. naturaleza, que aislados nada o muy poco
e) Todas las anteriores. significan.
19. El capital para el filósofo, historiador y - En la empresa se materializan la capacidad
economista Karl Marx se divide en: cerebral, la responsabilidad y la organización,
a) Sólo productivo. indispensables para la actividad económica o
b) Sólo comercial. producción.
c) Constante y variable. - Permite realizar la producción y los negocios a
d) Fijo y estacionario. gran escala, las cuales determinan el progreso de
e) Constante y circulante. la sociedad.
20. Si los intereses, que se pagan, son los mismos a - Su organización técnica y su constitución legal
través del tiempo sobre el capital inicial; hacen de la empresa una institución de máxima
entonces nos referimos al interés: garantía.
a) Simple. - Permite aumentar la oferta y la demanda, amplía
b) Pasivo. el mercado concediendo créditos, dinamizando
c) Activo. la economía.
d) Compuesto.
e) Social

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- Promueve el crecimiento o desarrollo, porque
aparte de su fin lucrativo, permite elevar el nivel 2. SEGÚN EL TAMAÑO DE LA EMPRESA
de vida.
- La acción empresarial repercute en lo social, Las MYPE (D.S. N° 007 – 2008 – TR) deben ubicarse
político, económico y cultural. en alguna de las siguientes categorías
- Permite la utilización intensiva de la fuerza del empresariales, establecidas en función de sus
trabajo y de los medios de producción. niveles de ventas anuales:

4. MARCO LEGAL DE LAS EMPRESAS EN EL PERÚ: 2.1. Micro Empresa: Ventas anuales hasta el monto
Según el art. 60º de la Constitución del Estado, se máximo de 150 UIT.
reconoce el pluralismo económico, la economía
nacional se sustenta en la coexistencia de diversas Generalmente, la producción y la administración son
formas de propiedad y de empresas. Sólo autorizado bastante simples; asimismo, están orientadas a la
por ley expresa, el Estado puede realizar subsistencia y a generar autoempleo. 96 de cada 100
subsidiariamente actividad empresarial; directa o empresas son MES y siete de cada diez trabajadores
indirecta, por razón de alto interés público o de laboran en una de ellas.
manifiesta conveniencia nacional. Los siete principales rubros a los que se dedican las
MES son los siguientes: comercios, restaurantes,
La actividad empresarial; pública o no pública, talleres, construcción, confección, muebles y metal
recibe el mismo tratamiento legal. mecánica. No incumbir al rubro de bares, discotecas,
casinos y juegos de azar. La mayoría de estas
CLASES DE EMPRESAS empresas están en la informalidad.

Se clasifican en: Las MES destacan por:

- Su empuje para sacar adelante el negocio
1. SEGÚN LA PROPIEDAD DE LA EMPRESA - Su ingenio para producir aun contando con
recursos escasos
Se clasifican según ciertos criterios: - Su bajo nivel de capacitación
- Crear empresas familiares cuyo objetivo es
A. Empresa Privada: subsistir
- No distinguir entre cuentas de la empresa y del
- Constituida por capitales particulares. hogar
- Su administración es dirigida y controlada por su
propietario. Una microempresa se caracteriza
- Su finalidad es básicamente lucrativa – mercantil. fundamentalmente por ser una forma de
- El empresario goza de plena libertad. supervivencia a la cual acuden miles de
- Asume toda responsabilidad. desempleados y subempleados. Los recursos
generados por estas unidades productivas no son
B. Empresa Pública: suficientes, sino que solo permiten subsistir y
sobrevivir a sus dueños. Este es el caso de una
- Es la que pertenece al Estado, municipio u otras persona que pone una bodega.
corporaciones de derecho público.
- Constituida por capitales públicos 2.2. Pequeña Empresa: Ventas anuales superiores
pertenecientes a la nación. a 150 UIT y hasta el monto máximo de 1700 UIT.
- Su organización, administración y demás 2.3. Mediana Empresa: ventas anuales superiores
servicios están a cargo de empleados públicos. a 1700 UIT y hasta el monto máximo de 2300 UIT.
- No tiene fin lucrativo, sino de bien público de la
colectividad. 3. SEGÚN EL ASPECTO LEGAL

C. Empresa Mixta; cuando la propiedad se Se clasifican en:

comparte entre personas particulares y el Estado; - Empresas individuales
pero se encuentra bajo el control del sector privado. - Empresas societarias

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 Son personas jurídicas, los socios aceptan poner en
3.1.1. EMPRESAS INDIVIDUALES común sus valores, bienes y servicios con un fin de
obtener mayores beneficios al capital aportado, las
Son aquellas cuya propiedad son de una sola actividades de estas empresas están reguladas por
persona y están controladas por esa persona la ley general de sociedades. Las sociedades en el
Perú se registran en la Superintendencia Nacional
a) Empresa Unipersonal de los Registros Públicos (SUNARP), en el registro de
sociedades comerciales que antes era conocido
La empresa unipersonal es un negocio individual como el registro mercantil.
donde el titular, en este caso tú, desarrolla toda la El Perú cuenta en la actualidad con una importante
actividad empresarial aportando capital y trabajo. norma que consagra los lineamientos jurídicos de
Además, no tiene responsabilidad limitada, es decir, las sociedades, la Ley Nº 26887 -Ley General de
deberás responder con tu patrimonio personal Sociedades.
frente a posibles deudas que se generen en el
negocio. Entre las más importantes tenemos:
Con respecto a los tributos, las empresas
unipersonales se registran en el Régimen Único 1. Sociedad Colectiva (SC)
Simplificado (RUS). Ejemplos: pequeñas empresas,
bodegas, cabinas de internet, etc. - Los socios son responsables de manera ilimitada
- La responsabilidad se extenderá a todo tu y solidariamente por las obligaciones de la
patrimonio personal, porque asumes todas las sociedad. No es muy común su uso en la
obligaciones a tu nombre. actualidad.
- El RUS es un régimen tributario creado para los - El número de socios mínimo es de dos y no existe
pequeños comerciantes y productores. un límite máximo.
- En este tipo de sociedad, los socios son
c) Empresa Individual de Responsabilidad seleccionados por sus calidades personales y
Limitada (E.I.R.L.) realizarán operaciones de comercio durante el
tiempo que consideren conveniente. En este tipo
Tipo de sociedad que permite que una empresa de sociedad predomina la confianza.
pueda iniciar actividades de forma individual, - El capital social está basado en participaciones
utilizando un RUC y un patrimonio distinto al que no constituyen títulos valores.
propio. En una E.I.R.L. la responsabilidad queda - Tiene un plazo fijo de duración.
limitada al capital que el dueño haya incorporado a
la sociedad, quedando totalmente separado el 2. Sociedad en Comandita Simple, S.C.
patrimonio de la empresa, del patrimonio personal
del titular. Después de creada una Empresa Es la sociedad personalista, es decir, depende de las
Individual de Responsabilidad Limitada, solo condiciones personales de sus socios colectivos
podrán ser incorporados nuevos socios si esta se como comanditarios.
transforma en una Sociedad por Acciones o una Actuará en nombre colectivo y con responsabilidad
Sociedad de Responsabilidad Limitada. limitada para algunos socios y con responsabilidad
ilimitada para otros socios.
- Es una persona jurídica de derecho privado. Dedicados a la explotación de la industria mercantil.
- Una sola persona figura como Gerente General y No es un tipo de sociedad muy usada ya que las
socio. participaciones no pueden transferirse en el
- La responsabilidad queda limitada al patrimonio mercado de valores.
de la empresa.
- Requiere una inscripción pública de Existen dos socios:
constitución y su inscripción en los registros
públicos (SUNARP). - Los socios comanditarios: que son los que
intervienen como inversionistas y son sólo
EMPRESAS SOCIETARIAS responsables por el aporte que han hecho. No

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 recibirán por su aporte título alguno, no vean pertinente invertir y así convertirse en socios
administrarán la sociedad. accionistas. Una Sociedad Anónima es abierta
- Los socios colectivos: que actúan como cuando tiene más de 750 accionistas, cuando más
administradores y tienen responsabilidad del 35% de sus acciones pertenecen a 175 socios o
solidaria e ilimitada. más y cuando todos sus socios con derecho a voto
deciden tomar dicha denominación.
3. Sociedad comercial de Responsabilidad
Limitada, S.R.L. - El número mínimo de socios es 750.
- Sus socios tienen responsabilidad limitada.
- Se constituye por las aportaciones que realicen - Su capital social está basado en acciones.
sus socios, las cuales deben estar pagadas en no - Tiene como objetivo una inversión rentable por
menos del veinticinco por ciento (25%) de cada lo tanto la transacción de sus acciones está
participación. Estas deberán ser depositadas en abierta al mercado bursátil.
una entidad bancaria a nombre de la sociedad. - Sus acciones deberán estar inscritas en el
- Las participaciones son iguales, acumulables e Mercado de Valores. Las acciones y su
indivisibles, y no pueden ser incorporadas en comercialización estará vigilada por
títulos valores, ni tampoco se les puede Superintendencia de Mercado de Valores (SMV).
denominar acciones.
- Los aportes pueden constituir en bienes Lo que debes de saber:
dinerarios o no dinerarios.
- Cuenta con un mínimo de dos y un máximo de - Es obligatorio asignar un directorio.
veinte socios. Por su naturaleza cerrada, es una - El gerente general de la empresa es nombrado
alternativa de las empresas familiares. por el directorio, sin embargo, los socios también
- El capital social está basado en participaciones. pueden tener esa facultad.
- Los socios responden en forma limitada por el - El gerente cumple la función de representante
monto de lo que aportaron. Responde por su legal y administrador de la empresa.
patrimonio presente y futuro que se basa en el
valor que pueda tener su local comercial, su BANCO DE PREGUNTAS
clientela, maquinarias, marcas, etc.
01. La razón social de una empresa se refiere al:
4. La Sociedad Anónima, S.A. a) Impuesto que paga.
b) Nombre de los trabajadores.
 Sociedad Anónima Cerrada, SAC c) Capital invertido.
d) Producto que produce.
- La representación del capital social es mediante e) Nombre de la empresa.
acciones. 02. La característica de la empresa "tiene un fin
- El número mínimo de socios es 2 y el máximo 20. lucrativo" hace referencia a:
- La mayoría de éstas Sociedades son empresas a) La adquisición de mayores capitales.
familiares. b) La maximización de beneficios.
- En este caso los socios sólo responderán por sus c) Contratar mejores trabajadores.
aportes d) Producir para el mercado.
- No puede inscribir sus acciones en el Registro e) La satisfacción de las necesidades.
Público del Mercado de Valores. 03. Cuando una empresa garantiza al público, las
- Tiene un Directorio Facultativo, no tiene buenas condiciones de su producto, se refiere a:
obligación de formarse. En el caso no existiera un a) Tener un fin lucrativo.
Directorio, el Gerente podría asumir las b) Que tiene una responsabilidad ante la
funciones del Director. sociedad.
c) Persigue un objetivo lucrativo.
 Sociedad Anónima Abierta, SAA d) Obtener mejores ventas.
e) Realizar una actividad mercantil.
Como su nombre lo indica, sus acciones permanecen
abiertas y pueden ser adquiridas por personas que

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04. Las personas que acuerdan juntar su dinero y a) Los registros nacionales.
sus propiedades para construir la empresa se b) La Sociedad Nacional de Industrias.
llaman: c) Los registros públicos.
a) Socios. d) El Congreso Nacional.
b) Camaradas. e) Los registros civiles.
c) Participantes. 12. Son aquellas empresas que agrupan capital
d) Accionistas. privado y capital estatal.
e) Trabajadores. a) Colectivas.
05. De acuerdo al tamaño de las empresas, un b) Mixtas.
puesto de periódicos es una: c) Públicas.
a) Mediana empresa. d) Comerciales.
b) Gran empresa. e) Individuales.
c) Micro empresa. 13. Las grandes empresas generalmente se
d) Empresa individual. constituyen como:
e) Pequeña empresa. a) Sociedad Civil.
06. La ganancia que reciben las empresas también b) Sociedad Colectiva.
se denomina: c) Sociedad en comandita.
a) Interés. d) Sociedad Anónima.
b) Salario. e) Sociedad Mixta.
c) Utilidad. 14. En el Perú, las micro y pequeñas empresas son
d) Reconocimiento. importantes por que:
e) Productividad. a) Invierten un capital transnacional.
07. En qué tipo de sociedad la responsabilidad de b) Son financiadas por el Estado.
los socios es solidaria: c) Utilizan una alta tecnología.
a) Colectivas. d) Se prestan dinero de las financieras.
b) Comanditarias. e) Generan empleo con poca inversión.
c) Anónimas. 15. El principal objetivo de las empresas privadas
d) Individuales. es:
e) Civiles. a) Comprar materias primas.
08. Para construir sociedades mercantiles se b) Satisfacer las necesidades.
requiere cumplir reglas que se encuentran en: c) Maximizar sus ganancias.
a) La Constitución Política. d) Contribuir al desarrollo nacional.
b) La ley de sociedades mercantiles. e) Generar puestos de trabajo.
c) Bolsa de valores. 16. La empresa es importante por una de las
d) Los estatutos públicos. siguientes razones.
e) La ley de contabilidad. a) Persigue un fin lucrativo.
09. Cuál de las siguientes proposiciones es válida y b) Tiene una razón social.
correcta, respecto a la empresa. c) Reúne y combina los factores productivos.
a) Tiene un fin no económico. d) Realiza una actividad de servicios.
b) El Estado es el único empresario. e) Representa al Estado peruano.
c) Los obreros aportan acciones. 17. El capital social en una sociedad ............. está
d) Realizan una actividad mercantil. representado por ..................... que se negocian en
e) El aporte sólo puede ser en bienes. la bolsa de valores.
10. Las empresas que tienen 2 tipos de socios se a) Colectiva - dividendos.
denominan: b) Solidaria - divisas.
a) Sociedad Anónima. c) Anónima - acciones.
b) Sociedad Colectiva. d) Limitada - bonos
c) Sociedad en comandita. e) En comandita - acciones.
d) Sociedad de responsabilidad. 18. Es aquella empresa que posee un solo dueño o
e) Sociedad de responsabilidad limitada. propietario.
11. Para que una empresa se constituya a) S.A.
formalmente debe inscribirse en: b) S,R. Ltda.

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 c) E.I.R.L. - Mercados: Lugar donde se reúnen las unidades
d) S en C de producción y las unidades de consumo para
e) S.A.C. realizar transacciones
19. El lugar donde se compran y venden acciones se - Comerciantes: Son intermediarios que compran
denomina: bienes para luego venderlos, obteniendo un
a) Mercado mayorista. margen de ganancia comercial.
b) Mercado financiero. - Dinero: Utilizada para realizar los pagos así
c) Bolsa de empleos. como para medir el valor de los bienes.
c) Bolsa de productos. - Transporte: Utilizado para el movimiento de los
e) Bolsa de valores. bienes de los centros de producción a los centros
20. Las empresas producen bienes para venderlos de consumo.
en el mercado, esta afirmación se refiere a la - Pesas y medidas: Son las unidades que
característica: permiten determinar magnitudes de los bienes,
a) Tienen un fin lucrativo. kilogramo (kg), toneladas (t), metros (m), etc.
b) Tiene responsabilidad. - El crédito: Es un préstamo de dinero que una
c) Realiza una actividad mercantil. parte otorga a otra, con el compromiso de que,
d) Realiza un aporte al desarrollo. en el futuro, quien lo recibe devolverá dicho
e) Tiene personería jurídica. préstamo en forma gradual (mediante el pago de
21. En las sociedades en comandita el socio que cuotas) o en un solo pago y con un interés
administra la empresa se denomina: adicional que compensa a quien presta, por todo
a) Colectivo. el tiempo que no tuvo ese dinero.
b) Responsable.
c) Comanditario. 3. EL INTERCAMBIO
d) Privado.
e) Lucrativo. Consiste en entregar un bien a cambia de otro como
22. El principal objetivo de la empresa pública es: pago.
a) Vender acciones.
b) La maximización de beneficios. 4. FORMAS DE INTERCAMBIO:
c) El bienestar social.
d) Vender a altos precios. 4.1. Trueque: También conocido como intercambio
e) Producir a gran escala. directo en la cual se intercambia un producto por
otro producto diferente.
LA CIRCULACIÓN
Características:
1. DEFINICION
- No participa el dinero
Es la fase del proceso económico que integra a las - Lo presentan economías poco desarrolladas
unidades de producción (empresas) con las - Se presenta cuando hay un excedente de la
unidades de consumo (familias) a través de una producción
actividad económica que es el "intercambio". - No se puede distinguir al comprador o al
La circulación es el desplazamiento de los bienes y vendedor
servicios de los centros de producción a los centros - La circulación es muy lenta
de consumo. -
4. 2. Intercambio Mercantil: También llamado
2. ELEMENTOS DE LA CIRCULACION Intercambio Indirecto, es cuando se intercambia
utilizando el dinero como media de pago.
En el desplazamiento de los bienes y servicios se
utiliza una serie de elementos entre los que se Características:
pueden mencionar:
- Participa el dinero
- Es propio de economías desarrolladas
- Se puede distinguir al comprador o al vendedor

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- Surge por los inconvenientes que presenta el Las empresas combinan factores de la producción
trueque (tierra, trabajo y capital) para fabricar los productos
- La circulación es más rápida que serán ofrecidos en el mercado.

FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA 2. LOS POLOS ECONÓMICOS

También conocida como el esquema de polos y Son los agentes que dan origen a la circulación y
flujos: es una representación simplificada (modelos consideramos dos sectores:
económicos) del intercambio y circulación en una
economía que funcionaría con los siguientes 2.1. Unidades de Producción: Está conformado por
supuestos o condiciones: el conjunto de empresas o productores. Estas
unidades ejercen oferta en el mercado de bienes y
- Existen solo dos agentes económicos: unidades servicios, y demandan factores productivos en el
de producción (empresas) y unidades de mercado de factores.
consumo (familias).
- El Estado no participa, por lo tanto en dicho 2.2. Unidades de Consumo: Está conformado por el
esquema no se representan los impuestos o conjunto de familias de una economía que satisfacen
subsidios. sus necesidades a través del consumo de los bienes
- No existe desequilibrios, se supone que todo y servicios. Estas unidades ejercen la demanda en el
aquello que es producido por los empresarios se mercado de bienes y servicios, y la oferta en el
venden y para las familias no hay abundancia ni mercado de factores ya que son los propietarios de
escasez. los factores.
- No hay ahorro, ya que las familias compran
haciendo uso de su dinero. 3. Flujos Económicos
- Autarquía económica o autosuficiencia, ya que
no existe un sector externo, es decir no se Son los desplazamientos de los polos económicos y
exporta, ni se importa. tenemos:

1. LOS AGENTES BÁSICOS DEL CIRCUITO 3.1. Flujo Real o Físico: Está conformado por el
ECONÓMICO desplazamiento de los bienes y servicios de parte de
las empresas a la familia y el desplazamiento de los
A continuación, describimos las principales factores que van de las familias a las empresas.
características y actividades de los dos agentes
básicos de la economía: 3.2. Flujo Nominal o Monetario: Está conformado
por las corrientes monetarias que reciben las
1.1. Las familias: Se definen como el conjunto de empresas por la venta de bienes y servicios y
personas que conviven bajo un mismo techo, tengan familias por las ventas de los factores.
o no relación de parentesco. Una familia incluso la
puede formar un solo individuo. Oferta Demanda
Bs y Ss
Las familias obtienen ingresos ya sea de su trabajo o Bs y Ss
MERCADO DE
de la renta de su patrimonio. Además, en algunos BIENES Y Gasto
Ingreso
casos pueden recibir ayudas (bienes, servicios o SERVICIOS
dinero) de parte del Estado sin que este exija nada a
cambio.
Las familias utilizan sus ingresos y transferencias en EMPRESA FAMILIAS
tres actividades: consumen bienes y servicios,
ahorran para el futuro y pagan impuestos y/o cuotas
sociales. Gasto MERCADO DE Ingreso
FACTORES
1.2. Las empresas: Son organizaciones que buscan Demanda Oferta
obtener ganancias a través de la venta de bienes o factores factores
servicios. MERCADO

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 los bienes y servicios de la infinidad que produce el
En economía, un mercado es un conjunto de aparato productivo. Los consumidores son los
transacciones de procesos o intercambio de bienes compradores.
o servicios entre individuos. El mercado no hace
referencia directa al lucro o a las empresas, sino 2. MERCADO DE FACTORES
simplemente al acuerdo mutuo en el marco de las
transacciones. Estas pueden tener como partícipes a En este mercado los compradores son los
individuos, empresas, cooperativas, entre otros. El productores, los dueños de las empresas. Se
mercado contiene usuarios en busca de recursos intercambian trabajo, recursos naturales y bienes de
insuficientes en relación a las necesidades capital, en conjunto son el flujo real de las familias
ilimitadas. por el flujo nominal de las empresas. Se dividen a su
vez en tres subclases:
El mercado también es el ambiente social (o virtual)
que propicia las condiciones para el intercambio. En - Mercados de Recursos Naturales: En este
otras palabras, debe interpretarse como la mercado se intercambian recursos naturales
institución u organización social a través de la cual (tierra de cultivo, bosques, pastos) con las
los ofertantes (productores, vendedores) y retribuciones que pagan por ellos las empresas
demandantes (consumidores o compradores) de un (agrícolas, aserraderos, ganaderas). EI mercado
determinado tipo de bien o de servicio, entran en de tierra es fijo, no crece.
estrecha relación comercial con el fin de realizar
abundantes transacciones comerciales. - Mercado de Trabajo: Se intercambia fuerza de
trabajo de las familias de (flujo real) por los
ELEMENTOS DEL MERCADO salarios que pagan en las empresas (flujo
nominal).
1. PRODUCTO O SERVICIO: Es el elemento que será
intercambiado por los actores económicos. Un - Mercado de Capitales: Se intercambian bienes
proveedor ofrece el bien o servicio a un consumidor, de capital (flujo real) por alquileres o intereses
con la intención de satisfacer una necesidad. (flujo nominal). Se alquilan tractores, maquinas;
compran insumos (fierro, cemento, las empresas
2. VENDEDOR. Un vendedor es quien identifica una constructoras; lana o algodón, las textiles, por
necesidad en los consumidores y trata de satisfacer ejemplo).
dicha necesidad a través de la prestación de un bien
o un servicio. CLASIFICACIÓN DE LOS MERCADOS

3. COMPRADOR: El comprador es la persona que 1. SEGÚN EL TAMAÑO:

paga para adquirir un producto o servicio. Es aquel
que tiene una necesidad que cubrir y busca hacerlo - Mercado mayorista: Son en los que se venden
a través del mercado. mercancías al por mayor y en grandes cantidades.
Allí acuden generalmente los intermediarios y
4- PRECIO: El precio es la cantidad monetaria que el
distribuidores a comprar en cantidad los productos
comprador deberá pagar al vendedor para obtener
que después han de revender a otros comerciantes,
el producto o servicio que desea.
a precios mayores y caprichosamente elevados.
TIPOS DE MERCADOS
- Mercado Minorista.- Llamados también de
1. MERCADO DE BIENES Y SERVICIOS abastos, donde se venden en pequeñas cantidades
directamente a los consumidores. Una nueva
En el mercado de bienes y servicios se intercambian modalidad de este tipo de mercados lo tenemos en
bienes y servicios (flujo real) producidos en las los llamados «Supermercados de origen
unidades de producción por las unidades norteamericano, los que constituyen grandes
monetarias (flujo nominal). Se cambia pan por cadenas u organizaciones que mueven ingentes
dinero, por ejemplo. Puede cambiarse cualquiera de capitales. En ellos se estila el «autoservicio», es

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decir, que el mismo consumidor elige los artículos
que va a comprar, eliminándose el empleado - Mercados virtuales: son aquellos en los que todas
dependiente y al pequeño comerciante que vende transacciones se realizan a través de internet, como
personalmente sus artículos. eBay, Amazon, etc.

2. SEGÚN SUS CLIENTES - Mercados de subastas: en este tipo de mercados,

los compradores compiten haciendo ofertas por un
- Mercado del consumidor: Este tipo de mercado producto o servicio, que es finalmente vendido al
se define según el producto que los compradores o mejor postor.
usuarios están dispuestos a comprar. Por ejemplo, el
«mercado de ropa deportiva» está formado por - Abiertos: Son mercados a los que tienen acceso
todas las personas que demandan o requieren cualquier persona y funcionan sin interrupción.
comprar ropa deportiva. En este sentido, una misma
persona puede pertenecer a varios mercados de - Cerrados: Son mercados para cierto tipo de
consumidores, porque tiene diferentes necesidades comerciantes, que deben cumplir con requisitos
qué cubrir. especiales, como los que intervienen en las llamadas
Bolsas de Comercio.
- Mercado industrial o del productor: El mercado
industrial es esencialmente un mercado de BANCO DE PREGUNTAS
consumidores, solo que a nivel corporativo. Esto
quiere decir que utilizan los productos que compran 1. Fase del proceso económico que permite
para fabricar bienes o servicios. Por ejemplo, el interrelacionar a los agentes económicos de
mercado industrial para el dueño de una plantación producción y los agentes económicos de
de maíz es el conjunto de empresas que elaboran consumo:
harina de maíz. a) Mercado
b) El consumo
3. SEGÚN LO QUE OFRECEN c) La producción
d) La inversión
- Mercado de bienes: Es aquel mercado en donde e) La circulación
se ofrece un producto físico, tangible.
2. En la circulación se da:
- Mercado de servicios: Es el marcado que ofrece a) La transformación de los factores en nuevos
un servicio a los consumidores. Por ejemplo: bienes
servicio de internet, limpieza, asesoría legal, entre b) La retribución a los factores productivos
otros. c) La formación de los mercados y variación de
los precios
OTROS TIPOS DE MERCADO d) La integración de la producción y la inversión
e) La canalización del ahorro hacia la
- Mercado negro: es aquel donde se comercializan producción
productos ilegales. 3. El modelo más simple de la economía cuenta con
la participación de:
- Mercado de trabajo: se trata de la oferta y la a) Productores, consumidores e intermediarios
demanda de puestos de trabajo. b) Comerciantes y ofertantes
c) El estado y los comerciantes
- Mercado informal: el mercado conformado por el d) Productores y consumidores
comercio ambulante. e) El Estado, productores y consumidores
4. ¿Cuál de los siguientes elementos no es
- Mercado Bursátil. Son mercados en los cuales se necesariamente un componente de la
negocian mercaderías no presentes. Por ejemplo en circulación?
la Bolsa de Valores de Lima se negocian acciones, es a) Los mercados
decir, documentos que acreditan la propiedad de las b) Los transportes
empresas. c) El dinero

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 d) Pesas y medidas e) Minoristas
e) La inflación 12. Aquellos mercados donde los agentes
5. Es el elemento de la circulación en el cual se da económicos realizan sus transacciones
un cambio de flujos reales y nominales: económicas libremente, sin impedimento
a) Empresas alguno, se denomina:
b) Mercados a) Mercados temporales
c) Familias b) Mercados autorizados
d) Comerciantes c) Mercados estatales
e) Bancos d) Mercados abiertos
6. La entrega de una riqueza por otra en forma de e) Mercados formales
compensación o transferencia de la propiedad, 13. El mercado donde se comercializan las acciones
es conocido generalmente como: de las empresas es conocido como:
a) Trueque a) Feria
b) Cambio b) Informal
c) Acuerdo personal c) Cámara de Comercio
d) Mercado informal d) Consorcio
e) Circulación de polos económicos Mercado Bursátil
7. No forma parte del esquema del flujo circular: 14. Las tiendas de supermercados Metro se
a) Los polos económicos considera un mercado:
b) Política económica a) Temporal.
c) Los mercados de factores b) Bursátil
d) Los flujos económicos c) Informal.
e) Las empresas d) Abierto.
8. Los factores de la producción que se usan en la e) Ilegal.
economía constituyen un flujo económico: 15. Es el mercado donde existen ciertas
a) Real o material restricciones para compradores y vendedores:
b) Nominal o monetario a) Mercado temporal.
c) Transable b) Mercado de bienes.
d) Renovable y perecible c) Mercado abierto.
e) De propiedad privada d) Mercado cerrado.
9. El movimiento de compensaciones o e) Mercado informal.
retribuciones por los bienes y servicios o
factores es conocida como: CULTURA
a) Flujo real
b) Ingreso real GENERAL
c) Flujo nominal
d) Salario real
e) Salario nominal
PERIODO DE INDEPENDENCIA 0 REPUBLICANO
10. El flujo real que parte de las familias y se dirige
hacia las empresas está constituido por: Según Pablo Macera este periodo abarca desde la
a) Los bienes y servicios capitulación de Ayacucho 1824 hasta la actualidad
b) El pago de los bienes y servicios Según Jorge Basadre ocurren los siguientes hechos.
c) Los costos de producción
Primer militarismo (Según Basadre)
d) Los factores productivos
e) El pago a los factores productivos Llamado militarismo de la victoria, Periodo de la Historia
11. Se caracteriza por ser aquel mercado que no del Perú Republicano entre 1827 y 1872.
permite el ingreso de nuevos ofertantes o
demandantes: Fases
a) Abierto - Inicio: 22 de agosto de 1827-1845 (militarismo del caos
b) Cerrado y anarquía).
c) De abastos - 1845. 1872 prosperidad falaz).
d) Mayoristas

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APOGEO DEL GUANO Conferencia de Arica, en la que Estados Unidos intentó
mediar, sin éxito, entre Chile y Perú.
(Prosperidad falsa, aparente e irreal), período de la
Historia del Perú Republicano entre 1845 y 1872, donde 4. Campaña de Lima (1881):
el Estado peruano obtuvo grandes ingresos económicos - batalla de Chorrillos (13 de enero) - batalla de
por la explotación y comercialización del guano de las Miraflores (15 de enero). Ocuparon Lima con Patricio
islas (fertilizante orgánico), hacia el mercado industrial Linch
europeo.
5. Campaña de Breña (1881-83
Explotación y Comercialización - Batalla de marcavalle
- batalla de concepción
La explotación del guano tuvo tres periodos:
- batalla de pucara
a. Venta directa entre 1840-1845 - Huamachuco (10 de julio de 1883).
- Grito de Montan (rendición)
b. El periodo de los consignatarios, entre 1845 y 1866. - Tratado de Ancón (1883-1884)
Impulsado por castilla
c. El periodo del Contrato Dreyffus: establecida RECONSTRUCCIÓN NACIONAL
durante el gobierno de José Balta.
- II militarismo
Despilfarro Fiscal: - Republica aristocrática
El Estado invirtió de la siguiente manera:
SEGUNDO CIVILISMO
- 20 % se destinó al pago de deudas.
- 54% se gastó en la expansión del Estado.
Denominado Segundo Civilismo, fue una etapa de la
- 20% en ferrocarriles improductivos.
Historia del Perú republicano entre 1899 y 1919, en la
- 7 %, tributo indígena y la manumisión de los esclavos
cual el poder político pasó a manos del Partido Civil.
Gobernado por una élite oligárquica y aristocrática.
GUERRA CON CHILE Y SEGUNDO MILITARISMO
Aspectos resaltantes
La guerra con Chile, también llamada guerra del Guano y
del Salitre, fue un conflicto armado entre 1879 -
- Hegemonía política del Partido Civil.
1883 enfrentó a Chile contra Perú y Bolivia. Se desato en
- Sociedad: oligárquica y excluyente.
cinco campañas por mar y tierra.
- Modo de producción semifeudal.
- El campesinado subsiste en condiciones infrahumanas.
Antecedentes y causas
- Incipiente proceso de industrialización.
- Nace el sindicalismo proletario
- La delimitación fronteriza imprecisa.
influenciado por Manuel Gonzáles Prada.
- Bolivia de confisca los bienes pertenecientes a
- Dependencia económica británica.
compañías chilenas.
- Intensiva penetración de capitales en la economía:
- El pacto de alianza defensiva firmado entre Bolivia y
Petróleo, minería, sector agroexportador y finanzas.
Perú en 1873.
- Surge el auge económico del sector agroexportador.
- Destacan los grandes hacendados, llamados “Barones
Fases o etapas: 1. Campaña
del Azúcar”
marítima (1879): - Combate de Iquique
- Combate de Angamos - Correrías de
GOBIERNO DE PATRIA NUEVA
Huáscar
Etapa de nuestra historia donde se estableció una
dictadura cívica dirigida por Augusto B. Leguía, cuyo
2. Campaña de Tarapacá (1879):
gobierno favoreció la penetración de capitales de [Link].
- Toma de Pisagua
Los civilistas fueron desplazados del poder político.
- batalla de san francisco
-batalla de Tarapacá
Aspecto económico
3. Campaña de Tacna y Arica (1880): Chile logró
1. Desplazamiento del capital británico por el
ocupar la ciudad de Tacna (26 de mayo) y el puerto de
norteamericano.
Arica (7 de junio), haciéndose con el control del sur del
Perú. Bolivia se retiró de la guerra y tuvo lugar la 2. La consolidación de los enclaves para la explotación
de nuestros recursos naturales.
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3. El abuso del endeudamiento externo promocionado ciudad.
por [Link]. - Surge el comunismo y el aprismo.
4. Presiones de la banca privada extranjera cuyos - Se produce la represión de líderes políticos.
intereses prevalecieron para la creación del Banco de
Reserva del Perú. Gobierno de Sánchez Cerro
Asumió el poder en 1930 tras destituí a Leguía finaliza el
Aspecto Político 30 de abril de 1933, cuando Sánchez Cerro pasaba revista
En 1919 Leguía canceló la República Aristocrática, a las tropas que irían a Leticia en el Hipódromo de Santa
derrocando al mismo José Pardo. El 18 de Enero de 1920 Beatriz, Alejandro Mendoza lo asesinó a tiros.
Augusto B. Leguía promulgó la constitución de 1920 para
darle el marco jurídico a su gobierno que luego ha de La misión Kemmerer
llamar la “Patria nueva”
Leguía se hizo reelegir hasta en tres periodos. La tarea básica de la misión fue evaluar la situación de la
moneda y las funciones del Banco de Reserva. En abril de
Política Internacional: 1931 se creó el Banco Central de Reserva, que sustituyó
al Banco de Reserva creado por Leguía. Su nuevo y
A. Entreguismo Territorial: principal objetivo era mantener la estabilidad monetaria
- Pérdida territorial con Colombia: se perdió el Trapecio y regular el circulante.
Amazónico (Leticia).
- Pérdida territorial con Chile: se perdió la provincia Elecciones Generales de 1931
peruana de Arica.
Uno de los sufragios más polémicos de la historia
republicana se dio en 1931. Los principales candidatos
B. Penetración capitalista norteamericana al Perú: fueron el coronel Sáchez Cerro por la Unión
Revolucionaria y Haya de la Torre por el Partido Aprista.
- Se desplazó al imperialismo británico, después de la
La victoria fue de Sánchez Cerro, pero los apristas
Primera Guerra Mundial.
alegaron que se había cometido fraude.
- Se ejecutaron empréstitos con acreedores
norteamericanos
La Constitución de 1933
Aspectos resaltantes del oncenio Presidido por Luis Antonio Egueguren, elaboró la
Constitución de 1933. Entre las principales normas se
. Constitución de 1920: encuentran:
- Ley de Conscripción Vial: (1920).
- Litigio entre la “I.P.C.” y el estado peruano, Laudo de - La prohibición de la reelección.
Paris. - El establecimiento del periodo presidencial por seis
años.
- Se firma el Tratado Salomón – Lozano. También con
chile - La autorización al voto femenino para las elecciones
municipales.
- fundación de partidos de Masas: APRA Y partido - Contempló el habeas corpus.
socialista - La prohibición de encarcelamiento por deudas.
EL TERCER MILITARISMO - La libertad de conciencia.
- El derecho a petición.
Es la etapa en la cual se sucedieron varios gobiernos - La libertad de prensa y reunión.
militares, primero con el gobierno de Sánchez Cerro y
luego de su muerte con la De Oscar R. Benavides.
Transición con Benavides
Características
Un inminente conflicto con Colombia durante el gobierno
de Sánchez Cerro y su muerte provocaron el regreso al
- Fue implantada mediante el golpe de Estado de Luis
Perú del general Óscar R. Benavides para dirigir el
Sánchez Cerro y temor a un desborde de las luchas
Consejo de Defensa Nacional. Fue llamado por el
sociales.
Congreso por su prestigio adquirido en el conflicto con
- Se produjo la crisis económica internacional (Crack,
Colombia de 1911, nombrándolo presidente
1929).
constitucional.
- Se producen las migraciones internas del campo a la

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Intolerancia política ejerce la presidencia de la república al tiempo de la
elección”.
El año de 1936 marcó el fin del gobierno de Benavides
siguiendo el periodo de elección del fallecido Sánchez Reforma económica
Cerro Sin embargo continuo en el poder tras anular las Hubo un viraje hacia cierto liberalismo que trataba de
elecciones 1936. El vencedor de las elecciones fue Luis mantener un equilibrio de las finanzas del Estado y
Antonio Eguiguren, ex presidente del Congreso especialmente, entre los intereses de los diversos grupos
Constituyente. económicos del país.
Se intentó tecnificar la economía, para lo cual se trajo la
Producción algodonera misión estadounidense de Julius Klein. Esta misión
planteó el libre mercado como mejor salida para la crisis
El algodón fue el principal producto de exportación del económica del país.
Perú. Las plantaciones de la costa sur, central y norte
superaron a las del azúcar. Hechos importantes
A inicios de 1939, muchos azucareros reemplazaron el
cultivo del azúcar por el algodón. Para 1940, el 15 por - Se prosiguió la política económica y fiscal implantada
ciento de la población económicamente activa durante la fase de la Junta Militar, La moneda se
(PEA) se dedicaba al cultivo del algodón. estabilizó.

Minería - Mediante el Código de Minería promulgado en 1950 se

Una serie de cambios como la reorientación del capital alentó la inversión minera, especialmente por
extranjero hacia nuevas inversiones y la intervención de compañías extranjeras.
la empresa nacional en la explotación de metales como el
mercurio, el zinc, el estaño y el plomo, beneficiaron a la - Se implementó una reforma curricular, construcción
producción minera. de locales escolares a nivel nacional: grandes unidades
escolares
Pesquería
- Se construyeron el Centro Médico Naval y el Hospital
El crecimiento de la industria pesquera fue impulsado Militar Central, en Lima.
por la coyuntura de la Segunda Guerra Mundial. La
necesidad de abastecimiento de pescado peruano del - Se construyó el estadio nacional
mercado estadounidense y la devaluación del sol, que
generó el aumento de los precios de los productos - Se creó el Centro de Altos Estudios Militares (CAEM),
importados, favorecieron el crecimiento de la pesca. un centro de formación superior para los oficiales de las
GOBIERNO DEL OCHENIO Fuerzas Armadas.

El 27 de octubre de 1948, Odría acaudilló el - Concesión del derecho al voto de las mujeres, de 1955.
pronunciamiento militar desde Arequipa, contra el
régimen constitucional presidido por José L. Bustamante Fin del Ochenio
y Rivero, a quien acusó de debilidad frente a los
El escenario político y electoral de 1955, previo al
desórdenes promovidos por el APRA.
ascenso del presidente Manuel Prado, fue tenso y
Junta Militar de Gobierno: (1948 – 1950) conflictivo. Hubo disturbios muy fuertes en Arequipa,
El 1° de noviembre 1948, Odría juramentó a la donde el ejército asesinó a jóvenes manifestantes. En
presidencia de una Junta Militar de Gobierno la cual Trujillo, la Coalición Nacional, dirigida por Manuel Mujica
estableció un régimen dictatorial y persecutorio. Gallo y Pedro Rosselló, se enfrentó con el APRA, en
hechos violentos. Prado ganó las elecciones y fue
Persecución a los Opositores: presidente del Perú por segunda vez.
Una vez instalado como presidente de la Junta Militar de
Gobierno, Odría inmediatamente se encargó de perseguir
a sus opositores, apristas y comunistas. II- GOBIERNO DE PRADO

Renuncia de Odría a la Junta Militar (1950) Principales acontecimientos:

El 1° de Junio de 1950 Manuel A. Odría dejó la presidencia
- Prado, cumplió su promesa de derogar la “Ley de
de la Junta Militar al su Ministro de Guerra General Zenón
Seguridad Interior” impuesta por el gobierno anterior.
Noriega. Odría quería cumplir formalmente con el
- El APRA volvió a la legalidad y el país vivió un clima de
artículo 137 de la Constitución, el cual establecía la
mayor libertad.
inelegibilidad del ciudadano “que por cualquier título

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- Se fundaron nuevos partidos: Acción Popular, Partido petrolíferos, pero conservó la refinería de Talara y la red
Demócrata Cristiano. de distribución del combustible. Poco después estalló el
- El Perú participa de la política norteamericana de la escándalo de la “Página Once”, en torno a una supuesta
Alianza para el Progreso. página faltante del contrato de la venta de crudos entre
- Se apoya la expulsión de Cuba del seno de la OEA en la empresa petrolera estatal y la IPC, y se acusó al
1960. gobierno de favorecer a esta última.
- Se desarrolla un auge económico en virtud al Gobierno de Velasco Alvarado
crecimiento de la pesca y de la exportación de la harina
de pescado. A diferencia de otras dictaduras militares de la región,
asumió un carácter claramente de izquierda y
Elecciones de 1962 nacionalista, y realizó una serie de reformas que
originaron un gran impacto en el desarrollo social y
- Víctor Raúl Haya de la Torre, después de 30 años de económico peruano.
persecución y destierro, pudo participar en las elecciones Hechos destacables
de 1962.
- Haya de la Torre, alcanza el triunfo en las elecciones con - La nacionalización y expropiación de los yacimientos
la primera mayoría de votos, pero sin llegar al 33,3% que petrolíferos de la IPC el 9 de octubre de 1968.
exigía la Constitución.
- El Congreso, con mayoritaria representación aprista, - La reforma agraria (1969) que tuvo como objetivo
debería elegir al nuevo presidente. frenar el movimiento campesino, crear un mercado
interno y acabar con el poder de la oligarquía.
GOBIERNO TRANSITORIO MILITAR:
- La nacionalización de sectores estratégicos de la
- Los ministros de las Fuerzas Armadas impidieron el
economía como las minas, el petróleo y el acero y de los
triunfo de Haya con el “Veto Militar”.
servicios públicos.
- Finalmente, con un nuevo golpe militar de los
generales Ricardo Pérez Godoy y Nicolás Lindley López,
- El incremento de los derechos laborales, la creación de
se estableció una Junta Militar.
las Comunidades Industriales.
I- GOBIERNO DE BELAUNDE TERRY
- La expropiación de los medios de comunicación .
Luego de las elecciones convocadas por la junta militar,
triunfo derrotando a los aliados UNO y el APRA tomando - La reforma educativa. Los planteamientos de la
el poder en 1963 hasta 1968 donde es destituido por Reforma Educativa fueron premiados en su oportunidad
Velasco Alvarado por la Unesco.

HECHOS: “El pueblo lo hizo” - En 1973 se dio el Reglamento de Educación Bilingüe.

- Se promulgó la Ley de Elecciones Municipales. CONTRAGOLPE DE MORALES

- Se puso en marcha el sistema de cooperación popular. Morales Bermúdez asumió un país en franca crisis
- Se inició la construcción de la Carretera Marginal de la económica tras las reformas de Velasco. La economía no
Selva y se dio impulso a otras más. llegó a mejorar en medio de una
- Se construyó el Aeropuerto Internacional Jorge Chávez. creciente inflación y recesión, así como el incremento
- Se produjo una gran devaluación del Sol de Oro. del desempleo.
- Se creó el impuesto a la Propiedad Predial.
- Se transformó la Caja de Depósitos y Consignaciones Hechos importantes
en el Banco de la Nación. Fruto del descontento social fueron dos paros generales
- Se estableció la Reforma Agraria (Ley 15035). convocados por sindicatos como la CGTP. El primer paro
- Se declaró “nulo ipso jure” el laudo de La Brea y se realizó el 19 de julio de 1977 cuyo objetivo era
Pariñas reclamar una mejora de la situación laboral y salarial, y
EL LEMA “EL PUEBLO LO HIZO” el segundo en mayo del año siguiente, con un pliego de
reclamos más amplio.
EL ACTA DE TALARA
Plan Túpac Amaru
En agosto de 1968, durante el primer gobierno de Era un programa similar al "Inca”, pero a diferencia de
Fernando Belaúnde Terry, se firmó el Acta de Talara, por este, el plan guiaba las medidas contra reformistas del
el cual la IPC devolvió al Estado peruano los campos gobierno de Francisco Morales Bermúdez.

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Solución electoral EL APRA AL PODER
Ante la presión de la población, es convocada Alan García en su campaña presidencial, recibe el apoyo
una Asamblea Constituyente en 1978, presidida de grandes empresarios peruanos como los Romero, los
por Víctor Raúl Haya de la Torre, líder histórico Delgado Parker, y los Nicolini.
del APRA, la cual elaboró la Constitución de 1979, que El APRA toma el poder por primera vez.
fue el punto culminante y el reflejo de las reformas y
procesos de cambio ocurridos a lo largo de estos años. .Aspecto socio-político.
Retorno a la Democracia - crece el terrorismo liderado por Sendero Luminoso.
- Perú en crisis total.
La dictadura finalizó con la convocatoria de
- Se generaron excesos militares como la matanza de los
las elecciones generales de 1980, en las que salió
penales en 1986.
vencedor Fernando Belaúnde Terry, quien asumió el
- intervenciones
mando el 28 de julio de ese año, con lo que se concretó
el regreso de la democracia y el fin de este período. - En 1988, la policía capturó a Víctor Polay Campos líder
principal del MRTA.
II-Gobierno de Belaunde Terry
- Aparecen grupos paramilitares como el comando
Rodrigo Franco
Se convocaron las generales en 1980, Belaúnde se
Consecuencias políticas de gobierno
presentó para intentar volver al poder y logro
derrotando al APRA, PPC y a partidos de Izquierda. La ley de Estatización propicia el surgimiento del
Movimiento Libertad (agrupación política
conservadora), que tiene como líder al escritor y
Primeras medidas novelista Mario Vargas Llosa, A partir de ahí, se inició el
derrumbe político del gobierno aprista de García Pérez,
Una de las primeras medidas tomadas por el nuevo porque los bancos peruanos e internacionales y el
gobierno fue devolver los medios de comunicación empresariado perdieron total confianza el gobierno.
expropiados por los militares a sus antiguos dueños.
Igualmente, eliminó la censura. En lo económico,
Belaúnde apostó por un equipo de colaboradores La Hiperinflación
caracterizados por su liberalismo. Sin embargo, no pudo Se produce una hiperinflación que elevó los precios de
aplicar la mayoría de las reformas propuestas en este los productos en todas sus variantes. La inflación se eleva
ámbito. aún más llegando a incrementarse hasta los 2776%. La
moneda pierde su valor y el poder adquisitivo es
Aspecto económico alarmante. El Perú había entrado en recesión (retroceso
o disminución de la actividad comercial e industrial).
El comienzo de los años 80 estuvo marcado por la crisis
económica que azotó a toda Latinoamérica. Perú no se
Final de gobierno
libró de sus efectos, a los que hubo que unir el fenómeno
del Niño y el terrorismo, que agravaron las Se convoca a elecciones generales en 1990, donde es
consecuencias. Belaúnde debió tomar medidas de elegido ganador, Alberto Fujimori, quien lo reemplazaría
austeridad para paliar los efectos dela crisis. La caída de en el mando el 28 de Julio de 1990.
la producción agraria, la debilidad de la burocracia, la
aparición de Sendero Luminoso y los factores climáticos, INICIO DE LA CORRUPCION Y DICTADURA
más la enorme deuda externa heredada, provocaron que FUJIMORISTA
tuviera que realizar ajustes económicos muy severos. Alberto Fujimori gobierna el Perú desde 1990 al 2000
en tres periodos consecutivos y con trampas electorales
Las Fuerzas Armadas e interpretación de la constitución.

El papel de las [Link] en el segundo gobierno de Hechos resaltantes

Belaúnde fue de suma importancia por dos razones: - Proceso de privatizaciones
permanecían los mismos altos mandos militares que
habían regido el país en el reciente gobierno militar; y - Captura de lideres terroristas
porque el inicio de este nuevo mandato coincidió con el
- Creación de grupo paramilitar Colina
inicio de la violencia terrorista desatada por Sendero
Luminoso, autodenominado Partido Comunista, de - Secuestro en la embajada de Japón
inspiración maoísta.

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 - Actos de corrupción corroborados en los
vladivideos
- Conflicto con el Ecuador y firma del acuerdo de
Ytamarati en Brasil.
- Otros
LOS ULTIMOS GOBIERNOS DEL PERU
Durante el siglo XXI el Perú vive una situación de
conflicto político y social interno que afecto a la
economía nacional desde el gobierno de Valentín
Paniagua, luego en el periodo de Alejandro Toledo,
Alan Garcia, Ollanta Humala, PPK, y agudizándose
este hecho en el gobierno de Vizcarra y hoy en el
gobierno de Pedro Castillo, que se genera mas que
nunca una inestabilidad en todos los aspectos
incluyendo la emergencia sanitaria.

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