ROBERTO PÉREZ GONZÁLEZ
Trabajo sobre el libro “INVISIBLE”, de Eloy Moreno
1.Haz un análisis del personaje que te ha tocado y di qué papel juega dentro de
la historia
Los personajes que me ha tocado analizar son la madre de Marina y Marina, ellas
forman parte de una lista de personas que encuentra la profesora de literatura en el
refugio del protagonista después de que intentara suicidarse.
En el libro no se describe ninguna cualidad de ellas, sólo figuran sus nombres
escritos con tiza en la pared de su refugio.
Junto a ellas aparecen entre otras una larga enumeración de personas, todas con la
misma importancia porque han contribuido a que se sienta ignorado e invisible como
por ejemplo los profesores de sociales, historia y matemáticas, la directora, el portero
del colegio, los compañeros Nico, Sara, Cloe, Carlos. Javi, Iker, Juanjo, Vero, Esther,
Pedro y María, los policías que hay a la entrada y salida del colegio.
Quizás sean Marina y la madre de Marina las personas menos relevantes de esa lista
porque quizás sean poco conocidas para él.
Sin duda los personajes más decepcionantes para mi que hay en esa lista son bajo mi
punto de vista, personas que solo con un poco de interés hubieran evitado que se
hubiera intentado quitar la vida como son sus padres y kiri que es su mejor amiga.
Marina y su madre juegan el papel de cómplices, gente conocedora de su problema y
que le han ignorado y mirado para otro lado sin hacer lo más mínimo para evitar su
acoso.
Todos son gente que por los que el protagonista se ha sentido víctima y no han hecho
nada por ayudarlo.
2.¿Con qué personaje te sientes más identificado? Razona tu respuesta
Me siento más identificado con la profesora de literatura, que es la única adulta que
advierte que el protagonista tiene problemas. Aunque a mi nunca me hayan acosado,
ni tenga un tatuaje de un dragón que tape ninguna herida, siento un rechazo
importante a todos los personajes del libro y se me hace muy difícil ponerme en la
piel de ninguna persona que mire para otro lado y mucho menos en el papel de
ningún acosador.
Me he sentido un poco identificado con el protagonista tan solo en el capítulo
titulado “EMPOLLÓN”, porque mis amigos alguna vez me lo han llamado. Por
ejemplo, hubo una vez que me llamaron empollón porque los viernes empecé a
estudiar las materias que más difíciles me parecían o que más descuidadas llevaba.
Como es lógico, yo no iba a sacrificar mis notas del instituto por estas 2 horas más
con mis amigos. Pero ellos eso no lo entendían y cuando aparecía 2 horas más tarde
de lo normal me llamaban “friki” por el mero hecho de haberme quedado estudiando.
3.Seguro que a lo largo de tu vida has sido testigo o protagonista de una historia
similar, ¿cuál fue tu papel? Razona tu respuesta
Fue un niño de mi clase de 4º de primaria, era muy sensible y le gustaba jugar solo,
Siempre le pegaba un macarra, un niño que a pesar de tener nuestra misma edad
parecía dos o tres años mayor que nosotros. Procedía de una familia desestructurada
y sus padres prácticamente no le prestaban atención, pese a su corta edad iba y venía
solo al cole cuando a todos nosotros nos venían a buscar nuestros padres o abuelos.
Él no solo se limitaba a pegar e increpar a ese niño, si no que nos tenía atemorizados
a todos. Según el nos decía, si nos chivábamos él iba a llamar a sus amigos, que eran
bastante más mayores que nosotros. Durante la mitad del curso, en los recreos se
dedicaba a robarnos todo lo que tuviésemos de valor, ya fuese nuestro bocadillo,
nuestras peonzas o nuestros cromos de fútbol. Un día, ya cansados de el abuso diario
de ese niño hacia nosotros, se lo comunicamos a nuestras madres y profesoras, las
cuales tomaron medidas contra él. Como no teníamos pruebas sólidas, se dedicaron
al principio a observar su conducta, que al final él mismo corrigió al intuir que
habíamos hablado con las profesoras. Desde ese momento nos dejó en paz y al año
siguiente se cambió de colegio y no le volvimos a ver.
4.Analiza y realiza una crítica del libro donde expongas tu opinión y hables de
la utilidad del mismo en un ambiente en el que vives en la actualidad.
Relaciónalo con tu vida actual.
El libro es una triste historia en la que el protagonista a pesar de ser un buen
estudiante y sacar buenas notas ha llegado a intentar suicidarse y cómo ha llegado a
pensar que era invisible. El protagonista ha sido víctima de acoso escolar o bulling
por parte de MM que es un chico mal estudiante, con muchísimos complejos y paga
con el protagonista su frustración
Muchos factores han influido en su malestar diario como el poco caso que le hacen
sus padres que siempre van con prisas, ni siquiera el tener un buen amigo como Zaro
con el que explica que ha pasado muchos veranos juntos o su buena amiga Kiri que
parece estar enamorado de ella.
El libro me parece muy útil porque seguro que hay personas que lo han leído y se
han puesto en la piel de la víctima en caso de que sean acosadores y darse cuenta de
lo que está pasando.
También puede ayudar a que otro niño que se encuentre en la misma situación que el
protagonista y lo ayude a pedir ayuda antes de que suceda algo inevitable porque
siempre hay alguien dispuesto a ayudarte como en el caso de “Invisible”, la
profesora de literatura o su hermanita Luna.
En mi instituto creo que no hay ningún caso de bullying ya que desde 1º de la ESO
han intentado concienciarnos de lo importante que es tratar con respeto a los
compañeros y que tan válido es un chico negro, uno asiático, como uno gordo o uno
flaco, se nos insiste mucho en que hay que saber utilizar las redes sociales sin
ridiculizar ni aislar a nadie tal y como hacen en la novela con el protagonista, pero
desgraciadamente eso solo ocurre en el instituto, una vez que salimos de él …
compartimos toda clase de insultos, grabaciones que no son correctas, en mi caso me
que tengo muchos amigos que no vienen conmigo al Galileo Galilei carecen de esa
educación que yo estoy percibiendo.
Me siento muy orgulloso de pertenecer a un instituto, que intenta integrar a todo el
mundo. Un buen método de integración que une a las personas que pertenecen a
colectivos oprimidos por la sociedad, debido a su identidad sexual. El club es
accesible para todo el mundo, y realiza actividades como por ejemplo hacer una
estantería entera con libros de temáticas feministas y LGBT para informar y educar a
los demás en el respeto.